2023家长会家长简短发言稿（28篇）.docx

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1、2023家长会家长简短发言稿（28篇）最后，祝老师们身体健康，工作顺利；祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福。2023家长会家长简短发言稿篇16尊敬的老师，各位家长朋友：大家好！我是罗媛馨同学的家长。这天十分荣幸能在那里与各位一齐 谈谈关于孩子的教育问题。首先，请允许我代表所有家长向为孩 子的健康成长付出辛勤劳动的郭老师和张老师表示衷心的感谢。 老师辛苦了！对于一年级的孩子，我认为，培养他们学习的兴趣和养成良 好的学习生活习惯，是最重要的课程。下方我就和大家交流一下 我在生活中培养孩子学习的兴趣和养成良好习惯的一些做法。首先，给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子做作业时， 我们家长绝不看电视，玩电

2、脑，注意给孩子创设一个安静的学习 环境。我们会在旁边看一些专业书籍，或看着她完成作业。这样 给孩子创造了一个良好的家庭学习环境，也给了孩子一个潜移默 化的影响，让他爱上看书，养成看书的习惯。其次，要培养孩子的学习兴趣。可能有的家长在给孩子辅导 作业时有这样的状况发生：孩子回家后不爱学习，每次的作业不 她快乐的心境与动力，这或许是孩子的需要，也是我们家长的幸 福。二、引导孩子适应各科老师，均衡发展。进入初中，孩子由三门课变为七门课，各科有各科的特点， 每个老师都有自己独特的教学方法与理念。有些是孩子喜欢的， 有些是孩子不能理解的。其实孩子变化很快，今天说这个老师课 教得棒，明天又说那个老师更好。

3、一旦孩子心里有波动，作为家 长，要及时引导他们理解各科老师的教学模式，上课专注，提高 课堂效率。尽量在课堂把知识消化吸收。孩子学得轻松，兴趣也 会更浓厚。姝妍上学期经常模仿各科老师在家里给我们上课，有模有样, 甚至自己制作了精美的课件，那一招一式都带着老师上课的影子, 她常常会加一句：“你们不知道，我们老师讲得比这棒多了。” 我能感觉出学习对她来说是快乐的，所以对很多老师我们怀有深 深的感激。三、正确对待孩子的成绩，给孩子少一些压力，多一些动力。考试成绩是对一段时间知识的检阅与梳理，能确定孩子努力 的方向。孩子可以根据成绩定位自己。姝妍每次考试之后我都会 问她成绩怎么样，在我看来，不闻不问和反

4、应过度都会伤害到孩 子。我每次都让她说说哪几个题错了，再分析一下发生错误的原因。我相信在这个过程中，她一定在思考怎么避免类似的错误。作为家长，我们不能仅靠成绩来了解孩子，到达罗马不是一 蹴而就，最能反映孩子学习状态的是平时学习生活的点点滴滴。 姝妍常常问我：“是不是我考多少分你都不吃惊？ “我想是的， 成绩是平时积累的必然结果，不是偶然。关注孩子，不是无时不刻的陪伴，不是衣食无忧的给予。定 期检查孩子作业及测验中存在的问题，分享孩子校园生活的快乐 与忧虑，做到有的放矢。知子莫如父母，很多时候，一个鼓励的 眼神，几声轻轻的督促，几句坦诚的交流，会带给孩子不一样的 心情，让他们多一些前进的动力。父

5、母的素质在一定程度上决定了孩子的发展空间，我们无法 给她提供更高的平台、更广阔的前景、更宽阔的思维，只有努力 给孩子提供一个肩膀的高度，让她在成长的道路上，站得更高一 点，看得更远一些四、引导孩子，正确对待家庭作业。家庭作业是对所学知识的巩固，大家也都褒贬不一。少时， 有些家长会觉得孩子回家没事做，时间都浪费了；多时，有些家 长会觉得影响了孩子的休息。我个人觉得完成作业是对学生最低、 最基本的要求。用一种适应的心态，引导孩子从心理上接受必须 完成、必须认真完成、必须在最短的时间内完成。做作业的效率高了，之后可以有许多时间自己支配。孩子可以享受高效学习的 快乐和成就感。五、鼓励孩子发展自己的爱好

6、特长，合理安排特长与学习的 时间。姝妍的爱好挺多。她喜欢美术，学了两三年，直到现在仍然 不肯放弃。从二年级开始学钢琴，五年级时开始学习书法，如今 钢琴和书法都已过了十级。这期间，由于眼睛近视，也学习了两 年乒乓球。姝妍很喜欢唱歌，由于时间的限制，没有让她向专业 的老师学习，但我们一直鼓励她积极参加各种活动。而各种棋类， 如围棋、象棋、国际象棋、五子棋、军棋、跳棋等都是在家里闲暇 的时候，我们慢慢培养她，通过这些活动开拓了她的思维方式， 也在方寸世界的输与赢里，让孩子明白，其实人生，处处是挑战 与机遇，成功亦是一个又一个失败的叠加。在许多才艺里，我们感受最深的是姝妍学了五年的舞蹈。一 开始我们就

7、知道，舞蹈不是她所擅长的，她的身体比平常孩子要 硬很多，能跟上进度就属不易了。但我们想通过舞蹈学习让她慢 慢明白，总有些事情有人比你做得更好，还有些东西别人不学就 会比你强，你只有不断努力才能缩小与别人的差距，也许最后也 无法超越别人，但如果你放弃，你永远不可能胜出。孩子自有她 自己的处理办法，我们观看过许多次女儿的演出，让我们没想到的是，女儿用她那明媚、甜美的笑容，赢得了老师的赞誉，甚至 有几次，担任了领舞。学习一些特长，看似用去了孩子很多时间，其实如果处理得 当，是和学习相辅相成的。我不赞成孩子学东西半途而废，那样 会打击她们的自信心和养成畏难的情绪。培养孩子，帮助他提高 哪一门的成绩，不

8、如给他一个必胜的信心。现在的孩子能力都很 强，如果他们有信心去做，我相信他们都能做得更好！谢谢大家！2023家长会家长简短发言稿篇19各位家长朋友：大家好！很高兴能有这个机会与大家交流一下自己的育儿心得。1、与孩子做朋友孩子现在只有一个，在家的时候很孤独。因此我总是尽量抽 出时间和孩子交流，把孩子当作自己的朋友一样，和他一起读书、 练琴、做游戏、看电视、听音乐，有时带他出去逛逛书店。有时自 己烦恼的时候也会和他聊聊，说说自己工作上的事情，班级里的 学生，他还挺感兴趣的，有时候还给我提一些建议，虽然可笑， 但他学会了去安慰人。我是想让他知道大人也有不开心的时候， 大人也很不容易。2、培养孩子阅读

9、的习惯从他呀呀学语时候，我就给他读歌谣，再大一点就读童话故 事，等他学了拼音就给他买拼音读物，先给他读然后再让他看。 以后就慢慢让他独立地看，定期到书店买一些适合他看的书籍， 比如名著类的连环画尽量去搜集，科普类的画册，有时候也买一 些电视上播放的动画片的画册。3、让孩子学会承担责任孩子虽然小，但是不能忽略他的责任心的培养。我会注意从 生活的细节来培养他，比如我做卫生的时候，让他帮我抹一下自 己的书桌、门窗的玻璃，而且说话的时候注意自己口气，开始说： 儿子，请你修远，你帮我干完以后，总要说一声：谢谢！虽然他做 不好，甚至我还要重新来做，但是只要他做了就积极鼓励他，并 且让他养成自己做一些事情的

10、习惯。比如力所能及的拿报纸、送 垃圾，平时家里缺少一些必用品的时候我会试着让他到附近的小 店去买来，如果是我送他上学我尽量让他自己背书包，每天他自 己吃饭、睡觉、穿衣服，自己写完作业以后能独立把书包整理好。4、养成良好的生活习惯他吃饭从来不要烦神，我有时还怕他吃多了会发育的太胖。 中午尽量让他睡个午觉，晚上10点之前准时入睡。所以有时别的 朋友问我修远怎么长的这么高，其实没什么秘诀，只不过是吃的 好睡的好。自己的玩具自己收拾，看过的书尽量放回原处，脏衣服自己放到洗衣机里，自己洗脸、刷牙、洗脚，夏天自己洗澡，垃 圾不要乱丢（不管是在家里还是在外面），过马路一定看红绿灯， 自己吃饭把碗放到水池里，

11、如果还想吃就自己去盛保5、注意观察孩子，生活中孩子的喜怒哀乐都表现在脸上，注意观察他，发现他 的优点，不足之处及时给他指出来，而且给孩子改正的机会。等 他情绪好的时候，我会说：修远，我觉得你这样做不太好，你可 以下次不要这样了。他会很欣然地接受。开学的时候他写作业的 时候很着急，经常边哭边写，边写边擦，速度很慢。经过观察我 发现，他握笔的姿势不对，而且头太低了。让他纠正了以后，字 也不容易错了，速度也快了。他高兴地说：妈妈，你的方法还真 管用呢！6、让孩子多接触大自然平时工作忙，节假日只要有时间我带他到公园，农村老家， 甚至到外地旅游，从小到现在，我带他到过杭州西湖、北京、黄 山、海南、九寨沟

12、、天柱山等地。让他开阔眼界，从自然界中认识 事物。总之，孩子的教育应从点滴做起，要求孩子做的自己一定做到，身教重于言教。2023家长会家长简短发言稿 篇20尊敬的夏老师、家长们，你们好！我是李彪的家长。首先感谢夏老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣 幸。家长会前夕，夏老师要求学生们写一封致家长的信，我认为 这是一件非常有意义的事情，在座的各位家长刚刚都看过了这封 信，相信大家和我的心情一样，有些惭愧。因为我们除了照顾好 孩子们的衣食起居、关心他们的考试成绩外，在其他方面，我们 这些当家长的确实做得很不够。毫无疑问，我们这些家长们在小学六年中对孩子

13、的学习和教 育是成功的，要不然我们的孩子都进不了余干一中。来到这个光 荣的学校，光荣的班级，孩子们确实给我们这些家长的脸上增添 了很多光彩，当有人问起咱们的孩子在哪儿读书时，我们都会充 满自豪地说：“在一中”！正是因为余干一中是我们县城的，有着 像夏老师这样平易近人、德才兼备的教育工作者，所以我们把孩 子放在这样的学校，这样的班级，我们做家长的心才能放下来。 借此机会，我代表各位家长向所有初一班的任课老师说一声: 谢谢老师们，你们辛苦了！其实我的儿子在这个班级表现并不是很优秀，学习成绩平平, 所以我想在座的许多家长们和我一样，有时候心情很沉重，因为我们的孩子在小学时都是出类拔萃的，寄托着我们太

14、大的期望， 可是我认为给孩子们一个比较宽松的环境更加重要，不要给他们 太多的压力。说实在的，咱们的孩子都比较成熟懂事，大多数人 都很珍惜时间，每天早起晚睡，看着他们稚嫩的脸上挂满疲惫的 时候，我有时都于心不忍。我为我们班有万梦雅、刘钦颖等等这样好成绩的同学感到骄 傲，正是因为他们的表率作用，才使得初一班有了一个良好的 竞争氛围；同时我也为正在努力拼搏，奋勇追赶的同学们而骄傲, 你们也是我们家长心目中的好孩子！就在前天，我也给我的儿子写了封信：信中曾这样写着：也 许你有过成功的喜悦，也许你经历过失败的无奈，但是这都稍纵 即逝，成功时不值得去沾沾自喜，失败后也不值得你耿耿于怀， 重要的是把握现在，

15、因为现在的每一个瞬间都是一个新的起点， 新的开始。如果我问起一个简单的问题，孩子们读书到底是为了什么？可 能我们每一个家长都会说考取大学，将来找一份好工作。确实， 我们做家长的心情都是一样的，渴望着孩子们有一个好的未来， 望子成龙、望女成凤。可是我们当中的孩子们注定有大多数成不 了 “名人”，他们今后还将和我们一样，平凡地生活着，所以我 更希望在座的家长们不要把希望寄托得太高，我们不能片面地追究孩子们的学习成绩，在学习的过程中第一要让他们懂得学以致 用，把学到的知识能运用到现实生活当中来；第二要学以增智，通 过学习，可以使他们变得聪明，增加智慧；第三要学以致德，通过 学习，增加个人的素养，将来

16、变成一个有才有德之人。求学的路上是艰难的，孩子们的脸上早已不见了那些单纯可 爱的笑容，我希望老师、家长们能再多关心一下，支持一下他们， 让孩子们在学习的过程中，懂得劳逸结合，（象在课余时参加一些 体育运动啊，和同学们多交流一下啊等等），让孩子们也能享受到 读书其实也是一件快乐的事情，只要孩子们能品味到了学有所乐, 才能轻松地，满怀信心地学习着，他（她）们才会变得更加优秀， 更加坚强！在这里说了这么多，其实目的只有一个，就是希望初一班 所有的孩子们都能有一个良好的学习环境，有一个团结温馨的班 集体。对孩子们共同的期望让我们有缘相聚在一起，只要我们班 级还有夏老师和各位老师在执教，只要我们今后能多

17、多地和孩子 们沟通，多多理解他们，激励他们，我相信咱们的孩子一定会自 信满满地踏着青春上路，我坚信：迎接孩子们的将是七色的彩虹 和灿烂的明天！2023家长会家长简短发言稿 篇21 尊敬的老师，各位家长朋友们：大家下午好！我是同学的家长，非常感谢班主任老师对我的信任，给予我这么一个机会，能在这里作为家长代表发言。中学是一所环 境优美、文化底蕴丰厚的学府，一班的老师更是言传身教，对孩 子们如春风化雨般无私奉献着。我为当初帮孩子选择中学，顺 利进入一班这个集体感到非常骄傲！首先请允许我代表各位家长 朋友，向辛勤培育与细心照顾我们孩子成长的老师表示崇高的敬 意和衷心的感谢！说起家庭教育，我相信，在座的

18、各位家长要比我做得更好、 更优秀。所以，今天在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出 来，并希望与大家一起来探讨、寻找更有效的教育方式和方法。古人曰：“师者，传道授业解惑也。”人的文化知识、专业 知识主要来自老师的传授，老师在人的一生中起着决定性作用。 俗话说：有其父必有其子;有其母必有其女。家庭教育是人生的一 种奠基性教育，对孩子健康情感世界的培养和良好道德品质的塑 造起基础性作用。家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充， 两者相辅相成，互相促进。下面我要与大家分享几点：一、是重视孩子的心理健康，多对孩子进行正向教育和引导 重视孩子的健康，除了重视身体健康外，我认为孩子的心理 健康比学习更为重

19、要。初中阶段是孩子的人生观、价值观形成的 主动完成，并且拖拖拉拉这都是孩子学习兴趣不浓的表现。兴趣 是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。在罗媛馨 刚上幼儿园大班时，我们就十分注意培养他的学习兴趣。自从上 一年级后，每一天做完家庭作业我就和他一齐读书背书，经常和 他进行比赛，看谁能最快的背出刚学过的课文，并且多数时候都 让他胜出；在数学上让他经常当小老师给我们家长出一些各种题 型的题目，我们在做的时候有目的性的错一两题，做完后让他给 我们批改打分这样坚持一段时光后，孩子对学习的兴趣越来越浓, 每一天一回到家就主动做作业，作业完成后会还会用小黑板给我 们出题测试题。第三，要有意识地从小

20、培养孩子养成良好的习惯。我个人认 为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面： 如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养 成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯能够让孩子受用终生，坏 的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的 习惯呢？首先，要有意识地从小培养孩子养成良好的生活习惯。培 养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自我穿衣服，自 我收拾自我的学习用品，更要自我吃板。要让他做他就应做的或 者说能够做的任何事情。其次，要想孩子学有所获，养成良好的 学习习惯也是必不可少的。规定孩子每一天都在固定的时光完成时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，

21、观察同学，会 有很多的困惑，对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往 的困惑，这些困惑如果不解决，会影响孩子的健康成长。我们家 长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什 么难题，然后及时疏导，帮孩子找出解决问题的具体方法。我一 般会在早餐、晚餐和睡觉前跟孩子交流，让他给我讲讲学校里的 事情，跟同学之间的一些事情，并给出一些建议；同时对社会上的 正面信息有意无意经常给孩子讲讲，小到生活中的好习惯，大到 国家大事，树立爱国情怀。又或者就身边发生及网络流传的有关 孩子叛逆事例，比如因网瘾被退学、离家出走、甚至自杀等事例， 一些进行互相探讨，从中引发他对是非的判断和认知。我们家长 要

22、善于引导孩子，培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽 容、坚强、耐挫等良好心理素质，克服自私、任性、自傲、自卑、 孤僻、脆弱等不良心理倾向。二、关注孩子的学习，对孩子要理性定位说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学 校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是 对孩子学习的必不可少的补充。1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围。孩子在家做作业时, 尽量保持家里安静，最好不要看电视，玩电脑。有段时间，孩子对网游有些上瘾，我批评他的时候，他就反驳，说爸可以在网上 打牌，他能玩，为什么我就不行呢。后来我们认识到了问题的严 重性，他爸坚决改正，以身作责，作好表率。其次家长也

23、要需要 学习。我是一个典型的“虎妈”，认为“好鼓要重拳“。不怕大 家笑话，在家我经常大呼小叫，三句话不对，就发脾气。一度我 和孩子的关系就有点紧张。这时我意识到自己的教育方式有问题。 经朋友的介绍，我买了一些关于教育孩子、与孩子交流方面的书 籍如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说、好妈妈胜过好老 师、男孩危机等。我觉得很有用，比如像我急性子的人，用书 信的方式比与孩子直接交流效果会好很多，可以避免直接冲突， 不欢而散。自然而然，家庭氛围就和谐了。2、帮助孩子寻找好的学习方法。孩子升入初中以后，随着课 程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应付不过来，经常写 作业到很晚，情绪有些波动。我观察了他一

24、段时间以后，我发现 孩子不会管理自己的时间，不会更有效的学习。于是我还告诉他， 不适应是正常现象，初一是从易到难，从轻松到紧张的一个过渡 阶段，而且初一将是未来初高中六年中最轻松的一个学期。另外， 我还从网上找了关于学习方法的文章，和他一起探讨如何提高听 课效率，和如何做课堂笔记，做作业要养成哪些好习惯，以及怎 样复习学习过的内容等。帮助他尽快地适应，并对未来的学习状况有个充分的思想准备。我主张孩子主动学习，从六年级开绐， 孩子的家庭作业我都基本上要求他自己批改，养成独立思考、自 觉自律的习惯。当然我会时不时的进行抽查，看看他是否认真做 了，还是在应付，发现问题及时提醒。在孩子遇到困难的时候，

25、 我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助。3、家长要知道孩子学习进程。我没事的时候经常看看孩子的 课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有 什么困难;检查孩子的作业，看看他的作业质量和认真程度，我认 为通过孩子的作业可以反映孩子学习的一些问题，作业的正确率 反映了孩子对知识的掌握情况。我一直要求孩子要认真书写，我 个人认为写字是一种态度问题，只有写的认真才能做的认真。4、正确看待孩子的考试成绩。考试后的试卷分析是非常重要 的。错在哪儿，为什么会错，是考试的题目太难，还是自己太马 虎？还是平时的学习太不扎实？找出原因。也许他成绩名列前茅， 但错在不应该出错的地方，我会很明确地告诉

26、他，小毛病也是不 能原谅的，失误可一可二不可三。也许他考试并不理想，但错的， 的确是他没有掌握的知识，这正好暴露学习上的问题，这就是个 好事，问题出来了才好解决。我一直在坚持的一件事，就是补漏 洞。当我们认真看孩子做的作业时会发现，错误总是很顽固，反 复出错，这些漏洞都要及时修补，如果有漏洞没有及时修补，漏洞就会越来越大。孩子的成绩反映的是他学习的效果，把问题解 决了，孩子肯定能提高。三、尊重孩子的权利和自由，管教松紧适度平时我们对孩子管教既不过分严厉，也不过分溺爱。现在的 时代是一个开放的时代，知识更替很快，孩子的求知欲很强，接 受新鲜事物的能力很强。有些新的知识我们作父母的可能还没有 小孩

27、知道的多，这就要我们和自己的孩子打成一片，以朋友相处， 才能消除小孩对父母的畏惧，才能互相学习，互相提高，同时掌 握小孩的心理和生理状态，对孩子更深的了解，帮助他及时纠正 不良习气，发挥自己的长处。使小孩感到父母的可亲，家庭的温 暖，才会有舒适的心情去发奋学习。父母和子女的相处虽说是以 平等身份相处，但绝不能对小孩溺爱，对他们百依百顺，溺爱只 能对小孩有百害而无一利。四、积极配合老师和学校老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积 极配合老师，配合学校做好工作，力求融合班集体中去，设身处 地去理解老师，做老师坚强的后盾。试想，在家里通常只有一个 或两个孩子，我们教育起来都感到很吃力，

28、而一个班有几十个孩 子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与 学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会 健康地成长，他将会是我们的骄傲！最后用教学楼下的一幅横联送 给一班的全体孩子们，你们将都是“今日学子，明日社会栋梁”。再次感谢为孩子的茁壮成长而辛勤工作的老师们，祝老师们 身体健康、万事如意！同时也祝愿在场的所有家长家庭幸福、心想 事成！也希望我们家长以后也多一些联系，多一些交流，互相学 习一些好的教育经验。谢谢大家！2023家长会家长简短发言稿篇22尊敬的老师、各位家长朋友们：大家

29、好！我是刘的家长。首先感谢肖老师给我这么好的一次机会， 让我和大家一起 共同探讨孩子的成长教育问题，学校对家庭教 育的重视 让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对 我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们做家长感动。所以， 作为家长，我首先理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育 孩子。作为一名90后学生的家长，其实我也很惭愧，对孩子的教育问题也在存在很多的不足和差距。现在，我就初浅地谈一下 自己的感受，与各位家长共勉。作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的, 在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性 让孩子知道学习是自 己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道我要学的重要

30、性， 而不是要我学。只要主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每 天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做 错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力 才能获得进步！其次，对孩子们多一些鼓励。我常对女儿说，只要你尽力了， 就可以了，每一个人的起点不同，文章来源莲山课件 我们不能 太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是 考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处 在一个青春期，也就我们说的逆反期，我们做家长的，也应该理 解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己 管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让 孩

31、子轻装上阵。家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学 校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教 学的目的。说了这么多，以上只是我的一些不成经验的做法，在座的每 位家长都有自己的教育方法，其实，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所做的也是积极配合老师做好工作。 衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能望子 成O谢谢大家！2023家长会家长简短发言稿 篇23家长会反思我是五年级二班家长，通过今天的家长会，使我受启发颇多， 感到受益匪浅。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活 朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩 子，使他

32、们既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良 好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的 辛勤教育表示衷心的感谢！我的孩子自从升入五 年级后，我发现孩子变了，变得快乐 了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育 的结果。通过这次家长会，我知道了孩子的每一点进步，都和老师们 的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成 绩的。对于孩子的教育，我通过学习反思，主要有有以下几点心 得：一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感 到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。二是采取鼓励

33、为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在 一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都 有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你 也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天所以，对于孩子的贪玩 不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。 不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。 家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视， 让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得“，你会发现 孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出 的是值得的。以前，儿子不爱和我交流，有事不主动说，问起来 他也不知道，不做生活的有心人。

34、问得多了，他也慢慢注意观察 了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。三是 培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如 学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强 烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的 力量和自己真正的快乐！看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。 我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由 相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成 长，他将会是我们的骄傲！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表 示衷心的感

35、谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺 利、家庭美满!谢谢大家。为了孩子，努力吧！2023家长会家长简短发言稿篇24尊敬的各位家长：大家好！首先对大家的光临表示欢迎和感谢，欢迎大家在百 忙之中抽空来到学校参加家长会。感谢家长们对子女的关心，对 学校工作的理解和支持。现在，我们的孩子在校还有二十多天的时间就要小学毕业了， 我们经常对学生们说：市一小所有教师都有个愿望，就是希望我 们的学生在离开母校的时候，能带着三样东西：高尚的品质、良 好的习惯、满意的成绩。我相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着“高 尚的品质、良好的习惯、满意的成绩”走出母校，进入自己心目 中理想的中学，为今

36、后的发展奠定坚实的基础。今天，把大家请 到学校来，正是希望和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。一、重视最后关键的二十多天各位家长，孩子们很快就要告别母校走向中学，告别童年， 成为少年了。作为家长和老师，我们应该清醒地认识这仅剩二十 多天对孩子成长的重要性。我的第一想法是：让孩子不留遗憾。 孩子们辛苦了六年，两千多个日日夜夜，多少风风雨雨，多少努 力和付出。现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上 句号了，这一个句号能否划得圆满，这二十多天的时间作用也是 至关重要的。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆 小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是

37、没有遗憾的。也希望 他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希 望我的.学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良 好的习惯，优异的成绩。”我想在这方面，在座的各位家长和我 是一样的。所以，我们学校在这方面做了不少的努力。家长们，孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态， 在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子 的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的 品质，那么在和中学的老师、同学相处时就和谐了，孩子有了好 人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。 假如心中只有自己，不尊重老师和同学，情况肯定相反。所以，作业。如果回

38、家早，我就会让孩子在假前完成作业，如果晚，就 会吃完坂再做作业，一般不让孩子分几次完成，因为孩子的注意 力好不容易集中下来，能够静下心来，就一次完成最好，避免重 复这样的过程，耽误时光，这样也能够提高做作业的速度，保证 作业的质量。还要帮忙孩子安排完成的顺序，一年级作业有读、 有写，有的孩子能够独立完成，但如听写、练读课文可能需要家 长从旁指导，这就需要优化统筹安排，时光长了，孩子就会自我 安排了。最后要培养孩子的审题潜力，教给孩子自我检查作业的 方法。这个对于一年级的孩子来说，可能会有一些难度，做不到或者做不好都没 有关系，但是必须要给他这样的意识，我经常就会对孩子说你要 学会自我看题目，自

39、我检查。先让他明白这些是要做的，但是做 的不好不要责怪孩子。良好的开端是成功的一半，此刻一年级是帮忙孩子养成习惯的关键期，当孩子养成良好 的做作业习惯后，自然构成知识学习的良性循环，学习成绩自然 很好。家长是孩子的镜子，言传胜于身教，家长期望孩子养成认 真仔细、专心、爱动脑筋的习惯，那么就要给孩子做出榜样。家 长对待孩子作业的态度就能够传递给孩子重视学习的观念，我们 必须要负起父母的养育和教育职责，每一天配合老师，认真教育必须教育孩子尊重他人，理性处理事情。家长们，我希望孩子在小学取得较好的学习成绩。如果孩子 以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心， 对以后的学习生活势必也会

40、报着乐观的、向上的态度；有句话说 的好：“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一 个好的印象。所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段 的结束，也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”， 所以，我希望孩子们在这仅剩的二十多天时间里，学习习惯，行 为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为 孩子的中学生活奠定坚实的基础。在这里，我可以很负责地告诉 大家，我校的全体教师会尽我们所能，不遗余力地为孩子们做好 我们该做，我们所能做的一切。但是，仅仅靠我们教师的努力是 远远不够的，还需要各位家长的配合，只有我们携起手来，心往 一处想，劲往一处使，才能达到我们预期的效

41、果。假如没有您的 付出，没有您的努力，没有您的配合，我们的努力将会事倍功半， 也许会付之东流，甚至是竹篮打水一场空。所以，再次请求大家 尽心尽力配合好学校的工作，我们的目的只有一个：为了我们的 孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，说具体点就是为了孩子 顺利毕业，轻松迈进中学。三、家长配合学校对孩子进行教育:那么，作为家长在这段时间里，在仅剩的时间，我们应该怎样配合学校对学生进行教育呢？下面我想给大家几点建议：1、及时消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪， 就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩 的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们

42、不想看 到的。从近段的考试，我们可以清楚的看到，个别学生极简单的 题都出现失误，容易的作文，却有同学跑题。数学最简单的口算 错了一大堆。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使 他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦 中苦，难做人上人”。从人的一生来看，这种辛苦，是孩子的一 笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。 另外，不要因为学习任务大了，就在生活、学习中包办太多，使 孩子养成依赖心理，该孩子做的事，还是让他自己动手，培养一 个好习惯。如果孩子没有生活自理能力，自然不会有独立学习的 能力。久而久之，于是，家长越着急，孩子越不急，为什么呢？反 正

43、一切都由家长替自己操心。这样以来，家长弄得很累，孩子却 一点不长进。2、加强对孩子课外时间的管理不管孩子的走着来上学，还是坐车来上学的，都要经常教育孩子遵守交通规则，过马路的时候，“宁等三分，不抢一秒”。 教育孩子按时上下学，不在路上玩耍。孩子在家午休，家长必须做好监督。不然，中午长时间的空 闲会让孩子无所事事，孩子有可能利用这个时间上网吧，打游戏， 以及到外边洗澡等，那样就后患无穷了。还要特别注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我 们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害 处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏 之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉

44、迷网络之中，那就 不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。曾经听过这样 一件事：家里有电脑，也能上网的家长更要注意了，孩子不去网 吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最 好孩子上网时有家长陪同。所以我们作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安 定因素消灭在萌芽状态。另外一旦发现孩子不到时间就提前去上 学，该到家时没有回家要及时与老师联系，查明原因，进行相关 的教育。更要关注孩子的双休日，要对孩子的活动有一个全面的 了解掌控，孩子去哪里了，和谁玩去了，什么走的，时候必须回 家，你都得心里有数。给孩子玩的自由，但不是绝对的自由，是你允许范围内的自由。有专家说过：“五加二等

45、于零。”什么意 思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休 日，到了社会，除了学习，乌七八糟什么都学会了。所以提醒各 位家长千万不可大意，千万不能留下管理上的空白。不管是男孩 子的家长，还是女孩子的家长，都要多注意孩子的变化，这个变 化不单单是成绩的变化，而是行为习惯，身体，心理等等的变化， 由于现在生活条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的 家长。及时发现问题，及时地指导孩子，帮孩子顺利走过即将到 来的“青春动荡期”。孩子的课外时间干嘛？应该多读书，给孩子养成了读书的习 惯，你就不发愁孩子的课外时间没事做了，让他好读书，读好书， 多读书，“读书破万卷” “读万卷书，行万里

46、路”。语文方面的 很多知识，是课本里所学不到的呀，读的书多了，语感自然就好 了，理解能力上去了，表达能力也上去了。让孩子博览群书，再 说，到中学后课业负担重了，读书的时间就很少，趁现在还有时 间，让孩子多读点书吧。3、与孩子平等交流，多鼓励，少指责孩子已经六年级了，虽然年龄不大，可他们已经有自己的想 法，有自己独立的见解，起码他们自认为懂得很多了，所以在家 里的时候不要对孩子的话漠不关心，不然的话两代人之间就会形成一种心理隔阂，也就是“代沟”，孩子会觉得父母不理解自己， 和父母没有共同语言，时间久了，孩子就不愿意和父母多说什么 To消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到 家随便

47、问问；今天学校有什么新鲜事？你今天学了什么？你的老师 讲课有什么特色？说个你们班的笑话给我解解闷，等等。这寻常 的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。我们应该看到，孩子的能力是有差异的，他们领会知识的速 度和质量也有差异，同样的学习环境，同样的老师，同样的时间， 所表现出来的学习效果就大不一样了。对孩子的表现，有时候家 长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响， 甚至是刻骨铭心的。比如有两个孩子的语文考试不及格，第一个 孩子的家长说：“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩，我相信这 次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”第二个孩 子的家长说：“你怎么这么笨！这么简单的题目都不

48、会做，你以 后肯定考不上大学！ ”第一个家长传达的是关心和爱护，能激发 孩子进一步学习的积极性；而第二个家长带给孩子的却是焦虑和 憎恨，会打击孩子的学习积极性，让孩子失去自信心。所以，不 要给孩子摧毁性的预言，那样会对孩子造成伤害。有人曾经说过： 恶毒的语言是杀人不见血的刀。家长可以肯定孩子某些方面的进 步，帮孩子找找失败的原因，给孩子信心，希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好 学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我 们的帮助，所以请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样成有助 于孩子走向成功。4、严格要求孩子,但不是粗暴施教对待孩子，要从严要求，但严不是打，也不是骂，是高标准 严要求。孩子的学习态度，十分重要的。有的学生按他的能力他 是能做好的，但因为学习态度不端正，从不尽心做，不尽力做， 一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。现在许 多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正 是一种很重要的学习品质。所以平时做作业时，作为家长，一旦 发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校 再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。 每天在学校都有新的学习内容，当天的作业是对当天内容的巩固, 家长发现不足了及时给他纠正，不能拖到第二天，拖到学校，不 然，孩子天天都会比别的同