2022年精选万圣节活动策划范文集合9篇.docx

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1、2022年精选万圣节活动策划范文集合9篇精选万圣节活动策划范文集合9篇万圣节活动策划 篇1一、活动的目标：通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节，激发幼儿对西方文化的爱好，开阔幼儿的视野。激励幼儿大胆参加表现，体验与同伴共同嬉戏的欢乐。二、活动的时间：10月31日（星期四14：3015：50）三、活动的打算：1、前期的学问阅历打算：了解万圣节的由来、意义、风俗等。2、前期的物质打算：1）多功能厅环境布置（英语组老师负责）。2）和万圣节相关的涂鸦（南瓜灯，女巫，幽灵等，各班老师负责在铅画纸上描出轮廓，活动时请小挚友涂色）。3）游行过程中的糖果（王老师负责）。4）各班通知化妆游行服饰打算（

2、家长自带）。5）红色布帘四、活动流程：1、热身：外教扮演一个“鬼”，带领大家一起表演歌曲happyhalloween。（每班请两个服饰最有代表的小挚友上台一起表演）2、涂鸦：把打算好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷，小挚友进行涂鸦，蜡笔各班自带。涂完进行展示。3、讨糖：外教teach小挚友讨糖口号treatortrick然后小挚友去指定的地方讨糖，肯定要说“treatortrick”4、结束：各班回教室，共享糖果。五、备注：1、讨糖果指定处：中一副园长室，保健室中二园长办公室，总务处中三保健室，副园长室中四总务处，园长办公室2、各班老师负责维持秩序，拍照，活动前给幼儿换好服装，化好妆。万圣节

3、活动策划 篇2一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的校内生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，供应良好的英语学习氛围。2、美语教学成果展示，为幼儿供应展示才能的机会。保证70%共性的实施。3、供应家园美语互动机会，增进亲子沟通。万圣节活动要求说明1、活动方案：请校内美语负责人依据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动详细实施详案，落实人员支配。2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。3、有条件的校内可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。二、活动时间：10月29日（星期五）或10月31日（星期日）三、活动地点：操场、音体

4、室，教室，社区，设定的讨糖路途。（视活动内容设计而定）四、活动对象：全园小挚友及家长五、活动方式：亲子活动六、美语含量：保证3/4美语含量七、活动打算：（一）校内：万圣节装饰时间：10月上旬1、校内大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可支配老师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。2、活动前利用展板、板报等形式宣扬万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受实力，以避开小挚友因此产生的恐惊心理。建议音乐选

5、用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。4、节日当天大门外张贴横幅活动的名称如：万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。5、10月其次周校内周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的详细时间。（二）班级：（万圣节学问了解：10月上、中旬）1、用一些与Halloween有关并且好玩的童书，图片或网站资料来吸引小挚友对万圣节有印象并产生爱好。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的志气。（迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里）2、透过资料导入让小挚友了解万圣节活动后，便可以与小

6、挚友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最终也可以与小挚友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境。3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。（建议邀请家长一起参加）4、发放邀请函，请家长参与活动，须要家长协作的嬉戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺当进行。5、活动的前一天营造气氛使幼儿期盼活动的到来。八、活动形式：1、环境布置2、依据校内实际状况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。具体参考资料可见和

7、大地校内外教教学内容HappyHalloween。（游园活动可适当选择）九、留意事项1、从活动起先之初就要重视对幼儿恐惊心情的疏导，可请家长帮助向幼儿讲解万圣节的风俗等。2、有外教的校内肯定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。3、激励老师大胆参加扮装和创新扮演，让幼儿渡过一个开心节日。4、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校内肯定要做好平安防护工作，活动前的打算肯定要充分。5、校内在制作该活动方案时，请务必细化到详细每一个环节所须要的时间是多少分钟、确定每一个嬉戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。6、新园或有

8、招生需求的校内，可邀请在园幼儿的小挚友或邻居幼儿参与万圣节活动。万圣节活动策划 篇3一、活动前言假如说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。绚丽地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。三、活动名称及主题

9、万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代高校生的激情!五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应当要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校内是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的实力更加强。实行该次活动，不仅可以丰富学生的文化学问，增加文化竞争意识，而且能够丰富校内生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的沟通。六、活动时间和地点20xx年10月30日在运动场实行七、活动开展1)视频展示。以一段简短的视频引

10、出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2)打算舞台秀。由同学装扮成各种各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清楚的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(肯定要留意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)3)鬼话连篇，主持人讲解并描述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话实力，制造现场迷离气氛。4)嬉戏竞赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式起先，难度

11、渐渐加大。嬉戏规则：由台下的观众举手参加，人员也许在十个左右。由主持人公布题目，台上的嬉戏家进行抢答，抢答胜利者可进行下一轮的竞赛，选出8名选手。剩下的选手接着回答问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜嬉戏，包括活动视频内的学问点，以及分辨魔鬼服装5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手确定，但肯定要符合主题。6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过

12、万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的喧闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区分。7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及须要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的爱好。八、活动进程19：00-19：30同学进场时间19：30-19：50起先活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环节，让同学们也许地了解本次活动19：50-20：20万圣节视频展示20：00-20：15服装秀20：20-20：35鬼话连篇20：35-21：35嬉戏竞赛该实

13、践包括现场竞赛和场下竞赛时间21：40-21：50歌颂秀21：50-22：00小品秀22：00-22：20留影时间22：20-22：35同学评论，校内媒体采访22：40活动结束闭目九、活动应留意的问题和细微环节参加人数较多，志愿者要留意维持进场出场秩序万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提示同学备好雨具。活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整齐。在台下嬉戏期间，同学们结束嬉戏后肯定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽搁活动的正常开展。进行相关的海报，横幅，场地的提前申请校内媒体也可在活动前进行活动预报，加大宣扬力度，提高活动气概十、结束语万圣节不仅是西方的节日，更是世界的

14、文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!祖国的将来须要我们的拼搏与坚持，我们的将来也须要我们用双手去创建。青春的光辉，志向的钥匙，生命的意义，更加须要我们的奋斗。点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!万圣节活动策划 篇4一、 活动名称:万圣节化妆舞会二、 活动时间：10月26日6：30至8:30三、 地点： XXX四、 活动容纳人次:3050人五、 活动工作人员安排状况:l策划人及执行总监。保安组组长兼道具队队长。六、 活动目的：让孩子实际体验到外国节日的气氛，从而进行教学及嬉戏。为下次活动做铺垫。十月的外教课。拉近师生及家长的关系!七

15、、 活动流程概述1：万圣节介绍 2：外教教学 3：画面具及嬉戏4：嬉戏(滚南瓜，咬苹果，要糖果)八、 活动流程(孩子化妆才能进场,恐怖印章印上去.) worm up：(恐怖的背景音乐，微弱的灯光，主持人及老师化妆，扮演恐怖角色。) 英语嬉戏：兔子舞 +英语歌曲5分钟1：主持人对万圣节的介绍：万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“a鬼节”b端午节c清明节2：万圣节的习俗不请吃就捣乱,(也许内容)万圣节的一个好玩内容是“trick or treat”。在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都信任教会僧人的祈祷

16、，期盼由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演化成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的嬉戏。见面时，装扮成鬼精灵模样的孩子们一模一样地都要发出“不请吃就捣乱”的威逼，而主子自然不敢怠慢，连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫 jack 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 jack 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔让他不敢下来，然后 jack 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让jack 恒久不会犯罪为条件让他下树。 jack 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱

17、，于是他的亡灵只好靠一根在南瓜里的小蜡烛照着指引他在天地之间徘徊。(15分钟) 提问：故事里面的醉汉叫a：peterb：jack c：lily2.英语教学(外教进行)20分钟3.画面具(打算颜料、白面具、画笔)：设计制作面具，要符合今日的主题 完成后由外教评比出最右创意的面具，并由孩子来进行展示15分钟4家长选择自己喜爱的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子来猜哪个是自己的家长，在限定时间内猜对的家庭获得礼品。10分钟(依据到场家长来支配是否有此项目)5滚南瓜：分成两组，以滚南瓜的形式进行接力竞赛。参赛者用手刨南瓜在规定的跑道上前进。犯规者重来.最先完成接力赛的为赢家。重复一次。10分钟 6咬苹

18、果接力赛. 竞赛哪组最先完成并且苹果数量最多.10分钟6.trick or treat：万圣节的一个好玩内容是“trick or treat” 口诀是happyhalloween.老师当门,在规定的时间内捡到糖最多者获胜(分批次进行)10分钟.7冷餐会(南瓜饼，糖果，蛋糕)(15分)8 舞会(hocky pocky)5分钟十：相关物品：水彩笔(孩子自带),食物，3个假南瓜，请易老师买5张橘色的大卡纸，本周五我们要做南瓜。彩色胶带(贴在地上嬉戏时用)，稻草及环创物资。十一：备注：外教教学：1：tch，ghost，halloween，jack-o-lantern，apple，candy2：在本周五

19、之前各班老师统计出人数及汇总，同时可告知学生当天带好挚友来的可以得到1000点的嘉奖(当然好挚友是要交钱的)。这几天老师们也可以想想自己的装扮，除了暴露狂，其他均可仿照。十二：祝本次活动圆满胜利!万圣节活动策划 篇5 一、活动前言 假如说人生是五彩缤纷的，那么童年则是是其中最绚丽的一段，假如说人生动静交融的，那么童年必是其中最活力四射的一份。绚丽地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待

20、地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代高校生的激情!五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应当要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校内是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的实力更加强。实行该次活动，不仅可以丰富学生的文化学问，增加文化竞争意识，而且能够丰富校内生活

21、，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的沟通。六、活动时间和地点20xx年10月30日在运动场实行七、活动开展1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2)打算舞台秀。由同学装扮成各种各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清楚的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(肯定要留意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)3)鬼话连篇，主持人讲解并描述一段迷离的鬼故事，为此，

22、该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话实力，制造现场迷离气氛。4)嬉戏竞赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式起先，难度渐渐加大。嬉戏规则：由台下的观众举手参加，人员也许在十个左右。由主持人公布题目，台上的嬉戏家进行抢答，抢答胜利者可进行下一轮的竞赛，选出8名选手。剩下的选手接着回答问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜嬉戏，包括活动视频内的学问点，以及分辨魔鬼服装5)唱歌秀，由两名擅长英语

23、歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手确定，但肯定要符合主题。6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的喧闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区分。7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及须要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的爱好。附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣扬。八、活动进程19：00-19：30同学进场时间19：30-19：50起先活动

24、开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环节，让同学们也许地了解本次活动19：50-20：20万圣节视频展示20：00-20：15服装秀20：20-20：35鬼话连篇20：35-21：35嬉戏竞赛该实践包括现场竞赛和场下竞赛时间21：40-21：50歌颂秀21：50-22：00小品秀22：00-22：20留影时间22：20-22：35同学评论，校内媒体采访22：40活动结束闭目九、活动应留意的问题和细微环节参加人数较多，志愿者要留意维持进场出场秩序万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提示同学备好雨具。活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整齐。在台下嬉戏

25、期间，同学们结束嬉戏后肯定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽搁活动的正常开展。进行相关的海报，横幅，场地的提前校内媒体也可在活动前进行活动预报，加大宣扬力度，提高活动气概十、结束语万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!祖国的将来须要我们的拼搏与坚持，我们的将来也须要我们用双手去创建。童年的光辉，志向的钥匙，生命的意义，更加须要我们的奋斗。万圣节活动策划 篇6一、活动主题：妖魔鬼怪争霸赛二、活动时间：xx年10月31日22：30三、活动地点：xxKTV大厅四、活动广告宣扬：（1）万圣节相关内容的场内宣扬（2）喷绘3

26、副（门口、活动现场、投票箱外包装）（3）宣扬页；五、活动内容：1、奖项及内容：（1）魔王级一名（2）妖王级二名（3）鬼王级三名（4）激励奖2、评比奖：一、二、三、3、妖魔鬼怪争霸赛活动细则参加程序：实施人：全部一线服务员负责人：争霸赛内容：全部参加者化好鬼妆；并做即兴表演或演讲；以全部观众投票多少为凭证分出魔王级；妖王级；鬼王级三个级别：并现场颁发获奖者奖品；淘汰制；并颁发被淘汰者参加奖活动起先时间：22：30争霸赛活动起先活动主题色：红色、黑色、白色。活动现场元素：巫婆服、僵尸服、骷髅装、鬼脸、木乃伊等各种鬼装以及黑纱白纱六、活动支配：时间：20xx年10月31日地点：xxKTV大厅主题：妖

27、魔鬼怪争霸赛现场总负责人：xx一）协作及支配1、咨客在待客过程中发放活动宣扬页并作介绍2、区域服务员提前通知客人22：00前；并给客人供应颜色及简洁道具3、负责万圣节主持xx现场帮助4、将宣扬装饰等打算工作全部到位5、与各部门工程、平安、沟通工作进程保证现场一切就绪6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、平安、各类活动的进行等7、30日前编辑万圣节短信息，对公司现有的消费客户短信群发二）工程部1、现场功放、麦等打算工作2、公播恐怖音乐选集等三）大厅1、现场布置、人员岗位支配及奖品；投票箱制作等工作。2、提前对场内状况做评估，保证大厅各部门正常营运。3、在营业起先前，咨客预定及接待工作，核对全部

28、的订房并电话确认，确保万无一失。领台时须要再次确认四）场景布置：1、外场景布景：（1）大堂电梯口侧侧做大横幅一条，用黑布作底。上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”，字体极尽扭曲状，字的四周画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。（2）门口制作告示水牌一块，上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。（3）通道墙壁吊黑布，黑布上胡乱涂鸦，画一些鬼事物。（4）灯光打暗，灯炮换成蓝色或者紫色。（5）原花展用黑布画鬼遮住，原展板挂鬼面具或“魔鬼朝圣图”或万圣节整场实惠广告牌，牌四周画鬼事物。（6）电梯口对面支配专业化妆师，戴鬼面具穿鬼袍，打算各种涂料，大镜子一面，给入场客人化妆（自愿状况下），也可客人自己

29、化妆。（7）电梯内布置鬼灯、白骨、蓝色和紫色灯光，吸血蜘蛛。2、场内布置：（1）场内边脚布置泡沫制的各种白骨，上涂红漆。（2）各空旷处吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。（3）全部保安人员穿鬼袍，戴鬼面具。（4）全部楼面服务员画鬼脸。（5）各酒吧台、DJ台挂黑布，画鬼事物。用泡沫作一些简洁装饰，荧光棒、黑色或蓝色气球，气球上画鬼脸，都可以作为装饰品，用白线乱扯做蜘蛛网。（6）由于是鬼节PARTY，建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太过光明之处。（7）去乡下借一些稻草，扎10个稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在场内各点。（8）电梯门口走道上吊黑布画鬼，挂鬼灯，形成恐怖气氛。（9）2名外

30、国鬼（已买2套制服）满场走动，给客人分发糖果。（10）满场挂南瓜灯或惹眼处装魔球。七、鬼节营销方案：1、10月31日过生日的客人凭身份证可领取神奇鬼礼一份。2、恶鬼为每个进场客人分发糖果。3、最恐怖化妆者送大奖。4、当晚来宾可获魔夜礼品一份，送完为止。5、K房客人每房送称鬼灯一盏。大厅客人每台送鬼灯一盏。6、酒吧特殊献饮：“血俗光茫”“愕然销魂”。7、全部女士进场均可领饮一杯“做鬼也风流”。八、节目部营销方案：1、鬼舞及有关鬼的节目、音乐。2、嬉戏节目要风趣但严谨，找一些中外闻名鬼怪故事为背景，如喜闻乐见的三打白骨精、美国电影刀锋战士等作为嬉戏主线，两个嬉戏就足够了。嬉戏协作音乐要细致选择，化

31、妆要简洁但让人一看就知道是谁。嬉戏1三打白骨精由主持人选出客人扮演孙悟空，持金箍棒蒙眼转三圈，找寻由工作人员扮演的一位村姑、一位时尚中年妇女、一位老板中哪个是白骨精。击中任何一位都有奖，若击中白骨精则中大奖。工作人员穿两套衣服，白骨精穿一套骷髅衣在里面。另外两人穿的内衣上画人的内脏。嬉戏2发觉吸血鬼道具假牙若干副。上来的第一位客人化妆成吸血鬼带上假牙，坐在椅子上，其次位客人想方法让他露出牙齿，然后其次位客人装成吸血鬼，第三位客人试着让其次位客人露出牙齿，坚持时间长着获胜。由于只有让对方大笑才能露出假牙，所以本嬉戏趣味性很强。主持人作监督记时，并确定获奖者。嬉戏节目可打算多一些，包括DISCO时

32、间服务员与客人间的玩笑性嬉戏，奖品可以是一个在具或其他道具。九、物品安排：1、海报：A2纸：200张，市区各大繁华处张贴；2、鬼面具宣扬卡A4：8001000张，正面鬼面具，反面万圣营销方案。3、面具（150个）、鬼灯（50盏）（电池50节），鬼衣服（2套）4、黑布40米，白布10米（最便宜的那一种）（作成黑袍10件、白袍5件）。5、荧光漆黑，蓝、紫（各1桶），白色（1桶），红色（2桶），劣质大块毛笔6支。6、糖果（15斤）。7、化妆涂料（红、蓝、紫、黄、白、黑）各1瓶，劣质毛笔8支。8、荧光棒（蓝、紫色）各半桶。9、各种蓝紫小灯泡或色纸若干。万圣节活动策划 篇7一、活动目标：1. 通过活动让

33、幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的欢乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。2. 为幼儿供应呈现英文的舞台，培育其大方自信的素养。3. 增进家园英语信息沟通，激励家长在家中与珍宝亲子互动，实现家园共育。二.活动打算：嬉戏打算：嬉戏卡，小印章，各个小嬉戏物资及组织打算。环境打算：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。家长打算：制作参与活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参与活动。(“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处)，周五家长再自备两三个糖果哦!苹果一个(周四带

34、到幼儿园班主任处)手电筒一个(周五带着参与活动用)三、活动过程:集体活动:1. 万圣节集体开场舞2. 狮之威严-狮王进行曲3. 最炫英语风大中小4. “魔鬼走秀”(有意愿参与“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参与 “魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。5.神奇讨糖果目的:增加孩子主动交往实力前提:肯定要安宁静静，神奇的去找好挚友。玩法:有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的嬉戏起先，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和珍宝手拿糖果躲藏起来(主会场旁边均可)，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水

35、星，海王，金星为找寻方，讨糖果时小挚友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋)或Happy halloween万圣节欢乐!对方才能把糖果送给小挚友。(假如不给，可自设惩处措施哦!)分散活动:(以下嬉戏均以家庭为单位自由参与，获得小印章越多越有机会参与Lucky大满贯活动)活动一:打怪兽目的:训练幼儿手眼协调实力和幼儿的竞争意识。玩法:老师事先打算篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。活动二:咬苹果玩法:嬉戏时，让苹果漂移在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者

36、，可获盖一个小印章。活动三:吹面粉玩法:参与嬉戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中间)，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。活动四:我吹我吹我吹吹规则:把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字-万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。集体活动:Lucky大满贯:以获得印章多少依次进行(由多到少)，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。结束活动:五彩幸运球:多数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果嘉奖。珍宝期盼您的主动参加哦!加油!加油!(

37、)加油!万圣节活动策划 篇8一、设计意图：每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜爱的节日，也是充溢神奇的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起探讨有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培育孩子的胆识和辨别实力。二、活动方案：活动目标：1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。2、熬炼孩子的胆识和辨别实力。活动打算：1、创设一个“鬼屋”2、幼儿装扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。三、活动过程：一、老师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的嬉戏。二、相互介绍万圣节，玩万圣节的嬉戏。1、老师：今日是一个很特

38、殊的节日，是什么节日？2、老师：万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由探讨，老师请个别幼儿来讲解并描述）3、老师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传闻中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会特别胆怯，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做嬉戏，玩的可快乐了。4、老师：真的有鬼吗？（幼儿探讨）5、嬉戏：魔鬼、魔鬼在哪里？三、制作万圣节面具。1、老师：你想象中的鬼会是什么样的？2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？3、幼儿操作画鬼脸。4、嬉戏：英勇者的嬉戏。四、活动反思：本次活动剧烈地吸引

39、了孩子的爱好，在平常我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今日的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放纵”的欢乐。在第一个环节中，当老师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平常谁敢在老师头上动土？但今日老师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着剧烈地快感。最终做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不相识的老师时，老师并不知道要在他们的脸上做文章，但今日孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。万圣节活动策划 篇9一、活动前言假如说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚

40、丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。绚丽地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。如今的都市家庭生活，亲子关系变得疏远、僵化，学习热忱、主动性低迷，周末时间主要用于睡懒觉和玩嬉戏。怎样逆转这一局面，我们该如何找到切入点?二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫Halloween的节日，中文为万圣节之夜，又名鬼节，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着杰克灯走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。三、活动名称及主题周末狂欢-万圣节

41、四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代学生的学习热忱!五、活动目的当前学校英语成果不志向、有厌学心情的学生越来越多?原委根本缘由是什么?不喜爱英语是多种因素造成的，有的人是因为从小就听说英语很难什么的，等自己学的时候就产生了畏惧，觉得它很难然后不想学习;有的人会有英语是外国语言要我们没一点基础的人学确定很难这样的想法;有的人说学习英语没有用，我工作以后不会跟英语打交道;也有人说，我很厌烦学校的英语老师，上他的课很没劲;还有就是英语主要靠背、做题、听语法什么的来提高的，有些人喜爱干脆动脑筋就能解决的科目，像数学题之类的，英语相较之下就显得很枯燥、吃力，这样也会排斥英语.六、活动

42、开展1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2)打算舞台秀。由同学装扮成各种各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清楚的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(肯定要留意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)3)鬼话连篇，主持人讲解并描述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话实力，制造现场迷离气氛。4)嬉戏竞赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手

43、机链。嬉戏以竞猜问答题形式起先，难度渐渐加大。嬉戏规则：由台下的观众举手参加，人员也许在10个左右。由主持人公布题目，台上的嬉戏家进行抢答，抢答胜利者可进行下一轮的竞赛，选出5名选手。剩下的选手接着回答问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前3名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜嬉戏，包括活动视频内的学问点，以及分辨魔鬼服装5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手确定，但肯定要符合主

44、题。嬉戏规则：由台下的观众举手参加，人员也许在10个左右。由主持人公布题目，台上的嬉戏家进行抢答，抢答胜利者可进行下一轮的竞赛，选出5名选手。剩下的选手接着回答问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前3名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜嬉戏，包括活动视频内的学问点，以及分辨魔鬼服装5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手确定，但肯定要符合主题。七、活动进程09：30-10：00家长、同学进场时间，签到了解活动环节和留意事项。10：00-10：15起先活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环节，让同学们也许地了解本次活动10：15-10：30万圣节视频展示10：30-11：00服装秀11：00-11：15鬼话连篇11：15-11：30歌颂秀11：30-11：40留影时间11：40-11：50QQ或微信共享、转发，同学评论，凭此可以领取三友教化试