小学优秀老师个人工作计划范文(6篇).docx
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1、小学优秀老师个人工作计划范文(6篇)小学优秀老师个人工作计划范文(精选6篇)小学优秀老师个人工作计划范文篇1高中课程的课改已经实施了几年了,作为一名高中教师,我 们应该尽力跟上这种节奏,适应变化,来尽快的投入到新的课改 中。以最多的热情来完成自己的工作中,将自己最大的热情投入 进去,真正的实现作为一名老师的价值,让学生车彻底的从根本 上理解我的教学计划,教学目标,下面是我的具体陈述。一、不断提高个人素质一名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以新课 改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽 快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。1、读书一一用教育理论武装自己。
2、为了自己的教学教育尽 快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持 读有关教育的书籍。2、同伴互助一一提高自己的教学。作为一名年轻教师,我要 积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组 教师学习,不耻下问。并积极参加每周的教研,就当天发生的教 学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同 时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋,多留一些孩子们喜欢 的,有创新能力培养的作业,让每个学生不再为作业而苦恼。小学优秀老师个人工作计划范文篇5一、指导思想以学校工作计划为指导,认真贯彻落实国务院关于进一步 加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神,针对我校 实际情况
3、,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际 情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展 规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持 以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断 增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参 与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动,使学生学做真人。三、工作重点1、加强德育队伍建设。对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提 高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、 合情、合理、有效的进行班级管
4、理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明 的班会课,教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动,培养 学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。四、具体工作(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力 的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作 者。2、加强班主任队伍建设,树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,要加强
5、班主任之间的联系。 本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条 例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公 正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。 开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时 提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互 学习、相互促进的目的。3、充分发少先队工作的作用,扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜 样。要定期对队员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性, 使他们带动更多的同学一起进步。(二)抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻小 学生
6、守则、小学生日常行为规范,教导处和团队组织将利用不 同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化 训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训 练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价, 逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好 的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育, 让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个 良好的校风。加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、 督促作用,使常规管理达到精细化。(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行 校
7、园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活 动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养 学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。2、进一步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好 “爱国主义教育第一课”制度,并结合国庆节等重大节日对学生 进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从 爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和 帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教 育,使学生学会关心、学会做人。(四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的
8、特点,根据 学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健 康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排 活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信 自立的意识。(五)加强班级建设。1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每 一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边 事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把 评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育 活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做
9、文 明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学 生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。(六)提高学科德育渗透功能。继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特 点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随 机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的 科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念, 进而转化为发奋学习,积极向上的内在动力。(七)加强问题学生的教育与转化。问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实, 班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生 的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指
10、责,多 帮助。(八)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下 讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、 懂法、守法。(九)加强心理健康教育,使学生形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学 生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要 积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。 保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健 康地发展。(十)继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。对课间 操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚
11、持晨 午检制度,坚持每天两次卫生扫除,设定每周五为校园清洁日。(H )安全教育通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育 和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重 视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校 园。在新学期将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处, 积极主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面。小学优秀老师个人工作计划范文篇6一、思想政治始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心 国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活, 做学生的良师益友。加强团
12、结,与同事相处融洽,合作愉快,心 往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情 操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野, 订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优 秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时 间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自 来水。三、后进生转化方面:1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们 的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。2、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、 耐心。3、老师的辅导要及时,
13、当然家庭的配合是转化后进生的外部 条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要 的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相 互交流,沟通信息。4、在考勤制度上要严格遵守,特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范,严格自己的行动,有事要请假,做学 校教师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法 规,严格落实未成年人保和义务教育法的有关文件规定,争取做 到行动有法可依。5、关心和爱护学生,小学生在家长心目中是未来的希望,在 我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的 提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。四、自我分析:1、个人优势分析:(1
14、)、热爱教育工作,对学生有一颗爱心,多年的教育教学工 作,积累了较丰富的教育教学管理经验,能关注学生的综合全面 发展。(2)、有较高的语文教学素养,较扎实的语文教学基本功,语 文教学中教学理念日益更新。2、提升个人修养,做有品位的教师。培养自身高尚的道德情 操及职业道德修养,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博 的知识积淀,真挚的博爱以及对学生.远瞩的责任感影响教育学生, 使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。3、做一名业务上、教学上都过硬的教师。为了适应明天的需 要,我们今天就应该储备能量,增长能力。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习 学科专业知
15、识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、 杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学 文化素质,掌握多层交、多元化的知识结构,使自己能科学、系 统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教 学过程中实现教-学-研一体化,理会生活化、情境化课堂教学的 精髓。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据, 又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再 上一个等级,争取机会参加区级、市级优质课评比。4、做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的老师 学习管理经验,学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术, 掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识
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