2022年知识竞赛的策划书(通用15篇).docx

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1、2022年知识竞赛的策划书(通用15篇)学问竞赛的策划书(通用15篇)不经意间，工作已经告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是我为大家整理的学问竞赛的策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学问竞赛的策划书1一、 活动目的及意义：礼记有云，“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳”，又云“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也”。礼仪，在以“礼仪之邦”著称于世的中国，是一个经久不衰的话题；在人际交往日益常见的当下，更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。礼仪的定义特别广泛，总的来讲，就是

2、以最恰当的方式来表达对他人的敬重。具有良好的礼仪，于我们数统学院的学生而言，不仅能呈现我们落落大方的风貌，还能增进与其他人的沟通，更好的视察生活，促进文学创作。而展示礼仪文明，传播礼仪文化，树立文学院学生的礼仪意识须要一个媒介。礼仪队则有责任和实力来充当这个媒介。二、 活动时间：20xx年11月25日 19:0021:00三、 活动地点：教学楼311，312教室四、 参赛对象：数学与统计学院全体在校学生五、 活动单位：数学与统计学院礼仪队六、 参赛事项：（一） 竞赛形式：星期三中午十二点每组选择一个组长到教学楼118抽签确定参赛组数。竞赛形式是通过PPT 答题，分为三轮，第一轮为依次答题，其次

3、轮为抢答题，第三轮为高分组PK。五个人组成一组，以组为单位坐在一起。（二） 参赛方式：参赛选手须在报名表上报名，按时到教学楼311，312教室参与竞赛。（三） 截止日期：20xx年11月24 日 晚上21:00之前，请班长交给各班负责人。七、 参赛要求：严禁考试作弊，考试前把手机关机，假如发觉作弊，均取消竞赛资格。参赛选手迟到或不到，则视为弃权，参赛选手可以在竞赛之前参考书籍、百度等等。八、 竞赛打算：竞赛之前活动单位打算题目，邀请计分人等工作人员。九、 竞赛形式：主持人介绍活动背景、目的及意义，介绍本次礼仪学问竞赛的竞赛规则，然后竞赛起先，竞赛结束后选择分数最高的组为一等奖、次之为二等奖、三

4、等奖，最终获奖状况会以短信的形式通知。十、 竞赛流程策划：1、 参赛选手提前二非常钟入场。2、 主持人宣读竞赛规则、作弊惩处制度，各选手假如有问题，可以在主持人宣读完毕后，进行提问；3、 竞赛结束后主持人宣读竞赛结束，参赛选手有序离开现场。十一、奖项设置：一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名十二、经费预算：100元 十三、负责人：附报名表数学与统计学院礼仪队20xx年11月12日学问竞赛的策划书2为了深化贯彻中心“四个全面”的战略布局和“七五”普法规划，以“深化税收改革、助力企业发展”为主题，促进全社会掀起税法学问学习宣扬热潮，增加公民的纳税意识，提高纳税人的税法遵从度，中国注册税

5、务师协会、中国注册税务师同心服务团举办全国税法学问竞赛活动。一、活动意义仔细实行中国注册税务师协会关于全国税法学问竞赛和税法宣扬进校内活动的通知，加强税法普及教化。我省税协同中国注册税务师协会、中国注册税务师同心服务团一起围绕“国家财税改革，国家税收治理”总体战略部署，本着“为国家税收服务，为纳税人服务”思想，主动参加全国税法学问竞赛活动。二、成立工作领导小组及工作机构领导小组：组长：刘立达副组长：史继富、王国云、穆洪来领导小组下设办公室，组成人员如下：主任：穆洪来成员：王洪媛、胡彩荣、黄博、齐研领导小组及其办公室职责：做好第七届“税法学问竞赛”的宣扬工作；主动组织税务师、税务机关人员、企事业

6、会计、大中专院校及相关社会组织的人员参与竞赛。三、竞赛时间20xx年4月至9月。四、本次竞赛的竞赛规则、竞赛内容、奖项设置根据全国税法学问竞赛和税法宣扬进校内活动的通知（中税协发20xx013号）实施（见附件请点击查阅）。为激励我省会员主动参加竞赛，省税协确定凡是在中税协竞赛中获得嘉奖的团体、个人、组织，省税协将追加一倍奖金。五、工作要求（一）结合税收宣扬月活动，通过网站、杂志、进校内等形式面对全社会宣扬“税法学问竞赛”，扩大社会影响力。各税务师事务所也要主动协作省税协做好竞赛的宣扬工作。（二）主动组织机关企事业单位、大专院校、税务师行业及社会组织等人员参与竞赛，仔细解答每一个参赛选手在报名过

7、程中遇到的问题，做好中税协与参赛人员之间的协调工作。（三）各税务师事务所要支持和激励所内税务师从业人员参与竞赛，为参赛人员供应复习时间和参赛时间。学问竞赛的策划书3一、 活动目的为了营造主动向上的校内文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对学问学习的热忱，培育同学们的学习爱好，拓宽同学们的学问面，增加同学们的团队合作精神和默契程度，特此举办文法学院专业学问竞赛让同学们在学问的海洋中获得力气，增长才能。二、活动主题 相约才智的比拼，秀出精彩的自我三、主办单位 文法学院分团委四、承办单位 文法学院分团委办公室五、评委团体 评委老师：徐云浩、刘书营、张金梁、王玉磊、廖琳玲、张坡学生评委：学生会主席团

8、及各部部长六、活动时间 11月29日七、活动地点 10#117八、活动对象 文法学院全体学生九、活动流程（一）活动前期1、活动宣扬邀请宣扬部制作并张贴海报，并由组织部联系各班班长，通知本班同学竞赛详情并统计报名人数及联系电话刚好交到办公室。2、活动申请（1）学问竞赛活动策划书递交与审核。（2）活动场地（10#117）申请。（二）活动实施1、报名工作：（1）报名时间：11月24日至11月25日；（2）报名方式：大一各班举荐2名同学参与竞赛；大二、大三以自愿为原则，并由班长统一上报至学生会办公室。（3）报名时间须在正式竞赛前一周结束，并在之后进行抽签分组。2、参赛人员分组：（1）参赛同学进行抽签分

9、组，每组各专业一人，共四人；（2）每组人员自行确定本组名称，在11月26日之前将本队名称交到学生会办公室。（三）活动后期以海报公布竞赛结果，张贴于系宣扬栏内进行宣扬。（四）方案调整若参赛人数较多便分为初赛和复赛；若人数较少便只有一场决赛。十、大赛环节（一）第一环节：闪亮30秒（共20分钟；共20分）规则：每队在主持人介绍后，每位队员将进行30秒结合本专业的自我形象展示，形式要新奇、独特，团队限时2分钟。由评委老师、学生会主席团及各部部长评分，然后由工作人员统计每队所得分数。要求: （1）展示团队魅力、形象、气质，精神面貌佳；（5分）（2）着装得体，服饰搭配一样，仪表端庄；（5分）（3）形式要新

10、奇、独特；（5分）（4）进、退场礼貌、得体。（5分）（二）其次个环节：我问你答（共30分钟；共75分）规则：主持人为每队分别打算了15道必答题（10道选择题，5道是非题）答对一道加5分，答错不不扣分，选手们将在限定时间内答题，答题时间为每题10秒，超时视为本题弃权，答下一题。（三）第三个环节：谈天说地（共20分钟；共30分）规则：1.本环节是一个考验体力的竞答题，本环节分为两个部分。第一部分由参赛队员进行对唱，其次部分进行即兴评述。其次部分是由第一部分中对唱选手所积累的时间，来进行即兴评述，时间不能超过第一部分所积累的时间，只要还有时间，可以接着即兴评述。2.当主持人宣布本环节起先时，各参赛队

11、须要派出一名选手，按队伍的序号站好，做“单脚离地”姿态，双手平伸到两侧，并且须要跟其他参赛队的队员进行对唱，其他人不准扶、不准帮助他们接歌。打算时间为30秒。3.第一部分竞赛起先时，各队对唱的选手打算好，第一个参赛队的队员有优先选择要对的歌曲序号，唱出第一首歌，接下来的队员们按自己参赛队的序号依次进行对唱，歌曲不能重复。当单脚离地的队员的那只离地的脚着地，或者在对唱过程中，对不上歌曲的时间超过10秒，此参赛队在本部分的时间截止，由计时人员登记此参赛队伍所获得的时间。对唱队员下台回到自己座位上，被淘汰队员的下一位参赛队员同样有资格优先选择接下来要对的歌曲的序号。一次类推，直到剩下最终一名参赛队的

12、选手。4.本环节的对唱中，歌曲的歌词中必需带有指定的一个字，详细是什么字，现场选择歌曲的序号。对唱时间在10分钟以内，时间到时，按各队已经积累的时间进行答题竞赛。在答思索过程中题可以与队友选手商议，然后派一名队员进行即兴评述，直到时间截止。要求:（1）符合题意，内容充溢。（10分）（2）形式要新奇、独特、有深度。（10分）（3）反应灵敏，思维精确。（5分）（4）进、退场礼貌、得体。（5分）（四）第四个环节：尖峰时刻（共15分钟）规则：本环节是为参赛队供应了最终加分赶题的机会。主持人为大家打算了20分，30分，40分三种等级的题目。内容涉及法学、汉语言、编导、播音专业学问，每队可依据自己的状况自

13、由选题，答对加相应题分，答错扣相应题的一半分，可以弃权不选，弃权不加分也不扣分。九、奖项设置（一）团队：一等奖：1队二等奖：1队三等奖：2队（二）个人：1个百科达人、2个才智之星十、人员设定1、主持人2名2、设备负责人2名3、记分员和计时员共7名（计分员5人、计时员2人）4、后勤人员4名5、机动人员2名十一、留意事项1、留意选手的安置即规定时间候场以及活动流程的流畅度。2、希望大家协作活动进程，活动结束前尽量不要中途退场。尤其是在后期的颁奖环节，希望大家敬重各班参赛的选手。3、主持人可以刚好处理现场突发状况，例如：音响设备失灵、PPT出错、环节连接出现空当等问题。文法学院分团委办公室学问竞赛的

14、策划书4活动主题：“巅峰对决”第三届百科学问竞赛一、活动目的：为丰富同学们的课余生活，增加新生之间的联系，增加同学们平安学问的储备，信息科学与工程学院特举办“巅峰对决”第三届百科学问竞赛。二、活动宗旨：文工理墨，展师高校生学识风采，创美妙和谐师大。三、主办单位：信息科学与工程学院学生会自律部四、承办单位：信息科学与工程学院学生会科技部、女生部五、参与单位：信息科学与工程学院XX级全体同学六、活动时间：日期 时间 地点 备注XX年11月3号 6：30pm c101报告厅 可容纳350人左右七、参赛要求：1、XX级共9个班分为4队，抽签确定队伍组合。每支队伍有四名队员，其中三个队伍由两个班级各出两

15、名选手组成，剩余一支队伍由三个班级各自出12名选手组成，现场各队自带啦啦队。2、竞赛期间不允许更换参赛选手。3、各参赛队于竞赛起先前20分钟到达竞赛现场，以利于承办单位对赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作顺当进行。4、请选手及观众在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于参赛选手在竞赛中的水平发挥和赛事的顺当进行。5、遵守竞赛纪律及竞赛规则，听从竞赛工作人员支配，敬重监督员。6、竞赛如有时间调整、场地变更则另行通知。八、竞赛流程策划1、主持人宣布竞赛起先，介绍各支队伍并由各队伍做特性自我介绍。2、竞赛正式起先，进行各环节竞赛，其间穿插观众互动。3、竞赛结束，公布最终分数及各奖项得主。九、奖项设置：

16、团体冠军一队 团体亚军一队 团体季军一队 团体优秀奖一队 最佳风采奖一名十、工作人员须知1、本次竞赛各环节必需遵纪遵守法律，内容主动向上。2、参加者和参与活动企业必需接受活动组织者的统一指挥，分工协作，细心实施，保障竞赛各环节顺当完成。3、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。若个人无法解决，请找活动负责人。学问竞赛的策划书5一、活动背景（一）活动意义“国学”一词，古已有之。它不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，是我们不行或缺的精神力气。国学所传承的中华文化价值，是涵养民族主体意识的土壤，是维系民族精神命脉的.源泉，是中华民族雄踞与世界民族之林

17、的灵魂支柱。它不仅记录了中华民族及其文化发生以及演化的历史，而且作为世代相传的思维方式、价值观念、风俗习惯，渗透在每个人的血脉中。国学，汇通了思想学术、典籍制度、百行百艺、礼仪风俗，蕴含着国脉、国魂、国宝，国本，是中国人的根基所在，尊严所依。国学之用，重在丰富、淬炼和提升人的精神境界，培育人的道德情操，增长人生才智，增加民族骄傲感和民族凝合力。但在全球化这柄双刃剑面前，中国国学承受着它狂风暴雨般的洗礼。在这场文化较量中， 对于我们这个一向以自己五千年文明历史而骄傲的中华民族，也必需仔细思索中国传统文化在全球化过程中所面临的机遇与挑战。重温国学，捡起经典既是我们的责任，也是我们的义务。尤其是对于

18、人文学院的学生而言，更是肩负着不行推卸的继承和传播国学的使命。因此，为弘扬经典国学，呼喊人文精神，创建富有书香气的校内环境，丰富同学们的高校生活，人文学院团委确定举办一场以：“赛经典国学，传千年文明”为主题的国学学问竞赛。希望通过具好玩味性的竞赛，将德育、智育、美育渗透于校内文化活动之中，引发学子对中华文化传承的思索，提升德育活动的品位，推动校内内涵建设，使人文学院独特的学院风格和办学理念秀于众学院之林。（二）活动目的重温国学，捡起经典，更好的继承和传播我国国学学问，呼喊人文精神，呈现人文风采，使书香之气溢满校内。（三）组织部门主办单位：承办部门：（四）参赛对象人文学院20xx级、20xx级在

19、读本科生二、活动内容简介本次活动分设初赛、复赛、决赛三场，详细支配如下：（一）时间与地点初赛：12月2日晚7:009:0020xx级各班自习室：207、209、211、222、224、226复赛：12月4日下午3:006:00130教室决赛：12月11日晚7:009:00模拟法庭（二）参赛形式20xx级初赛采纳班团会形式，选出可代表本班的参赛队伍；20xx级则由各班团支书自行组织初赛时间、地点及形式，选出代表队伍；20xx级、20xx级各班各选出一支队伍代表本班参与复赛、决赛，每支队伍由三人组成；（三）奖项设置一等奖（一队）：奖品、证书、每人4个德育分二等奖（二队）：奖品、证书、每人3个德育分

20、三等奖（三队）：奖品、证书、每人2个德育分三、活动流程（一）前期打算召开20xx级、20xx级各班班长、团支书会议，讲解相关事宜，请其回班后进行一个活动前的班内宣扬，及初赛打算；与信联部合作，下发活动通知、制作席签，以及联系活动场地；与宣扬部合作，制作宣扬展板、横幅；与各部部长联系，共同商讨活动的相关事宜。（二）初赛20xx级各自召开本班初赛，组织部、信联部负责检查、拍照；12月3日由各班团支书提交参赛队伍名单。（三）复赛各组选出一名队长，进行抽签，确定出场依次；由主持人宣读竞赛规则；每组依据抽签依次依次上场进行第一轮竞赛，竞赛采纳主持人与选手之间问答的方式，每组15道题，每道题念两遍，每队选

21、一人作答，答对一题计三分，答错既不加分也不扣分；全部参赛队伍比完后，主持人宣布第一轮竞赛成果的排名状况；其次轮竞赛为选答题环节，根据第一轮的排名状况从第一名起先依次进行选择，每组五道题，每道题念两遍，三人集体作答，答对一题计五分，答错扣五分；全部参赛队伍比完后，由计分组进行统计，得出最终排名；由主持人宣布最终排名状况，并宣布排名位居前六的队伍进入决赛；（四）决赛1、由各组组进步行抽签，确定出场依次；2、播放开场视频，引入主题；3、主持人开场，介绍各组队伍上场，向观众致意并喊出自己的加油口号；4、主持人宣读竞赛规则，及介绍裁判组、计时组以及计分组成员；5、起先第一轮竞赛第一轮竞赛为必答环节，每组

22、15道题，每道题念一遍，每队选一人作答，答对一题计二分，答错既不加分也不扣分；6、全部参赛队伍比完后，计分组统计，主持人宣读排名状况；7、进行其次轮比拼其次轮竞赛为选答环节，一共6组题，每组5道题，每道题念一遍，选一人作答，答对一题计四分，答错扣四分；8、全部参赛队伍比完后，计分组统计，主持人宣读两轮竞赛后的排名状况；9、嘉宾表演；10、进行最终一轮竞赛大三轮竞赛为抢答环节，主持人逐步读出题目线索，选手需等主持人念完全部线索后，说：“起先抢答”后方可进行抢答，本队三人集体参与此环节，答对一题加六分，答错不加分也不扣分；11、嘉宾表演；12、全部队伍参与完竞赛后，由计分组计分，得出总成果，并由主

23、持人进行宣读；然后进行颁奖仪式。（五）留意事项：1、本次竞赛采纳积分制，积分高者胜，且复赛成果不计入决赛成果；2、竞赛当天，工作人员至少提前2个小时到场做现场布置、打算竞赛。前半小时，参赛队伍队长带领选手到场、签到，并按工作人员支配打算竞赛。观众在指定时间内入场、签到，并于指定地点就座。竞赛起先，工作人员各司其职，保证竞赛顺当进行。3、竞赛结束后，观众离场，工作人员清扫竞赛场地。4、打算好预案，以防平分状况出现。若有此状况，则进行加时赛；加时赛采纳抢答形式，共五道题，由主持人宣读题目，读两遍，说：“起先抢答”后才可抢答，答对多者胜；5、每道题选手的回答时间最多不超过30秒（不包括主持人提问时间

24、）。6、竞赛中由一名工作人员负责计时及线索答题环节的视察工作：答题时间到则举红牌示意主持人；若现场对抢答结果存在异议，由该工作人员进行最终评判，现场参赛者必需听从评判。7、赛前15分钟，若某支参赛队伍到场队员仍不足3人，则视为弃权，取消其竞赛资格。人文学院二XX年十一月二十三日学问竞赛的策划书6为丰富校内文化，更好地宣扬心理健康学问，提高高校生的心理素养，增加高校生健心愿识,让健心的学问飞向高校的每个角落；用电子系的青春活力耕耘电子系人的心灵沃土，引导学生在工作,学习和生活中坦然面对挫折与失败,我系于*年5月24日至*年5月28日举办电子与电气工程系首届心理健康学问竞赛.一、活动名称：电子与电

25、气工程系首届心理健康学问竞赛二、活动主题：感恩健心成长三、活动时间：*年5月25日晚上7：00-9：00四、活动地点：2-4-201五、指导老师：刘中正易琼刘穗吴博涵六、活动对象：电子与电气工程系全体学生七、活动支配：1、宣扬：主要由系学生会召开班级心理委员会议，宣扬时需具体介绍竞赛支配和流程。同时系宣扬制作相应海报张贴于系部橱窗。2、参赛方式：以辅导员为单位选派4名同学组成代表队（包括班级班长、副班长、团支书、班级心理委员）。3、邀请嘉宾：由系部负责制作邀请函，并将邀请函递交给学工处领导、系部领导以及学院心理询问室老师等。4、赛前打算：由系部学生会主要赛事负责人收集竞赛题库并打算好相应的竞赛

26、题目，同时参加出题的负责人不得参加竞赛且赛前须对竞赛题目严格保密。5、竞赛详细流程由主持人首先介绍嘉宾及评委老师，带动竞赛氛围、宣布竞赛起先A、必答题：由50道难度系数相当的选择题组成，每班各回答其中的10题。主持人读题干和选项，各系队以举牌方式回答（牌上写有ABCD），答对得分答错不倒扣分，每题20分。B、争分夺秒题：每队出一名代表，主持人读题选手推断是否正确看在一分钟内答对题目的数量，每答对一题得10分。C、风险冲刺题：将题目以难度分为“老虎”“猎犬”“兔子”三级（老虎50分，猎犬30分，兔子20分），各班都有三次选择的机会，答对得分，答错倒扣分。难度级别高的题目分值越高，但倒扣分数也越多

27、，各队可依据赛事实际状况选择作答。D、自由发挥题：主持人现场读一段关于高校生心理健康问题的案例，各班选手现场对材料中的人物提出相应的心理辅导策略，并将要点写在答题板上。最终由评委老师现场点评打分。()E、附加题：该题为最终结果为平手时所打算，也是风险题，答对加分，答错扣分。6、计分方式：由3名分数统计员计分，保证公允公正。7、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖各一名8、统计分数，当场公布结果，颁奖（主持人负责与嘉宾沟通好）八、活动所需物品1、奖状（大张）3张：设一二三等奖2、奖品（每个获奖队的参赛选手都有）一等奖：90元的奖品二等奖：60元的奖品三等奖：30元的奖品3、邀请函15张4、矿泉水25

28、瓶（供评委老师、嘉宾、主持人、记分员、工作人员饮用）5、条幅1条6、题目卡、举分牌、答题卡材料、班指示牌（可用彩色硬纸）若干张7、题库引发15份（每班各一份）8、小蜜蜂或者话筒至少两个（主持人、答题选手）9、计分牌（篮球赛运用）5个10、气球50个布置现场运用学问竞赛的策划书7活动主题：维权“3.15” 赛出真猛虎活动目的：借“3.15”为契机，以开展学问竞赛的形式，让同学们更好地关注“3.15”，关注自己作为消费者的权利，更好地增长权利学问，树立维权观念，使自己的日常生活处于能自我爱护状态。活动时间：3月15日晚7：00活动地点：待定活动过程：一、打算阶段1、我部将此活动以红头文件的形式下发

29、至各学院（时间为3月7日前），让各学院各组织一支代表队参赛，每队成员3人；2、须要的协作：1校文娱部协作供应男女各一名的主持人2权益部的7名记分员和1名记时员3权益部宣扬组的协作宣扬海报（海报应在3月10日前完成）4学通社的协作报导3、邀请校有关领导、校学生会主席、3名副主席充当嘉宾，其他部门的部长等干部前来捧场；4、3月12日晚召集各代表队进行抽签确定位次依次，并将竞赛规则告之；5、制作powerpoint；6、竞赛资料：1“维权学问知多少”环节：是非题14题，选择题14题2“稳扎稳打”环节：选择题21题，问答题14题3“风险投资”环节：问答题14题4“眼疾手快”环节：去年3.15晚会视频片

30、段，并据此提出5道问题以抢答形式进行5互动环节：问答题10题6加赛题：1题问答题（采纳突然死亡法）7、制作各学院的名称牌；8、彩带、气球、盆景、横幅、拱门；9、麦克风若干；10、拱门（上边文字：预祝第一届“3.15”维权周胜利举办， 落款：福建医科高校学生权益部）；11、横幅（上边文字：关注维权周 知晓维权路）二、进行阶段1、主持人、嘉宾、参赛队及观众入场；2、主持人介绍嘉宾，说明主办方，介绍活动目的等；3、起先竞赛：（1）分数设置：每队基准分60分是非题2分/题选择题5分/题问答题10分/题（2）环节细则：“维权学问知多少”环节：为必答题，每队2题是非题，2题选择题。答对加分，答错不扣分；“

31、稳扎稳打”环节：以上一轮得分为依据，按由低分到高分依次依次回答问题，每队3题选择题，2题问答题。答对加分，答错扣分；互动环节：主持人提问，观众回答问题（观众由主持人随机选择），答对加学院分；“风险投资”环节：以上一轮得分为依据，参赛队按由高分到低分的依次选择屏幕上的5分、10分、15分的3种不同分值的题组中的一种进行答题（每个题组2道问答题），按不同分值设置不同的题目难度。答对加分，答错扣分；“眼疾手快”环节：看去年3.15晚会视频，后主持人依次提出5道问答题，每队抢答。答对加分，答错扣分；如出现平分，则采纳突然死亡法即1题决输赢。主持人念完题目说起先后，两队进行抢答，答对胜出，答错则对方胜出

32、。（3）答题时间设置：选择题10s/题，问答题20s/题三、结束阶段1、由嘉宾为后4名的4个学院颁发优胜奖奖状，以资激励；2、依据分数凹凸排出前3名，由嘉宾颁发奖状与奖牌；3、在颁奖时播放各高校的维权照片等资料作为背景；4、主持人宣布活动结束，让嘉宾先退场，而后观众依次退场。附：经费预算（略）学问竞赛的策划书8活动名称：广东科学技术职业学院第*届高校生平安学问竞赛活动时间：*年*月*日(详细时间待定)举办单位：高校生平安自我教化管理委员会策划承办单位：广科宣保处活动地点：详细地点待定一、活动主旨：1.为了唤起同学们的平安防卫意识;2.为了进一步加强我校学生平安教化和管理工作，增加广阔学生的平安

33、防范意识;3.为了我校学生，特殊是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增加平安意识和技能;4.让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明平安有序的校内学习和生活环境而努力。因此实行这次高校生平安学问竞赛活动，旨在提高学生平安意识与自我爱护意识。二、活动流程：1、请宣保处老师启动竞赛讲话;2、竞赛前，我们将召集全部的选手同时进行两次抽签分别确定第一轮必答题和第三轮风险题答题依次;3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准4、竞赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，三名选手可共同商讨总结答案回答;答题依次为赛前抽签确定的依次，共三十六题，分十二组，编号112;每题五分，答对加

34、分，答错不扣分;5、竞赛的其次轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责确定答题小组，每题非常，答对加非常，答错扣五分;6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权;7、第四轮竞赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人确定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分;8、评委由各系治保部负责人担当，主要负责第三轮风险题的答案评定;并对竞赛各轮的公允性进行监督;9、竞赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和若干其

35、他奖项。三、活动支配：(一)前期打算：(1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议，通知有关竞赛事宜。(2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。(3)提前三天请宣扬部合作依据竞赛详细事宜出海报宣扬。(4)全部工作人员于竞赛前一个半小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。(5)为了使现场气氛达到肯定的高潮，规定各系必需派出20名观众，并且到规定人员那签到牵退，中途不许离场。(二)人员支配：策划：高校生平安自我教化管理委员会现场布置：高校生平安自我教化管理委员会主持人：文艺部外援一男一女多媒体限制：*出海报：宣扬部负责。现场签

36、到：秘书组后勤服务：*分数统计：*&*会场秩序：新区各系治保部抽调一人参与现场维持秩序(三)奖项评比(1)一、二、三等奖均按评委打分来确定。(2)优秀组织奖是依据各系派出的20名观众的到场状况、气氛的活跃程度、以及参加竞赛的状况来评的。(3)道德风尚奖、优秀个人奖是依据选手的综合素养，比如：竞赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。四、活动效果评估信任本次平安学问竞赛的举办，能够比较深刻的将平安意识灌输到广阔学生(新生)心中，让他们的高校校内生活以注意平安起先。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣扬平安学问和技能。本次活动还能够加强我校的平安教化和管理工作。信

37、任在大家的共同努力之下，本次竞赛肯定能够取得预期的效果。高校生平安自我教化管理委员会*年*月*日学问竞赛的策划书9为增进广阔同学对五四运动的了解和相识，加强对中国历史的关注，进而形成良好的爱国氛围。也同时更好的呈现了同学们的才华和实力，更好的熬炼了同学的表达实力和沟通实力，更好的促进优良学风的建设；并借此机会来增进同学之间的友情共同创建良好的学习环境和学习氛围。1。活动起先前会员布置场地2。主持人数：两人 （打算话筒或扩音器）3。由8人维持现场秩序，2人做工作人员负责发放奖品。4。活动进行预料1小时。5。现场限制交由主持人负责，留意限制好时间。竞赛规则：现场自愿上来答（每位上台的观众都有纪念品

38、哦），由主持人提问。分三关：第一关，五个是非题（答对三题即过），其次关，选择题六个（答对四个即过），第三关，五个填空题（答对三题即过，有一次现场求助机会，现场观众答对即可获得小奖品）。全部过关的可以选择接着闯关（胜出则获大奖，失败就只有纪念品咯）或放弃，接着闯关者回答三个简答题（答对其中一题即可过关）。纪念品为笔和本子，小奖品为笔或本子。注：如遇下雨，场地改为18号楼下。活动意义：让广阔学生青春飞扬，了解五四运动，回忆五四带给中国的不平凡，感受年轻一代的热忱！学问竞赛的策划书10一、活动背景为进一步提升旺盛校内文化，促进高校生综合素养发展的全面提高，环化学院特此举办“化学学问竞赛”。化学在日常

39、生活中发挥着越来越重要的的作用，与人们的衣食住行有着密不行分的联系，驾驭必要的化学学问的，树立正确的化学价值观，对当代高校生有着非常重要的教化意义。二、活动宗旨竞赛旨在推广化学学问，普及科普文化学问，打造昌航特色文化学问。三、活动主办单位：环境与化学工程学院两委会承办单位：环境与化学工程学院学习部四、活动时间：待定五、活动详细步骤1、宣扬工作A.由环境与化学工程学院办公室将活动的文件通知通过邮件的形式发送至全校各个学院的办公室。由各个学院在自己学院内进行宣扬。B.由宣扬部和环化学院各个班级宣扬委员负责海报宣扬，并组织人员将海报板置于A、B、C栋教学楼展出宣扬。C.制作活动宣扬的横幅，并在活动前

40、一周悬挂。D.在活动开展前一周在一食堂进行办摊位宣扬。2、活动主要流程A.由环境与化学工程学院办公室将竞赛的通知及报名表发送至各个学院的办公室，再由各个学院的办公室将竞赛通知和报名表发送至各个相关负责部门，最终通知各个班级并且统计好报名人数，以便做好打算工作，并将人数上报到各个学院的相关部门。B.将各班报名的状况以学院为单位，由各个学院的办公室发送至环化学院办公室。C.与老师协商，确定借用的教室座位考场。D.学院学习部制作准考证，并在竞赛前7将准考证发送给各个学院的相关负责部门。E学校的相关部门将活动通知里面的各项通知告知各班学习委员，并把考试准考证下发给各班学习委员。F.求督察部帮助此次考试

41、的监考、秩序维护等多项内容。G.环化学院的化学老师，恳求制作一份比较完善的试卷。H.试卷，并统一存放，保持试卷的保密性。I.结束后对优秀的学生赐予嘉奖，嘉奖包括奖品和奖状，其中一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名。3、活动的支配A.随机支配好座位号及考好，并且在考试前组织人员将座位号粘贴在相应桌上。B.统一通知考生考试的时间和地点，要求考生能够按时进入考场等待考试。C.考试前两个小时，学习部人员到场，进行考试考场的布置工作。D.考生需提前15分钟进场，迟到不予进入。竞赛前5分钟发放试卷。E.考试结束后监考人员要收好试卷和答卷方能离开考场。六、留意事项A.考前留意试卷的保密。B.维持好考场纪律，保

42、证考试的正常进行。C.期间留意考场纪律，如有任何影响考试的考生都将赐予没收试卷，并且进行通报指责。D.批改试卷后，统计分数并且张贴公告。七、活动人员支配学问竞赛的策划书11只有在竞赛中，才能激发员工的潜能，为了开发员工的潜能，我们常常会举办一些竞赛活动。一.活动背景沈阳药科高校的员工但是中学学习名次不错的员工，对书本上的学问应当说是很了解了，但是社会须要的人才并不是课本上的强者，而是涉猎较广的复合型人才，大员工应当了解更多课本之外的学问，无论是天文还是地理。开展一次课外学问竞赛，员工们肯定会受益匪浅的。二.活动目的一方面借此活动活跃员工间的气氛，充分调动员工们主动学习的主动性，另一方面可以增加

43、员工们学问的宽度，能够很好的拓宽员工们的学问面。三.活动单位沈阳药科高校创业者协会四.活动对象创业者协会全体成员大一或大一大二员工五.活动时间六.活动地点七.人员支配：主持人两名(一男一女)，会场布置人员两名，会场限制人员两名，监督员一名，多媒体设备操作人员一名八.竞赛规则：赛前，参赛选手站在一起，赛场有两个区域，分别为A区和B区，。竞赛起先，以为主持人宣读题目，并给出两个选项(A和B，其中一个为正确答案)。然后倒计时十秒钟，在倒计时的过程中，参赛选手可以自由选择进入A区或者是B区(站在哪个区代表选择哪个答案)，倒计时结束后，另一位主持人说明这道题目相关的背景资料，最终说出答案，那么选错答案的

44、参赛选手们就会被淘汰，如此反复进行，最终产生成功者。(注：1，假如时间充裕，可以把淘汰者再进行筛选，得到另一位成功者，这两位成功者在进行终极PK。假如时间不充裕，可以有自救模式参赛者被淘汰后想复活，可以和其他想复活的选手表演节目，表演之后，其他未表演节目的选手投票，票数多的一方接着参与竞赛。2，监督员负责监督参赛选手的违纪行为)九，经费预算十，留意事项：1。在进行竞赛前，提示选手不要发生推挤现象2.提示选手将手机调为振动模式友情第一，竞赛其次。希望员工能在竞赛中学到的不仅仅是学问。学问竞赛的策划书12一、活动说明：（一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸（二）活动目的与意义：为了摒弃校内陋俗，提高校内卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学