浙江开放大学辅导员考试题库.docx

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1、浙江开放大学辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1 .学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.勤奋B.刻苦C.学会学习D.学以致用【答案】：C2 .大学生心理咨询的主要内容包括（）A.精神疾病与发展咨询B.学业与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.择业与发展咨询【答案】：BCD3.根据普通高等学校辅导员队伍建设规定，要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训 体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅 导员的系统培训I,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A. 4, 1, 16B. 5, 1, 16C. 4,

2、 1,24D. 5, 1,24【答案】：B4.我国把（）周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。A. 14-28B. 14-25C. 12-28D. 15-30【答案】:ACD41.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期？（）。A.平静和保守期B.实验与重估期C.退出教职期D.入职期E.稳定期【答案】：ABCDE42.新时期党和国家的教育方针是A.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人B.坚持教育为社会主义现代化建设服务C.努力办好人民满意的教育D.为人民服务【答案】：ABCD43.大学生集群行为的特点包括（）A.行为目标可大可小B.理性与激情并存C.易被暗不利用

3、D.自发与组织并存【答案】：ABCD44.属于社会主义职业道德基本要求的是（）。A.团结友善B.明礼诚信C.办事公道D.爱岗敬业【答案】:CD45.关于职业纪律的正确表述是（）oA.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律B.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任C.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关D.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性【答案】：AB46.哈佛大学心理学斯登伯格（Sternberg）认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）oA.洞察力的差别B.效率的差别C.态度的差别D.知识的差别【答案】：ABD47.高校科研体制改革应注意（）oA.科研管理

4、部门要转变职能、提高服务意识B.实行科研任务的承担主体由集体转向个人C.解放思想、更新观念D.应加强行政管理E.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制【答案】：ABCE48.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）。A.巩固B.转变C.醒悟D.遵从【答案】：ABC49.中国教育现代化2035文件的突出特点是（）oA.立足国情世情B.注重规划实施.C.体现前瞻引领D.服务国家人民E.突出改革创新【答案】：ABCDE50.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式（）A. “显形”形态B. “间接”形态C.“直接”形态D. “隐形”形态【答案】:AD51.和谐文化是构建社会主义和谐社

5、会的（）0A.道德支撑B.思想基础C.舆论氛围D.精神动力【答案】：ABCD52.教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手（）A.行为后果的客观因素B.行为后果的主观因素C.行为发生的主观因素D.行为发生的客观因素【答案】：AC53.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要做到（）。A.动之以情B.导之以行C.晓之以理D.持之以恒【答案】：ABCD54.教师道德养成具有的现实意义包括（）oA.师德养成是精神文明建设的需要B.师德养成是适应社会发展的需要C.师德养成是师资队伍建设的需要D.师德养成是受教育者成长的需要【答案】：ABCD55.以身作则、奉献社会的突出特点在于（）0A.体现了从业人

6、员为祖国、为人民竭尽全力，甚至不惜牺牲的社会责任B.体现了从业人员为提高自我能力的决心C.体现了从业人员为了自我，努力奋斗实现自我理想的信心D.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度【答案】：AD【答案】：A 5.接受非学历高等教育的学生,成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.学习证明B.毕业证书C.肄业证书D.结业证书【答案】:D6 .关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命C.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小D.高校教师在科研中探索的科学

7、知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸【答案】：C7 .大学生正处于认知发展的（）0A.高峰期8 .高原期C.平稳期D.下降期【答案】：A8 .高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在 教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）oA.讲述思路为主的原则9 .学生主体原则C.知识优先原则D.教师主导原则【答案】:A10 高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.特殊性B.知识性C.专业性D.教育性【答案】：B11 .目前高等学校基本的教学环节是（）oA.社会实践B.素质拓展C.课堂教学D.创新创业【答案】:C11 .以“项目为

8、主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）oA.发现教学法B.案例教学法C.项目教学法D.问题教学法【答案】：C12 .对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.条件性知识B.实践性知识C.经验性知识D.本体性知识【答案】：B13.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长 的（）oA.墨守成规期阶段B.自治期阶段C.自我保护期阶段D.尽责期阶段【答案】:C14.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）oA.培养通才的职能B.发展科学的职能C.社会服务的职能D.培养专才的职能【答案】：B15.教师配合讲

9、授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展 观察力的教学方法叫做（）oA.演示法B.实验法C.参观法D.练习法【答案】：A16.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料 中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）oA.精加工策略B.复述策略C.理解一控制策略D.组织策略【答案】：D17.遗忘的进程是不均衡的，呈现的特点为（）。A.快者愈快B.时快时慢C.先快后慢D.先慢后快【答案】：G18.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）A.公平公正B.科学定编定岗C.分类考核D.战略规划【答案】：B19.让每一个学生在学校都能

10、得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。 A.育人为本B.面向全体C.精英教育D.以德兴教【答案】:A20.用具有一定信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行测量和评定的方法称 为（）。A.问卷法B.个案法C.产品分析法D.实验法【答案】：A21.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信曾某, 我爱你，被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其思想堕落， 道德败坏。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育 处。校长指出，王老师未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。批评的话语侵犯学生的

11、 人格权。收缴手机侵犯学生的财产权。作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。 你认为校长的说法正确的是（）oA.B.C.D.【答案】：A22.决定高等教育事业发展规模和速度的是（A.政治制度B.生产力C.文化资源D.科学技术【答案】：B23.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）。A.制定教学成效考核的办法B.确定教学目标C.制定各门课程的教学大纲D.制定教学计划【答案】:B24.凡年满（）周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条 件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。A. 8,9B. 6,7C. 5,6D. 7,8【答案】：B25 .我国古代贤哲早就提

12、出，学习可以“温故知新”，从迁移的观点看，这是一种（）oA.逆向负迁移B.逆向正迁移C.顺向正迁移D.顺向负迁移【答案】：C26 .教科书上的练习题多属于（）。A.简单问题B.复杂问题C.无结构的问题D.有结构的问题【答案】：D27 .高校科研的实质阶段是（）oA.论文发表B.准备阶段C.结项阶段D.实施阶段【答案】：D28 .学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期性或非计划性 的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）A.核心课程B.显性课程C.隐性课程D.活动课程【答案】：C29 .把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物的思维

13、过程 是（）。A.抽象B.概括C.分析D.比较【答案】：B30 .以下哪一选项是教育法治化的保障？A.守法B.立法C.执法D.司法【答案】：A31 .对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的影响B.高等教育对文化的传承功能C.高等教育的文化功能D.文化对高等教育的影响【答案】：D32 .反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受 教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】:C33 .正确处理高校教学与科

14、研的关系，应是（）oA.教学优先于科研B.舍科研保教学C.科研优先于教学D.教学与科研兼顾【答案】：D34 .主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）A.认知主义学习理论B.行为主义学习论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论【答案】：B35 .用来衡量人际关系质量的是（）oA.社会交换B.交往频率C.卷入程度D.心理距离【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36 .传统师德对教学之德的要求，具体说可分为哪些方面？（）A.启发诱导B.因材施教C.循序渐D.以身作则【答案】：ABC37 .要不断培育科学和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”（）oA.树立可持续发展的理念B.树立经济至上的理念C.树立创新发展的理念D.树立协调发展的理念【答案】：ACD38 .教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A.敏捷B.聪慧C.自尊D.自信【答案】:CD39 .在现代伦理学概念体系中，道德是（）oA.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段B.以善恶为价值评价方式C.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段D. 一种特殊的社会现象【答案】:ABD40.大学生积极情绪情感培养措施有（）A.引导学生宣泄B.引导学生压抑不愉快心情C.引导学生调节看法D.引导学生转移注意