长春工业大学辅导员考试题库.docx

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1、长春工业大学辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、 履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）oA.教育法规的制定B.教育法规的适用C.教育法规的遵守D.教育法规的实施【答案】：C2.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）oA.教师培训B.教师奖励C.教师考核D.教师培养【答案】：D3.高等学校院（系）级单位党组织通过（），讨论和决定本单位重要事项。A.院党委（支委）会B.教职工代表大会C.院长办公会议D.党政联席会议【答案】：D4.普

2、通高等学校学生管理规定规定,学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部 队），学校应当保留其学籍（）A.两年B. 一年C.至退役后一年D.至退役后两年42.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。A.职能制组织结构B.直线组织结构C.直线-职能制组织结构D.矩阵式组织结构E.平衡型组织结构【答案】：ABCD43.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于（）。A.弘扬正气，优化发展环境B.树立团队意识，增强内聚力C,赢得群众的信任和尊重D.加强协作，提高效率【答案】：AD44.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（）。A.公正B.包容C.进取D.学习E.仁慈【答案】：AE45 .高

3、等学校科学研究的任务有（）oA.推动大学文化和社会文化的建设B.为国家提供全面的人才支持C.提升全民族科学素质D.推进基础研究和应用研究，探索产学研结合的新机制【答案】：ABCD46 .职业倦怠的特征包括（）。A.去人性化47 个人成就感降低C.情感耗竭D.意志薄弱【答案】：ABC47 .创造性教学是教师通过课程的内容及有计划的教学活动，激发的大学生的创造动机，鼓励 大学生的创造表现，促进创造性发展的教学。创造性教学的主要特征是（）oA.问题性B.探究性C.多样化D.个性化【答案】:ABD48 .宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大 事，找准工作切入点

4、和着力点，做到了（ ）oA.应势而动B.顺势而为C.逆势而为D.因势而谋【答案】：ABD49.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径，原因在于（）oA.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的B.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导C.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径D.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践【答案】：ACD50.高等学校社会服务的特点有（）oA.学术性B.专业性C.合作性D.直接性E.实体化【答案】：BCDE51.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下，正确的做法是（）0A.那些为公、为他人利益着想，甚至公而忘私的人是“傻子

5、”B.在现实条件下，人在河边走.C.经得起金钱、物质利益的诱惑，不做有损企业的事情D.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系，做到公私分明【答案】:CD52.大学生社会知觉的途径主要有（）0A.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知 觉B.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉C.对他人外部特征的观察D.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉【答案】：ABCD53.关于勤劳和节俭，正确的认识有（）0A.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系B.在生产发展的今天，社会需要的是勤劳而不是节俭C.勤劳与节俭的形式可以变，但精神不能变D.勤

6、劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面【答案】：ACD54.职业道德的构成要素主要包括（）0A.法律性要素B.意识性要素C.行为性要素D.规范性要素【答案】:BCD55.下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表缺乏可操作性B.为人师表具有鲜明的示范性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】：BD【答案】：D5.对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留 入学资格（）A.两年B.三年C. 一年D.半年【答案】：C6. 20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行 为的影响越来越大。从高等

7、教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）oA.高校自我评价制度B.政府行政性评价制度C.第三方评价制度D.社会评价制度【答案】：C7 .以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）oA.问题教学法8 .发现教学法C.项目教学法D.案例教学法【答案】：C8 .教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）0A.教书育人9 .关爱学生C.终身学习D.为人师表【答案】：D10 高校最基本的一项职能是（）0A.科研B.教学C.知识创新D.社会服务【答案】：B10.大学生心理发展的主要特点是（）oA.情绪强烈，情感内容日益丰富B.智力发展尚未达到最佳水平C.兴趣与职业尚未直接发生联系D.个性

8、发展尚不够成熟和稳定【答案】:A11.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）0A.经验性知识B.实践性知识C.本体性知识D.条件性知识【答案】：B12.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、 调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）oA.独特的多层次性B.特殊的规范性C.更大的稳定性D.广泛的社会性【答案】：B13.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.实践性知识B.条件性知识C.文化知识D.本体性知识【答案】：D14.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.制定

9、教学制度B.建设学术、生产系统性高深知识C.整合高深知识D.组织教学形式【答案】：B15.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究 的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.检验性B.客观性C.操作性D.公共性【答案】：B16.大学生最迫切的需要是（）0A.物质需要B.友谊和爱情的需要C.精神需要D.学习和增长知识的需要【答案】：D17.人际关系的核心成分是（）0A.意志成分B.认知成分C.行为成分D.情感成分【答案】：D18. 1989年，联合国世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病，而且包括（）0A.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康B.心

10、理健康和道德健康C.躯体健康和社会适应良好D.生理健康和心理健康【答案】：A19.义务教育法规定，（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.同意B.允许C.认可D.禁止【答案】：D20.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）A.二者关系甚为密切B.实践对学校教学具有很大的价值和意义C.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力D.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义【答案】：D21.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属于柯尔伯 格道德发展的（）oA.习俗水平B.前习俗水平C.后习俗水平D.超习俗水平【答案】：A22.

11、松散群体是指个体只是在空间和时间上结成群体但成员之间尚无共同活动的（）oA.目的和内容B.共同语言C.约束力量D.深厚友谊【答案】：A23.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）oA.即定疑问B.刺激情境C.思维起点D.思维状态【答案】：B24.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验指的是品德心理结构中的（）A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】:B25.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标？（）A.目标策略B.再认策略C.意义策略D.组织策略【答案】：D26.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是（）。A.对偶故事法B.两难故事法C

12、.个案法D.精神分析法【答案】：A27.衡量品德的重要标志是（）oA.道德情感B.道德认识C.道德意志D.道德行为【答案】:D28. 20世纪90年代开始，我国学位制度改革的一项重要内容是（）,它改变了我国学位类型、规格单一的状况，丰富和发展了我国的学位制度。A.国家博士的设置B.专业学位的设置C.准学位的设置D.副博士的设置【答案】:B29.提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（）A.具体化技术B.封闭式提问C.内容反应技术D.开放式提问【答案】：D30 .瞬时记忆的贮存时间大约为（）oA. 2秒1分钟B. 0.252 秒C. 5秒2分钟D. 0. 20. 5

13、秒【答案】：B31 .坚持以人为本研究路线的心理学流派是（）A.格式塔心理学B.精神分析心理学C.行为主义心理学D.人本主义心理学【答案】：D32.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的 指导性文件是（）A.教学大纲B.课程方案C.教学计划D.教材【答案】：C33.教学测量的目的在于考核（）。A.学生成绩B.教师绩效C.教学目标D.教学成效【答案】：D34.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的学识B.教师的教学C.教师的人格D.教师的言行【答案】：C35.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱

14、岗敬业B.教书育人C.关爱学生D.爱国守法【答案】:B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.我国高等学校的内部治理主要包括（）。A.学科加强治理B.教育行政部门保障高校自主办学C.教师参与治理D.高校管理人员改进治理【答案】：ACD37.教师在与家长的合作中存在的误区有（）A.满足家长的各种利益要求B.排斥家长C.利用家长D.向家长推卸责任【答案】：BCD38.职业荣誉的特点（）。A.多样性B.集体性C.阶级性D.激励性【答案】：ACD39.在现代伦理学概念体系中，道德是（）oA.以善恶为价值评价方式B.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段C. 一种特殊的社会现象D.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段【答案】：ACD40.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）A.在家人的帮助下生活一帆风顺B.好胜心过于强烈C.思想偏激D.自我认识从消极方面入手【答案】：ABC41.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）oA.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾B.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾C.教师创新精神与教育传统间的矛盾D.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾【答案】：AB