临沂大学辅导员考试题库.docx
《临沂大学辅导员考试题库.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《临沂大学辅导员考试题库.docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、临沂大学辅导员考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1 .高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.社会服务B.培养人才C.科学研究D.开展教育【答案】:B2 .教育法规的调整对象是()。A.教育经济关系B.教育思想关系C.教育物质关系D.教育社会关系【答案】:D3.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()0A.压抑负性的情绪B.吃大量的东西C.喝酒D.和朋友倾诉【答案】:D4 .设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。A. 7000人以上B. 3000人以上C. 5000人以上D. 2000人以上【答案】:B5 .对患有疾
2、病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留D.自由平等意识【答案】:ABCD43.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系,以保障高等教育质量。这一新的评价体 系的特点是()oA.管、办、评分开B.以政府行政性评价为指导C.以高校自我评价为基础D.以第三方评价为核心【答案】:ABCD44.高等学校课程编制受到多种因素的影响,其中的主要影响因素有()oA.学生需求B.专业架构C.社会力量D.教师素质【答案】:ABCD45.爱情与喜欢的区别主要表现在()。A.利他B.依恋C.服从D.亲密【答案】:ABD46.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在
3、因素的是()。A.任务难易B.身心状态C.能力高低D.努力程度【答案】:BCD47.大学生心理健康教育的原则有()A.主体性原则B.科学性原则C.发展性原则D.全体与个别兼顾的原则【答案】:ABCD48.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()0A.期望值B.情感因素C.目标效价D.认知因素【答案】:AC49.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪 几个阶段?()A.关注情境B.关注发展C.关注生存D.关注学生【答案】:ACD50.高校的组织机构有哪两种?A.校工会B.学科组织结构C.行政管理组织结构D.党总支【答案】:BC51.教师可以
4、使用的发泄方法很多,可以采用()A.倾诉B.运动C.哭泣D.大笑【答案】:ABCD52.优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手()。A.建设富有育人寓意的校园物质环境B.倡导崇尚学术,重视教学的价值取向C.建设关爱学生的生活学习的师生关系D.倡导优化配置学校资源【答案】:AB53.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的思想【答案】:ABD54.公道是指坚持原则,按照一定的社会()标准实事求是的待人处事。A.道德B.制度C.法律D.政策【答案】:
5、ACD55.职业学校设置的基本条件有()oA.有必备的办学资金和稳定的经费来源B.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备C.有合格的教师D.有组织机构和章程【答案】:ABCD入学资格()A.三年B.半年C.两年D. 一年【答案】:D6.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.为人师表B.终身学习C.教书育人D.关爱学生【答案】:A7 .在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.客体8 .学生依赖教师C.主体D.教师代替学生思考【答案】:C9 .比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等8 .抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名
6、、参考文献引用不规范等C.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等【答案】:D9 .教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学 等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.教育教学B.为人师表C.出国深造D.爱国守法【答案】:A10.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说 明该教师在公正原则上做到()oA.因材施教B.秉公办事C.赏罚分明D.坚持真理【答案】:A11.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.正向功能和负向功能B.谋生功能和享用功能C.显
7、性功能和隐性功能D.个体功能和社会功能【答案】:C12.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原 封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()oA.剽窃B.虚假署名C.抄袭D.不良引注【答案】:A13.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.感知觉特征B.年龄特征C.记忆特征D.思维特征【答案】:C14.高等学校主要教学环节是()A.备课、上课、考核与评价B.课堂教学、实习实践、毕业论文C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳D.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习【答案
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 临沂 大学 辅导员 考试 题库
限制150内