大班万圣节亲子活动方案.docx

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1、大班万圣节亲子活动方案在西方国家，每年的十月三H一日，有个halloween,那就是万圣 节。它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。20xx年大班万圣节亲子活动方案一：一、活动背景：万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节 日，它已经没有了之前的宗教的迷信色调，为了让孩子们能感受西方 的文化以及体验嬉戏的欢乐，结合我们三之三英语情景特色，策划此 活动。二、活动目标1 .让幼儿初步的了解国际的文化色调以及感受异国的节日气氛2 .让孩子在这种特别的情景中去学英文，说英文三、活动前期的教学打算下星期围绕万圣节的活动绽开英文教学活动，特有的关键词团单词小班 1.can

2、dy 2.ghost 3Jack-o-Lanter 4.monster 5.blackcats 6.pumpkin中班 1.candy 2.ghost3Jack-o-Lanter 3. monster4. blackcats 5.pumpkin(Review) 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch lO.hantedhouse大班 1.candy 2.ghost 3Jack-o-Lanter 3.monster 4.blackcats5.pumpkin6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witchlO.hantedhou

3、se（Review） 11.Mummy 12.broom 13.skeleton 14.skull 15.costumes回句型d、班：l.HappyHalloween! 2.TrickorTreat!中班:l.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.lcandrawapumpkin. 4.Letsmakeamask.大班:l.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3dcandrawapumpkin.4.Letsmakeamask. 5.Thehantedhouseisveryscary. 6.llikeHalloween.活动前期的情景打

4、算由各班的老师布置，创设各班的万圣节环境（因为我信任每个班 级确定有属于自己的班级文化，所以最好的是每个班都有自己的亮点 情景）四、活动时间：20xx年10月28日五活动地点:幼儿园大操场六、活动打算：成品:最好的能通过网络购置一些奇装异服（老师人手一套） 闯关卡班级老师制作一面属于你们班的小旗帜，这样在人群纷杂的活动 中以最短的时间号召到家长和小挚友。闯关卡（联系情愿与本园万圣 节活动中游街讨糖的商家）七、活动过程：一）拍照留念时间段（14:3014:55）预料25分钟二）群魔乱舞的时间段（15:00起先主持人起先热场15:05起先）预 料5分钟展示方式:以班级为单位在本班老师的带领下依据不

5、同的排列方 式展示三）闯关嬉戏（15:10起先）预料分钟（50分钟）关卡名称嬉戏道具及嬉戏规则留意事项关卡1：咬糖果（张衡）负责老师:*改良自传统万圣节嬉戏咬苹果1 .将糖果吊在教室天花板上，可用钓鱼线或毛线2 .请家长抱着小挚友将在天上的糖果咬下来3 .限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小挚友糖果 必需打算多一些，关主必需随时补充糖果4 卡2:南瓜沙包（爱因斯坦A）负责老师:*1 .用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大 洞2 .打算几个沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。3 .一位小挚友限丢3次，只要沙包穿过其中一个洞，即可过关关卡3:小猫钓鱼（爱因斯坦B）负责老师:

6、*用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池，并供 应制作的金鱼与鱼竿，请家长在大鱼池，幼儿在成小鱼池里进行钓鱼 竞赛（钓鱼难度不一样，家长可用钩子做的鱼竿，幼儿可用磁铁鱼竿） 在规定的时间内看谁钓得多。关卡4:恐怖箱（爱迪生A）负责老师:*1 .打算一个恐怖箱，里面可以放假的老鼠、嶂螂、蜘蛛，或是 恶心的海参、水球等有触感的东西2 .小挚友只要很英勇的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。（留意：有些孩子不情愿摸的，不要太牵强，以免吓到他们）3 .记得打算擦手纸关卡5:单词保龄球（爱迪生B）负责老师:*1 .将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上2、小挚友用小球丢保龄球瓶，打中几个就要读几个保龄球瓶上 面

7、的单词，并可换取相对数字的糖果（留意：1.至少打算 2setsofbowlingpins,削减丢过之后须要重新排的时间）前期单词教学确定要确认全部孩子都会读了关卡6:人质营救（牛顿）负责老师:*2 .打算鬼头套1个，手铐1付3 .鬼假装把其中一个家长抓走铐起来4 .小挚友必需找到鬼所要求的物品来换取家长的自由，例如:鬼 须要3根头发、1双鞋子等 教室必需摆放一些让小挚友找的物品。说明:考虑到张衡班的小挚友年龄较小不适合玩部分嬉戏，嬉戏 中只需参与咬糖果和南瓜沙包即可四）游街找寻糖果16:00起先30分钟初定16:30结束（考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参与所以需提早结束!）闯关卡的制作图样

8、：*幼儿园-园班 EnglishName:闯关依次位置闯关胜利闯关活动1-咬糖果-教室1闯关活动2-南瓜沙包-教室2闯关活动3-单词保龄球-教室3闯关活动4-恐怖箱-教室4闯关活动5-恐怖鬼帘-教室5闯关活动6-人质营救-教室6小挚友，闯关胜利后，可以换取小礼物喔！20xx年大班万圣节亲子活动方案二：一、10月19日10月29日完成的教化活动打算：1、活动主题：欢乐万圣节游园活动2、活动策划：* 3.活动支配开展时间:20xx年10月29日上午（9： 0011： 30分）4、活动地点：本园、以及各班级活动室5、活动打算：气球、糖果、嬉戏奖品若干、节日横幅、宣扬展 板、英文Halloween歌曲

9、6、参与成员：全体教职员工、全园幼儿7、活动平安小组成员：*二、活动具体支配：1、活动前打算：老师提前打算做好班级环境的布置、向孩子们 介绍西方的传统节日万圣节的由来。通过电话、干脆面谈和周学习内 容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于 万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节 服饰、面具、头饰等资源。同时打算好当天活动服饰展示的音乐和嬉 戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计（例如：特设小旗 或标语）。（具体请见万圣节活动流程支配表乂另：万圣节的班级环境 布置截至20xx年10月27日下午5： 00检查。）2.万圣节的环境布置要求：（创意、可

10、操作性、艺术性、适合幼儿 年龄特点，切勿带有恐怖血腥色调）3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形 象、卡通能体现Halloween主题的手工作品；4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。三、活动当日支配：1、早晨7： 30分起先幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣 节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教化：用英文一直园的幼儿 说：Happy Halloween!（注：提前打算好桌子用气球扎起拱形、挂横幅 欢乐的万圣节活动Happy Halloween!（体现主题教化。并打算万圣节 美语教化的英语单词或句型。2、8： 15分班级幼儿早餐时间，老师利用餐后时间向幼儿介绍 节

11、日由来、活动的服饰展示、班级相互讨糖果以及活动嬉戏等的流程 支配、以及活动的留意事项及平安意识教化等。3、9:009:20班级老师与幼儿共同化妆相互装扮，帮助每位幼儿 穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好打算。4、9： 3010： 30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育 员阿姨组织幼儿有序下楼，依据班级依次从大大班级到小班排好队在 园内巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齐地喊口号）充分体现我园 开展美语教化活动的特色。5、各班级服饰展示环节：T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小 组轮番上台进行服饰展示，具体依次支配如下：从大1班、大2班、 大3班、大4班、大5班、大6班、中1

12、班、中2班、中3班、小班。 服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及 嬉戏活动。6、10： 40班级巡游相互讨糖果及嬉戏活动时间，班级相互讨糖 果具体支配如下：大1班中2班；大2班大3班；大4班大5班；大6班中1班；小班中3班;（班级三位老师要留意幼儿平安意识的教化，班级互 讨糖果前提前做好平安教化工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班 级清点幼儿人数并按支配开展嬉戏活动）7、11： 0011： 30班级开展嬉戏活动、活动结束后刚好清理教室 环境卫生，幼儿午餐。活动留意事项：1、班级相互讨糖果动身前班级老师要清点幼儿人数，把活动的. 流程所到讨糖果的班级清晰地告知幼儿，并教化幼

13、儿留意平安，保证 活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞和踩踏事故。2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，刚好清理班级卫 生，班级物品摆放整齐。刚好归还借用物品，幼儿午餐。3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。附：万圣节关键词、句子：Halloween 万圣节；pumpkin lantern 南瓜灯；Jack-o-lantern 杰克灯;Happy Halloween 万圣节开心！Trick or treat, Trick or treat , Give me some candy to eat 给我好吃 的糖，不给就捣蛋。说明：在西方国家，每年的10月31日，有个“Hallo

14、ween,说明 为The eve of All SaintsDaJ,中文译作：万圣节之夜; 万圣节是西 方国家的传统节日。这一夜是一年中“闹鬼,的一夜，所以也叫“鬼节,。 古代爱尔兰一个名叫JACK的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天JACK 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来, 然后JACK就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让JACK恒久不会犯 罪为条件让他下树。JACK死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱, 于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。在古老的爱尔兰传闻里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着, 称作“JACK LANTERNS,而古老的萝卜灯演化到今日，则是南瓜做的 Jack-0-Lantern 了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发觉南瓜不论从 来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。整 理停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯,，跑到邻居家 门前，威吓般地喊着：”要恶作剧还是给款待、”给钱还是给吃的 假如大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到:好， 你不款待，我就戏弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把 别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数 人家都特别乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子 们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。