暑假期间社会实践报告范文5篇.docx
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1、暑假期间社会实践报告范文5篇暑假期间社会实践报告范文篇1光阴似箭,转眼间已是大二暑假了,我们的大学生活多彩而充实,可都局限于 校内,我们对外界的了解很少,而假期便是个好机会让我提前涉足于社会,去 触摸书本中没有的东西。今年暑假,我有幸能再次参加广西关爱女孩青年志愿 者行动,并且受益匪浅。8月8号,我们广西共有四个高等院校集中在南宁计生委办公厅参加了一年广西 关爱女孩青年志愿者行动动员会及相关培训。通过这个会,我们了解到“关爱 女孩”活动的内容,目的,意义及相关注意事项,为我们接下来的工作方案的 大体模式指出了指导方向。今年“关爱女孩”青年志愿者行动致力于考察调研 社会性别平等,以及人口性别比偏
2、高等方面。而调研目的则是重点了解考察我 区部分地区农村村规民约中体现性别平等的现状,缺陷及可能干预途径,提出 改进的建议,为开展“关爱女孩”行动综合治理出生人口性别比偏高的问题, 促进男女平等和社会和谐发展提供有参考价值的对策和建议。调研时间:8, 108. 19调研地点:广西来宾武宣县调研对象:来宾市武宣县人民,包括县计生局,教育局,民政局,妇联,乡镇 计生部门调研人员:蒋艳萍老师 王芳 林荣 李辉 朱广超 王莹 苏婉蓉 卢雪婷 谢向锌 隆艳芳潘小池调研形式:以走访调查为主,为了便于搜索整理信息,我们还以调查问卷作为 辅助调研工具。走访为我们的调研报告提供了充实的实例材料,而调查问卷则 有利
3、于我们对所得的资料进行定量处理和数据分析。调研方法:选定一些乡镇及村落,走访镇政府,了解该镇的人经济,教育,卫 生等方面的基本情况,然后下乡入户,与当地村民进行深度访谈,了解当地的 风土人情;经济发展与新农村建设情况;村民对社会性别平等的态度;人口计生部 门政策宣传及工作落实情况;人口性别比偏差情况。而我们这次调研的主题重点 在教育这方面,即农村女孩受教育现状及影响因素。8月9号下午我们出发前往来宾武宣,车外的秀丽风景拼命的往后退,我们在 好奇与兴奋中前进。正如我们在准备阶段所了解到的,武宣县是一个人杰地灵 的县城。这里有以山峻、水秀、石奇、林幽著称的百崖大峡谷,是难得的旅 游、休闲避暑胜地;
4、还有坐落在高出地面100米的八座山峰中终年旱不涸,雨 不溢,水甘可饮,水色依时变幻,四面青山挺拔秀丽,自成一景的自治区级风 景名胜区八仙天池;文庙一一广西最大、现存较好的文庙之一,自治区级重点文 物保护单位。从进入武宣县我们便感叹真是名不虚传。要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了 自己的人生方向,也让我认识到了工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种 平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别 人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺 了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经 验,对
5、实际的工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品 质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践 中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是 怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视 野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎,认真听取老员工的 指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立 思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做
6、到 理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作 风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领 导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原 则:要么不做,要做就要做最好。在今后的学习和生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,不断要求自 己,完善自己,让自己做的更好。我还要参加更多的实践,磨练自己的同时让 自己认识的更多,这次实践,让我对社会有了基本了解,也对自己的能力有了 基本评估。社会随着时间成长,但社会的进步是全体人类的共同努力成果。实 践让我们成长,做事要注意细节,即使很小也会改变很多。实践让我进步。让 我懂得如
7、何在社会上立足。以后我会更加努力,跟随时代的步伐,迎接美好的 明天!而时下恰是“双忙”时节,路边金灿灿的稻田里,农名朋友们正辛苦劳作着。 我们到达目的地后安顿好后便马上开了一个小的会议,就当地情况讨论,将工 作方案在修改完善。我们采点的是黄茄镇和东乡镇,以东乡镇为例。从我们收集到的资料情况看,东乡镇教育状况不是很乐观,在走访中我们发现 村里大多数都是六七十岁的老人和几岁的小孩在家。了解才知道,大部分年轻 人都出外地去打工了,而且好多本应该在教堂里的孩子们也早早的加入打工队 伍的行列。走访了两天,才好不容易见到一户人家里有一个18岁的女孩子。她 向我们介绍说,她小学我毕业就不读书了,周边的同学也
8、有部分也是这种情况 的,也有初中毕业就不读书了的,上高中的寥寥无几,而能上大学的,更是凤 毛麟角。他们小学毕业后就在家务农一两年,然后就跟着年长一点的亲朋好友 出去打工。和走访的其他十几户人家了解到的情况差不多,当地年轻人接受教 育的程度普遍不高。特别是到了合群村,这里都是很零散的几户人家组成的小村落扎在山脚,山山 相连,经济作物就是人均不到三四分的田地,经济水平落后。我们走访中有一 户人家,主人是一位将要退休的小学教师,黄老师。他向我介绍当地的一些情 况。他说,现在村里人最揪心的事是,为了减少资源浪费,县里出一条关于合 并学校的政策。河马乡以前有8所小学,现合并为1个一一河马中心小学。初 中
9、也合并学校。而问题在于这一地段多以山区为主,村落之间又遥远,以前有 8所小学,学生可以自己到较近的小学上学,而合并学校后,由于路程遥远, 家长不放心,而且中心小学只开设三年级以上的宿舍楼,宿舍少,设施简陋。 而且现在像这种贫困山区小学最缺的还是老师,一些老师因为各种原因不肯留 下来,新招的老师也不够调配上课,师资力量薄弱,教学设施差。黄老师说, 以前还有好多小孩可以读完小学的,现在部分同学都面临辍学问题了,真希望 政府出台一些合理有效的措施。我们的走访收集资料和调查统计的结果分析, 102份东乡镇调查问卷,其中有34.3%认为“重男轻女”仍是本地的传统思想, 50%认为女孩上学也是非常重要的,
10、22. 2%的人认为当地辍学女孩还是比较多 的,而24.5%认为她们辍学的原因是个人意愿,只有15.7%认为是因为家庭困难 而辍学。61.8%家庭收入的主要支出方向是供孩子读书,35.3%认为当地有较多 未成年女性外出打工。由上统计分析影响当地教育状况的因素可有以下几点:家庭因素:由于家庭困难而辍学的也占15. 7%,东乡镇主要以农业为经济来 源,而这里山多地少,人均年收入才1800,生活都是问题了。我们走访时遇到 一位五十岁左右的大伯,他有一个今年读初三的女儿,他打算不供她读高中 了,因为家里有年老多病的老母亲,妻子是卧病在床的残疾人,家庭经济十分 困难,只能委屈女儿了。类似情况的不止他一户
11、人家,我们看了也挺心酸的。学校因素:学校合并,的确省了不少资源,提高综合教学力。然而,愿意支援 西部教育的老师太少了,而且国家投了一定资金用于西部教育,可真正到了当 地政府用到教育的就不敢恭维了。正如合群村小学的老师们集体向国家申请 年二等偏远山区教职员工每月工资多增100元这一项目,经过半年才终于被通过审核并实施了。师资力量薄弱,教学设施跟不上,也会影响教育状况的因 素。社会因素:调差统计分析,当地还是存在部分人认为读书只要能识字就可以 To打工仔出去两年不照样回来盖大楼了,大学生多花几万块钱,等到毕业也 不一样难找到稳定像样的工作。这些话不是没有依据,现在社会竞争大,大学 毕业生就业难就是
12、一个严峻的问题。然而,受到更高的教育不是给我们储备了 更多的知识吗?当地的流动人口已超过半数,青少年怎不会收影响?政府因素:调查统计结果发现,群众对政府制定的给与农村困难户优惠的社会经 济辅助政策了解不多,即便了解,也有好多认为落实不到位,有相当一部分真 正困难的群众没得到救助。由计划生育服务部门对计生户的贫困女孩教育方面 的奖励,扶持政策落实的情况了解,有4.34%认为大部分落实了,26.08%认为 落实了少部分,而有17.39%认为都没有落实。这只是其中一项政策的落实情况 的调查结果,那其他政策有落实的怎样呢?政府在宣传,落实上又做到位了吗? 公平性,透明度,普及度,影响力如何?个人因素:
13、这也是一个重要的因素。在本地去辍学女孩辍学原因调查中,有 24.5%认为是个人意愿,也就是说这部分人不是因为经济困难而上不了学,而是 自己不想读书了。走访中了解到,部分青少年因为自己的学习跟不上觉得没前 途而不想读书了,部分青少年则觉得周围有好多同龄人也是小学或初中毕业就 去打工了,不用承受那么重的学习压力,又可以赚钱,何乐而不为?他们不想读 书受何影响?是打工流动人口?是教学质量差?市中心学校附近那些写明未成年人 不得进入而里面却大多是未成年人背影的“黑网吧”?还是他们本身没有自己的 人生理想?我们走访的十几个村落,各村经济水平不同,教育状况也不同,而影响教育是 多方因素的。希望政府相关政策
14、能落实到位,不光是教学设施的建设,还有合 理调配教育人才到西南部地区支教,家庭经济困难的学生在申请国家资助时遇 到的各种条件限制,政府应该重新审核相关政策,进行改善;合并学校也是教学 资历上的“强强联合”,提高教学质量,可还得解决学生去上学难,住宿条件 差等问题;还有公安部门应该严肃查处那些非法营业的“黑网吧” O学生观念还 需他们的觉悟和周边营造良好的教育环境。在武宣走访十天,我们这个团队团结在一起,酷暑不能消减我们的热情,即使 穿梭在田间地头我们也是兴致高昂,因为村民们的淳朴热情让我们倍感亲切。 特别是当地较重视的七夕节让我们赶上了,让我们体验了异地的别有风味的风 土人情。闲暇时我们互相交
15、流我们收获的资料还有我们自己的想法。由于我们 是在校的学生,阅历交浅,看待问题不深入,很多东西只是看到表面,而未识 实质。特别是一些细微的问题,还得经过蒋老师点拨我们才注意到。我们所做 的这些也许不能对对当地的群众有什么直接的大的影响,希望我们的调研报告 反映出的问题能得到政府以及各界的关注。这次活动结束了,我也获得了很多课本上学不到的东西,团队精神最重要,而 学会体谅别人,接触不同层次的的人,进一步了解社会,以及各种社会交际的 技巧。同时也发现了自己看问题的角度和思考问题的方式有很多不足的地方, 这些将鼓舞我在今后的实践工作中更加努力的探索研究,也会在学习和生活中 不断提醒和完善自我。暑假期
16、间社会实践报告范文篇2暑假时间充裕,我想打算找一份工作让我可以多做一些事情,充分利用假期锻 炼自己,同时也希望挣些零花钱,开阔自己的眼界。我在网上找到了一份兼职工作是做家教。教导的学生是小学二年级学生,我负 责辅导他们语文,对我来说很有趣也可以锻炼自己。暑假过去了三天,我就开 始在我们小区附近工作了。一开始我还是挺害羞紧张的,应为我从来没有做过 家教,担心自己如果教导不好怎么办,紧张的心情总是不能平静下来,但是随 着慢慢了解工作之后也就能够从容应对了。在辅导学生的过程中,我也发现了很多学生学习的知识都比我们过去学习的更 加深奥。但对我现在的我来说并不难,辅导起来并不困难,最困难的是如何让 学生
17、学进去,如何让他们把成绩提升上来。我结合自己过去学习的经验,给学 生安排了学习计划,并且每天都会监督学习进度,并且会时不时的抽查学生学 习情况。在假期我负责辅导的学生有好几个,大多数是在网上辅导,也有需要到学生家 中指导,虽然工作简单,但是公司对我们也有要求,每个星期都会对学生进行 考评,并且会从家长那里听取意见,如果得到了家长和学生一致好评,工资就 会相应的更高,如果在教导过程中被投诉,或者教导不好,反而会被扣工资, 甚至被辞退,在工作时公司时常提醒我们。工作比学习累,不但有竞争,还有考核,想要得到就必须要付出,而且偷懒犯 错都得自己买单,哪怕是做一个家教也面临着多重考验,如果不合格也会受到
18、 惩罚,我虽然不是师范专业,但是这次的实践锻炼让我的能力得到了极大的提 升,我变得更加自信,也知道了积极应对工作,面对一些问题或者阻碍能从容 应对,而不是退缩。在工作中退缩只会让我们被这道难关挡住,被工作所束 缚。想要改变就必须要积极应对。对于这次的社会实践我很满意,因为这是我第一份工作,也是我第一次接触社 会,虽然有很多青涩的地方,但是我会在以后学习中补足,让自己有更多的提 升。做一名家教,我都需要具备足够的能力,不但要思考如何提升自己辅导的 学生成绩,更要想办法让家长满意,我在其中也遇到过很多问题,但都被我自 己克服了。进入社会有问题,没有人能够帮你解决,只有你自己去解决,自己去思考才能
19、够提升,社会中的工作都充满了压力,时刻在警示我要在大学期间积极学习努 力提升自己的成绩,同时也需要加强锻炼为以后做准备,这次社会实践虽然是 学校要求的,但是我却得到了锻炼从而有了极大的提升和改变。我们大学生需要多参加社会实践,因为我们欠缺的是动手能力,只有多经历锻炼才能够成长 更快。暑假期间社会实践报告范文篇3这次实践中,虽然我实质的东西没有学会什么,但是从中我学会了比知识技术 更重要的东西,那就是对工作认真的态度,让我充分的意识到医生这个职业的 神圣与重要,更让我深深的体会到实践的重要性。生命已驶上轨道,我的医学 生涯才刚刚扬帆,这次社会实践让我认识到医生的责任,也让我深深的爱上了 这个职业
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