2022年精选万圣节活动策划集锦九篇.docx
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1、2022年精选万圣节活动策划集锦九篇精选万圣节活动策划集锦九篇万圣节活动策划 篇1一、设计意图:每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜爱的节日,也是充溢神奇的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起探讨有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培育孩子的胆识和辨别实力。二、活动方案:活动目标:1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的欢乐。2、熬炼孩子的胆识和辨别实力。活动打算:1、创设一个“鬼屋”2、幼儿装扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。活动过程:一、老师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的嬉戏。二、相互介
2、绍万圣节,玩万圣节的嬉戏。1、老师:今日是一个很特殊的节日,是什么节日?2、老师:万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由探讨,老师请个别幼儿来讲解并描述)3、老师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传闻中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来恐吓人,胆小的人会特别胆怯,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做嬉戏,玩的可快乐了。4、老师:真的有鬼吗?(幼儿探讨)5、嬉戏:魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作万圣节面具。1、老师:你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今日我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?3、幼儿操作画鬼脸。4、嬉
3、戏:英勇者的嬉戏。三、活动反思:本次活动剧烈地吸引了孩子的爱好,在平常我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今日的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的嬉戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放纵”的欢乐。在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平常谁敢在老师头上动土?但今日老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着剧烈地快感。最终做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不相识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今日孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。万圣节活动策划 篇2活动
4、时间:XX年10月15日例行维护后-XX年11月05日09:59活动一:阿莉尔的噩梦活动内容:活动期间内,“阿莉尔的噩梦”活动副本将在除摩奇外的其他地图激活,此副本适当等级10-70级,共由3个关卡组成,无限制时间,无法获得阅历值,入场人数1-4人,嘉奖获得限制3次,在该嘉奖限制次数内,可肯定概率获得“万圣节怪物的灵魂”,嘉奖由邮件发放。活动二:万圣节爱丽路德封印战活动内容:活动期间,10级以上玩家可在npc阿莉尔处接取活动任务,完成任务条件,获得肯定嘉奖。万圣节怪物的灵魂:可开出全部角色万圣节时装,“发光的万圣节怪物的灵魂”只会开自身角色时装。万圣节怪物的灵魂及发光的万圣节怪物的灵魂可以通过
5、阿莉尔处出售的“灵魂鉴定器”进行开启,灵魂鉴定器价值1031ed。活动三:万圣节时装解除封印活动内容:活动期间内,历代全部万圣节时装封印次数无限制,活动结束后,全部万圣节时装添加封印次数(封印次数1次),活动期间“噗鲁的脚印(白色)”打折出售。活动四:万圣节噩梦活动时间:XX年10月22日10:00-11月5日09:59活动内容:活动期间,10级以上玩家,在线10分钟,可获得呼唤石:噩梦(1日)*1(1日)。呼唤石:噩梦,右击运用,可将噩梦骑宠添加至骑宠窗。活动五:万圣节当日活动活动时间:XX年10月31日00:00-10月31日23:59活动内容:万圣节当日,10级以上玩家在线60分钟时,将
6、获得“万圣节怪物的灵魂(1日)*1”。万圣节活动策划 篇3一、活动目标:1. 通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的欢乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观。2. 为幼儿供应呈现英文的舞台,培育其大方自信的素养。3. 增进家园英语信息沟通,激励家长在家中与珍宝亲子互动,实现家园共育。二.活动打算:嬉戏打算:嬉戏卡,小印章,各个小嬉戏物资及组织打算。环境打算:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具。家长打算:制作参与活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参与活动。(“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任
7、处)。糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)手电筒一个(周五带着参与活动用)三、活动过程:集体活动:1. 万圣节集体开场舞2. 狮之威严-狮王进行曲3. 最炫英语风大中小4. “魔鬼走秀”(有意愿参与“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭。参与 “魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。5.神奇讨糖果目的:增加孩子主动交往实力前提:肯定要安宁静静,神奇的去找好挚友。玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的嬉戏起先,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和珍宝手拿
8、糖果躲藏起来(主会场旁边均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为找寻方,讨糖果时小挚友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋)或Happy halloween万圣节欢乐!对方才能把糖果送给小挚友。(假如不给,可自设惩处措施哦!)分散活动:(以下嬉戏均以家庭为单位自由参与,获得小印章越多越有机会参与Lucky大满贯活动)活动一:打怪兽目的:训练幼儿手眼协调实力和幼儿的竞争意识。玩法:老师事先打算篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。活动二:咬苹果玩法:嬉戏时,让苹果漂
9、移在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。活动三:吹面粉玩法:参与嬉戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中间),要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。活动四:我吹我吹我吹吹规则:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字-万、圣、节、快、乐,谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。集体活动:Lucky大满贯:以获得印章多少依次进行(由多到少),如出现相同数量,以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。结束活动:五彩幸运球:多数装有糖果的五彩气球,从会场四周随
10、动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果嘉奖。珍宝期盼您的主动参加哦!加油!加油!()加油!万圣节活动策划 篇4一、活动目的1、使学生了解万圣节的由来和时间,感知西方文化节日氛围。2、相识万圣节相关的人、事、物、歌曲。3、增加父母的赞誉度。4、吸引校外的学生和父母,提高幼儿园知名度。二、活动方案时间:形式:室内和户外相结合对象:在园学生及父母(可邀请非本园的学生及父母参与)三、活动前打算工作:1、通知父母和学生参与本次活动。(各班老师)2、布置教室环境。3、活动所需物品:a、嬉戏物品:苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(Lisa)b、活动所需音
11、乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、c、活动PPT四、活动流程1、开场舞“兔子舞”(5分钟)老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛,激发孩子爱好,达到热身效果。2、主持人致辞,正式进入活动(3分钟)主持人欢迎学生和父母们的到来,并让学生说出今日的日期,告知孩子们今日要过一个好玩欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果,引出主题“万圣节”。3、简洁讲解并描述万圣节的起源(5分钟)老师介绍万圣节的故事,让孩子了解万圣节的时间、特别物品、人物、习俗等。(竞猜题目见副表。)4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)5、嬉戏活动一:搭苹果(5分钟)嬉戏规则:1分钟时间内,2人一组
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