2023青年教师工作总结5篇.docx

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1、2023青年老师工作总结5篇2023青年老师工作总结1光阴匆匆，转眼间，一学期即将完毕。作为一名新老师， 刚从校园出来又进入校园，环境虽无重大变化，但身份却发生 了本质性的变化：由学生转变为老师。这期间我对自己工作有 很多的考虑和感受，现将本学期教学工作总结如下：一、思想方面：我可以用心参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的 指导，尊重前辈老老师，热心帮助同事，团结同事；在教学上 教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦；关心学生， 保护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，用 心的投身到工作之中去。用心的参加了校园和教育局组织的培 训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进

2、步。二、教学方面1、备课从开学初，用心参加教研组组织的教研活动，认 真的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的老师我用心去听老老师的课，认真的向老 老师学习，学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态 度，不断的进步自己的教学程度。可以根据要求，课前认真备个，获得区三等1人次;平时，还努力辅导学生参加研究性学 习成果评比，获区级奖2人次，科技论文二等奖2人次;其他 3人次;校内教学检查都获得优秀等级。二、后勤工作，忠诚效劳本学年来，本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的 学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来，承受镇、 区、市级指导检查4人次，都受到好评：档案整理A档

3、，学籍 管理标准，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率 高，效劳工作效率高；教研组课题区级立项，落实扎实。平 时，我还经常与教研组的各组员沟通，鼓励年轻老师积极参与 各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期 的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、 三等奖6人次；学生参与各类竞赛获奖10多人次;老师撰写的 论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖1人次，其中 本人撰写的学科论文基于综合理论活动课程施行的考虑区 三等，读书征文不做自以为是的综合理论老师获省第七届 读书征文三等奖；三、关注生活，热情周到我校校园文化建立经常会承受上级指导的检查，学校指导 一直关

4、注生活教育，在后勤效劳工作中，一些指导级的检查， 洗刷水果、清洗场地、拾掇整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽 然只是帮助，只要有空，我也能做到热情周到，利于生活方便 给以关注，使工作气氛和睦团结，和谐开展。平时，本人生活 简朴，没有刻意打扮，但在学生面前也会经常修好边幅，以饱 满的精神状态投身工作。在五班的副班主任工作中，能为 班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作； 在综合教研组内，关心组员生活，能给以帮助，一些病残的老 师，给以慰问，从不计较个人得失，使老师们感到温暖。当然，本人存在缺乏，因为才能有限，教学效率不怎么 高，还没有更好地鼓励年轻老师走向幸福教育科研之路，科研 成果一

5、般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注，劳动基 地发动学生持续观察习惯培养做得不够。总之，本学年来，因为大家的共同努力，获得了一些成 绩，但只能代表过去，希望自己戒骄戒躁，争取更优异的成 绩。2023青年老师工作总结5今年是我参加老师工作的第一年，可以说在这一年的工作 中，我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多，生 活的磨难和生活的经历使我成熟了很多很多。在这一年的教学 中，我学习到的东西主要是教学方面的。送走繁忙充实的一年，又迎来充满希望的一年。回忆一学 期的工作情况，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我 的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，自己在思想政治素质、专业知识上

6、都有所收获。现将一学期的个人工 作作如下总结：一、标准行为，从严要求自己俗话说“没有规矩，不成方圆”。一学期来，我可以严格 遵守学校的各项规章制度。平时做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。对于 学校布置的任务可以及时完成。二、加强学习，坚决信念，忠诚党的教育事业。作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，进步政治思想 觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励自己。 我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中可以求真务实、开 拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完 本钱职工作。我可以用师德标准严格要求自己，以身作那么， 时时处处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先

7、做 到。此外，我还可以尊敬指导，团结同事，积极参加学校的各 种活动，遵守学校的一切规章制度。在工作中，我积极、主 动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作。三、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高 的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的， 老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断理论中不断进步自 己的教育教学程度。在校内，主动地向新老师学习信息技术， 丰富教学手段，虚心向老老师请教，使自己的教学语言更严 谨。抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，及 时消化，汲取别人的精

8、华，在自己的教学中不断理论，不断总 结，不断进步。平时向书本学习、向身边有经历的老师学习， 进步自己的课堂教学程度。根据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，有针 对性地进展教学，充分调动学生的学习兴趣，进步抽象思维才 能，培养学生自学刻苦钻研的意志品质。同时，考虑到学生智 力素质的差异，按才能分类，教学因人而异，使每位学生各需 所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安 排，每节课上得都有声有色，效果很好。但我平时工作中出现 需改良的地方也较多，如理论知识不够，论文意识不强，电脑 知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。以上是我一年多工作的小结和体会，假如说自己获得了

9、一 些成绩的话，那也是与学校指导和老师们的关心、保护分不开 的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者， 在今后的工作中，我要更加严格要求自己，进步自身素质，努 力学习，积极工作，勇攀教育事业的顶峰，做一名优秀的人民 老师。作为一名老师是荣耀的，我知道自己面临的任务和教学的 艰辛，想发财就不要做老师，做老师就不要想发财，我知道 的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我知道自己 的困难有很多，但是我想，我会在困难面前做好我自己的！好课，写好校园规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教 参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透 教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我

10、经常的上网查阅 资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经历的 老老师研究教学环节。为了准确向学生展示函数图象，数学原 理等，我用心的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。 运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的 用心性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力。培养学困生 的学习兴趣，简单些的找学困生答复。因材施教，用学生的喜 欢教学方法，学生用心的答复下列问题，可以和学生用心的交 融在一齐，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比拟的理 想。3、辅导我利用每一天的数学辅导时间对学生进展辅导，

11、 不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外，还与家长持续必 须的联络，及时和家长沟通状况，共同催促学生的学习。对学 习比拟差的学生要进展个别的辅导，给他们进展强化训练。4、作业作为高一学生得学九门功课，作业量很大。所以我把每一天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有 利于学生智力开展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细的 修改，对认真完成且正确率高的学生进展表扬，对抄袭胡任务 的学生进展教育。对存在的问题进展集中的讲解。作业及时的 修改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有根底上有所 进步。三、德育工作：德育是校园工作中的重中之重，我认为德 育工作的秘诀就是爱。

12、让学生感受到你爱他们！作为一班的 见习班主任，我常和学生一齐跑操，参加课外活动，走进学生 宿舍，关心他们的学习生活，和他们成为朋友，倾听他们的心 声。经常找后进生谈话，多鼓励，多指导，开掘他们的闪光 点，帮助他们树立自信心，维护他们的自尊。老师的职责不仅 仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的根本 技能，及做人的根本行为准那么。四、个人学习、反思用心学 习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理 论作为指导，更好地进展教育教学。坚持向老老师学习，本学期共听课50节，参加了 6次市 教研活动，并将一些比拟好的教学理念，应用到自己的教学之 中。我还利用业余时间认真学习电脑知

13、识，学习制作多媒体课 件。作为新老师，在教育教学中仍然存在许多缺乏，教学经历 缺乏，得多向老老师请教学习；在课堂教学中，不能很好地引导学生探究发现，某些例题等细节处理不好，还要采取多种方 式调动学生的用心性，还有课堂上一些“意外”事件的处理等 等，所以得多多地听课;在班级管理中，我很容易被学生“牵 着鼻子走”，被学生认为是好说话的老师，导致学生很懒散， 比拟难管理，在这方面我经常向指导老师马老师学习。2023青年老师工作总结2来到第十四中学至今已经一年了，在教育教学工作和 个人成长中获得了一些成绩，但这都离不开校指导和同事们的 帮助。十四中学是学生求学、健体、全面开展的殿堂。同时校 指导个性重

14、视青年老师的成长给我们带给了很好的条件。透过 校指导的帮助和自己的努力真切的感受到校园的温暖，下面我 把自己工作向各位老师作以汇报，期望可以得到大家进一步的 帮助。一、青年老师的成长离不开校园良好的机制在我校每一个青年老师的成长都离不开老老师的悉心培养。和外校相比，我们经历的挫折更少，我们少走了很多弯 路。这是怎样的一种关心！甚至这种关心延伸到生活中的方方 面面。而且这种帮助是跨年级的。常开玲和赵平老师都给过我 很大的帮助。在这样一种良好的机制下我校青年老师的成长有 目共睹。所以在那里真地感谢校园、感谢各位老师。同时校园 还开展演讲比赛的和公开课等活动。“才”是才能。老师务必 具有的“才”可以

15、概括：一口普通话，一手好板书，一副好口 才。其中一口好口才尤为重要。在比赛前自己不断对着镜子 练，透过比赛明白了自己的缺乏。因此进一步获得成长。二、自身的成长离不开良好的教研组气氛以及校园组织的 公开课我所在组里的人都能记住这样的话：不能一枝独秀，要百 花齐放。公开课不是代表个人，而是代表全组，是代表校园。 在这样的一个群众中，进步是迟早的事。所以此刻组里谁上公 开课，我们以不提推荐为耻！以不帮助为耻！友谊归友谊，但组 里面在争论问题方面，大家都坚持意见，但不坚持己见！很多 时候，教研组似乎是一个大家庭，彼此间更像是兄弟！良好的 教研组气氛，确实有助年轻老师的培养。三、自己的努力与缺点首先我应

16、考虑一个的问题：我校对青年老师的培养使我们 快速获得了潜力，但我是否具有可持续开展的潜力。多少年之 后，我们能不能作为脊梁支撑这份事业。也就是说：假如我们 不能很好的利用这一资，我们是悲哀的；但假如我们利用了这 种资而认为自己成手了，变得不思进取，那么我们就更悲哀了! 最多也就是青出于蓝而止于蓝。同时我明白听课是一种集教学 和教研为一体的一种综合性的活动。因此上学期我听了不少老 师的课，尤其是常老师的课听的最多。我向书本学，向有经历 的老师学，使我纯熟掌握知识；其次我对“如何教”这门专业 知识的获得是基于对自身职业理论的反思。要求我自己向理论 学、向自己学。争取做到青出于蓝而胜于蓝！我的工作是

17、人的工作，争取做一个好老师，我觉着一个好 老师就应是一个读书人，我上学期经常看书，那里就应感谢校 园给我们青年老师带给这么好的条件。另外还有一点，对学生的理解不够！工作中还存在急躁、不细致、丢三落四、缺少理论高度等问题。我也必须会在以后 的工作中认真对待，尽快弥补缺乏。在教中积累、教中研究、 教中考虑、教中进步！多少个日日夜夜，多少个激情澎湃的日子！不管成功失 败，不管喜悦忧伤，我都会努力做好自己的工作。2023青年老师工作总结3本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经 完毕，为了总结经历，寻找缺乏，现将一学年的工作总结如、一、严格要求自己，严格遵守学校的规章制度热爱老师工 作，思想

18、进步，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做 到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。二、扎实做好教学常规工作。(1)课前备好课，做到：认真钻研教材，理解教材的构造，重点与难点，掌握知 识的逻辑，能运用自如。理解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法， 学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包 括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反应，调 动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体 学生。课堂上讲练结合，布置好作业

19、。努力进步合格率，争取 较高优秀率。(3)课后做好辅导工作。在作业修改上，认真及时，力求 做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在 辅导中做到有的放矢。三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。在教学交流方面，我积极参与同科老师互相观摩课堂教研 活动。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，进步 课堂教学程度。工作中存在的问题主要表如今:1、教材挖掘不深化。2、教法不灵敏，对学生的引导、启发缺乏。3、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。4、差生末抓在手。由于对学生的理解不够，对学生

20、的学习态度、思维才能不 太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样， 老师心中无数。导致了教学中的盲目性。5、教学反思不够。五、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。3、多听课，学习同科目老师先进的教学方法的教学理4、加强转差培优力度。5、加强教学反思，加大教学投入。2023青年老师工作总结4光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本 学年来的工作，用几个字描绘很恰当：工作认真负责，勤奋学 习，爱岗敬业，遵守职责，严谨治学，生活简朴。详细表现如 下：一、热心教学，认真负责本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合

21、理论活动课程教学。上学期五六年级7个，本学期四、六年级 6个班的教学工作。一周12课时，400多位学生，其中外来民 工子弟达260多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不 好，自主学习才能差，条件差，自律才能差，加上综合理论活 动课程无固定的教材、无教参，无效劳条件，无方向的课程设 置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一起讨 论，认真分析北 校园内外的条件，即时捕捉教学素材，以 网络资料做参考，以时事热点为题材，认真备课、制作课件、 启发学生学会发现问题、考虑问题、帮助学生梳理问题，挑选 研究性课题，鼓励学生采用各种研究方法，理论体验，解决问 题，积累课程教学资，标准教学，努力完成四项标准达标要 求：方案、备课、改作、评价。积累主题课程设计资多个，挑 选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一等奖2个平安 无小事和保护环境，区二等奖1个开心农场农作物大 观园区三等奖1个文明礼仪；撰写学科教学案例论文2