幼儿园大班保育员学期工作总结（18篇）.docx

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1、幼儿园大班保育员学期工作总结（18篇）幼儿园大班保育员学期工作总结（精选18篇）幼儿园大班保育员学期工作总结篇1首先感谢领导在这一段时间里对我的关怀和信任，让我对保 育工作、教育理念和教育方式有了新的认识。让我学到了保育工 作既要有爱心，细心，更要有耐心，关心孩子热爱工作；爱是无私 的，这是做好一位保育员的前提。在工作中我对待每一位孩子就 像对待自己的孩子一样，和孩子相处的一年里我了解每一位孩子 的兴趣爱好及生活习惯，对他们的不良习惯及时发现并且耐心纠 正，就是这样我的工作得到了家长和孩子的信任。其实我们班里的孩子都很活泼可爱，有的喜欢唱歌，有的喜 欢跳舞，有的喜欢看书，有的喜欢玩游戏，有的喜

2、欢滑旱冰等等， 但是我们班里有几个调皮的；例如陈天旭，他是个特别任性的孩子, 不管老师怎么说他都不会去理会，不管是上课，站队，睡觉，他 从来都不会和其他孩子一样按顺序去做，每天让他闹的其他孩子 和他一样调皮，每天为了他的调皮让我们三个老师费尽了心思， 我发现你只要是顺着他了，他也会很听话的。不过他也有爱好： 爱跑，最爱玩游戏。例如植物大战僵尸，愤怒的小鸟。我知道了他爱玩游戏，我就抽空去给他讲游戏的内容，规则， 经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大 检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。 在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可, 并推广

3、应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确， 按时上交。三、保育工作方面：本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼 儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作， 能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱 衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的 情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题 及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及 玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻 涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。四、在协助教师工作上：本人能够积极配合，任劳任怨。在活动

4、前能根据教师的教学 计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与 一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好 接园、离园的工作；并做好家长工作。五、保育员学习方面：能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：研讨早餐后 水果的问题、如何搞好盥洗室、厕所卫生、餐前消毒擦桌子 的新方法、冬季对幼儿的户外护理、防止幼儿意外伤害的发 生、加强幼儿健康教育等做为这学期的重点，互相学习，取 长补短，共同进步；并把所学的知识运到实际工作当中。幼儿园大班保育员学期工作总结篇5一、不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作社 会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，

5、 这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格 的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力 做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自 己的教育和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额 外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完 成下达的各项工作任务。如：协助班级老师利用自己的美术特长 做好班级环境布置，制作玩教具等等。二、用自己的爱去关心孩子热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自 从我担任了大三班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我 在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样,对待关心每一

6、个孩子，多与他们交流，使他们健康快乐的成长。 通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了， 才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、工作时手脚要勤快、经常反思自己虽然我加入保育员岗位时间不长，但是我深知勤能补拙，平 时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方 面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要 “勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了 手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这 样做”，“今天这件事我做的对不对” “怎样节省时间，减少重 复工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自己的工作，以 便

7、在以后的工作中，更好改进，不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道 路中，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以让他们学 着自己的事情自己做。如培养幼儿的自我服务的能力，以及为他 人服务的能力，学会自己整理着装、书包、玩具、学具等，得到了 家长的好评和认可。当然自己在这半年来，我取得了成绩，也存 在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请 教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩 子家长的期望，对得起自己的本职岗位。五、多与家长密切联系，增进家园互动在家园共建方

8、面我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能 热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上 几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家 长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生 活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方 面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育 方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的 家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、 知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把 好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸 取过来，使自己成

9、为德育、教育、保育都合格的教师。幼儿园大班保育员学期工作总结篇6时间过的好快，不经意间一学期就要过去了，回顾这一学期 里有汗水也有欢乐，有工作上的困惑也有各方面的进步，真是又 喜又忧。现将这学期的事情总结如下：一、一日常规的培养在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子，从入园到离 园8个环节都不能掉以轻心。1 .入园后坚持每天开窗通风，用干净抹布擦拭教室内外窗台, 做好餐前准备。2 .进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食，及时为孩子添加假菜, 要求孩子吃坂时做到不撒饭、不剩倪、不挑假，桌子干净、衣服 干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养 幼儿良好的进餐习惯。3 .间操环节跟在队伍

10、的后面，及时提醒孩子增减衣物，上下 楼梯不要打闹，跟着老师一起做操。4 .室内活动环节，配合班级教师进行教育活动，跟孩子一起 做一个学习者。5 .户外环节，安全最重要，一定要让每个孩子都在老师的视 线范围内活动，活动前后检查场地和幼儿人数。根据天气的变化 给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水；随时携带毛巾和卫生 纸为孩子擦汗，能做好幼儿活动的护理工作。6 .午睡环节，睡前要求孩子一定要去厕所尿尿，及时巡视为 孩子盖好被子以防感冒。7 .午点环节，和早餐一样为孩子有趣的介绍餐点，幼儿吃完后迅速打扫完活动室。8 .离园环节，检查孩子的衣物和鞋子并及时整理，坚持做到人卡不分离，认真完成职责，做好离

11、园后的消毒工作。二、安全教育的开展孩子的安全是幼儿园工作的重中之重，没有一个健康的身体 何来美好的童年，所以幼儿的安全颇为重要。我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一 些安全教育内容的课程，并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做 危险动作和不到危险的地方去玩耍，保证让孩子每天早上开开心 心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到家里。孩子的快 乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我的工作的肯定。三、消毒工作按时进行玩教具消毒，并按照医务室要求的每周二、四开紫 外线消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期一定按 照医务室指示做好全面消毒。四、家园共育由于是中间来到这个班级，对班级孩

12、子和家长来说都很陌生, 所以我更加应该呈现自己最好的一面让大家看到，让幼儿家长放 心把孩子交到我们手里。利用每天接送幼儿的时间和家长简短孩 子在园的情况，家长提出的问题一定要认真考虑后在给予对方合 理的答复。发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦。本学期的保育总结如上，半年来我虽然取得了一些进步，但 也同时存在着这样那样的不足，我会做好自己本职工作同时做到 三多幼儿园大班保育员学期工作总结篇7幼儿园保育工作是至关重要，只有扎扎实实地做好保育工作， 才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培养幼儿良好 的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理 生活能力、自我保护、生活卫生及养成

13、良好的学习习惯。让幼儿 在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良 好的行为习惯。所以我们也根据本班幼儿的特点特制定了以下保育工作计划:1 .安全教育：幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的 重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿 的体质。坚持在活动前给幼儿带好毛巾，活动中及时帮幼儿擦汗， 根据气候的变化为幼儿增减衣服。特别是在练习跳绳和转呼啦圈 时提醒幼儿注意安全，在活动时保持一定的距离。在平时也让幼 儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的 自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线 范围内，排除一切不安全因素，同

14、时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。2 .进餐教育：由于我班幼儿进餐的速度比较慢而且有些幼儿还要掉饭粒。 所以教师在进餐时也采取了许多的办法，如随时监督提醒、激励、 竞赛形式、表扬鼓励等方法。而在小朋友放餐具的时候没有将餐 具放整齐，剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每天就请吃得 最快的幼儿做小小监督员。通过这样的方法，我们班的进餐习惯 比以前好多了。3 .自理能力的培养：由于我班幼儿包办代替的的比较多，所以自理能力的年培养 是非常重要的。教育幼儿自己的事情自己做，如自己的书包自己 整理、自己的衣服自己折自己放、每周选值日生帮忙做值日、自 然角由幼儿负责擦抹换水等。通

15、过生活中的一些小事来培养幼儿 的自理能力。4、盥洗教育：在幼儿入厕时，由于厕所离教室比较远，所以先能讲好要求 并排好对，并请值日生进行监督等。喝牛奶时一位教师负责管理 幼儿，另一位则负责倒牛奶。从小便&洗手&排队&拿牛奶&坐下喝 牛奶&排队，这样的一个循环过程，使整个盥洗过程变得津津有条。 因为幼儿已经养成了这样一个习惯，所以当另外一位教师不在时,值日生也可以协助管理了。这只是保育管理的一部分除了这些，还有就是午睡及日常的 一些活动等。只要教师做好日常的保育工作，并能根据本班幼儿 的实际情况采取一定的方式方法扎扎实实地做好保育工作，就一 定能得到领导的放心，家长的满意.看了 20_年幼儿园大班

16、保育员工作总结的人还看了：1. 20年大班保育员个人工作总结2. 20_年幼儿园小班保育员工作总结3. 20_年幼儿园保育教师个人工作总结4. 20_大班保育员工作总结5. 20年大班保育员工作总结6. 20保育员个人工作总结幼儿园大班保育员学期工作总结篇8一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们 的关心和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作， 这里，我也该过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作 水平。一、在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章，热爱集 体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视 同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项

17、任务， 并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量 解决。积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认 真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主 动听取保健老师的意见，经常与保健老师交流。二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员， 经过了一个漫长的生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活, 早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容， 像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把 孩子当做自己的孩子，从内心去关心他们。三、每天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生， 保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持

18、卫生 区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水 池及墙壁无污物，每天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所保 持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活 动室物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整齐， 严格执行一日卫生消毒，各种资料清晰。四、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮 助幼儿认识自己的杯子，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴， 漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道 理说明挑食的坏处，同时适当的鼓励他，渐渐的这些孩子有了进怎样能过关，怎样能升级他很喜欢让我给他讲，于是趁此机会我 就告诉他如果你好好的表现不再调皮了，

19、我就每天讲给他听。还 真管用！从此以后他上课也好好的听讲了，而且现在也不那么调皮 了，最重要的是能听老师的话了，看到他有那么大的变化别提我 心里有多高兴了。我们班里有个特别内向的女孩子，不管老师怎么问，她都不 回答。我就慢慢的去关注她，通过我的观察，她有一个爱好就是 喜欢跳舞，每次看到她跳舞的时候她很开心，而且她跳的非常认 真，动作也学得非常快，其实我也是一个爱跳爱唱的，我就以她 的爱好去和她沟通，先开始的时候我就主动给她讲哪个电视台的 少儿舞蹈大赛节目很好看，她听的津津有味。每次她上完舞蹈课 我就会去让她教我，开始她有点不愿意和不好意思，慢慢地，就 主动来教我了，在这个过程中我俩关系也变得亲

20、密起来。后来我 就告诉她其实每一位老师都喜欢你，如果以后老师再问你问题时 只要你回答，再把声音提高些，那老师会更加喜欢你。从我给她 讲明白了以后，她爱说话了，爱和小朋友们交流了，见了老师也 主动打招呼了。我们班里来了个新孩子，不过它和其他孩子不一样，因为他 有心肌炎。我知道这个孩子的病史以后，平时就特别地关注他， 发现他不是很爱说话，但他的记忆力很强，每当老师讲过的故事，步，变得爱吃饭了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们的 变化使我变得非常高兴。通过一学期的努力和学习，从刚开始对工作的不熟悉到现在 的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮助，当然，我在 工作中也有粗心，有做得不周的地方，

21、在今后的工作中，我一定， 吸取教训，争取把工作做得更好。查看全文幼儿园大班保育员学期工作总结篇9每一个学年的结束，就是孩子们又一个成长阶段的开始。在 这一学年中，我们依旧坚持“为了每一个孩子都有进步”，尽心 尽力的做好每一天的工作，尽自己的努力，踏踏实实地完成了本 学年的工作。孩子们升入大班，新转学来了 3个孩子，其中1个男生，2个 女生。有17个孩子从小班转入，班级总人数49个，其中男孩子 22个，女孩子27个。现将本学年的班务工作总结如下：一、加强常规管理工作，培养幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的 生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于

22、培养 幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。我在学年初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手 回答问题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比较大的。在平时各 科教学中，幼儿的常规都还不错，虽有新来的欧金钺、杨光灿等 小朋友，刚来时影响了整体秩序，但他们的适应性很强，而他们 也很快融入了我们的集体生活。生活中，我们注重科学安排幼儿 一日生活，注重在生活中对幼儿行为习惯的培养。虽然我班孩子 的交往意识提高了，开始和伙伴间交流了，但是在自由休息的时 候，总是有一小部分小朋友自我约束能力不高，有追跑、推挤的 现象。我想了好多办法，但

23、是效果不是很理想。在今后有了区角， 追跑的现象应该不会出现了吧。可推挤方面还得常住不懈。二、做到保教并重，促进家园互动在日常生活中本着：“一切为了孩子，为了孩子的一切”的 宗旨，尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照顾他们、教 育他们，使幼儿的自理能力逐步提高。我们还根据幼儿发展水平 的不同，采取相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿，在原 有的基础上得到了发展和提高。爱玩是每个孩子的天性，我们在 教学过程中注意动静结合，将游戏与知识相结合，调动幼儿的积 极性。我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、 积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多 的技能。大班的孩子求知

24、的欲望明显提高了，对于没有做过的事情更是跃跃欲试。本学年，他们学会了简单的折纸等。我比较 欣赏美的东西，平时也喜欢让孩子们涂涂画画。一学年下来，孩 子们的绘画技能大幅度的提高。特别是石珍珍、龙国香、姜再镇、 龙浩、陈鑫等十几个孩子，无论在配色、绘画技能等方面，进步 非常大。在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家 园工作。通过电话、家访等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的 各种表现，有特殊情况及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取 得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合， 使孩子不断进步。三、安全工作幼儿教育指导纲要指出“幼儿园要把保护幼儿的生命和 尊重幼儿的健康放在工作的

25、首位”。我们通过每周一节安全教育 或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全， 什么是危险，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。让幼儿 从小有安全意识，并且知道如何预防不安全事件。另外，我们也 将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告诉幼儿不 安规则做的后果，出去玩时，告诉幼儿为什么要在教师身边玩， 为什么不要乱跑乱跳，等等。我们不单单告诉幼儿为什么不能做， 更重要的是让他知道这样做会很危险。幼儿园里无小事，安全责任重于泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班 内形成互帮互助的良好氛围。本学年我班在我们两位老师的高度 警惕和细心照顾

26、下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。 也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使 孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合 和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教 学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是 在所难免，为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了 以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工 作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师 在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配 合老师继续进行教育、引导，才能达到

27、真正的目的。我就通过家 长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍 给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家 长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在 园情况。由于班里好多都是留守儿童，与老师见面少，他们就在 群里留言上，仔细将幼儿的言行如实反应，并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻 阅有关资料，争取给家长最满意的回复。本学年，我们通过召开家长会让家长们直观的了解我们的工 作内容及孩子在幼儿园的发展和进步，有效的提高了家长与教师 展开合作与沟通的效率。另外，我们还利用家园栏、通过班级 QQ群与家长联系和沟通。

28、由于班里好多都是留守儿童，与老师见 面少，他们就在群里留言上，仔细将幼儿的言行如实反应，并向 我提出一些问题？作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法, 于是我就认真翻阅有关资料，争取给家长最满意的回复。有的家 长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的 家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家 长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共育。让每一位家长 了解我们的工作实质和孩子们的发展情况。五、总结与反思回顾这一学年的工作，我尽心尽力去完成。在取得成绩的同 时，也看到了不足之处，如：在班级管理上还应加强学习，还有听 之任之的现象，个别幼儿的常规还应加强指导。班主任

29、的工作细 碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充 电，提高自身素质，努力完善自己，与配班老师相互配合，更加 努力工作，让每一个孩子每天都快快乐乐的来幼儿园，每天都有一个崭新的开始，每一天都有进步。幼儿园大班保育员学期工作总结篇10时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了，回顾 这学期，忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作 下取得了较好的成绩，以下是我对本学年保育方面的工作总结：一、建立健全制度。为了使保育工作能更好的完善，特制定了保育员岗位职责、 保育员工作计划、保育操作规范、保育员一日工作流程、 晨、午检制度等，以保证各项工作落到实处。二、重视安全。1、要

30、求教师、保育要有高度的责任心，随时注意,幼儿情况, 发现异常及时解决。2、每月开展安全教育课，教育勃儿安全常识。3、做好家长工作，让家长配合勃儿园搞好安全工作。4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。三、抓好保育工作的日常管理。1、幼儿园的教育离不开保育，幼儿园保育工作离不开保育员, 因此保育工作贯穿于初儿一日活动之中，如果麻痹大意一时疏忽, 后果将不堪设想，所以在日常工作中，我会每日至少2次到各巡 查并做好登记，没能按制度执行的人员给予一定的处罚。2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导。定期召开 保育员工作例会，学习保育业务知识，卫生保健常识，反馈工作 情况，指出存在问题

31、并总结经验，提出更高要求，不断提高保育 员业务素质，努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强幼 儿生活各环节的管理，培养良好的生活、卫生、学习习惯。四、存在问题。保育员不能从单一型转向多向型，对“保中有教”存在一定 问题，也许是年龄偏大的原因，在下学期中，我会加强对保育员 业务培训，争取更上一层楼。以上是我的年终工作总结，如有不足之处，欢迎指出来！幼儿园大班保育员学期工作总结篇11幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础而大班 幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下 的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢 作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良

32、好的文明习惯， 陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下 良好的基础。一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一 日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、 给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语, 增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学 会关心自己的同伴，热爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点 的孩子，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩 具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯

33、，吃饭时不掉 米粒、不剩假菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭 来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好, 等父母来接。二、节日中的品德教育1、“三八”妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为 妈妈挑选节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请 她们来参加幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表 演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声， 她们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦，表示从今后要好好学习，孝顺父母。2、“植树节”的那段日子里，我们

34、带领幼儿到小区去找春天、 观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程。3、“五一劳动节”，我们开展了 “我是爱劳动的好孩子”的 主题班会，幼儿都发表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的 好孩子。我们还组织幼儿到“江海风情园”去春游、到烈士陵园 去扫墓。这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到 了较好的、发展。4、快乐的“六一儿童节”到了，为了让所有的儿童都感受到 节日的快乐，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们 幼儿园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了 这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友，不能歧 视他们。5、大班的孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入

35、小学, 要戴上鲜艳的红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们 产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展 了 “绿领巾”的入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学习、生活 常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基础看着孩子们一 张张严肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。三、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需 保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强 对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系 册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教 育活动。1、进行“五爱”教育的时候，我们要求家长们不给幼儿

36、看内 容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫 发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿 的身心特点，对幼儿进行正确的教育。2、现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过 家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子 有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、 尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。3、家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要 不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的 事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己 的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保

37、幼儿的身心健康发 展。总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。他都能记得很清楚。有一次看到他哭了，我就问他怎么了，他说 想妈妈了。我就把他抱在怀里，先稳定情绪，然后安慰他，鼓励 他，给她讲故事不一会就不哭了，最近我发现他变得开朗了起来。 只要你用心去对待孩子，就会看到希望。我们班孩子吃假不光快 而且干净。除了几个吃坂慢的，挑食的，对海鲜过敏的，不吃肉 的以外，大部分我们班打的汤从来不会剩下。例如，于广淼，他的牙不好，每次吃排骨或是鸭肉时我都会 给他挑块嫩的，像聂正宇对海鲜，虾仁，虾皮过敏的我每次都会 给他挑出来。像赵忠敖不吃肉，只要

38、有带肉的菜我就会把肉给他 挑到其他孩子盘子里，还有几个挑食的，我就鼓励他们进食，告 诉他们多吃青菜对身体好，营养均衡，补充维生素等。吃完坂休 息会就该去睡觉了，我们班的宝宝睡觉大多都很按时，不过睡觉 的姿势很有个性：趴着的，侧着的，不爱枕枕头的，还有爱尿床 的。每次等他们睡熟了以后，我再把他们调整过来。比如爱尿床 的，当他睡足一小时，我会轻轻叫醒他，陪他去小便，这样下来 他就不会再尿床了。其实只要用心关心每一个孩子，尊重每一个 孩子，认真倾听每一个孩子的心声，你就会感受到每个孩子带给 你的每一份快乐和幸福。我家也有一个宝宝，她现在上小班，对 一位妈妈来说，我感觉我对我班里的孩子的爱和对待我自己

39、孩子 的爱是一样的。幼儿园大班保育员学期工作总结篇12一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们 的关心和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作， 那里，我也该总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自我的 各项工作水平。一、在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热 爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿 一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意理解各项任 务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的教师共同 商量解决。进取认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习 都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决， 主动听取保健

40、教师的意见，经常与保健教师交流。二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员， 经过了一个漫长的暑假生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的 生活，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善 的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的 生活，把孩子当做自我的孩子，从内心去关心他们。三、每一天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生， 保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。坚持卫生 区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所 坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾， 活动室

41、物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整 齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清晰。四、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮 忙幼儿认识自我的杯子，培养幼儿饭前便后要洗手，假后要擦嘴， 漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道 理说明挑食的坏处，同时适当的鼓励他，渐渐的这些孩子有了提 高，变得爱吃饭了，有的还主动要求教师添饭、添菜，孩子们的 变化使我变得十分高兴。经过一学期的努力和学习，从刚开始对工作的不熟悉到此刻 的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮忙，当然，我在 工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必须 不断总结经验，吸取教训，

42、争取把工作做得更好。幼儿园大班保育员工作总结3我不得不感慨，时间过得真快，新学期开始了，我继续担任 大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些 成绩，新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力 做好。根据新学期的目标，制定计划如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育 员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及 时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。 加大对工作的责任心。二、主要工作1、清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在

43、老 师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗 脸，保持衣服整洁。2、良好进餐习惯要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手要去扶碗， 右手得会拿汤勺，喝汤时两手要学会端碗）养成细嚼慢咽，不挑食, 不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉坂，不弄脏衣服等，克服幼 儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促 进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。3、有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝，睡姿的正确，不蒙头就睡，学习会开始自己独 立去完成，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。4、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒, 床上用品勤洗换，保证每月都

44、晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的 环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我 的责任和义务。5、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的 纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护 理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。6、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时 间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上 教学工作。必须尊重家长，热情服务。7、团结协作教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一 同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼 儿，使孩子健康成长。在本学期的工作中

45、，我要不断地超越自我， 向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道 路上展示自我。幼儿园大班保育员学期工作总结篇13时光匆匆，算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。 经过这半年多的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很 深。那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验， 以便更好地提高自我的各项工作水平。我主要是配合教师的教育 工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：一、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，必须要家长的 配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长

46、沟通。接送 孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼 儿的身体情景，家长都感觉十分温暖。我经过各种方式及时向家 长反映幼儿在园生活、学习情景，认真听取家长提议。让家长正 确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活，并向家长供 给一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的棘手问题， 建立了和谐信任的家园关系。二、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我 们不断学习，不断提高，才能当一名合格的保育员教师。在工作 中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位 教师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自我的教育和 保

47、育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自我力所能及，会和本班教师一齐加班加点，及时完成下达的各项工作任 务。三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手，可是我深知勤能补拙，平时 除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面 的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要 “勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了 手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这 样做“，今日这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自我的 工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断提高。四、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心

48、诠 释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心, 也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。 经过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，仅有热爱了， 才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。经过与小朋友的相处，使我想了很多：幼儿虽然年纪小，可 是他们对事情已经具备了初步的分析和审美本事，他们需要成人 的引导教育，而幼儿园是他们人生的第一个受教育地，幼儿教师 是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴，用教师的爱心和耐心，细致入微地引导幼儿提高自理生活本事，愉快地 玩耍，欢乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友，我喜 欢应对他们纯真，可爱的小脸，期望小朋友们的童年健康欢乐。 对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保 育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别 人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、教育、 保育都优秀的教师。时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在那里我需 要认真总结自我的工作经验，提高自我的保育工作水平。这学期 我带的是小班，我在努力完成自我分管的保育工作以外，