家长会教师优秀发言稿7篇.docx

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1、通用家长会教师优秀发言稿7篇通用家长会教师优秀发言稿篇1尊敬的各位家长：晚上好！今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家 长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢大家对我们班级工 作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家 长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们 能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时家长也能够积极有 效的参与到学生的教育管理中来。各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下 一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改 进家庭教育，已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现 实生活中，不容避讳的是，许多家长

2、对怎样当好父母的紧迫性缺 乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德， 只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护；或信奉“棒打 出孝子”，教育孩子简单粗暴在家庭教育上形成一个个误区, 由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。 高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教 育好他们，却是一个严重的问题。因此，我觉得如果我们家长 是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。十、对家长的几点建议1、严格管理时间，科学安排时间。早晨让孩子按时起床，7： 40到校，下午1： 40到校，做到 不迟到。周末对一周所学知识归纳、巩固复习和提高。2、做到有事、有病提前

3、请假，去赴宴尽量不要误课，有事多 和老师沟通。3、提醒孩子注意安全，不到危险的地方去玩。勤洗手、喝开 水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让 孩子到人多的地方去，不要接触发病人。有病及时领孩子到医院 就诊。注意给孩子加强营养，早上必须让孩子早起吃好饭，上学 时为孩子准备一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，防止生病，愿 每个孩子都健康成长。4、培养孩子良好的行为习惯。爱惜学习用品。会整理自己的学习用品，书本不卷角。自觉学习的习惯。每天回家先写作业，写完后再做些有意 义的活动。让学生劳逸结合，看电视时间适度。帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。A、预习要求：熟读课文;看拼音认准“

4、会认字”和“会写字”， 并会组词说话。B、复习要求：“会认字”组词；“会写字”提写；文中号的背 会、写会;练习册上的题读、背、做。阅读的好习惯。小学生要有一定的阅读量，大学者季羡林 也主张小学生多读书，多积累古诗文。诸如同步阅读、小学生报 四大名著等，每天让孩子读2篇，给孩子提些问题，让他边读 边思考，这样可提高学生的阅读能力。还可以让孩子读后摘抄一 些好词、好句、好段，让学生多积累，为今后写日记、写作文打好 坚实的基础。5、每天检查学生作业，并给孩子签字。检查孩子读生字词和 课文，再让孩子预习下一课。6、及时给孩子买些好的学习资料。7、正确对待学生考试成绩，不以成绩论英雄。的确，分数的 多少

5、，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面 上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静 对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查 找问题，分析失分原因，督促孩子改正，使孩子不断进步。8、注意培养孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能 及的家务活，如洗碗、扫地、收拾房间、洗衣服等。最后，我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步， 你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下 在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我 们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失

6、望；决不吝啬 父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母 记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”, 同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长 们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长 们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每一位孩 子负责。谢谢大家！通用家长会教师优秀发言稿篇2尊敬的各位家长：大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时 间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是 啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师 不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个

7、共同 的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子， 我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文 说：五加二等于零。什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教 育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。比如电子 游戏机，一个人在家玩，不过瘾，然后带上三四个一起玩，还有 不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利 的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同 创造良好的育人环境。下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通， 希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩

8、子的希望全部寄托 在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞 同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师， 但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是 孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传 身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大 的作用。优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的 影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满 冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持 和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样 做呢？、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。

9、上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。他 不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做 题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话总之，在他的 眼里，孩子一无是处。正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总 看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为 孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得 到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子 多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落 后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越 来越多”。当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做 不但不

10、能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管 表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、 任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基 础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加 剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角 度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。二、如何提高学生的学习成绩呢？有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想，便十分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的. 殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的.家长应当从哪里入手提 高孩子的学习成绩呢？第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做

11、完作业，必须检查. 口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。 我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你 们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你 怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱， 为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈 呢?那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到 除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些 思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最需要的是什 么，你明白吗？教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社 会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作

12、业的时候， 你认认真真的辅导过他吗？你知道你的孩子当天学的什么吗？甚至 你知道孩子今天的作业是什么吗？第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困 难.书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。第三、抓技能.如想问题、做作业时，要求准确迅速，如果看 到孩子在一个问题上浪费很长时间时，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快，就是说 质量与时间的比例，；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头 背诵务求熟练。第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母 经常买些礼物送给孩子，每天给孩子做好吃的，可是经过我的了 解，却发现他们除了礼物之外，其实更需

13、要父母的爱。把你的时 间留一点给孩子：1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。 时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩 子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是 一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本 原因。和孩子交流思想，沟通情感。而不是一问了之。养成习惯， 你的孩子就将会是最棒的。2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心 健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。 而非将就孩子，每天回家的任务就是看少儿节目，想想你孩子现 在的年龄还是很小吗？3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定

14、 要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的 空白。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学 生的作业质量就特别的差。甚至有很多的孩子作业本根本就没动 过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可 以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。4、多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴 随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩 子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子， 他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他 慷慨大方。第五、抓家

15、校联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都 能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老 师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。与 学校共同管理孩子。三、提出建议。1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，听写作业，做到 坚持不懈。检查完后作业本上请签名。2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请 在课题后签名。3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做 孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打 算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点

16、、不好的习惯以及在 教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最 好的教育方法。5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美 好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、 搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见, 供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分 感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老 师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健 康成长，快乐地度过他们的小学时光吧！通用家长会教师优秀发言稿篇3尊敬的各位家长：大家好！我是八年级二班的物理老

17、师，姓张，今天，借此机会想和家 长们交流一下孩子的物理学习问题。第一：我想说的是，初二物理是一门新课程，可能好多家长 也听说过物理对孩子们来说比较难学。确实是这样的，物理是整个中学阶段（包括高中）学生们最难搞定的一门学科，但物理又是 中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一，希望家长们一定 要重视。第二：我简单介绍一下初二物理的特点：本学期主要学习声、 热、光的一些问题，与日常生活联系比较紧密，物理现象比较多 一点，需要记忆的东西也比较多，有比较浓的文科特点，可以说 是理科中的文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注 意这一点，就本次期中考试而言，智力因素对物理学习的影响可 以忽略不计，

18、考试不好的主要原因还是在于学生对于这门课的重 视程度和学习习惯;从第四章开始物理规律性的内容相对多一点, 物理学科的理科特性也开始显现，难度也会大一点。就容易出现 分化现象。第三：我就学习认真的同学进行一下表扬，就平常表 现而言，我班的尹、赵、张_、等同学，在课前预习，课上听 讲，课后作业的方面表现优异，特此表扬。作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩 子们寄托着家庭的希望，为了共同的目标，我的学生，你的孩子 更好的发展。为了这门课，给家长们提几点小小的建议：1、隔段时间看看学生的课堂笔记，条件允许的.话，每周检 查一次，物理课本经过多次改版，课本上很精练，这就要求老师 课堂上补

19、充大量的知识点，这样学生的笔记也会增多。可以记在能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步： 一、班级情况分析本班有55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人 脸，我先说说学生写字情况。整体来看，女生写字都比较好，而 男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字 都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、 写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学 生上课总想做些小动作，注意力不集中，行动不够迅速。学习方 面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提醒，没有学习 的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按 时完成。原因

20、有：1、注意力不集中2、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子， 遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同 教育孩子，使他们学习知识，健康成长。二、学习上要帮助孩子在学校，大部分孩子能认真完成作业，某些孩子的作业不认 真，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却本上，也可以记在书上。家长们注意这一点。2、一定要重视孩子的作业是否认真完成了。作业作为对上课 知识的一个巩固过程，同样的，每个星期都检查一遍，我曾经给 学生布置过，家长不需要每天签字，但至少一星期中有一次家长 签字，学生作业中肯定有问题，你不需要解答，但是你会督促他

21、第二天问老师，问同学，可以检查原来错的题是否改正了，订正 也是非常重要的，之所以会做错，肯定是对相关知识的掌握不够， 是一个反省的过程，所谓一个坑第一次被拌了，或许是因为没注 意，二次，那就很有问题了。孩子体会到你的关心会更加努力的。3、多给孩子一点信心，由于孩子的个体差异，免不了学生的 成绩有好有坏，孩子如果由于不肯学习，导致成绩差，那我们是 该适当的批评，但是如果孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们 更应该给他信心，要让孩子们多问问题，学习中出现的问题闷在 心中，老师是猜不透的，孩子有不会做的题家长督促她第二天问 老师，回来以后给家长讲，这种师生互动，家长互动对学习很有 帮助，面对成绩差的孩

22、子，家长朋友不应该一味的责备，更不应 该放弃，我们该做的是帮助他找到成绩不理想的原因，尽快的把 成绩补上去。要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。 要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到 自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力, 要经常对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他 们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈 爱的眼神就可以使他们很满足，只要有百分之一的希望，就要付 出百分之百的努力。百人榜以外只要态度好，创造奇迹不是不可 能的。4、物理学习过程中要动手完成一些

23、小实验，但孩子很少去做, 动手能力也是物理能力的一个方面，初三还要考实验操作，我们 的孩子动手能力太弱，平时的工作希望家长们配合一下。刚才的建议，仅供各位家长参考，如果家长对我的教学工作 有哪些建议，也请提出。我在今后的工作中也会改进，如果有家 长想了解孩子的物理情况，我们也可以个别交流。最后对大家的 到来表示衷心的感谢。谢谢大家！通用家长会教师优秀发言稿篇4尊敬的各位家长：大家早上好！首先，感谢大家在百忙中来参加我们的这次家长会，在此， 也可看出家长对幼儿的重视以及对我们的信任。我是中班的杨老 师，在我们班，目前有25位小朋友，其中，男孩12人，女孩13 人。今天召开这次家长会，主要和家长沟

24、通几个问题。同时，也让我们家园共育的开展做到实处。一、学习方面1、由于现在是中班下学期，部分幼儿是从小班升上来的、部 分幼儿是刚上幼儿园的，他们来到这个陌生而又新奇的集体，很 多东西充满好奇和探索。但作为为9月份升入大班铺垫的这一学 期。孩子们在接受及习作上都存在很大的差别。例如，我们的.“数 字宝宝”上面要求幼儿书写数字，但对于以上所提的部分幼儿， 这对他们来说是一个挑战也是一个考验。部分幼儿在握笔、运笔 这方面觉得很吃力，在这里，我希望家长给幼儿在家准备笔和本 子。让他们多练习。不管写好与坏，至少先让他有一个意识，自 己的事情自己做，同时，也从不好到好，从不会到会这样一个良 性的转换。因为

25、，每天我们都有不同的课时安排，所以，在幼儿 园里，没有足够、多于的时间给孩子们练习。2、作业部分每个星期五我都会安排描红本子，上面有笔顺笔画，要求孩 子们的习作部分，我会在上面写上“作业”两个字。请各位家长 每天都要检查幼儿的书本，看是不是有家作的，如有的请家长辅 导完成，培养幼儿养成一个良好的习惯。二、幼儿的独立方面1、幼儿逐渐长大，应该学会独立。不管做什么事情，先让孩 子自己动手。例如：洗脸、洗脚、叠衣裤、穿鞋等日常生活中平常 事，让孩子们养成一个习惯，知道自己的事情自己做，不依赖父 母。2、进餐方面，常听很多家长说孩子在家很不听话、调皮、不 吃假等不好的习惯，这些，或许是孩子展示在家长面

26、前的本性表 现。但大多数孩子来到幼儿园，或许展示在老师面前的就是另一 种表现。如拿进餐来说，大多孩子在家非要父母陪着、哄着、喂 着进餐，在园，虽没有这么夸张，但也有个别小朋友存在此现象， 等着老师喂他，才张嘴。所以，我希望家长和我一同帮孩子改掉 这个坏习惯。在家，家长让幼儿自己吃代。事后，给予肯定和表 扬。让孩子知道什么是对是好，什么是不对不好。适当的肯定和 表扬也会增加幼儿的自信心。三、幼儿作息时间8：40前入园8：50吃早餐9： 10第一节教学活动10:00课间操10:20自由活动10:40第二教学活动11:20吃午餐12： 10午睡2： 30起床3：00第一活动3:40课堂活动4：20午

27、点5:00离园以上是孩子们一天的作息时间，家长作为参考，这样，你就知道自己的孩子在幼儿园一天的情况。另，请家长散会后看看墙 上的幼儿园家长须知。为送幼儿入园做好准备工作。上面要求家 长配合的及需要家长注意的都写得很清楚。我园，幼儿进餐情况， 每天是两餐一点。幼儿回到家，父母下班吃晚饭时间基本上是6： 30 或许更晚些。这时候孩子要求与家长进餐，这是很正常的。不要 以为在幼儿园进餐的时间就可满足孩子一天的食物需求。所以， 在此，请家长们不要有这种想法。四点过的午点到第二天的时间， 是可算的。谢谢大家！通用家长会教师优秀发言稿篇5尊敬的各位家长：下午好！由于老师身体原因，目前在家休息，暂时由我担任

28、我们班的数学 教学工作，我一定会尽最大努力，教好这个班的孩子们。给孩子接触时间不长，有的名字还叫不上来，但通过上课和 作业批改，发现了一些问题，需要同家长交流一番，我想，我同 在座的各位家长的想法是一样的，目的只有一个，让孩子们天天 都有进步，有所长进，让孩子不要输在起跑线上。我重点从数学的角度讲一讲需要家长配合的方面：因为我的孩子正在上学，我也结合我的做法说一说:一、关于数学学习。1、关于听讲，要教育孩子学会倾听，在家，家长讲话，不要让孩子插嘴；孩子说话，我们作家长的 更要认真听一听，听听孩子在想什么，做到心中有数，便于正确 引导。在学校，老师的要求一般是比较严格的，需要家长给孩子交 流，经

29、常告诉孩子，学习是自己的事情，认真听讲是学好的保障。 慢慢让孩子接受。2、关于作业：（1）家庭作业必须独立完成。家长一定不告诉孩子，也没必 要提醒，若孩子就是不会，就让孩子看课本，多读题，直至明白 题意。（2）教育孩子作业是自己的任务，不能应付，必须认真、仔 细完成（3）关于写字：书写是门面，我给孩子讲过，是写字，不是 画字，有的孩子轻描淡写，甚至看不清楚。教育孩子要一笔一划 书写，哪怕是数字，一定不要图快。（4）关于改错：要让孩子独立改正，家长有必要问一问为什 么，督促孩子找出原因，否则，在孩子的脑海中将永远是错误。（5）关于作业的爱护：不妨今天晚上回家就看看孩子的.作 业，看看保护的怎样，

30、有的犹如新买的，而你又真是惨不忍睹， 破破烂烂。（6）关于签字：我给孩子承诺，凡是家长签字的我一定会画 一个笑脸，这倒不是为难家长，是同家长一个沟通，让各位家长 能明白孩子今天学的什么知识。3、关于交流：话不说不知木，不钻不透，希望各位家长，能随时孩子交流， 便于了解孩子的想法，便于督促孩子良好学习习惯的养成。可以 经常问一问，今天学的什么？学校、班级、老师、同学之间发生 了什么新鲜事，说一说自己的看法，让孩子换位思考，假如是你 你会怎么办？对于孩子的成长会很有力。另外，各位家长有必要了解一下数学应如何学习：二、学好数学的六个习惯：1、专心听讲的习惯（学会倾听，是对他人的尊重）。2、善于求异和

31、质疑问难的习惯（教育孩子凡事问个为什么）。爱因斯坦说过：提出一个问题比解决一个问题更重要。3、培养学生认真阅读课本的习惯教育孩子读书就要真读，读书就应有思考，就应有自己的想 法和看法，绝对不能养成，读书只是翻翻书，过过目，既不入脑，更不入心，如同走马观花，没有任何意义。4、严格认真，一丝不苟的习惯。书写工整、格式规范，是提高数学计算准确性的重要因素， 而且能培养学生认真负责的学习态度5、按时独立完成作业的习惯（可以是孩子学会解决问题的方 法，可以举一反三）。6、检验习惯（教育孩子做完了，并不是万事大吉，要重视做 得质量，若做得不认真，若做得一塌糊涂，一切还是零，甚至还 不如不做。）。各位家长，

32、大道理谁都会讲，关键是落实。我能体谅各位家 长的苦衷，为了生活，为了过的更好，可以说天天都会忙的不亦 乐乎，但是，现在大部分家庭只有一二个孩子，孩子就是我们生 命的延续和继承，我们所做的努力应该说，基本都是为了孩子。 因此，我们我们每天拿出一点时间了解了解孩子的学习，关心关 心孩子的作业，其重要性和必要性，我想没有必要再讲了，大家 心里都明白。总之，教育好您的孩子是我最大的心愿，孩子健康快乐成长， 我会感到更加高兴。这就需要我们共同努力，共促孩子天天都在 进步。我就这些，不当之处，请各位家长谅解！谢谢大家！通用家长会教师优秀发言稿篇6尊敬的各位家长：你们好！非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加

33、今天的家 长会，我代表幼儿园及班级三位老师对你们的到来表示热烈的欢 迎，对一直以来你们给予的支持表示衷心的感谢。在活动即将开 始之前，请家长们将您的手机调为静音状态。在活动的过程中请 勿随意乱走动，切勿喧哗。谢谢你们的配合！开学已经1个月了， 今天请大家来，主要是想让家长们了解幼儿身心发展的规律和特 点及本学期班务计划，和家长们分享一些育儿知识。今天的家长 会大致有以下几个方面的内容：一、班级老师介绍。二、45 岁年龄段幼儿身心发展特点三、班务工作计划；四、温馨提示一、接下来我来介绍下我们班级的几位老师，请家长们用你 们热烈的掌声把他们给请上来吧！我是老师，是本班班主任。主要负责每天的教育教学

34、工作和 班级管理工作。这位是配班老师，她协助我组织教学及游戏活动。 另外一位是生活老师老师，她们主要负责幼儿的保育工作及卫 生消毒工作，我们三位老师虽然分工有所不同，但我们一定是同 心协作、保教结合。二、相信孩子们上大班了，家长们都想知道此阶段孩子的身心发展特点，下面我就和大家分享下本年龄段幼儿身心发展特点 （熟读、理解、结合本班实例进行讲解）1、具有丰富、生动的想象力、45岁的儿童活泼、好动， 并且富于想象，难以分清假想和现实，他们常常会把看到的内容 融入自己的想象，如当儿童站在阳台上往下看，成人提醒其要当 心，他会说：“没关系，我会飞。“他们还喜欢假装做什么，常和 想象中的伙伴一起玩，他们

35、有时会“撒谎”，但并不是真正意义 上的撒谎只是用想象代替真实，所以家长朋友要注意此一年龄段 的孩子，不要随意就给孩子扣上一个“撒谎”的帽子。由于地方 性的差异，我们嘉禾的孩子普遍上幼儿园比较超前，许多家长观 念一直认为上大一点班级能多学知识，所以我们大班的孩子虽然 读大班了，而他们的年龄实际上是国家规定的幼儿园教育中的中 班年龄段。每个年龄阶段的孩子他的身心发育特点都是不一样的, 而只有顺应幼儿的成长规律的教育才是孩子需要的教育。所以我 们幼儿园都是按年龄分班，根据不同年龄阶段幼儿的身心发展特 点开设课程。2、活泼好奇、积极用感官感知世界随着身心的发展，孩子们对周围的生活更熟悉了，他们总是 不

36、停地看、听、摸、动，见到了新奇的东西，总爱用手去拿、去 摸，还会放在嘴里咬咬、尝尝，或者放在耳边听听、凑到鼻子前不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情，我们白天工作， 晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做, 非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅 导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是 非常开心的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对 于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着 节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不 太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些 时间，陪陪孩子。我想

37、每天抽出30-40分钟，还是可以的。例如， 在假后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一 查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家 庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文（或预习，或复 习）。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还 可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了， 可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子 的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。家长们，省什么，别省钱不买书给孩子;没什么，别没时间和 孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情，却很难坚持做 下去，它考验着家长的爱心与耐心。在

38、座的每一位都是爱自己的 孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必闻闻，他们会积极地运用感官去探索、去了解新鲜事物。还常常 喜欢寻根刨底，不但要知道“是什么”而且还要探究“为什么” 像为什么鸟会飞？为什么不这样？所以针对这一时期孩子的身心特 点，我们大人要有充分的耐心，陪伴孩子一起去观察和了解这个 新奇的世界，一起去寻求答案，不要随便敷衍孩子，如果孩子问 你问题，你不知道，就如实回答孩子不知道，然后可以说我们一 起去查资料，从中培养幼儿勇于探索的科学精神。3、幼儿思维以具体形象思维为主。中班幼儿是整个幼儿时期思维特点表现最为典型的时期，即 思维的形象性最为突出。这一思维特点不仅

39、表现在幼儿解决问题, 判断事物时，而且表现在幼儿的各种活动中。在游戏活动中，幼 儿都是沉浸在形象化的思维活动中。如我园为孩子们创设的“超 市”、“儿童医院”、“理发店”、“茶楼”、“餐厅”等游戏 活动，孩子们在真实的情境中扮演不同的角色，为幼儿的形象性 思维提供了自由活动的空间，满足和实现了孩子们形象思维的需 要。（像孩子们到家也会扮演各种角色，如：爸爸，妈妈，老师）4、以无意注意占优势，有意注意逐步发展。他们喜欢一切新东西，新书、新玩具，同样有意注意在逐步 发展。比如孩子看书失去兴趣要丢下图书时我们一句鼓励的话让 他又认真翻阅下去，这就表现出孩子的有意注意。所以我们在引导孩子时，除了选择孩子

40、喜欢的事物外，还要多鼓励表扬，促进 孩子有意注意的发展。中班孩子的注意力一般表现为1015分 钟，所以建议家长每天晚上孩子回家留出固定的1520分钟读 书看书的时间。同时写字也是特别重要的，一定要让孩子在规定 的时间内完成.以培养孩子有意注意的发展。三、介绍班务工作计划。针对孩子们身心发展特点，我们撰写了班务工作计划，下面 我想向家长们汇报一下本学期的班务工作计划，请家长们提出宝 贵意见。首先是我们班上幼儿人数基本情况。我班共有42名幼 儿，其中女孩15名，男孩27名，本学期有4名新生加入我们班。接下来我来给大家本学期工作重点：（背）新学期开始了，对于大班的孩子来说，这是至关重要的一年。 幼儿

41、园的孩子需要各方面的知识，许多家长不再只关心孩子学多 少知识，而更注重激发孩子浓厚的学习兴趣和培养他们良好的学 习习惯，孩子有了良好的学习习惯，才能真正学会学习，这也是 我们本学期的工作重点。培养孩子良好的学习习惯应该从看、听、 说、读、写等方面入手。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过“兴趣 是最好的老师”。幼儿早期的探索、好问对未来的发展有着积极 的作用。幼儿有了学习兴趣，就会逐渐产生自觉吸取知识的要求， 主动地去求知，去发问，去探索，并在学习时产生愉快的情感体验。学习兴趣能使幼儿具有更高的求知欲，更敏锐的观察力，更 丰富的想象力和更坚韧的意志力，它是幼儿坚持学习的动力。首先，是培养孩子的观察能力

42、。（这里的我！我想听听家长们！ 你们在家是如何培养孩子的观察能力，请哪位家长来说一说熊、 杨诗涵）。对！观察是非常重要的，我们可以带孩子到外面去接触 社会，远足等活动，让孩子们到大自然中去观察，可以请每个小 朋友都说说自己观察到的事物，我想每个孩子都会说自己的感受, 如果孩子不会说，可以拿他记录的符号，引导他说。孩子们便会 从中学会了观察，学会了思考问题.如我们班观察能力较好的有:其次，是培养孩子倾听的习惯。（在生活当中，您的孩子倾听 方面有什么不好的方面呢！也请哪位家长来说一说，）刚刚家长 们都说的很好，所以在生活中我们也要注意孩子，在倾听时，不 能打断别人说话，要等别人把话说完了，再发表自

43、己的意见或看 法。学会理解别人的意思，孩子的天性是无意注意占主导地位， 又有强烈的表现欲望，时时刻刻需要成人的关注。有时，老师或 家长说话时，孩子就喜欢抢着说，所以培养孩子良好的倾听习惯 非常重要。最后，培养孩子大胆的说和读的习惯。家长可以每天 讲故事给孩子听，让孩子听完故事，自己也来讲这个故事的主要 内容，这样也可以培养孩子大胆的说，并且可以让孩子来读这个 故事，从而养成良好的说和读的学习习惯。在倾听方面有较好的孩子有：还有，培养孩子正确的书写姿势。我们不要求孩子写多 少字，对大班的孩子来说，孩子写字的正确姿势是非常重要的， 特别是握笔和坐姿。很多家长向我们反映孩子在家常喜欢玩电脑、 看电视

44、，画画或者书写数字的时候眼睛离的很近，家长为此也十 分的担忧。我们在幼儿园及时的加以提醒和指导，并鼓励孩子向 书写姿势正确的孩子学习，孩子们渐渐的养成了书写要坐端正， 有一尺的距离，习惯比较好。除了在幼儿园，我们还鼓励家长一 起配合，孩子在书写数字或者是画画的.时候，家长要在旁边细心 的观察和提醒，教育孩子书写或画画时要保持一定的距离。班上 学习习惯较强的就有：另外，培养孩子良好的学习习惯，还要注 意一些其他的因素，如：养成遵守幼儿园各种规章制度、课堂纪 律的习惯。建议家长在开学时为孩子制定一个合理的作息时间表, 尽量让孩子按时上幼儿园，不迟到，不早退，上课不开小差。（这里我要表扬我们班，本学

45、期都让孩子改善了迟到这一习 惯。）同时创设良好的学习氛围，激发孩子学习的兴趣。让孩子养 成乐于交往的习惯，形成开朗活泼的性格。在教学中，我们常常 发现许多孩子交往能力较弱，性格内向。而这些孩子更经受不起 挫折。因此，家长应该多让孩子接触社会，参加各种活动，也要 鼓励孩子多与邻居、同学交往，与大人交谈，遇到困难不气馁。 良好的学习习惯会影响到孩子的一生。最重要是培养他们做事专注、投入、独立思考问题、大胆发问等心理素质，教师和家长都 要多鼓励孩子，肯定他们的成绩，千万不要打击孩子的自信心。 孩子在取得了一定的成绩时，教师和家长要及时的给予表扬，并 鼓励孩子继续保持良好的学习习惯。良好的学习习惯不是

46、一天两 天就能够养成的，而是需要教师和家长耐心的指导和督促。接下来，我想向家长朋友介绍一下幼儿一日作息的安排，了 解宝宝们在幼儿园一天是如何度过的。大班幼儿一日作息时间安排：7:309:00是孩子 入园、晨检、早餐、区角活动的时间9：009：10入厕、洗手、喝水9:109：40第一教学活动9：5010:40课间操、户外活动10:4010：50入厕、洗手、喝水10:5011：20第二教学活动11：2011:30餐前活动（有认识拼音，识字，讲故事）11:3012:10 午餐12：10：12:30晒太阳、餐后散步12:3014：30午睡、（是由我们班的老师轮流值睡）检查幼 儿午睡情况14:3014:

47、50起床、入厕、洗手、喝水、梳头14:5015:10点心15:1015:40第三次教学活动15:4015:50入厕、洗手、喝水15:5016:10区域、户外游戏活动16:3018:00离园活动就十分的丰富有看书、区域活动、 桌面游戏现在我来介绍下本学期开展的相关课程：多元整合资源包（包 括科学、语言、美术、音乐、社会、健康）。英语，还有就是本学 期我们根据幼儿的身心发展特点特别从北京引进了一门语言训练 的课程宝贝学语言（拿出书本），大家看这一套书分三个级别， 既初级，中级和高级，现在我们班的孩子使用是高级，它分上下 两册，还配有一本练习册，练习册是一年制，学期放假前会收上 来以备下学期使用，我

48、们会根据每周的教学内容进行作业布置。 宝贝学语言这套教材以故事的形式，通过多种方式的训练，达到 培养幼儿的语言表达能力，积累大量的词汇，丰富幼儿想象力， 写写做做提高孩子对学习的兴趣。还有就是写字、识字、专业男 老师上的适能课（他也是我园的特色活动，是由我们幼儿园的男 老师为孩子上课，通过各种游戏活动，锻炼孩子的胆量，促进孩 子的动作发展）结合课程以及工作重点我们本学期每月将会展以下相关活动:九月份:1、接待新生2、稳定幼儿入园的情绪3、班上内务整理4、班务及教学计划的制定，发放幼儿用书。5、教材及教师用书的发放6、各项记录本的准备7、庆祝教师节8、全园召开家长会活动（也就是本次活动）十月份：1、班级加强常规训练、优化幼儿一日活动。做好国庆放假工 作。2、庆祝国庆，开展“我爱祖国”主题教育活动。3、秋游活动的策划与筹备。（今年秋游活动请家长朋友敬请 期待，如家长有什么的好的建议请写在此次家长反馈表上，我们 也会积极采取。）4、开展园内教师教学比武活动H 月份：1、