2023高二目标计划书（4篇）.docx

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1、2023高二目标计划书（4篇）2023高二目标计划书（通用4篇）2023高二目标计划书篇1最近参加了一个百日成长计划学习小组。入团当天，距离节目正式开播已近一周。然而，当小组中的 人第一次见面时，他们都很兴奋，一句话也没说就聊了起来。一开始大家都在往成长的方向说。后来他们在父母中间开始 了一个简短的话题，也是关于成长的，但毕竟有点唠叨。后来有人提议直接再建一个群，有兴趣唠叨的可以加入。结果一群人“迁移”进了唠叨群。刚开始的几天，总有人把 自己的“脏衣服”拿给大众分析。不知道大家心里好像有一种当 好老师的心态。总之，只要有人出来分享“脏衣服”，总会有那 么几个人能从心理学、哲学、现实、个人经历等

2、等方面打出一长 串文字。刚开始觉得他们的分析挺好的，渐渐的总觉得有点变味，有 点健谈。后来“脏衣服”无人问津，于是一位有志的大学老师开始分 享自己喜欢的歌曲。之后，群体安静得好像不存在一样。回到我们之前的小组，这群唠叨的人不见了，小组也安静了, 但是偶尔会有人出来聊一些不相干的话题，或者一次又一次的问 小组规则。最后有人不耐烦了，抗议这么简单的问题，仔细看看团规就 好，何必一次次麻烦大家。然后，在一波争论中，我享受了众生的形象。管理员就像机器人，根本没有管理，即使有人抗议。就这样，在这样尴尬和不满的气氛中，成长计划正式开始了， 但当管理员热情地提醒大家加入讨论时，整个小组就像机器人一 样安静地

3、交谈起来！2023高二目标计划书篇2最近申请的课程很多。但是渐渐的，感觉没有以前那么强烈 To或许，这就是感动你的所谓低效率的勤奋吧。申请课程的时间限制从一个月到另一个月不等，从一周到三 四个月不等。但是，我发现现在的我好像很认真的完成了讲课，认真的完 成了作业，积极的参与到课程互动中，但是当课程结束的时候， 一切似乎又回到了原点。手机上的那些课程，表格上的那些作业， 群里的那些互动文字，仿佛根本就不存在，显然是对我没有任何 进步和改变的嘲讽。想想我报这门课的时候的动力，想想当时的初衷，但是当我真正理解的时候，因为一点点的困难，我竟然悄悄打退了鼓。这就是所谓的半途而废。如果总是对待自己的学习，

4、对待自 己感兴趣的新事物，我觉得只会越来越迷茫，没有目的感。虽然在群体互动中可以看到很多和自己相似的人，有些人的 现状、工作、待遇、生活氛围都非常好，但是每个人都有自己的 焦虑，每个人都想改变。同时，我们也可以在群体中看到很多真正具有很强执行能力 的人，因为在课程结束之前，就有人因为学习这种新技能而跳槽 或者增加副业，这样高效的行为往往得到大家的称赞。然而，与其花时间看别人的成就，我们仍然没有对真正适合 自己的东西做出很好的选择。2023高二目标计划书篇3临近期末，课程已基本结束，为更高效地进行期末复习，特 制定计划如下。一、做好期末复习准备工作首先要明白复习的重要性。复习是对所学知识的归纳整

5、理， 消化吸收，查漏 补缺，强化巩固。在某种程度上而言，复习比上 新课更为重要，因为新课是一个一个散的“知识点”，而复习往 往要求形成“知识链” “知识树” “知识网”，要求对所学过的 知识进行整合，形成综合的知识素养与更强的应考能力。其次眼光要瞄准高考。知识的网，是一天一天织成的。再说， 对本学期的所学进行一个有效的复习，应该成为整个高中六学期 学习的有机组成部分。亦即是说，复习不仅仅为期末的考试做准 备，更要为毕业考试和高考做准备，一套试卷，考查的知识毕竟 有限，所以我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试，另一只眼 还应瞄准高考。二、期末复习的重点与要求根据高二考试范围要求，将重点考察1本教

6、材内容：中国 现代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏1 .中国古代诗歌散文欣赏，侧重复习：重点文言字词。要求：一词多义要确定在具体语言环境下 的具体义项；古今异义要弄清在古代的意思；词类活用要弄清在具 体语言环境下的活用的类型与意思；通假字要结合具体语言环境 找出其通假的本字。重点文言句式。掌握五种句式：判断句、省略句、倒装句、 被动句、特殊疑问句。要求会结合语境和相关的语言标志会识别， 会翻译。文言翻译。要求一一落实重点字词（实词虚词），体现文言句式特点，符合现代汉语的表达习惯。文言断句。重在从内容上进行句读断句，注意联系有关的 句式特点，注意识别古文中的专有名词，它们都有助于帮助我们 断句。

7、注重名篇名句的默写。鉴赏诗歌的方法复习注意：文言文阅读理解，一定要注意“整体把握，诸因 互解”；要注意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性 的东西来；可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。诗歌 结合具体例子讲授鉴赏诗歌的方法。2 .作文。在抓好常规训练的同时，突出议论文的写作指导。复习建议：注意审题、点题、扣题；注意列提纲，至少要考虑中心、材料（详略、先后）、结构、 手法、开头结尾等；注意书写与卷面3 .试题演练。我们最近搜集整理了两套期末模拟试题，准备在这最后复习 阶段加强演练，使学生面对试卷心中有数。三.时间安排周二早读以朗读背诵为主，课堂上复习上述提到要点，做题讲题，掌握规

8、律。总之，在期末复习阶段，我们会尽心尽力，争取是更多的学 生考出自己理想的成绩。具体安排如下：月一-月诗歌鉴赏方法的指导和练习。一月-一月文言文重点文言字词，重点文言句式，文言文翻 译方法指导与练习。一月一一月期末模拟试题两套 作文审题训练2023高二目标计划书篇4语文：优势：对语文有极大的兴趣，尤其是在阅读方面。不足：1、语文基础知识很差，特别是在字音、字形方面。2、文言知识欠缺，对于文言实词与虚词的用法不能很好的 掌握与运用。3、在古诗词、诗歌鉴赏题，古代诗歌的一些艺术手法不甚 了解，表达不清晰。4、考场作文不新颖、叙事性弱、说服力差，字迹不规范。措施：1、字音、字形的积累是一个长期的过程

9、，需要的是耐心，不是一早一夕就可以解决的。因此每天早早读是记忆10个易读错、 写错的字或词。2、保证每天至少40分钟的阅读量，阅读要做到广，阅读时 要养成记读书笔记的习惯，阅读完一部小说要写一篇不少于1000 字的读后感，阅读不能局限于近现代小说。3、将好的作文素材记于一个本子上，好的句子、文章、诗词 应多记忆。数学：优势：基础较好，一直都很喜欢数学。不足：1、高一阶段数学的立体几何、圆与直线的方程学的相当不好。2、数学做题速度慢，做题少。3、对于数学难题没有耐心。措施：1、首先将老师当天的练习与优化设计完成，每天做好预 习。2、每天坚持作30分钟关于立体几何的题。3、要对数学充满信心，有脚踏

10、实地学数学。英语：高一学得太差了！没有优势可言！不足：1、英语单词发音不标准，信息听取的分低。2、英语语法差，对完形填空、语法填空及作文影响大。3、由于词汇量小，在阅读、写作方面都有一定的局限性。4、作文句式单一，词汇量小，固定短语搭配积累的少。措施：1、每天有认真做好预习工作，并把与之相应的练习完成。每 天要将现学的单词、语法掌握，要时常翻看笔记。2、每天坚持读一篇短文并写.3、要记忆一些听力材料，经典文章。4、每个单元单词也要复习。政史地：政治优势：对课本知识记忆较牢固，理解能力很好。不足：1、对政治材料题分析不透彻，往往不能抓住要点。2、政治多选题不能全面分析，正确率低。3、辨析题回答的要点少，思维存在一定的局限性，无法开放 式答题。措施：开放阅读，关注时事，将政治与生活联系起来。要全 面的理解教材，并运用教材。历史优势：对历史有极大的兴趣，初中的历史学的很好。不足：每当分析历史的主、客观原因时便犯糊涂，对历史背景不了解，历史主观题回答不全面。措施：要边背，边理解。大量阅读有关历史的书籍。地理：由于初中未学过地理，地理无优势可谈。不足：地图知识近乎空白，必修1知识不懂。有关地图的题 做的一塌糊涂。措施：要经常找老师请教地图知识，复习必修1的知识，并 于实际联系起来。