呼伦贝尔学院辅导员考试题库.docx

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1、呼伦贝尔学院辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1 .教育部关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见强调,要加大博士学位论文抽检范 围和力度,每年抽查比例不低于（）A. 2%B. 3%C. 5%D. 6%【答案】：C2 .高等学校辅导员职业能力标准（暂行）中规定，初级辅导员一般工作年限为（），经过规定入 职培训并取得相应证书A. 4-5 年B. 1-3 年C. 6-7 年D. 8-9 年【答案】：B3 .高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A.15%-30%B.15%-60%C.15%-50%D. 20%-60%【答案】：C4.学生社团在校园文化建设

2、中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重 要位置。A.B.C.A.讲授法B.辩论法C.练习法D.自学法【答案】：ABC42.我国最早的一批近现代大学包括（）。A.书院B.京师大学堂（北大的前身）C.天津中西学堂（天津大学的前身）D.太学【答案】：BC43.符合团结互助精神的表述是（）oA. “三人同心，其利断金”B. “孟母三迁”C. “团结就是力量”D. “三个和尚没水喝”【答案】：AC44 .从业人员与企业的关系是（）。A.相互依赖B.双赢C.利益共同体D.对立【答案】：ABC45 .教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识B.教

3、师在行动前对行为后果有自觉意识C.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识D.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的 理解【答案】:ABCD46 .作为高校教师，在服务社会的过程中，不应提倡的功利意识是（）0A.见利忘义B.急功近利C.义利兼顾D.见利思义【答案】:AB47 .关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题，下列说法正确的是（）A.大学生已是成年人，教师无需对他们的婚恋观进行引导B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作D.高校要积极开展恋爱

4、心理辅导和心理健康教育【答案】：BCD48 .关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）oA.不利于课堂的管理B.不能使学生直接体验所学知识C.是一种单向性的思想交流方式D.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课【答案】：BCD49 .下列心理过程中属于认知过程的是（）oA.思维B.知觉C.记忆D.感觉【答案】：CD50 .高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.去行政化B.教授治校C.校长治校D.战略规划【答案】：ACD51 .职业理想的特点包括（）oA.激励性B.时代性C.差异性D.发展性【答案】：BCD52 .加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一

5、系列重要的 道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.荣辱观B.义利观C.价值观D.幸福观【答案】：ABCD53 .特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）oA.帮助学生自我了解B.职业生涯的决定C.获取有关工作的知识D.整合有关自我和职业的知识【答案】：ACD54.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（）oA.合理分类和定位明确B.特色化发展C.适度综合化D.以民办院校为主导【答案】：ABC55.高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系？ （ ）oA.处理好知识、能力与素质的关系B.处理好“五育”之间的关系C.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系D.处理好科学教

6、育与人文教育的关系E.处理好通识教育与专业教育的关系【答案】：ABCDED.【答案】：D5.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.帮助大学生选择工作B.开展择业咨询C.提供职业信息D.帮助大学生进行职业评价【答案】：A6 .高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高 校服务的（）A.直接性B.广阔性C.合作性D.专业性【答案】：B7 .班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是 （）oA.有利于教师因材施教8 .有利于发挥教师的主导作用C.有利于充分发挥班集体的教育作用D.有利于大面积培养人才【答案】

7、：A9 .教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）0A.个体认知10 教育评估C.传统习惯D.他人期望【答案】:C11 在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学监控能力B.师爱C.教学反思能力D.教师的威严【答案】：A10.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.素质拓展B.创新创业C.课堂教学D.社会实践【答案】：C11.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感 召力量，称为（）0A.教学效能感B.教育信念C.责任感D.教师威信【答案】:D12.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，

8、我们称之为 （）oA.隐蔽课程B.核心课程C.显性课程D.弹性课程【答案】：C13.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证 明了这一点。A.佩奇B.切拨曼C.费德D.塞利格曼【答案】：A14 .“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）oA.欧阳修B.韩愈C.苏轼D.柳宗兀【答案】:B15 .大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）A.交往地点、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点C.交往对象、交往地点、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往方式【答案】：D16 .以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是（）oA.就业管理B.招生

9、计划C.教学管理D.教学计划【答案】:D17 .教育法规定：明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大 财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究（）oA.民事责任B.行政责任C.刑事责任D. 一般责任【答案】:C 18.1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”，就学院的教学和课程问题进行调查分析并 提出相关建议，在多方研讨的基础上发表了关于自由教育课程的报告，史称耶鲁报告。 被誉为西方高等教育史上第一个（）宣言。A.实用主义B.功利主义C.自由主义D.理性主义【答案】：A19.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。A.教育不问学生出身贵

10、贱B.教师应当以身作则C.教师应当谦虚D.教师应当关心爱护学生【答案】：A20.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。A.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制B.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性C.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性D.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内潜性【答案】：A21.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是 指要促进学生的（）A.操作B.学习迁移C.理解D.形成表征【答案】：B22 .高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是（）。A. 19世纪初T9世纪末B. 11世

11、纪T8世纪C. 19世纪末至今D. 18世纪初-19世纪初【答案】：A23 .师德修养的时代性特点需要教师（）A.以不变应万变，守护祖国的师德传统。B.随时代变化，彻底变革师德内涵。C.向西方发达国家学习，重新确立师德规范。D.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。【答案】:D24.认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学 派是（）oA.人本主义学派B.行为主义学派C.认知主义学派D.特质因素学派【答案】：D25.创造性的基本结构中不包括（）。A.创造性勇气B.创造性意识C.创造性人格D.创造性思维【答案】：A26.下列哪位心理学家曾依据小鸡和一个三岁儿

12、童对不同颜色纸张的条件反射学习，来推论顿 悟是迁移发生的机制（）oA.苛勒B.斯金纳C.贾德D.奥苏泊尔【答案】：A27.高校德育方法很多，示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）oA.惩前忠后，治病救人B.桃李不言，下自成蹊C.言者无罪，闻者足戒D.有则改之，无则加勉【答案】：B28.德国最早的大学是（）oA.海德堡大学B.莱比锡大学C.科隆大学D.爱尔福特大学【答案】：A29.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现，这种现象是（）oA.社会助长B.群体极化C.服从D.社会懈怠【答案】：A30.主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是（）A.改造主义课程观B.

13、科学主义课程观C.结构主义课程观D.永恒主义课程观【答案】：D31.心理学史上的第三次思潮是（）0A.精神分析B.行为主义C.认知主义D.人本主义【答案】：D32 .既是大学生走向成熟必不可少的能力，又是他们走向成熟的重要体现的是（）。A.自我批判能力B.自我调节能力C.自我教育能力D.自我反省能力【答案】:C33 .职业是人类社会发展到一定阶段出现了（）的产物A.阶级统治B.劳动C.社会分工D.社会关系【答案】：C34 .人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）。A.动机B.能力C.性格D.气质【答案】：B35 .高等教育目的与高校培养目标的关系是（）0A. 一般性与特殊性的关系

14、B.普遍性与通俗性的关系C.抽象与概括的关系D.理论与实践的关系【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36 .根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有（?）A.言语暗不B.情绪唤醒C.自身成败经验D.替代经验【答案】：ABCD37 .学习职业道德有利于（）oA.自身工作B.提升待遇C.社会进步D.职业发展【答案】:ACD38 .道德的特征是（）oA.社会经济关系决定道德的产生与内容B.道德具有相对稳定性C.在阶级社会中，道德具有阶级性D.道德具有历史继承性和相通性【答案】：ABCD39 .下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征?A.难以消除性B,可减低性C.延迟性D.目的性【答案】：ABC40 .大学生集群行为的特点包括（）A.理性与激情并存B.行为目标可大可小C.易被暗示利用D.自发与组织并存【答案】：ABCD41.中世纪大学采用的主要教学方法有（）o