呼伦贝尔职业技术学院辅导员考试题库.docx

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1、呼伦贝尔职业技术学院辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在职业生涯规划的流程中，（）是制定职业生涯规划的关键。A.环境评价B.确立目标C.职业定位D.自我评价【答案】：B2.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）oA.撤销教师资格B.罚款C.拘役D.警告【答案】：C3.毕业生择业期限为（），超过规定期限，必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.无限期B. 4年C. 2年D. 1年【答案】：C4.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手 或（）的方式进行表决。A.无记名投票B.少数服从多数C. 口头表决D.记名投票

2、【答案】：A【答案】:ABC42 .高校教师职业理想的作用（）。A.高校教师职业理想是社会经济发展得以实现的必要保证B.高校教师职业理想是高等教育事业崇高性得以实现的必要前提C.高校教师职业理想是教育改革发展得以实现的必要保证D.高校教师职业理想是教师忠诚于教育事业的根本动力【答案】:BCD43 .大学生社会知觉的途径主要有（）A.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知 觉B.对他人外部特征的观察C.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】：ABCD44 .伴随社会经济文化发展及教

3、育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的道德意识等B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】：ABC45 .教师的教学监控能力是指（）A.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制B.教师把自己的教学活动与他人分享C.教师对自己教学活动的预先计划和安排D.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈【答案】:ACD46 .当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）0A.课程方向人文化B.隐性课程愈益重要C.课程性质职业化D.课程内容综合化E.课程实施多样化【答案】：ABCDE47 .年顺德区中小学新教师见

4、习期培训教育政策法规模拟卷及参考答案多项选择题教育行 政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）oA.刑事违法B.监督权C.教育违法D.强制权E.命令权F.处罚权G.裁决权H.治安违法【答案】：BDEFG48 .教师形象的塑造应从哪些方面入手（）A.举止B.仪表C.礼仪D.语言【答案】：ABCD49 .下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）。A.可以提高文明安全生产和服务的自律意识B.可以提高生产活动中自我保护意识C.职业活动中，文明安全已经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的 职业行为D.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识【答案】：ABD50 .学习动机具有的

5、功能包括（）0A.启动功能B.定向功能C.感染功能D.维持功能【答案】：ABD51 .对教师道德行为的认识正确的是（）。A.对教师履行师德原则有深远影响B.有助于教师道德人格塑造C.对教师履行师德规范有重要意义D.对教师道德实践有很大的作用【答案】：ABCD52 .高等学校课程编制受到多种因素的影响，其中的主要影响因素有（）。A.社会力量B.专业架构C.学生需求D.教师素质【答案】：ABCD53 .对于高等教育心理学的研究来说，应遵循以下哪些原则？（）A.发展性原则B.教育性原则C.理论联系实际原则D.客观性原则【答案】：ABCD54 .教师管理的精髓是（）。A.创设宽松的环境B.加以精心的培

6、养和合理使用C.注重论文的发表D.使他们自由、充分的发展E.选聘颇有潜质的教师【答案】:ABDE55 .潜心教书育人职业行为的具体要求（）。A.遵循学生成长规律，B.遵循教育规律，C.以身作则、为人师表D.坚持育人为本、【答案】:ABD5 .我国把（）周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。A. 14-25B. 12-28C. 14-28D. 15-30【答案】：C6 .（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所 产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展 的途径。A.教学计划B.教学设计C.教学反思D

7、.教学监控【答案】：C7 .教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）oA.教师角色8 .教师威信C.教师角色期望D.教师人格【答案】：B8 .实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外， 还需要大力促进（）A.跨学科研究9 .社会学科研究C.应用学科研究D.人文学科研究【答案】：A10 人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”， 这实质上是（）oA.对教师个人的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师道德行为的高度肯定D.对教师职业的高度肯定【答案】：B10.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.生涯

8、规划B.职业认同C.榜样示范D.投身实践【答案】：A11.在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.客体B.学生依赖教师C.主体D.教师代替学生思考【答案】：C12.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A.爱国守法B.为人师表C.敬业爱生D.关爱学生【答案】：C13.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体 现了其情绪具有的特点是（）oA.丰富性与狭隘性并存B.强烈性与敏感性并存C.外显性与内隐性并存D.稳定性与波动性并存【答案】：D14.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学

9、习 活动是（）。A.知识应用B.知识理解C.知识感知D.知识巩固【答案】：B15.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学 校（）oA.社会服务的职能B.培养通才的职能C.培养专才的职能D.发展科学的职能【答案】：D16 .艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和（）。A.责任心B.精神质C.开放性D.宜人性【答案】：B17 .高等院校的类型结构不包括（）A.教学兼研究型院校B.研究生教育C.研究型大学D.综合性大学【答案】：B18.有关学生分班的说法，正确的是（）A.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。B.学校对特长班的学生

10、进行专门培训可以适当收费C.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。D.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。【答案】：C19.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.社会心理B.普通心理学C.教育心理学D.管理心理学【答案】:C20.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱国守法B.教书育人C.关爱学生D.爱岗敬业【答案】：B21.部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德 现状存在的问题是（）oA.角色意识淡化B.价值观念单薄C.敬业精神弱化D.育人意识退化【

11、答案】：A22.最早提出成就动机的人是（）oA.海德B.阿特金森C.默里D.麦克莱兰【答案】：D23.个体在完成任务时，极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是（）oA.自我回避B.自我接近C.任务回避D.任务接近【答案】：C24.高等教育与人的发展之间的关系揭示了（）A.教育的外部关系规律B.高等教育的两大基本规律C.高等教育发展受社会发展制约D.教育的内部关系规律【答案】：D25.下列有关市教委规定按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准的说法, 完全正确的是（）小学一二年级不留书面家庭作业。小学三至六年级控制在1小时以内。 中学控制在2小时以内。提倡义务教育阶段非毕业年级不布

12、置课外作业。A.B.C.D.【答案】：A26.高等教育法所称高等学校是指（）oA.以上都是B.高等职业学校和成人高等学校C.独立设置的学院和高等专科学校D.大学【答案】：A27.新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。A.九B.十二C.十D. H-一【答案】：A28.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。A.自我一回避B.任务-接近C.自我-接近D.任务-接近【答案】:C29.高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。A.粘液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质【答案】：C30.根据皮亚杰的理论，7T2岁儿童的道德发展处于（）oA.他律道德阶段B.后习俗

13、阶段C.前道德阶段D.自律道德阶段【答案】：A31.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是（）。A.避免失败目标B.追求成功目标C.掌握目标D.表现目标【答案】：D32.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）oA.修正阶段B.转化阶段C.习得阶段D.形成阶段【答案】：C33.班级、小组、少先队属于（）。A.特殊群体B.非正式群体C. 一般群体D.正式群体【答案】:D34. 师者，所以传道、授业、解惑也，这句话出自（）A.柳宗兀B.欧阳修C.韩愈D.苏轼【答案】：C35 .清朝政府“废科举，兴学堂”发生在哪一年？（）A. 1902 年B. 1906 年C. 1904

14、 年D. 1912 年【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36 .教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有（）0A.道德现象的共含性B.历史性C.阶级性D.相对独立性【答案】：ABCD37.下列属于教师非道德行为的是（）0A.不涉及教育事业整体利益的行为B.不是涉及他人利益的行为C.出于道德意志的行为D.不是自主自愿的行为【答案】：ABD38.伦理学的使命是（）oA.获得充实生活、实现自我价值B.指导自己的学习、生活和工作C.完善自己、丰富自己、发展自己D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】：ACD39.依法执教的内容包括（）oA.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法维护学校、教师的合法权益D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】：ACD40 .属于高校教师专业发展理论的共性特征是（）oA.教师专业发展是多因素综合作用的结果B.促进教师认清自己当前的发展位置C.有效指导教师专业发展活动的设计与开展D.教师专业发展是动态的【答案】：ABCD41 .从业人员与企业的关系是（）。A.相互依赖B.双赢C.利益共同体D.对立