《秋天》有关资料.docx

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1、?秋天?有关资料何其芳(1 9 1 2 - 1 9 7 7)，现代散文家、诗人、文艺评论家。 原名何永芳，出生于四川万州一个守旧的大家庭。幼年时即喜爱中国古代 诗词小说，1 9 2 9年到上海入中国公学预科学习，读了大量新诗。1 9 3 1- 1 9 3 5年在北京大学哲学系学习。大学期间在?现代？等杂志上发 表诗歌和散文。1 9 3 6年他与卞之琳、李广田的诗歌合集?汉园集？出版， 他的散文集？画梦录?于1 9 3 7年出版，并获得?大公报?文艺金奖。大学 毕业后，何其芳先后在天津南开中学和山东莱阳乡村师范学校任教。抗日战争爆发后，何其芳回到老家四川任教，一面继续写作诗歌、散文、 杂文等。1

2、 9 3 8年北上延安，在鲁迅艺术学院任教，后任鲁艺文学系主 任。新中国成立后，主要从事文学研究和评论，并长期参加文艺界的领导工 作。曾任中国文学艺术界联合会委员、中国作家协会书记处书记等职，并 任文学研究所所长职务。诗歌是何其芳最先喜爱和运用的文学样式。他自称开始创作时“成天梦着 一些美丽的温柔的东西，早期的作品鲜明地表现出一个小资产阶级知 识青年的思想感情和个性。他不满丑恶的现实，又不清楚出路何在；他热 切地向往着生活中美好的事物，但缺乏热烈的追求。于是较多徘徊于思 念、憧憬和梦幻中，只能留下寂寞和忧郁。何其芳对于艺术形式的完美，表现出执著的探求。在诗歌方面，他创作之 初即十分讲究完整的形

3、式、严格的韵律、谐美的节奏，并注意表现出诗的 形象和意境。因此，他的诗明显地具有细腻和华美的特色。在散文创作上， 他自称“我的工作是在为抒情的散文发现一个新的园地，他善于融合诗的特点，写出浓郁缠绵的文字，借用新奇的比喻和典故，渲染幻美的 颜色和图案，使他的散文别具风格。真正明显地表现出思想和艺术风格的变化，是在抗战开始，特别是到了 延安以后。这时他渐离梦境，面对现实，诗文风格趋向朴实明朗。六卷本?何其芳文集？人民文学出版社收录了何其芳的大局部创作和论 著。?秋天?选自何其芳早年创作的诗集？预言？ 1 9 3 11 9 3 3 ）。它不 像那个时期的诗人们那样爱用象征手法，写得神秘莫测，或爱寻味

4、哲理， 显示思想的深高厚重；也不像他向前的诗作拘守个人狭小天地，缠绵俳恻 于男女私情，除了幽怨、苦思就是期待。难得这位诗人将视野投向乡野， 投向普通人的活动场景，以观者的身份言身外他人之事，表现一派明朗 纯洁的诗意诗风。诗作采用直陈其事的写法，外表看来似乎简单、直白， 缺少象征的奥义，实那么意味情味既深且长。诗中透出那么一种气氛，那 么一种神韵，这是最能勾住读者心魄的东西。所谓气氛，在文学作品尤其是抒情作品中，通常是指作品中的整体性的 情境、风神、气韵。它与严羽的“气象混沌，难以句摘的气象有所类似， 又有所不同，气象所指更为廓大，包括内容、形式各个方面；气氛似乎主 要关乎内容，涉及意象、意境、

5、情感等。气氛可感而不可言，正如司空图 所言：“神而不知，知而难状。亦如唐人所言：“蓝田日暖，良玉生烟， 可望而不可置于眉睫之前也。但读之有感，了然于心，也应能言追心 意，形之于文。在？秋天？里，诗人用最精粹的语言描写农家生活，每一句诗都是一幅画 面，三节诗又组成三幅复合画面。画面的组合造成了既流动又整合的特殊气氛。第一幅画面是“农家丰收图。这里不是写某个农夫，而是写普遍的农家 活动。写了两个场景，一是山谷伐木，一是篱间背瓜果。山谷伐木置于篇 首，丁丁之声悠远地飘来，诉诸听觉；震落了清凉的露珠，诉诸视觉和触 觉。真是一片世外风光，启迪人追思那邈远的印象，？诗经？中不是有“伐 木丁丁，鸟鸣嘤嘤。出

6、自幽谷，迁于乔木之句吗？ “飘和“幽谷在 何其芳早年诗中常出现，不过那都是写虚的，用的是比喻义、引申义，而 这里却是写实的，别有一番情韵。伴随背瓜果的心情和表情在诗中未点 明，但读者可以想到，那是欣欣然、笑盈盈的。“栖息本用来描写有生 命的物类，现用在这节诗的末尾，概括秋天在农人家里的状况，将虚无 的东西（秋天视象化了，创造出松弛、闲静的气氛。第二幅画面是“霜晨归渔图。其中“雾 ”霜这些表现环境气氛的词 还有上一节的“露），也是何其芳早年诗中常出现的，传达出清凉、 冷寂、朦胧的气氛。画面还包括一系列活动：撒网，收渔，摇桨。这些平 常活动的画面，在诗人笔下都蕴含着淡而远、清而静的神韵。“轻轻 一

7、 词常在何诗中出现，仿佛“信手拈来，显示出渔人悠闲与自得的心情。 也许在早年何其芳的心目中，秋天就真的是这么宁静、悠远。第三幅画面是“少女思恋图。这节诗从野草、蟋蟀和溪水写起，相当于 古人所谓“感兴的写法，即先言他事，由兴而感，由景入情。野草寥 廓，溪水清洌，这本不是人的活动，其后必有续言，那就是少女心怀恋 情。大自然繁嚣的夏天过去了 ，秋天到来却变得清静了 ，人在寂静时大都 反观自身，倾听心灵之声。牧羊女听了一夏的“牛背上的笛声，突然听 不到了，心灵的某一角落开始萌动起来，真是“如树根在热的夏夜里震动泥土何其芳诗？夏夜？。写恋爱尤其是初恋，是早年何诗所擅长的， 这一次他写得更含蓄也更精彩了。

8、这一节才五行，就写出了由外景向内情 的过渡，写出了初恋从无到有的过渡。诗人选取了 “牧羊女的眼里这一 特定角度，虽未明写眼神，但读者自能见出那里面的清纯、明净，那是初 恋少女似恋非恋的特殊眼神。而且比较这三节诗我们可以看到，前两节主 要写外在的景物与人事，这第三节真正写入心灵深处，写出了微妙的感 觉，使全诗收束在感情的实处。不这么写，难以入情、入神，诗就“飘 浮起来了。总之，？秋天？这首诗通过描绘不同场景、画面，创造了一种既来自人世又 远离尘俗的气氛。这一气氛具有清静、清远、清甜、清柔的特点。它写的 是繁忙夏天之后的农闲景象，所以具有清静的气氛；它写的是世外桃源般 的生活，不见农家些许的艰难苦恨，所以具有清远的气氛；它写的是少男 少女朦胧而纯真的爱情，所以具有清甜的气氛；它像何其芳其他诗作一样 专用轻柔之词写清丽意象，避开喧嚣的景境，避开拙重之词，所以具有 清柔的气氛。诗中各幅画面，以及画面里的各个意象，无不和谐统一；因 而这种气氛所赖以形成的清静、清远、清甜、清柔等多方面特点也无一不 达于极致。技盖至此，非高手不能为。可是何其芳写这首诗时才是2 0岁 左右的大学生！