西南医科大学辅导员考试题库.docx
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1、西南医科大学辅导员考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.方向和灵魂B.核心和关键C.基本条件D.基础【答案】:A2.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是()。A.理想信念教育B.基本理论教育C.爱校教育D.专业思想教育【答案】:B3.大学生心理咨询的主要内容包括()A.择业与发展咨询B.精神疾病与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.学业与发展咨询【答案】:ACD4 .设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。A. 2000人以上B. 3000人以上C. 7000人以上D. 5000人以上
2、【答案】:B5 .教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见中指出,要充分发挥()B.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。C.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。D.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。【答案】:ACD41.大学教师激励的方法包括()0A.提高待遇B.学术激励C.目标激励D.职务考核【答案】:CD42.学习高等教育学的意义在于有助于我们()0A.形成专业发展观B.认识高等教育C.更好地理解高校D.形成职业观【答案】:ABCD43.联合国教科文组织在教育一一财富蕴藏其中中对21世纪人才提出的要求是()。A.学会做事B.学会生存C.学
3、会共同生活D.学会认知【答案】:ABCD44 .高校教师职业良心的基本要求()0A.具有仁爱之心B.具有自尊心和自爱心C.具有高度负责的精神D.具有高尚的师德【答案】:BCD45 .思维的基本特征是()A.目的性B.概括性C.形象性D.间接性【答案】:BD46 .影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()A.学校教育B.人生态度C.人际关系D.恋爱关系【答案】:AC47.年顺德区中小学新教师见习期培训教育政策法规模拟卷及参考答案多项选择题教育行 政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()oA.处罚权B.刑事违法C.裁决权D.治安违法E.监督权F.命令权G.教育违法H.强制
4、权【答案】:ACEFH48 .属于正确荣辱观范畴的是()oA.以服务人民为荣,以背离人民为耻B.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻C.以节衣缩食为荣,以浪费资源为耻D.以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻【答案】:ABD49 .中世纪大学采用的主要教学方法有()。A.辩论法B.练习法C.自学法D.讲授法【答案】:ABD50.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()0A.医师B.律师C.教师D.牧师E.工程师【答案】:ABCD51.关于职业选择,正确的观念和做法有()0A.职业选择有利于促进广泛就也,实现人力资源的科学配置B.倡导职业选择,无异于鼓励“挑肥拣瘦”C.职业选择属于个人的事情,他人不得干预D.职
5、业选择有助于培养人的自主、自立精神【答案】:AD52.新时代教师职业道德素养的主要内容()。A.开拓创新B.献身教育事业C.自尊自强D.正直诚实【答案】:ABCD53.下列与职业道德行为特点相符的是()。A.对他人和社会影响重大B.与领导的影响有关C.与职业活动紧密相连D.与内心世界息息相关【答案】:ACD54 .人的个性倾向性差异主要表现在()上A.动机B.意志C.需要D.情绪【答案】:AC55 .以下属于和谐社会的基本特征的有()oA.诚信友爱B.公平正义C.利重于义D.相互欺诈【答案】:AB在研究生思想政治教育中的主导作用。A.导师引导B.研究生团学组织和班级组织C.讲座报告D.课堂教学
6、【答案】:D6.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、 调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.更大的稳定性B.特殊的规范性C.广泛的社会性D.独特的多层次性【答案】:B7 .衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()0A.职业道德评价8 .职业道德修养C.职业道德原则D.职业道德规范【答案】:C8.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的 ()。A.多样性B.单纯性C.迫切性D.差异性【答案】:G9.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()oA.教师威信B.教
7、师期望C.教师专长D.教师角色【答案】:A10.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()oA.作风果断、让学生有畏惧心理B.坦荡的胸怀、实事求是的态度C.言行一致、为人师表D.不断进取、终身学习的敬业精神【答案】:A11.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()oA.先进的教育理念B.独特的人格魅力C.崇高的职业道德D.渊博的专业知识【答案】:B12 .教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展 观察力的教学方法叫做()。A.实验法B.练习法C.演示法D.参观法【答案】:C13 .在教学活动中,学生的学习表现为一
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