教师年度考核个人工作总结【合集12篇】.docx

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1、教师年度考核个人工作总结【合集12篇】教师年度考核个人工作总结篇1一年来，我们严格按照中小学教师职业道德规范的要求， 落实教育局和学校的工作部署，以突出实际、抓事实、求实效为 教学工作的基本原则，着力培养学生的创新精神和实践技能，以 新课改为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教 学套路，落实教学改革措施，大力推进素质教育。现将过去一年 的工作情况总结如下：一、思想工作本人思想端正，热情勤奋，服从领导的工作安排，工作认真 负责。我们应该严格要求自己，努力提高自己，以便更快地适应 社会发展的形势。我热爱教育，把全部精力和技能都用在学校的 教学过程中，自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了

2、良好的教 师形象。能够和同事积极学习业务，互相学习，互相配合，共同 提高教学水平，顾全大局，共同努力。作为一名教师，我更清楚， 只有不断充电，才能保持教学的活力。这学期有幸有机会出去学 习。经过学习活动，我充实了自己，丰富了知识和见识，为更好 的教学实践做好了准备。二、教育工作备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作 出总结，写好教学后记。三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展， 增强上课技能，提高教学质量在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充 分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口、 动手、动脑的能力。本学年我把课堂教学作为有利于学

3、生主动探 索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态 度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想, 把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。 提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织 者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主 人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收 获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、 载体和途径。四、创新评价，激励促进学生全面发展我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习 热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的 有力手段。对学生的学习

4、评价，既关注学生知识与技能的理解和 掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注 学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评 价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的 兴趣，促进学生的发展。五、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评， 并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。六、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层 次的学生的需求，同时加

5、大了对后进生的辅导的力度。对后进生 的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅 导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学 习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转 化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激 发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得 了较好的成绩。开展数学竞赛，激发尖子生的学习热情。总之，一学年的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困 惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改 理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，

6、 弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。教师年度考核个人工作总结篇5在这个学期中我认真学习新课标，研究新的教学教法，对课 堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。 我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神 和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、 吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、教学工作方面在教学中我经常利用课下时间，了解学生在美术方面的想法 与兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力， 不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考， 而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激 发学生对美术的兴

7、趣，在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现 代化手段，以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。例如， 在课堂上我让学生和我一起做游戏，在把看到的、想到的画在黑 板上，学生玩的开心，画的开心。和谐富有想象的作品、具体而 又鲜明的形象出现在学生的画笔下。美术课不同于其他学科，它 及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在轻松愉快的课堂 气氛中感受美、发现美。如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让学生多观察生活 中事务及景物，观察他们的颜色和线条。使学生感受到大自然的 美。允许学生想象，超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑 板上方展示的时候，学生陶醉在艺术的海洋

8、，我心中也感到无比 的激动。我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集 子，让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作 中遇到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教 经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思 路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学 手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探 究、勇于创新等能力。作业采用小组评，老师评等多种形式来给 学生成绩，我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班 的学生欣赏。用这种方式来促进学生和激励学生，使学生感受到 自己的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的形式把学生的优秀作

9、品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出，还有在 学校画廊中展示学生作品。学生的作品得到了交流的机会和展示 机会，也使的校园环境得到了美化。二、教育工作方面学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一 部分。九年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美 术作品，一句鼓励的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注 和学习的激情，学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术 课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的基础； 养成耐心，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习 兴趣和良好的学习态度及思想长久保持

10、，却不是一朝一夕的事， 认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进行反复教 育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。三、遵守纪律及其他工作方面。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事 主动请假，为了能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我积 极主动的完成学校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个学 生，学生有问题及时解决。认真辅导学生，随着新课程改革对教 师业务能力要求的提高，本人在今后的教学工作中，还要加强业 务的学习，看一些教学理论的书，还要挤时间自学其它科目的知 识。为了能更好教育我们的下一代，我要积极准备自己的各方面 的能力，为教育事业奉献一份力量。 教师年度考核个人

11、工作 总结篇6本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英 语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作创造展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件 制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需 要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把 它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己 在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践 中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来， 进展反思；2、教科研方面本学年

12、加大了学习的力度，认真研读了一些有 关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研 究做得不够细和实，没到达自己心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美 术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能 实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公 学美术教学的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业 业，做好工作方案，争取更大进步。期末之际，回忆一学期来的工作，想到的是词是忙碌、领悟和探索，忙碌的是紧跟全校步调而运作，学习领悟的是教学模式 和评价方法，探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本 学期分几块总

13、结：在这学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全 面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目 中都树立起典范的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一 学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外 的各项工作。1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料, 力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常 注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚 持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教 学中注意抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他

14、人的珍贵经历, 提高自己的教学水平。经常向经历丰富的教师请教并经常在一起 讨论教学问题。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批，及时了解学生 的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完 成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新 学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习 专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天, 社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立 足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究

15、好学生，争取学校 领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的 工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬 优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 教 师年度考核个人工作总结篇7一年以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育 事业，爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己 的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下：一、政治思想方面本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的.教育方针，忠诚党的 教育事业。服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。遵纪守法， 团结协作；爱岗敬业，忠于职守；教书育人，为人师表。二、教育教学方面通过学习新的课程

16、标准，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。重视了 学生独立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活动 的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创 新等能力。由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批 好每一本作业，教育好每一个学生。通过一年的努力，学生成绩 得到很大的提高，得到校领导和教师的一致好评。三、班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。 三是搞好班级卫生，树良好形象。四是积极稳妥地展开班级竞选 活动，将竞争纳入工作轨道。五是积极会同各学科教师积极备好 学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系

17、，及时了解、 掌握学生情况，共同管理教育学生。四、教学研究方面积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在学校的教 研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。积极上好汇 报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题 收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作 风搞好校本教研，搞好教学科研。一年来，身为一名小学教师，我踏实地做了一些工作，取得 了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的成 绩。教师年度考核个人工作总结篇8本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总 结经验、汲取教训，现从

18、德、能、勤、绩、廉五方面小结如下：一、德一年来，本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针， 忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排， 积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精 力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德， 在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互 相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协 作，顺利完成了各项任务。关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认 真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工 作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项 规章制度，正确的进

19、行批评和自我批评；本人能认真学习党的.路 线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我 修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到 学生的好评。台匕 同匕在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，我们虚心向有 经验的老师和兄弟学校的同事请教经验。在教学中，要认真学习 新的教学大纲，深入理解教材，开拓创新，将一些先进的教学理 论、科学的教学方法和先进的现代教学方法灵活运用到课堂教学 中，努力培养学生的合作交流、自主探究和创新能力。另外，在 做好教学的同时，也非常注重教学经验的积累。等我有了经验， 就写下来，及时和同事交流。我的论文获得了许多奖项，并发表 To第三，尊重纪

20、律我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。 工作中尊重领导团结同事，正确处理与领导同事的关系。平时勤 俭节约，努力工作，对人真诚，热爱学生，人际关系融洽，从不搞 无原则的纠纷。 教师年度考核个人工作总结篇2又一个学期过去了，回想起来，我已经工作了五个年头，一 份春华，一分秋实，在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水， 同时也收获了很多很多。由于这一学年担任学校实验班的数学课, 压力之大，责任之重，可想而知。现将本学期教学情况简要总结 如下，以便总结，寻找缺乏。俗话说，理论是行动的先导。自山东省实行新课程以来，我 是第一年带新课程的新授课，对新课程的认识了解还不够，因此，本学年度我担

21、任六年级语文教学，我努力学习有关知识，按 照中心学校要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问 题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且 能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮 助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、 解决问题的能力不断提高。三、勤本学年，工作量饱满，每周分别为12课时，出勤满，准时到 校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导 做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业 务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本 班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动。 如：积

22、极与学生交流沟通等。一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个 人的原因而影响工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退 现象。这几年来，我不仅担负学校六年级的教学任务和班主任工 作，还担负学校的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈 怠，教学教研工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业 务部门的表彰，几年来我多次获得镇、校“师德标兵”、“优秀 教师”等光荣称号。四、绩由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，主动承担教研任 务，近两年的毕业班教学成绩显著。本人将会更加努力，争取做 得更好。五、廉时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局， 注重团结，以诚待人。平时工作中任

23、劳任怨，扎实细致，严格执 法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共 产主义的世界观、人生观、价值观，在廉政建设中始终对自己高 标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自 警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚 定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动, 贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制 不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风， 做到拒腐蚀永不沾。教师年度考核个人工作总结篇9一个学年即将结束，为了以后更好地工作及年度考核，现将 一年的工作总结如下：一、思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、

24、与时俱进、爱岗敬业、为人 师表、热爱学生、尊重学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学 校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的 思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分 配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优 秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平 庸。在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守工作纪律，不 迟到，不早退。二、教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课， 及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际

25、情况 进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识 考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生， 让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜 能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”， 变“学会”为“会学”。班级工作：（1）本学期进行家访28次，主动电访80余次。10月获得班 主任之星。（2）家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。（3）班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主 任工作连续3个月为一等奖。（4）庆祝国庆比赛获学校三等奖。（5）关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老 师对班级教育

26、教学。4、语文教研方面。以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、 帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校 教职工携手并进，共创美好明天三、在教学工作上根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通 过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计 划，为整个学期的*教学工作定下目标和方向，保证了整个学期 的教学工作顺利完成。在教学的过程中，学生是主体，让学生学 好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真贯彻九年义务 教育教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握 知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法， 以如何培养中学

27、生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。 积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的、教学水 平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育 的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所 谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和 不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强 求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术 就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。 所以，在中学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导， 通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调

28、动他们的学习兴趣及学 习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在 视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分 得以自由地运用。四、其它工作除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活 动。加强“师德师风”的学习。工作上不计酬劳，任劳任怨，通 过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作，取得一定的成 绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自 身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献！ 教师年 度考核个人工作总结篇10时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了 更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期 的工作小结如下

29、：一思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求 自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。 通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视 自己，提高自身素质。二业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之 余，还挤时间自学各种知识并积极学习各类现代教育技术，初步 掌握了多媒体课件制作，并能把它运用于教学中。三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事 主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领 导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱 学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则

30、的纠纷，处处以一名人 民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素 质和能力。四教育工作方面这学期，本人担任二年级二班语文、数学等学科教学工作， 还担任了该班的班主任，班级人数虽然少，但是任务重，又面临 着新课程改革，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到 了不少困难。针对这些情况，我在工作中虚心向有经验的教师讨 教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学 思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学 手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探 究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还 很注重教学经验的积累，有了心得体会就

31、及时记下来与同事交流, 本学期有较大收获与提高。总之，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的 教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还 要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解, 我也相信有耕耘总会有收获。 教师年度考核个人工作总结篇 11本学年我担任了小学一年级的教学工作，已有一年没有教小学 一年级了，因今年我校教师减员，这届入学儿童中有几个素质较 差的学生，因为难以提高教学质量等诸多原因，教师们都不敢理 解这个班，我自这班的语文教学任务承担下来，作为我的“试验 田”进行细心耕耘，下面将20_年度的教学工作情况做一个总结：一、运用新课标理念在教学中，认

32、真学习小学语文新课标理念，根据新课标 精神和学生的年龄特点，认真制定“语文教学计划”，做到教学 有目标，有方法，有反思。透过学习和实际教学，我了解到这个 阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为 此，在教学中，我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指 导教学，让学生能迅速理解知识。把孩子当成朋友，当成相互学 习的伙伴儿，让孩子们感受到老师的亲切和关怀，明白老师就是 他们赖以信任的朋友。二、习惯养成重于一切一年级的学生可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看教 师怎样在这张白纸上落墨。因此，如何培养学生良好的学习习惯 是教学工作中的首要任务。1、课前准备，要求学生上课前，要把上课

33、的书、本、文具准 备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好， 把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，讲究卫生的好习惯。2、上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全 心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学 生遵守纪律的习惯。3、做到“三个一”，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。4、回答问题时，要大胆发言。声音要洪亮，要用普通话，要 “因为、所以“把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时，要注 意听，当别人回答完毕时，能够补充自己的观点，不能打断别人 的发言，更不能三心二意，好像与自己没有关系似的。5、老师讲课时，注意听讲，记住

34、老师讲的知识和有关的学习 方法，要能提出自己的不同见解，但要举手，获得老师的同意后， 才能发言。6、认真完成老师布置的作业，书写要认真规范，不敷衍老师。7、课前要养成预习的习惯，老师要提前做好“预习提示”。9、每学完一课，要做好复习，有疑必问，要到达全知全解, 不能留下不懂得问题。上面的要求看起来，对学生有点苛刻，过于严肃，笔者认为： 这样对学生的习惯养成是大有裨益的。但我自己也注意要多接触 学生，做他们的朋友，让学生明白老师严格要求他们是对他们的 人生有好处。还感受到老师和蔼可亲，易于接近。我经常用李大 钊的一句话教育学生“学就学个踏实，玩就玩个痛快！”三、教给学生学习方法此刻的一年级学生，

35、较前些年的学生识字量和认识问题、理 解问题的潜力相对提高了很多，教师应适时的教给学生学习的方法，更能帮忙学生提高识字量和理解写作的水平。一年级的主要 任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮忙学生 认识拼音，如：1像什么？ n想什么？在识字时，运用古代的造字 法帮忙学生识字。提前教会学生查字典，运用字典学习拼音、字 词。学完拼音后，让学生用写日记的方式学习写作，想什么写什 么？拼音、汉字都能够。一学年末，大部分学生能写出100多字 通顺易懂的所见所闻了！四、培养学生相互学习的习惯在日常教学中，把学生分成了若干个学习小组，一般前后桌。 让他们相互学习、相互讨论、取长补短，轮流做组长，充

36、分发挥 每个小组成员的作用。另外，我把班上一半儿的好学生任命为“小 教师”，让他们发挥学习好的带头作用，随时监督、帮忙他带的 学生学习，效果很好。透过一学年的教学，我开始摸索到了 一点儿低年级教学的方 法，期末语文综合考试，学生的成绩到达了计划的目标。下学年 继续探索、实验，总结出适合自己特点的教学方法来。 教师 年度考核个人工作总结篇12一、在为人老师方面 认真学习了小学科学课程标准和小学科学课程标准解必须积极学习新课程改革的相关要求理论，仔细研究新的课程标 准，并结合山东省的考试说明，及时更新自己的大脑，以适应新 课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流，积极利用 好互联网络，开通了

37、教育教学博客，养成了及时写教学反思的好 习惯。作为一位年轻的数学教师，我发现在教学前后，进展教学 反思尤为重要，在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总 会独特的见解，教学前后，都要进展反思，对以后上课积累了经 历，奠定了根底。同时，这些见解也是对课堂教学非常重要的一 部分，积累经历，教后反思，是上好一堂精彩而又有效课的第一 手材料。所谓“亲其师，信其道”，“爱是最好的教育”，作为教师 不仅仅要担任响应的教学，同时还肩负着育人的责任。如何育人？ 我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、 兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后 对症下药，帮助学生树立健全、完善

38、的人格。只有这样，了解了 学生，才能了解到学情，在教学中才能做到有的放矢，增强了教 学的针对性和有效性。多与学生交流，加强与学生的思想沟通， 做学生的朋友，才能及时发现学生学习中存在的问题，以及班级 中学生的学习情况，从而为自己的备课提供第一手的资料，还可 以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议。读，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名 好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、 言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使 学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心 较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使 自己的思

39、想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学方面我担任六个班级的科学课，科学课是以培养学生科学素养为 宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我知道，要 想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着 我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教 学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下 面的工作：(1)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如

40、，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。（2）课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意 信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时， 激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作， 要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中， 多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚 的兴趣，提高他们的学习积

41、极性，从而做到自主探究，使科学课 成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。注意引发学生的兴趣， 课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负 担。2、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生， 要采取不同的教学方法。要根据各班学生已有的知识和技能进行 教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。3、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到 老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手， 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好 的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态

42、度，学习才能 有进步。4、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方 法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。三、做到按时上下班，不迟到不早退从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工 作时间做好自己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。 除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项 活动，协助其他老师做好学校的各项工作；尽自己最大的努力把 教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向 领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾 全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。四、继续学习，不断提高。在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被

43、淘汰的紧迫感受， 要为自己充充电，特别是作为一名小六的科学教师，在学生的心 目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科 教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时 常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时 自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的 难题时，能够坦然相对。在教学中不断实践，不断总结，希望自己能够全面提高。总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教 学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难 免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够， 教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今20年

44、后的工作 中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取 成为一名优秀的教师。一节课的好坏，关键在于备课，备课是教师教学中的一个重 要环节，备课的质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重 注意了这样几点：1、新课程与老课程之间的联系与区别；2、本节内容在整个高中数学中的地位；3、课程标准与考试说明对本节内容的要求；4、近几年高考试题对本节内容的考查情况；5、学生对本节内容预习中可能存在的问题；6、本节内容还可以补充哪些典型例题和习题；7、本节内容在数学开展史上有怎样的地位；8、本节内容哪些是学生可以自学会的，哪些是必须要仔细讲 解的；哪些是可以不用其需要正确理解和熟练掌握，到达运

45、用自 如的程度。从这几年的高考来看，有相当多的考生对掌握不牢， 对一些概念内容的理解只浮于外表，甚至残缺不全，因而在解题 中往往无从下手或者导致各种错误。还特别重视学生对公式掌握 的熟练程度和根本运算的训练，重点抓解答题的解题标准训练。“落实就是成绩“，在教学过程中，特别关注学生的落实情 况，学生的落实在教师教学的最后一个环节，也是最出成绩的一 环。因此，教学中特别抓好了一下几点：1、书面作业狠抓质量和标准，注重培养学生的总分值意识,关注细节与过程。2、导学案提前预习，上课检查，以提高课堂效率。3、根底训练和导学练采取不定期抽查的方式，催促学 生及时跟上教学进度。4、单元测试及时批改，及时错题

46、订正本。5、加强尖子生的数学弱科辅导工作，保证尖子生群体的实力。 6、注重根底知识的训练。对根底知识灵活掌握的考查是高考数学的一个最重要的目标, 因此高考对根底知识的考查既全面又突出重点，特别利用在知识 交汇点的命题，以考查对根底知识灵活运用的程度。因此对根底 知识的教学一定要在深刻理解和灵活应用上下功夫，以到达在综 合题目中能迅速准确地认识、判断和应用的目的。其中，抓根底 就是要重视对教材的研究，尤其是要重视概念、公式、法那么、 定理的形成过程，运用时注意条件和结论的限制范围，理解教材 中例题的典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻 理解在解决问题时题目所表达的数学思维方法。首先，

47、转变观念要充分认识新课改是教育教学的必然，教师 要更新观念，要认真领会新课改的理念，了解课改革的目的，这 样才不会在改革当中迷失方向。其次，教师要不断学习不断积累， 要掌握丰厚的专业知识，所谓”给人一杯水，自己要有一桶水”，要注意本学科与其它学科的联系，拓宽自身的知识占有。要多渠 道采取不同手段获取知识，教师除了看专业书籍，也要借助于网 络媒体这一先进的手段进展学习，多和其它教师交流、沟通，提 高合作意识，取长补短。同时，教师是教育、教学的组织者，要充 分理解学生，了解学生的实际情况，了解他们的兴趣和爱好，了 解不同学生的智力差异，做到因材施教，教师要给学生充分的思 维空间、活动空间，给他们展

48、示自我的空间和舞台，活泼学生的 思维，变被动的学习为主动的学习，全面提高学生的各方面能力。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，许多 地方存在缺乏，希望在未来的日子里，能在学校领导老师，前辈 的指导下，取得更好成绩。 教师年度考核个人工作总结篇3一转眼，一个学年快过去了。在这个学年中，我和平时一样 都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这 一年中我的工作情况。一、思想认识这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针， 面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发 展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面 发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力 争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。 一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政 治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做 好校内外的各项工作。二、教学工作在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课， 从中学