社团的新学期的计划书.docx
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1、社团的新学期的计划书社团的新学期的计划书篇一一、培训目的1 .通过系统的专业知识、专业技能的培训,学生能够全面掌握说话的艺术,并 具有良好的演讲和主持能力,培养出一批校园大型活动主持人,校园电视台主持。2 .培养学生良好的口头表达能力,较好的普通话会话水平,并开发学生在大庭 广众之下的说话胆量,出众的舞台主持水平等多方面的综合素质。3 .受训人员能基本掌握广播、电视主持的要求和常识,可以承担班级、广播 站、学校大型文体活动的主持任务。4 .提高主持人口语表达及口头作文水平,培养学生主持人的应变能力。为学校 宣传阵地输送人才,为学校精神文明的建设做出贡献。5 .以点带面,扩大我校学生主持人的队伍
2、,为我校,乃至我教育系统大型文艺 活动提供一批学生主持人,提高我校的社会知名度。6 .学生在社团能够开开心心学习,快快乐乐成长。由于各学生的自身条件和训 练时间有限,我们还将根据不同的学生特点来调整我们的教育方式,尽量做到“因 材施教”,开发每个孩子的潜能,让他们学有所长。二、活动安排(一)培训方式1.社团负责的相关教师讲课。2.师生、生生互动活动。3.邀请资深播音、主持人举办讲座。4.观摩中学生文艺活动主持录像等。(二)培训时间每周二、周四下午第四节(三)培训内容1 .普通话语音、发声技巧的基础练习。2 .协会会员每周进行集中训练,包括普通话、基本播音发声、朗读技巧、主持 艺术、形体等。训练
3、内容按递进方式进行,并视情况进行调整,并在全体会员例会 时,交流训练心得。2.学习舞台上、镜头前的表达技巧。3 .学习即兴评述、即兴演讲技巧。4 .会场基本主持知识、技巧等课程。5 .播音欣赏。不定期的播放优秀作品及学习方法,会员可以从观看视频过程 中学习,提高自我水平。6 .实际模拟。不定期进行实际模拟,以增加会员处理突发情况的能力。(二)特色活动1.参加校举办的大型晚会以及各项活动,并在社团中选拔优秀人才在活动中担 任主持人2每两个月组织一次诗歌朗诵会、播音主持比赛等,主题视情况而定,由全体 成员参加,展示成员风貌。并注重于其他协会的联系,扩大社团影响力。3.积极参与校园文化艺术节,提升自
4、己的能力和专业性。5.加强与其他协会 的联系和合作,共同举办活动,由本协会来通过声音展示其他协会的作品,以达到 双赢的目的。(四)教学宗旨学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交。社团的新学期的计划书篇二一、指导思想:在训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学,训练有素,理论联系实际,体 育科组分步实施训练教学目标;定出计划,全面推进素质教育,提高训练教学质 量,促进学生健康成长。二、训练目标:中学生是祖国的未来和希望,学校开展篮球传统项目专项训练目的是增强学生 的体质,增进学生身心健康通过训练建立篮球运动的基本技能概念,熟悉球性和控 球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法
5、,发展灵敏,协调等 身体素质,培养勇敢,顽强,机智,果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。 全面提高学生篮球技能水平为体校或高一级传统项目学校输送优秀的篮球体育苗子打下坚定的基础。训练的时间安排为星期二到星期五的早上和课外活动,每天训练 时间1.5小时。三、篮球训练内容:(一)、原地练习:熟悉球性;1、基本站立姿势和持球方法;2、原地运球。3、原地双手胸前传、接球。4、原地双手胸前投篮。(二)、行进间练习:1、行进间直线运球;2、行进间曲线运球(“之”字型练习),包括(半转身,全转身,跨下,身后) 等动作;3、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、滑步;4、后退跑的移步练习;5、急停(A、一步急停
6、;B、二步急停;C、多步急停);6、行进间互传球;A、两人一组互传上篮;B、弹板互传上篮。C、三人一组“8字型互传上篮。(三)、篮球战术练习。1、一打一、二打一、二打二。2、插中,掩护。3、返 身跑(二打一、二打二)(四)、篮球活动、竞赛游戏:1、圆周运球(二字接力)。2、直线运球接力;3、 互传球接力;4、拦截空中球;5、定点投篮比赛;6、运球上篮比赛;7、五对五篮 球对抗赛。四、时间安排第一周第三周:原地练习:熟悉球性。第四周第八周:行进间练习第九周第十二周:篮球战术练习。第十三周一一第十七周:篮球活动、竞赛游戏第十八周以后:安排常规训练;组织比赛。社团的新学期的计划书篇三TOP劲区曳舞协
7、会目前主要分为墨尔本曳步舞、C-walk,机械舞、印度舞四种 舞种,印度舞、C-walk主要以女生为主、而墨尔本曳步舞、机械舞主要以男生为 主。一、常规活动1 .社团活动室大学生活动中心排练厅和四教C区,活动时间为每周三的 21:3022:30和周五的19:0022:00。周三为授课,内容分别为自由交流、体能训练 课及教学课,22:00前为自由交流时间。体能训练部分由社长带领社员们做一些强 化体力、耐力的的训练,使社员们在跳舞中更有力量和爆发力。教学课由社长和技 术指导与社员们齐舞。在训练的过程中每个舞种由2至4名的老队员来带课,轮流 巡查。教学课为接受能力较弱的同学进行一对一教学;每周五为社
8、员们的自由练 习,并由技术指导和指导老师根据会员不同问题进行单个指导。社员们可以在这天 自由发挥和练习、巩固自身所学的动作,体验曳舞本身的自由。2 .协会会定期举行公开课,以自愿为原则,向全校学生开放,让同学们体会到 曳舞的魅力,响应街舞社宗旨,丰富学生课余文化生活。3 .我们也会不定期举行协会内部小型舞会,其目的主要是检验社员们的近期学 舞成果,促进社员之间的交流;每个月会组织一次社团成员观看街舞视频,向世界 各地的高手学习;待我们练好后将会对其它学校发出挑战书,组织斗舞;二、近期活动1 .我协会将准备与我校拉丁舞协会和健美操协会举办一场舞蹈大赛;2 .在社团文化节与其他高校开展也专场表演;
9、3 .希望我们能在今年的校庆丰富学校的活动和展现自我。三、长远规划1 .参与学校各种活动,展示社团成果参与学校的一些大型活动,如运动会开幕式。不仅可以丰富学校的活动,使其 拥有专业的高质量节目,同时也可借此机会展示社团的学习成果。2.举行年度街舞大赛于学期结束举办校园曳舞大赛。丰富校园生活,汇报社 团成果。作为我协会例行的大型活动,吸引更多的同学参与到社团的学习活动当中 TOP劲区曳舞协会成立申请书一、社团成立背景TOP劲区曳舞协会目前主要分为墨尔本曳步舞、C-walk,机械舞、印度舞四种 舞种,除印度舞外,其他都为街舞。街舞(英文名字Hip Hop)最早起源于美国纽 约,是爵士舞发展到90年
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