学前班个人工作计划（13篇）.docx

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1、学前班个人工作计划（13篇）学前班个人工作计划（精选13篇）学前班个人工作计划篇1新学期开始了，我继续担任学前班保育工作。在过去的一个 学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面 还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的 方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育 员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及 时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。 加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记 录，在喂药前要反复看清说明再喂。

2、二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养。通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好， 个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要 不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。三、加强户 外活动护理，确保幼儿安全。随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐以上是我20年上学期的教学计划，我会在教学工作中按上 述计划努力实施，日常管理上做到严、细、实，不断得使自己有 所进步，做到让孩子开心，家长放心，领导安心。学前班个人工作计划篇5本学期是新生入学的学期，孩子们刚入园时的热闹声，通过 这几天的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错， 这里，我也该整

3、理一下我的思绪，总结过去在学前班教育教学的 工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。学前班个人工作计划 二、健康卫生方面：我要求小朋友 不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做 力所能及的事。使小朋友从小养成良好的卫生习惯。我们经常拖 扫教室、睡房等活动场所，每天保证小朋友有一个清洁舒适的活 动环境。每天检查小朋友的穿戴，时刻关心每个小朋友的变化和 吃喝情况。做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家 长放心，孩子们开心，保证小朋友的身体得到健康发展。三、安全方面：以“安全第一，责任重于泰山”为准则，重 抓安全与卫生管理。以“警no”、“火警119”，教育幼儿不玩 火

4、，向幼儿讲述用火知识及防护方法。教育幼儿分辨好坏，怎样 保护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察叔叔管 制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，及时排除安全隐患。尤其是那些调 皮一些的小朋友，对他们进行重点教育。四、家长工作：本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面 地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地 组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来。比如 说“亲子活动”，就让家长和孩子一起快乐，一起开心。还有文 艺活动，也让家长们看到了自己孩子的成长，这些都能让家长们 更加重视，更有利于我们工作的开展。在今后的教育教学

5、中，我将更努力钻研教育教学，以补不足， 争取更大的进步。学前班个人工作计划篇6这一次开学，我是承载了一定的压力的，通过上个学期，我 也清楚了自己各方面的能力，对教学也有了一定的感悟，但是随 着时间的流逝，我自己心里的压力越来越大了。孩子们逐渐的长 大，而我也必须不断的往前奔跑，为孩子们开辟一条条道路，让 他们可以更加轻松顺利的通过这成长的关卡。所以在这次开学之 前，我想在此为接下来的工作制定了以下计划：一、关注学生身心健康对于幼儿阶段的孩子来说，各个方面都是不成熟的，不管是 心智还是生理上，很多孩子都是有一点不知所粗的。比如上学期我们班的，上课由于不敢举手告诉老师要上厕所，导致当场尿裤 子了。

6、我当时也反省了自己，没有关注到那些胆小或者比较沉默 的学生，平时把更多的注意力放在更加开朗热情的孩子身上了。 从那一件事情我也知道作为他们的教师，我个人要承担一些什么。 所以接下来的这个学期，我会把关注力平均的分散，对于性格内 向不太爱说话的学生要及时进行引导，而性格比较开朗的学生也 要慢慢的进行习惯性引导，双方向同时进行，我相信会有一定的 效果。二、做好学生生活工作每个孩子对自己的习惯都不是很在意的，在他们的生活中， 我也常常进行一些观察，比如说观察他们的一些相处方式，生活 习惯等等。通过这些观察，我也发现孩子们普遍对自己的一些生 活习惯极其不在意，而平时可能在家里父母也没有注意到，所以 导

7、致有些坏毛病的产生。比如说容易暴躁，容易哭和吵闹。遇到 一点小事就开始放弃，甚至说难以从中走出来。这些都是一些不 好的习惯，接下来这个学期我会着重让幼儿把这些坏习惯改掉， 有一个更为健康的成长方式和习惯。三、保持和家长密切联系还记得上个学期的时候，有一位家长和我联系说，孩子每次 来学校都喜欢哭。后来我观察过这个学生，她是一个依赖性很强的女孩，平时遇到一点麻烦就不知所措，但也比较内向，不知道 怎么和同学相处，也不太敢和我说话，和我接触。自从那以后， 我就多多关注了这个孩子，及时和家长保持沟通，从学校、家庭 两个方面给孩子进行引导，让她慢慢的走出来，培养一个更好的、 更加积极的心态。学前班个人工作

8、计划篇7当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了 新的学期。这是幼儿们在学前班的最后一个学期，也是入小学前 最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针 对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发 展。一、班级情况分析：本学期本班幼儿有多名。经过上学期的学习，本班的幼儿总 的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所 提高，全体幼儿的出勤率高。但是由于幼儿的能力发展水平不平 衡普遍还存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连

9、贯性还需加强。4、个别幼儿内向，胆量小在自己保护较弱。鉴于以上不足，本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练， 以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教 学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。二、班级日常工作1、本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及 时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、 活动设计、材料调整要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿 的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。2、配合组上开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿 的音乐素质入手，提高活动组

10、织的艺术性，通过与同事间的互相 学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习，做到符合 学前班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域 工作材料，做到与主题相结合。4、在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大 型活动：新学期新操排练与评比；音乐、体育学科的观摩及评 比；“三。八妇女节”的亲子活动；组织班级幼儿参加小学部组织 的运动会;积极准备五一活动、故事展示会;做好庆“六。一”演出工作。三、卫生保健工作：1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出 现安全事故。3、做好日常

11、保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱 易病的幼儿的照顾。四、本期教育教学目标与要求。语言：1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变 化，调整自己说话的内容。2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内 容。3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品, 归纳作品的主要内容。能根据教师提供的条件编构故事，仿编散 文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。5、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述 书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做 到发音和声调基本正确。常识：1、会正确使用各

12、种餐具，能为自己、他人、集体做一些力所能及的事，保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫 生习惯，有一定的生活自理能力。2、知道不同事物含有人体需要的各种营养素，能科学地进行 合理配餐，喜欢吃粗粮。能积极、主动地参加各种体育活动，在 活动中保持快乐、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强 合作意识，培养竞争意识。3、增强爱祖国的情感，对亲人、对他人的关爱之情，对劳动 人民的尊敬与爱戴之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。4、主动关心周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充分 体验到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲望。关注身边常见 的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发热爱

13、科学的 情感。5、学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简 单问题，发展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的思维 方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、 乐于合作的心理品质。首乐：1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上，充分感受歌曲的情绪, 并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作、模仿动作与舞 蹈动作，学习如何运用已经掌握的动作、知识和技能表现自己所 感受的音乐形象，在快乐的韵律活动中充分表达自己的情感。3、学习几种打击乐器的基本演奏方法，在集体活动中随熟悉 的歌、乐曲有节奏地演奏，看指挥开始和停止演奏，

14、体验演奏乐 器的快乐。4、学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的 同时，进行创造性的表达，体验比较典型的民族音乐、劳动音乐 的不同情趣。体育：1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作， 了解相关的知识，掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增强体 质。2、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运用球、 绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。3、能够在愉快的活动中，听口令进行各种队列队形变换和表 演各种基本体操，培养感受美、表现美的能力，促进身体机能的 发展。4、鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。5、在体育活动中培养

15、幼儿的规则意识，合作精神，有较强的 集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。五、每月工作重点二、三月：1、搞好班级卫生，迎接幼儿回校；2、做好新生的情绪稳定工作，开展正常的教育教学工作；3、做好兴趣班的动员招生工作；4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动，帮助幼儿认识自 己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的态度；5、庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。四月：1、以“植物，我们的朋友”开展主题探索活动；2、中旬组织家长开放日放风筝比赛；3、走进大自然，学会搜集资料，学做记录；4、组织幼儿参加小学部举行的运动会；五月：1、开展“劳动最光荣”主题活动，了解成人劳动，珍惜别

16、人 劳动成果，激发幼儿劳动兴趣；2、开展班级“幼儿讲故事”比赛;3、准备“六一”演出活动；六月：1、开展“我要上小学了”主题活动；2、组织幼儿参观小学，激发幼儿当小学生的欲望；3、开展主题教育活动一一再见了，幼儿园；4、做好各方面的总结工作；5、进行物品登记和整理工作。学前班个人工作计划篇8不在工作时间闲谈，避免发生意外事故。二、加强教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在情 感，能力等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。三、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心， 规范言行，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行潜移默化的影响 幼儿。业务上精益求精，敢于创新，以适应新的教学理念的

17、要求。四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强安全意识，做 到事事讲安全，发现隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿 的人身安全。做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识的教 育，教育幼儿注意上下楼梯不拥挤，小心电源，并做好交接班工 作，发现问题及时汇报，妥善处理。五、培养幼儿良好的生活及卫生习惯，养成坂前便后洗手的渐减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到 出汗及时擦；二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查 场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。三、配合班中教师搞好各项活动。幼儿自己服务能力弱，在平时工作中，我除了完成好卫生工 作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活

18、动更加深入，把 教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教 育原则。四、以高度的责任心迎接工作。在工作中，我要认真对待每一项工作，严格遵守保健医制定 的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的整洁，在复 验的过程中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺利地通过复验。在本学期的工作中，我要不断地超越自己，向着更高的目标 前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自己。学前班个人工作计划篇2一、班况分析本班现有幼儿名，男孩一名，女孩名，其中老生一名， 新生一名。新学期新变化，不仅有了新朋友的加入，也有新老师 的到来，但由于我校寄宿制学校的特点，孩子们在这个问题上适 应得很好，新

19、生的情绪也得到了很好的控制。不过，由于孩子的良好习惯。保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯，做 到爱惜食品，不挑食、不浪费。午餐后组织幼儿散步或做适当的 游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向 全体幼儿，因人施教，制订出科学的、符合本班幼儿实际的教育 教学计划。注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育。坚持用普 通话，积极开展教研活动，努力进行教学创新。七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。及时 做好个别教育，爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼 儿。八、在备课中，积极与其他教师共同研究，认真学习其他老 师经

20、验，切实提高备课和上课的质量。学前班个人工作计划篇9一、基本情况本学期是新生入学的学期，孩子们刚入园时的热闹声，通过 这几天的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错， 这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去在学前班教育教学的 工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。二、健康卫生方面：我要求小朋友不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所能及的事。使小朋友从小养成良好的卫 生习惯。我们经常拖扫教室、睡房等活动场所，每天保证小朋友 有一个清洁舒适的活动环境。每天检查小朋友的穿戴，时刻关心 每个小朋友的变化和吃喝情况。做好防寒保暖、防暑降温的工作， 尽量做到一切让家长

21、放心，孩子们开心，保证小朋友的身体得到 健康发展。三、安全方面：以“安全第一，责任重于泰山”为准则，重抓安全与卫生管 理。以“警110”、“火警H9”，教育幼儿不玩火，向幼儿讲述 用火知识及防护方法。教育幼儿分辨好坏，怎样保护自己，知道 爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察叔叔管制的对象。用生 活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬 桌椅门窗等，及时排除安全隐患。尤其是那些调皮一些的小朋友， 对他们进行重点教育。四、家长工作：本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿 的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样 的家园联谊活动，让家长参与到活动中来。比

22、如说“亲子活动”， 就让家长和孩子一起快乐，一起开心。还有文艺活动，也让家长 们看到了自己孩子的成长，这些都能让家长们更加重视，更有利于我们工作的开展。在今后的教育教学中，我将更努力钻研教育教学，以补不足， 争取更大的进步。学前班个人工作计划篇10看着学前班的孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的 眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学 期我们大班的各项工作任务尤为繁重，因此我们更要坚持不懈地 努力，我们三位教师有信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在宁大幼儿园将要度过的最后一个学期。 我们将会在这一学期为孩子们创设快乐健康的生活及教学环境， 为孩子们在宁大幼儿园的生

23、活画上一个精彩的句号。但是不论工 作任务多么繁杂，我们三位教师始终认为幼儿园保育工作是至关 重要的，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地 成长，让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参 与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生 活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、 睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。所以我们也 根据本班幼儿的特点特制定了以下保育工作计划：一、积极创设健康卫生的班级环境。1、学前班的三位教师之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，尽努力为幼儿创造良好的生活和学习环境。无论哪位老 师上早班，我们都坚持每天开

24、窗通风、坚持用消毒液清洁桌面， 将窗台和床头擦拭干净，教师的教具用完后也随手整理归放整齐, 班内老师互相监督、互相提醒，共同为幼儿创设安全健康的环境。2、让孩子树立“爱班如家”思想意识，使孩子们能主动参与 到共同维护班级环境的活动中来，只要发现班内有垃圾，就及时 清理；同时注重幼儿良好生活常规的培养，培养幼儿养成将用完 的学具按要求归放整齐的习惯。二、严格执行幼儿园的一日生活作息制度，合理地安排幼儿 的一日生活。1、认真贯彻落实幼儿园一日生活作息制度，做好各环节衔接 紧凑。2、养成良好的生活习惯：(1)幼儿的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，而是需要我 们老师持之以恒地对孩子进行教育、监督、引导

25、才能逐步地养成。 孩子们进入这学期后，许多生活上的事情也能逐步自己完成，我 们老师则给予孩子充足的锻炼机会，如：晾毛巾、送杯子、送毛 巾、擦桌子、擦椅子、擦床、抬床、套被套、套枕套等，孩子们基 本都可以独立或互相合作完成。(2)每天午睡前后认真观察和检查幼儿，关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早预防，同时让幼儿入睡前将自己的衣物整 齐归类摆放，女孩头饰放入指定小筐内，并保持右侧卧微屈双腿 和仰卧、全身自然放松的正确睡姿，以助于幼儿增进身体发育， 并挨个检查幼儿手中是否有小玩具等，培养幼儿良好的午睡习惯。(3)每次幼儿洗手时必有一位老师站在水房门口提醒幼儿卷 袖子、抹肥皂、擦手、防止幼儿在水房打

26、闹玩水，以免弄湿衣服 不利于健康。(4)进餐环节的指导教育：为了鼓励幼儿在进餐时有一个良 好的习惯，我班教师开学初在进餐时也采取了许多的办法，如随 时监督提醒、激励、竞赛形式、表扬鼓励等方法。而在小朋友放 餐具的时候没有将餐具放整齐，剩坂剩菜也总是要倒到外面。所 以我们每天就请吃得最快的幼儿做小小监督员。通过这样的方法, 我们班的进餐习惯比上学期好多了。三、杜绝可能，防患于未然。在春季各种传染病到来之前，我们除了每餐前用消毒液清洁 桌面外，还坚持让幼儿在进餐前用消毒液浸泡手，另外，每天还 坚持熏醋消毒，定期晾晒被褥，杜绝一切可能，以免病菌的滋生 有损幼儿的健康。四、严抓不懈幼儿安全教育，确保每

27、位幼儿的身体健康。幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿 的体质。坚持在活动前给幼儿带好毛巾，活动中及时帮幼儿擦汗， 根据气候的变化为幼儿增减衣服。特别是在练习跳绳时提醒幼儿 注意安全，在活动时保持一定的距离。在平时也让幼儿了解生活 中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。 老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排 除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保 护的意识和高度的应变能力。我班三位教师将会在本学期使我班幼儿在各方面都养成良好 的习惯，每位幼儿的身心素质都有一定程度的提

28、高，为使孩子们 在各方面能有更大程度的进步，我们将会再接再厉，争取为孩子 们的健康快乐成长营造更安全、更和谐、更健康的卫生及生活环 境。学前班个人工作计划篇11新学期开始了，我继续担任学前班保育工作。在过去的一个 学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面 还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的 方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及 时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。 加大对工作的责

29、任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记 录，在喂药前要反复看清说明再喂。二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养。通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好， 个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要 不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。三、加强户 外活动护理，确保幼儿安全。随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐 渐减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到 出汗及时擦；二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检 查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。三、配合班中教师搞好各项活动。幼儿自我服务能力弱，在平时工作中，我除了完

30、成好卫生工 作外，在教育工作中，尽可能的参与，让教育活动更加深入，把 教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教 育原则。四、以高度的责任心迎接工作。在工作中，我要认真对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的整洁，在复 验的过程中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺利地通过复验。学前班个人工作计划篇12本学期我担任学前班三班的班主任工作，针对自己负责的工 作及幼儿的年龄特点，制定如下教学计划：1、时刻把孩子们的安全放在首位，渗透日常安全教育，从小 培养他们的安全意识。让他们做一个身心健康的好孩子。2、培养幼儿的日常行为习惯。让他们明白无论做什么

31、事情都 要有秩序。我将严格按照幼儿园的安排，定时让幼儿吃假、睡觉， 并有规律的提醒幼儿喝水、上厕所，让幼儿养成良好的生活卫生 习惯，让他们学会整理书包、系鞋带、倒垃圾等力所能及的事情， 培养幼儿的自理能力，教育他们热爱劳动。让幼儿在集体生活中 感到温暖，心情愉快。3、本学期我所教的科目是社会、健康和艺术，所以我针对不 同的学科特点让幼儿学会一些日常生活知识，了解生活常识，拓 宽幼儿的视野，通过折纸、剪纸、粘贴等活动培养他们的动手能 力，通过做手指操、唱歌、律动等陶冶他们的情操，培养健康的 审美情趣。4、在游戏和休息时间，尽量多的与幼儿交流。了解幼儿的需要，发展他们语言能力，教育他们讲文明，懂礼

32、貌。在今后的工作中我将严格按照计划去执行，虽然我制定的计 划还不够完善，但我会不断地向其他优秀的教师学习，不断地改 进工作方法，努力培养出身心健康、德才兼备的孩子。学前班个人工作计划篇13一、教学：我教常识，音乐，体育。我以“备课好是上好课的关键”为 出发点，根据新的教学大纲、新的教材、新课程进行启发式教学， 以“顾全大局，关注个体”为基点，在教学中穿插游戏。激发孩 子的兴趣，让每一个孩子成为教学活动的主体，让每一个孩子在 教学活动中变得活跃。孩子虽然小，但是有一定的动手能力。让 孩子在各种活动中多做一些，既能锻炼身体各部位的协调性，又 能发展智力和想象力。所以在教学活动中，我让孩子们根据自己

33、的兴趣写简单的数 字，画自己喜欢的作品，折叠自己喜欢的飞机、轮船、风扇等。用 纸。老师在动手过程中只给孩子指导或参考，以激励为主，让孩 子开动脑筋，发挥想象力。取得了良好的效果。二、健康和卫生：我要求孩子们任何时候都不要倒水、乱扔垃圾、乱涂乱画和 洗手。孩子要学会自己穿衣打扮，量力而行。让孩子从小养成良 好的卫生习惯。我们经常打扫教室、卧室等活动场所，确保孩子们每天都有一个干净舒适的活动环境。每天检查孩子的衣服，时 刻注意每个孩子的变化和吃喝情况。做好防寒保暖、防暑降温工 作，千方百计让父母放心，让孩子开心，保证孩子健康的健康发 展。三、安全方面：本着“安全第一，责任重于泰山”的原则，我们应该

34、更加重 视安全健康管理。用“110”、“火警119”教育孩子不要玩火, 告诉孩子用火的知识和防护方法。教孩子分辨好坏，如何保护自 己，知道爱打架爱偷的人都是坏人，都是警察叔叔控制的对象。 教育孩子不要和别人打架，不要玩电器，不要爬桌子、椅子、门 窗等。结合生活中的实例，从而及时消除安全隐患。尤其是那些 调皮的孩子，给他们重点教育。四、父母的工作：这一学期更加注重与家长的沟通，及时全面了解每个孩子的 思想变化，及时给出建议和意见，组织更加多样的家庭网络活动， 让家长能够参与到活动中来。比如“亲子活动”，让父母和孩子 一起快乐。还有文化活动，也让父母看到了自己孩子的成长，可 以让父母更加关注，更有

35、利于我们的工作。年龄差距、新生的加入，孩子们能力的发展上还存在着很大的差 异，具体分析如下：1、健康领域，孩子们已初步具备良好的生活习惯以及自理能 力，但在跳绳、拍球等技能的培养以及动作的发展上需加强；2、语言领域，能大胆的与人交谈，喜欢听故事看图书，但在 倾听习惯以及自主讲述故事方面还有待加强；3、社会领域，能理解并遵守日常生活中基本的行为规则，但 孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的了解等有待帮助；4、艺术领域，孩子们的兴趣开发得很好，但在活动的常规和 规范方面还需提高；5、科学领域，孩子们很有探究的兴趣和欲望，乐意提出问题， 需继续培养他们的自信心，加强其前阅读、前书写、珠心算的活

36、动，培养其动手操作能力。对幼儿自己保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫， 培养做事的条理性和学习的主动性的培养。本期将继续开展丰富 的活动，教师们将与生活老师配合做好保育工作，在教学上多以 游戏为主，开展各项丰富多彩的活动，科学合理地安排幼儿一日 活动，使孩子们感到快乐、充实、开心。二、指导思想：围绕纲要精神，以“保教工作计划”为准绳，结合本园实际情况，在不断研究和反思中构件优质的整合课程，推出特色 的珠心算及蒙氏课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时 开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。三、重点工作及措施：（一）创设良好班级氛围，给予幼儿行为习惯正确导向1、班主

37、任带领班组成员循序渐进的开展班级工作，了解每个 孩子的生活与教学的情况，相互学习各自的优点。多交流、多观 察，主动发现矛盾、解决矛盾，找到生活与教学最优化的切合点。2、教师充分规范自身行为，为幼儿树立榜样。教师在孩子前 的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，特别是英语习惯的养 成，是我们双语教育的一个重要方面。（二）通过有效反思，构建优质整合课程，推出蒙氏及珠心 算的特色课1、通过连续、紧凑、及时的反思，在美术特色上有所突破， 通过蒙氏让孩子们在行为习惯等常规方面起到更好的改善，珠心 算让孩子的计算能够上新的台阶。2、根据主题活动进展情况，灵活的选用教材内容，及进行个 别辅导。利用画展等与主题

38、有效的整合。（三）严格执行卫生保健制度，确保幼儿安全1、教师自学安全知识手册，知道紧急情况的紧急措施。检查班内有无安全隐患，如有发现及时采取措施。开展安全教育活动， 增强幼儿安全意识。2、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动， 对幼儿进行全方位的锻炼和培养，增强其抵抗力及免疫力。对生 病幼儿及时处理，仔细照顾，确保幼儿早日康复。3、班级、寝室的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。 注意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。4、给幼儿一定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿势，使其具 有正确的站、坐、行走的姿势。5、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。学前班个人工作计划篇3新的一个

39、春天到了，一个新学期又开始了，在这个学期我们 又迎来了新的学生，在新环境中，孩子们由于刚开始进入集体生 活，对新环境陌生，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为 了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯, 使他们能得到全面和谐的发展，将结合园长为我们培训的内容用 “同理心”对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级工 作。现将本学期个人工作计划如下：、思想方面遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国， 爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治 学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点， 认真，努力的工作，来提高自身的专业水平。热爰

40、自己的事业， 无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的 教师形象，用老师和“妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润 每一颗童心。积极做好各种教学活动。时刻注意自己的言谈举止， 严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报 思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人 得失，顾全大局，”以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。二、教育教学方面在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教 学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿 多进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因 此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。另

41、 外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累 自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学 习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学 能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的教师教 学生学”的方法，转变为学生主动学习”。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时 要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，有趣，直观 的游戏，教具来发展幼儿的思维力，想象力及动手操作能力等。 我积极指导英语教师，做好配课工作，和本班英语教师共同努力 使幼儿的第二语言得到最好的发展，为幼儿以后英语的发展打下 坚实的基础。三、卫

42、生保健方面本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做 好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒 的工作，流感疫苗接种，视力检测，微量元素的测查，做好本班 幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口， 培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活 动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出 勤率达到95%以上。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合 的教育理念。四、家长工作方面因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工作由 为重要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作， 才能促进班集体的管理，我将积极和家长取得

43、联系，组建了我班 家长委员会，督促家长做好家园联系册的填写，和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教 育伙伴，充分发挥教育的潜能。本学期我园仍然采用门禁制度， 召开了一次家长会取得家长的谅解，让每位幼儿都高高兴兴来园, 安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。本学 期将每月举行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活, 介绍幼儿的发展状况，同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话 交谈的方式，向家长介绍孩子在园情况，做到每周和两至三位家 长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配 合我们的教学工作。请家长配合做好冬季亲子趣味运动会英语 圣诞联

44、欢会元旦化妆舞会”等一系列亲子活动。学前班个人工作计划篇4时光飞逝，转眼新的学期开始了，为了提高幼儿学习和游戏 的积极性，提高保教水平，增强自己的业务能力和教学素质，特 作如下计划：一.认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下 班不提早，外出要报告，不擅自离岗，不在工作时间闲谈，避免 发生意外事故。二.加强教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在情感,能力等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。三.加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行潜 移默化的影响幼儿。业务上精益求精，敢于创新，以适应新的教 学理念的要求。

45、四.做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强安全意识，做 到事事讲安全，发现隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿 的人身安全。做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识的教 育，教育幼儿注意上下楼梯不拥挤，小心电源，并做好交接班工 作，发现问题及时汇报，妥善处理。五.培养幼儿良好的生活及卫生习惯，养成坂前便后洗手的良 好习惯。保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯，做到 爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做适当的游戏。 并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。六.抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全 体幼儿，因人施教，制订出科学的、符合本班幼儿实际的教育教 学计划。注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育。坚持用普通 话，积极开展教研活动，努力进行教学创新。七 .在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。及时做 好个别教育，爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。八 .在备课中，积极与其他教师共同研究，认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量。