广东金融学院辅导员考试题库.docx
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1、广东金融学院辅导员考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见中指出,要充分发挥() 在研究生思想政治教育中的主导作用。A.讲座报告B.研究生团学组织和班级组织C.导师引导D.课堂教学【答案】:D2.教师法第十七条规定:”学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应 当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。” 该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.制裁性规范B.奖励性规范C.义务性规范D.授权性规范【答案】:C3.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日
2、起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。A. 8年B. 7年C.5年D. 6年【答案】:B4.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.保证班委质量B.群众认可度较高C.有利于竞争C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。【答案】:ABD42.我国高等学校本科毕业生,要得到学士学位的授予,其学术水平必须是()oA.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力B.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能C.在科学或专门技术上作出创造性的成果D.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识【答案】:AB43.高校教学
3、组织形式有()oA.社会实践B.课外活动C.社团活动D.课堂教学【答案】:ABCD44.高校精品课程建设的策略有()oA.改革教学内容和课程体系B.配备现代化教学方法和手段C.高标准的教材建设D.加大投入和创新管理机制E.建设高水平的师资队伍【答案】:ABCDE45.在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。A.把劳动作为谋生的手段B.把职业作为实现个人目的的踏板C.把职业追求与为社会服务结合起来D.寻求能够发挥自己特长的职业【答案】:CD46.一个人职业生活是否顺利,能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用,取决于()oA.个人专业知识与技能的掌握程度B.个人的职业道德素质C.对待工作的态度与
4、责任心D.个人的交际能力【答案】:AB47.高等教育的内涵是指()oA.以培养各种高级专门人才为目标B.培养实用型人才C.建立在中等教育基础上D.由大学和其他各类高等院校提供【答案】:ACD48.网络成瘾的特点主要包括()。A.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制B.会与周围环境产生冲突C.不能上网时会出现烦躁不安D.投入的时间和程度逐渐加大【答案】:ABCD49.科研管理工作者应具备的基本素质有()。A. 一专多能B.爱岗敬业C.团结协作D.秉公办事E.服从大局【答案】:ABCDE50.产生式学习中,每一个产生式的形成都包括哪两种表征()A.活动表征B.动作表征C.条件表征D.符号表征
5、【答案】:AC 51.教师专业的从业要求包括()。A.知识B.资格证书C.道德D.能力【答案】:ABCD52.教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在()0A.教师行为的能动性B.教师行为的方向性C.教师行为的科学性D.教师行为的“真善美”的统一性【答案】:BCD53.在职业活动中,坚持公平公正原则的意义在于()0A.赢得社会的信任与尊重B.有助于弘扬团队精神C.遏制歪风邪气,改善环境D.树立良好形象【答案】:BC54.我国高校的办学自主权主要包括()0A.人事配置权B.自主调节系科招生比例C.自主开展与境外高校的合作D.依法自主设置学科专业【答案】:BCD55.下列表述符合美国心理学家吉尔福特
6、有关创造性与智力关系的是()oA.高智商一定有高创造性B.低智商不可能有高创造性C.高智商可能有高创造性D.低创造性的智商水平任意【答案】:BCDD.班委之间的和谐度较高【答案】:A5.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。A.院党委(支委)会B.院长办公会议C.教职工代表大会D.党政联席会议【答案】:D6.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。A.教育原则的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.社会生活和群体的影响【答案】:D7 .大学生心理发展的主要特点是()。A.智力发展尚未达到最佳水平8 .个性发展尚不够成熟和稳定C.情绪强烈,情
7、感内容日益丰富D.兴趣与职业尚未直接发生联系【答案】:C8 .大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立在()的基础上。A.感情需求9 .包容需求C.控制需求D.利益需求【答案】:A10 大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现 象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()oA.敏感性B.强烈性C.狭隘性D.波动性【答案】:D10. 2018年教育部印发的新时代高校教师职业行为十项准则中的()是底线,是高校教师 不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.常规性规定B.倡议性规定C.日常性规定D.禁行性规定【答案】:Dn.高等学校的()是
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