少年闰土优秀读后感作文五篇.docx

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1、少年闰土优秀读后感作文五篇少年闰土优秀读后感作文1认真读了大文学家鲁迅的少年闰土之后，我眼前不 由得出现了一幅幅令人怡神的美丽画面。我从这篇充满童年 回忆的散文中，感受到鲁迅爷爷心底的那份热爱自然、向往 自由的童真童趣。通过阅读课文，我仿佛看到了幼年的鲁迅，他正和闰土 在厨房里谈天说地，聊个不停呢!那是鲁迅与闰土相遇的第 一天。闰土是个健康的少年。文中说“紫色的圆脸”是暗指 闰土健康的肤色，是经常劳作的象征。不仅如此，闰土还是 一个见多识广的少年。他不停的把自己雪地捕鸟、海边拾贝、 瓜地刺猎、看跳鱼儿的事告诉鲁迅。鲁迅生活的那个时代十分的穷苦，但是孩子们总会能找 到很多好玩的。闰土并不“土”，

2、闰土是一个知识丰富，活 泼可爱，聪明能干的农村少年。他的勤劳聪明让我对当时 农村的孩子们的自由生活十分向往。他们的那些经历让我深 深着迷，真想着能有一天能跟他们一样，捕鸟、拾贝同学们，你们假期阅读了什么有趣的书籍呢？快来说说你们的读后感吧!少年闰土优秀读后感作文2今天我们学了一篇课文叫做少年闰土。写的十分好, 写的也很仔细。这篇文章是一篇一人多事，多特点的文章。 我细心地品读着。当我读到“我于是日日盼望新年，新年到, 闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰 土来了，我便飞跑地去看。”的时候我可以看出文中的“我” 渴望见到闰土的急切心情。”他正在厨房里，紫色的圆脸， 头戴一顶小毡帽

3、，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的 父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈 子将他套住了。”这里是对闰土外貌的描写。从“紫色的圆脸”可以看出闰土经常参加劳动、风吹日 晒、身体结实健康。“头戴一顶小毡帽”是当时农村孩子的 打扮。“颈上套一个明晃晃的银项圈”，是当代风俗，以为用 圈子套住，孩子就不会死，虽是一种迷信，但说明闰土的父 母很疼爱他。读下去，使我更喜欢这篇文章了。特别是在倒 数第2自然段啊!闰土的心理有无穷无尽的希奇的事，都 是我往常的朋友所不知道的J这里的“无穷无尽”指没有 止境，突出了闰土的知识丰富，也体现出“我”崇拜他的原 因。少年闰土优秀读后感作文3今天，我读了

4、鲁迅先生的少年闰土，一个机智可爱 而又勇敢的阳光少年便浮现在我眼前。本文讲述了闰土与一位富家小少爷的交往过程。与这位 丰衣足食的小少爷来比，闰土仅仅是一位穷苦农民的儿子。 但是，小少爷的知识浅薄，从来不知道天下的各种新奇之事。 而闰土却自由自在地生活着、不受拘束。为什么呢？因为当 时的封建礼教对那些小少爷们加以约束，导致他们像井底之 蛙一样，只看见一块四角天空。鲁迅先生正是用尖利的笔锋 抨击了封建社会的黑暗。据老师说，闰土中年以后却变成了一个痴呆人，我非常 痛恨旧社会，把闰土这样一位曾经的阳光少年变成了那样。 如果闰土生活在现在该多好啊!光明的社会、没有封建礼教 的束缚，他就可以自自在了。又从

5、富家小少爷知识浅薄的一面来看，我也看到了当今 社会教育的一大缺陷，只把学生们缩在课本的死知识里面， 却很少吸收课外那丰富的知识，就像井底之蛙一样。现如今, 又有多少学生还能像闰土一样在课外知识中尽情奔跑呢？少年闰土优秀读后感作文4我读了少年闰土这篇文章，我明白它是选自鲁迅的 故乡，读后感触很深。我对鲁迅和闰土都产生了崇敬的 心境，为他们的深厚感情而感动。文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市 里，过的是无忧无虑的富足生活，为大祭祀值年而认识了一 个穷苦农民的.儿子一一闰土。他们在交往中成为了好朋友。 经过雪地捉鸟、拾贝壳、看瓜刺猫等活动，玩得开心。但正 月一过，闰土要走了，可是闰土走了

6、以后，就没了音讯，只 寄来过一包贝壳读完这篇课文，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，可是他一 点也不认为闰土的“土”，反而在不断的交往中加深了友谊。 这是一种高贵的品质，特别是鲁迅成了伟大的文学家，仍旧 没有忘记闰土，他，这种品德真的是朴实无华。值得大家学 习！少年闰土优秀读后感作文5今天，我在课文中读到了一篇文章一一少年闰土文中写“我”（指作者鲁迅）和闰土是好朋友。闰土给“我” 讲了许许多多关于农村的趣事，有：雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猫、沙地观鱼等。于是，“我”对自己生活强烈不满, 十分向往农村生活。闰土要回家了，“我”急得大哭。但闰 土还是走了。闰土，这个活泼可爱、聪明能干的农村少年与作者鲁迅 是短暂的相识，纯真的友谊，更加突出作者鲁迅十分想念、 怀念少年时代的闰土。第一段瓜地描写：其间有一个十一、 二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹3查尽力地刺 去。那猎却将身一扭，反从他的胯下逃走了这段话描写 衬托出闰土的机敏与勇敢。闰土生活在农村，自由自在、无 忧无虑，广泛接触大自然。而作者鲁迅呢？则生活在高墙、 厚壁之中，无法广范接触大自然。这篇文章告诉我：既要学好书上的知识，也要广范接触大自然。