学前班班主任春季学期工作计划（3篇）.docx

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1、学前班班主任春季学期工作计划（3篇）学前班班主任春季学期工作计划（精选3篇）学前班班主任春季学期工作计划篇1时光飞快，孩子们在幼儿园的时光转眼就过去了，这将是他 们在园的最后一个学期，在这最后的学期里，我将结合本班幼儿 的实际情况，制定教育目标，力争在开发每个学生的潜能；发展 幼儿健康的个性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、 自然、顺利地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的 环境中，得到稳定而又健康的发展。我们的班级工作主要从以下 几个方面开展：（一）、班级管理孩子们这学期是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地 进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一 学期里

2、，必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学 期将幼儿自主学习能力作为培养重点，教师创设一定的学习环境, 让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。同时在 学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新 纲要精神中指出要让幼儿自由探索的过程中学会自主学习， 获得不同的知识。这也是幼儿能力的体现，比如：观察力、语言 能力、倾听能力、想象力、创造力都能得到很好的提高。1、引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久, 尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发 言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生中，注 重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣

3、，培养幼儿内在的学 习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。2、课余时间多阅读书籍，增强孩子的语言能力。开展阅读活 动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。这两种活动，使小朋友既有自由选择阅读内容的 机会，又能得到老师的引导，在有目的、有计划的阅读中，阅读 方法、阅读兴趣、阅读能力将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆 交流。3、老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩 子学习的兴趣点。4、平时多听故事磁带，让幼儿的倾听能力有所提高。5、每周提供一次“自由画画”的时间，让幼儿自己去画，想 画什么就画什么，让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。我 们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式

4、及照葫芦画瓢样的临摹式的教学 方法，应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、娱乐性，充分满 足幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习兴趣（二）、卫生保健的管理1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：注意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身 心健康发展。2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携 带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥 善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。3、加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养：能够自己穿、 脱衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣；能够做一些简单的体力劳动， 如擦桌子，洗手帕等；学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，

5、手 心手背撮，洗净，洒干；能够愉快安静的就餐，会正确的使用餐 具，能自己收拾碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。学前班班主任春季学期工作计划篇2新的学期又开始了，美舍学校学前班的教学工作已经有条不 紊的进行。学前班的孩子们换了一批新面孔，他们从幼儿园式的 学习生活开始由学前班向准小学生过渡。在第一学期大约四个多 月的学习与生活中，我作为学前4班的班主任，将努力抓好幼儿 的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德， 努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫良好 的基础。一、班级基本情况本班现有学前儿童30人，由16名男生与14名女生组成，均 来自不同的幼儿园，并且年龄跨度

6、大，其学习能力，生活能力参 差不齐，所以本班级孩子基本情况比较复杂。二、班级工作目标：1 .继续抓好一日常规活动，培养良好的学习和生活卫生习惯。 形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2 .加强一日教学活动。3 .围绕本班专题，做好户外体育活动。4 .环境创设，丰富主题墙内容。5 .确保幼儿安全，优化班级一日生活。6 .加强家校联系，主动做好与家长之间的沟通，体现互动精 神。7 .加强自身的学习，提高自身的业务素质。三、工作要点1 .常规教育学前教育是与小学教育有效衔接的重要环节，但是很多孩子, 包括家长都无法一时间转变思想和观念，依然按照幼儿园中班大 班的思想来带孩子，所以在入学时有较多的孩子不

7、适应。因此首 要任务是对孩子进行入学教育，使幼儿尽快的适应学校的学习环境和生活环境。第二，加强养成教育培养幼儿良好的学习、生活 习惯。作为班主任，必须每天早晨讲常规，并贯穿到一日的学习与 生活中。早晨来了让孩子形成自己上交作业，自己拉开椅子坐好， 跟随英语光碟朗读英语等学习习惯；同时要求进餐时不讲话，饭后 自己整理桌子，不浪费粮食等生活习惯；训练孩子离开自己的座位 时要把椅子推进桌子下边等安全动作习惯。还有培养孩子有序的吃饭，课堂上回答问题之前先举手，用 餐、睡觉时要排队，进入寝室不讲话等常规教育，有助于日后教 学工作的开展。让孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，逐 步适应学校生活，并且产生

8、安全感。2 .幼儿工作关注孩子的行为举动、心里变化、身体状况，及时做好孩子 以及家长的沟通，亲近孩子，让孩子热爱老师，同时又听从老师 的指挥。3 .家长工作利用有效的工作时间与家长沟通，培养私有感情，告知家长 孩子当天所学习的内容与当日作业，还有在校表现。对个别孩子， 应该告诉家长回家后关注什么方面，或者应该表扬、鼓励哪些方 面，激励孩子愉快的接受新的教学环境。同时也方便家长在家对孩子进行辅导，更好的形成学校+家庭相结合的教育模式。给孩子 心理上认可老师的工作、认可班上的同学，更是让家长对学校放 心。4 .班级管理营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。5 .狠抓安全教育和安全管理。学

9、前班的孩子无论男生女生，好动与好奇是其特点，加上我 们班级的特殊性，活动空间较少，所以安全教育必须要天天讲， 时时讲，反复强调。教育幼儿孩子上厕所、喝水、自由活动时都 有老师看护，力求安全第一。6.保证儿童人身安全。幼儿每天由家长接送，老师亲自迎送, 杜绝陌生人领走幼儿，如有他人接送，老师须经电话与其父母核 实后方可同意接走。学前班班主任春季学期工作计划篇3一、德育工作1、培养孩子准确表达自己想法的能力。有些孩子他连告状还 告的不太明白呢，我想让孩子准确的表达自己的想法应该是工作 的首要。2、培养孩子勤俭节约的意识。是的，现在我们的条件都好了， 真应了那句话：在苦不能苦孩子，所以孩子们的学习用

10、品，本子，笔，橡皮，成了最不值得珍惜的东西了，铅笔、橡皮丢了，都不知 道找，回家直接要新的。本子想撕就撕所以，我想培养孩子 勤俭节约的意识已经是刻不容缓的工作了。二、班级管理从开学到现在，班级管理上确实出现了很多漏洞，也发生了 一些小问题，所以我想，这学期的班级管理工作应该从以下几个 方面着手。1、游戏管理前段时间由于操场上的雪没有化全，所以学生都在活动室玩, 那么就发生，活地场地太小，学生你碰我，我推你的现象，从第 四周开始，把学生分成10个组，每个组5个人，让他们到操场上 去活动，期间说清注意事项，还要教给孩子一些比较传统的游戏 活动，例如丢沙包，踢健子让孩子们重拾经典游戏。2、班级管理现

11、在天还是有些冷，所以没有要求学生到班级太早，那么， 早晨早到班级的孩子在没上课之前就没事干，虽然没上早自习， 但也应该让孩子们干点什么，所以想这个学期的早自习让先自己 看看书，逐渐的培养出一两个读书小博士，并在班级里交流自己 的读书经验，成为班级内的学习榜样。3、学习管理哪个班都会有几个学困生，本学期的学困生打算用二帮一， 结队子的方式，让学困生，尽快的成长起来。三、教学工作本学期我所教的是蒙氏数学和拼音2,蒙氏数学我是第一次 接触，里面的很多教学游戏，我理解的还不是很透彻，所以想有 时间多上网看看蒙氏数学的教学视频，加强自己的业务能力。语 文在教好拼音2的同时，还想让学生认识一些简单的汉字。四、安全工作1、活动安全通过几节安全课，给学生讲清，和他们相关的安全注意事项。 并把学生分成组，每组安排组长，专门监督这件事。2、饮食安全班级里不允许学生带钱，自己带的零食不允许带小食品，只 通吃面包，饼干，肠，牛奶这类管饿的东西，其它三无产品，及小 零食不允许进班级。3、上下学安全与家长协商，来接孩子的必须是家长，其它人来接要提前和 老师打好招呼，由家长全全负责上下学的安全。本学期的工作安排就是这样的，如果有不足之处，请领导指出，并帮助我改正。