贵州师范大学辅导员考试题库.docx

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1、贵州师范大学辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据普通高等学校学生管理规定，申请奖学金，助学金及助学贷款，是大学生享有的（） A.待遇B.义务C.权利D.权力【答案】：C2.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.提供职业信息B.帮助大学生进行职业评价C.帮助大学生选择工作D.开展择业咨询【答案】：C3.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会 主义现代化建设A.求知精神B.独立精神C.创新精神D.冒险精神【答案】：C4.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.全日制在校学生计划规模在6000

2、人以上B.主要培养专科及专科以上专门人才C.专任教师在1000人以上D.有2个国家规定的学科门类为主要学科【答案】：BA.职业活动中，文明安全已经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的 职业行为B.可以提高文明安全生产和服务的自律意识C.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识D.可以提高生产活动中自我保护意识【答案】：BCD42.民法典的原则是（）oA.诚信原则B.平等原则C.绿色原则D.自愿原则E.公平原则【答案】：ABCDE43.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）0A.动力特质、能力特质和气质特质B.个别特质和共同特质C.表面特质和根

3、源特质D.体质特质和环境特质【答案】：ABCD44.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.加强就寝安全意识教育B.批评教师C.家长参与管理D.由专业保安看管E.检查维修宿舍设施F.侮辱教师G.殴打教师H.加强舍管教师的安全教育培训【答案】：AEH45.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.群众监督B.制度监督C.舆论监督D.自我监督E.上级监督F.法律监督【答案】：ABCDEF46.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括（）oA.学科体系规划B.学科基地建设C.学科建设管理D.学科内容建设【答案】：ABC47.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（

4、）A.稳定性B.变通性C.独创性D.流畅性【答案】：BCD48.课程内容的横向结构是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）oA.学科与教师之间的关联性B.各学科之间的相互关联性C.教师和学生之间的关联性D.学科与社会之间的关联性E.学科与学习者之间的关联性【答案】：BDE49.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.薪水待遇B.工作环境C.同事关系D.发展机会【答案】：ABD50 .从业人员必须遵守劳动合同，因为劳动会同（）0A.在任何情况下都不可变更B,是从业者的卖身契C.是权利和义务统一的体现D.是从业者的护身符【答案】:CD51 .高等教育研究课题论证的基本内容包括（）oA.课

5、题研究的基本思路论证B.课题的选题价值论证C.课题的问题情境创设D.课题研究的可行性论证【答案】：ABD52.新目录分为（）和（），并确定了 62种专业为国家控制布点A.特设专业B.学科专业C.应用专业D.基本专业【答案】：AD53.下列属于诚信特征的有（）oA.智慧性B.通识性C.自觉性D.止损性【答案】:AB54 .作为高校教师，在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有（）。A.要自觉地学习和应用新知识B.要有开拓进取和创新的现代人格C.要有强烈的教育和科研工作责任感D.要努力平衡家庭和工作之间的关系【答案】：ABC55 .课堂教学的优点是（）。A.有利于培养学生的集体精神

6、。B.增强教学的计划性C.提高教学效率D.因材施教【答案】：ABC5.普通高等学校学生管理规定规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部 队），学校应当保留其学籍（）A. 一年B.至退役后两年C.两年D.至退役后一年【答案】：B6 .对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】：C7 .教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观 察力的教学方

7、法叫做（）oA.参观法8 .演示法C.练习法D.实验法【答案】：B8 .教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）0A.学为人师，行为示范9 .以上都是C.言行一致，身体力行D.严于律己，勇于自责【答案】：A10 “ 教学永远具有教育性，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的成长B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注每一位学生【答案】：C10.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为 （）oA.显性课程B.核心课程C.弹性课程D.隐蔽课程【答案】：A11.一般来说

8、，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模 式的是（）oA.社会许可模式B.校本培训模式C.教学熟练模式D.派出培训模式【答案】：C12.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.社会生活和群体的影响B.教育法规的影响C.教育原则的影响D.教育对象的影响【答案】：A13.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）o A.“评价者”B. “举办者”C. “办学者”D. “管理者”【答案】：D14.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政 治，其关注的主要问题就是课程中的（

9、）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.教学效率B.权力分配C.师生关系D.文化传播【答案】：B15.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.社会科技的发展B.经济增长的质量与效果C.物质资料的生产D.社会综合实力的发展【答案】：B16.复述策略属于（）0A.资源管理策略B.认知策略C.元认知策略D.计划策略【答案】:B17.在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（）oA.安德森B.奥苏伯尔C.贾德D.桑代克【答案】：D18.优秀教师的个性特征不包括（）A.学科知识丰富B.组织得当C.教学手段先进D.表达清楚【答案】：C19.提出“军国民教育”、“实利主义教

10、育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感 教育”五育并举教育思想的教育家是（）oA.李大钊B.鲁迅C.王国维D.蔡元培【答案】:D20.在高等教育活动中必须遵守的保证高等教育事业健康发展和有序运行的法定的具体管理机 制和操作规则被称为（）oA.高等教育层次B.高等教育管理制度C.高等教育结构D.高等教育基本制度【答案】：D21.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证，反复试验、对实验或数据进行检验，以验 证真理，这属于教师责任中（）oA.对知识的责任B.对自己的责任C.对社会的责任D.对学生的责任【答案】：A22.奥苏泊尔指出，学习了更高级的概念和规律后，高级观念可以代替或包容低级观念

11、，使低 级观念被遗忘，从而减轻记忆的负担，这一解释知识遗忘的理论是（）。A.衰退理论B.同化理论C.动机理论D.干扰理论【答案】：B23.高校教师职业道德评价的首要环节是（）0A.社会评价B.家长评价C.自我道德评价D.学生评价【答案】：C24.热爱学生是教师应具有的（）。A.能力素养B.政治素养C.职业道德素养D.知识素养【答案】：C25.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由（）决定A.学生委员会的决议B.教学大纲C.教学人员D.组织的良好愿望【答案】：C26.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会 主义社会教育。这段话说明教育具有（）oA.历史性B.阶

12、段性C.消费性D.生产性【答案】：A27.关于专家型教师的特征，下列描述中不正确的是（）oA.具有良好的教学监控能力B.具有宽容的人格特点C.具有敏锐的洞察力D.善于创造性地解决问题【答案】：B28.两个臭皮匠，抵过一个诸葛亮反映的群体心理现象是（）A.群体模仿B.社会助长C.从众D.社会惰化【答案】:B29.以下哪些做法有助于维护与提升高校教师的威信（）oA.具有坦荡的胸怀，实事求是的态度B.具有崇高的道德品质C.具有正确的学生观D.具有渊博的知识【答案】：A30 .有目的地严格控制或创设一定的条件，主动地引起或改变某种心理活动，从而进行分析研 究的客观方法称为（）oA.发展法B.观察法C.

13、实验法D.系统法【答案】：C31 .以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）oA.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行C.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次D.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动【答案】:B32. 1231年，在巴黎大学中，居各系科之首的是（）0A.法学B.文学C.医学D.神学【答案】：D33 .由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是（）oA.辅助动机B.外在动机C.主导动机D.内在动机【答案】：B34 .心理学是一门研究（）的学科。A.心理现象产生机制B.社会对心理制约C.人

14、的行为和心理活动规律D.心理的发生、发展【答案】：C35 .某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？” 90%以上的教师都回答“是。而当转 而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%! 这说明（）A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36 .教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（）。A.仁慈B.进取C.学习D.包容E.公正【答案】：AE37 .道德现象包括（）oA.道德意识现象B.道德活动现象C.道德心理现象D.道德规范现象【答案】:ABD38 .经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的道德观B.错误的学生观C.对教师职业的错误看法D.错误的人才【答案】：BCD39 .与其他职业良心相比，教师道德良心的特征有（）0A.感染性强B.层次性高C.内控性强D.示范性强【答案】：BD40 .下列行为中属于违背服务人民要求的有（）0A.经商办企业B.违反财经纪律以权谋私C.收受贿赂D.为配偶、子女谋私利【答案】：ABCD41 .下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）o