山西工学院辅导员考试题库.docx

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1、山西工学院辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据普通高等学校学生管理规定，申请奖学金，助学金及助学贷款，是大学生享有的（） A.待遇B.权利C.权力D.义务【答案】:B2.高校素质教育中，思想道德素质是（）。A.方向和灵魂B.核心和关键C.基本条件D.基础【答案】：A3.关于加强我国科研诚信建设的意见中指出，科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民 基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分，要突出（）、思想教育、科学方法的养成教 育。A.科学原则B.科学信仰C.科学精神D.科学目标【答案】:C4.根据普通高等学校学生管理规定，遵守学生行为规范，尊敬师

2、长，养成良好的思想品德和 行为习惯，是学生在校期间应履行的（）A.权力B.责任C.义务D.动态性【答案】：ABCD42.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。A.课题的选题价值论证B.课题的问题情境创设C.课题研究的基本思路论证D.课题研究的可行性论证【答案】:ACD43.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个 重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）oA.善于协调事物内部各种因素的相互关系B.精确把握事物的度C.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系D.准确掌握辩证否定的方式和方向【答案】：ABCD44.下列属于诚信特征的有（）。A

3、.通识性B.自觉性C.止损性D.智慧性【答案】：AD45.教师绩效考核的主要内容包括（）。A.教师的政治思想和职业道德水平B.教师的学术水平和工作能力C.教师的工作成效D.教师的工作态度和敬业精神【答案】：ABCD46.关于光明磊落，其含义是指（）0A.不含私心B.性格直率C.胸怀坦白D.心情舒畅【答案】：AC47.教师在实践中树立威信，应（）A.加强师生间交往B.注意自己的仪表、作风和习惯C.在课堂中展现自己的睿智D.充分利用首因效应【答案】：ABCD48.大学生的记忆特征包括（）oA.久性和准确性增强B.准备性增强C.意义识记占优势D.敏捷性增强【答案】：ABCD49.如何处理自然灾害或校

4、舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.紧急救护伤者B.事故善后处理C.启动应急预案D.快速疏导现场人员E.等待救援【答案】：ABCD50.我国高校的办学自主权主要包括（）0A.自主开展与境外高校的合作B.自主调节系科招生比例C.依法自主设置学科专业D.人事配置权【答案】：ABC51.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）。A.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进B.人的身体发展是心理发展的物质基础C.人的心理发展是身体发展的基础D.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联【答案】：AB52.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.共情技术B.澄清技术C.

5、具体化技术D.倾听技术【答案】：ABCD53.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）oA.慎独是道德修养应达到的一种境界B.慎独是一种道德修养方法C.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫D.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的【答案】：ABCD54.加强从业人员之间的团结协作，要（）oA.促进老中青三代人和睦相处B.做好本职工作，不给同事找麻烦C.讲求合作，崇尚竞争，平等互利D.只当主角，消除配角意识【答案】:ABC55.教学反思有如下特征（）。A.时效性B.针对性C.反省性D.实践性E.过程性【答案】：ABCDED.权利【答案】：C5 .普通高等学校辅导员队伍建设规

6、定强调，高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的 比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A. 1:220B. 1:180C. 1:150D. 1:200【答案】：D6 .关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现B.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小C.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸【答案】：B7 .“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学 校（）oA.培养通才的职能8 .发展科学的职能C.培养专才的职能D.社

7、会服务的职能【答案】：B8 .教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）oA.师长关系9 .师生关系C.师教关系D.同事关系【答案】：B10 在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.道德关系B.人格关系C.法律关系D.教学关系【答案】：C10.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知 识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）oA.经验概括说B.关系转换说C.认知结构说D.相同要素说【答案】：B11.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于

8、高校层面的是（）oA.重点发展学科的确定B.学科的布局与调整C.学科建设的立项论证D.具体学科建设项目的实施【答案】：D12.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.心理健康B.健康C.人格完整D.情绪稳定【答案】:C13.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼 前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）oA.敏感性B.狭隘性C.波动性D.强烈性【答案】：B14.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.组织教学形式B.建设学术、生产系统性高深知识C.整合高深知识D.制定教学制度【答案】：B15

9、.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）oA.育人的角色B.代理的角色C.研究的角色D.管理的角色【答案】：D16.由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。A.隐蔽性学习动机B.需要学习动机C.外部学习动机D.内部学习动机【答案】：D17.相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）A.历史性B.前沿性和职业倾向性C.操作性D.系统性【答案】：B18.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）oA.正例B.反例C.属性D.类化【答案】：A19 .以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（）。A.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响B.教师道德的

10、最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人 与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展D.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现【答案】：A20 .以下属于认知策略的是（）oA.对每一天的活动，都列出一张活动顺序表B.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结C.意识到不理解课的某一部分时，退回去读困难的段落D.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度【答案】：B21.道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。A.是人的主观意志的产物B.是神的意志的体现C.人们对现实道德现象

11、的普遍规律的反应D.社会对具体道德事件的特殊要求【答案】：C22.学记上说：“不陵节而施”；这句话体现了（）A.巩固性教学原则B.因材施教的教学原则C.启发性教学原则D.循序渐进的教学原则【答案】：D23.下列有关高职院校科研的表述，不正确的是（）A.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究B.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合C.高职院校直接为地方经济建设服务，开展科学研究的意义不大D.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合【答案】：C24.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过 后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕

12、所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追 赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）A.司机和王某共同B.司机和某寄宿学校共同负责C.某寄宿学校负责D.司机负责【答案】：C25.“亲其师信其道”说明教师职业具有A.深远性B.广泛性C.示范性D.创造性【答案】：C26.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）oA.备学生B.备教材C.备教案D.备方法【答案】：C27.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为（）0A.空洞之爱B.浪漫之爱C.完美之爱D.伴侣之爱【答案】：A28.（）为高等教育的协调发展提供物质基础。A.经济增长B.社会实践C.文化创新D.文化继承

13、【答案】:A29 .遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）A.习得阶段B.醒悟阶段C.转化阶段D.修正阶段【答案】：A30 .教师的基本道德要求是（）。A.廉洁从教B.团结协作C.爱国守法D.服务社会【答案】：C31.在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）。A.阿特金森B.班杜拉C.马斯洛D.维纳【答案】：C32.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步 深入的思维活动被称为（）。A.知识的感知B.知识的应用C.知识的巩固D.知识的理解【答案】：D33.课程性教学环节是（）A.考查考试B.军事训练C.社会实践D.入学教育【答案】：A34.“皮格

14、马利翁效应”反映了影响学生人格发展的（）oA.遗传因素B.学校因素C.家庭因素D.自我意识因素【答案】：B35. 1989年，联合国世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病，而且包括（）oA.心理健康和道德健康B.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康C.生理健康和心理健康D.躯体健康和社会适应良好【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）A.学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识。B.学习的实质是学习者主动地形成认知结构C.教材具有结构性是发现学习的必要条件D.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系【答案

15、】:ABC37.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。A.树立坚定的责任B.确立正确的世界观C.自觉接受监督的观念D.确立正确的利益观【答案】：ACD38.社会主义公民道德建设的主要范畴（）0A.社会公德B.家庭美德C.职业道德D.公民道德基本道德规范【答案】：ABCD39.职业良心是一种（）的道德情感。A.看不见B.公正无私C.摸不着D.不直接受外力约束【答案】：AC40.促进大学生认知发展的教育对策是（）。A.进行创造性思维训练B.加强大学生的主体教育C.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力D.加强大学生的自我反思能力的培养【答案】:BC41.与学习方法、学习技能相比，学习策略的本质特征是具有（）。A计划预谋性B.灵活针对性C.有效性