武汉文理学院辅导员考试题库.docx

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1、武汉文理学院辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.大学生心理健康教育的主要途径（）A.心理普查B.个体教育C.开设相关课程D.心理咨询【答案】：C2 .根据普通高等学校学生年限内（含休学）未完成学业的，应予（）A.留校察看B.开除C.退学D.记过【答案】：C3 .受处分学生有突出表现或者突出贡献的，可以（）A.提前解除处分B.参评奖助学金C.德育加分D.受到表扬【答案】：A4.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题？（）。A.国家励志奖学金和勤工助学B.国家助学金和勤工助学C.国家奖助学金和勤工助学D.国家奖学金和勤工助学

2、【答案】：B5.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）o42.教师良好的思维品质体现在（）oA.思维的敏捷性B.思维的逻辑性C.思维的独立性D.思维的广度和深度【答案】：ABCD43 .教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）0A.教师道德自律B.教师道德自律与他律统一C.教师道德他律D.教师道德义务向良心的转化【答案】：ABC44 .法律法规对职业道德的作用有（）0A.校正作用B.预防作用C.净化社会环境的社会性效益D.明示作用【答案】：ABCD45.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.先多后少B.遗忘速度是不均匀的C.先快后慢D.直线下降【答案】

3、：ABC46.大学生摆脱空虚困扰的方式，正确的有（）0A.改善人际关系，并享受支持B.正确认识自我，并接纳自我C.提升自身修养，并知足常乐D.掌握基本方法，并持之以恒【答案】：ABCD47.促使从众行为产生的原因有哪些（）A.不愿意感受与众不同的压力B.与大家保持一致以实现团体目标C.维持良好人际关系的现状D.为取得团体中其他成员的好感【答案】:ABCD48.政治忠诚是从内心由衷发出的对（）的态度。A.制度B.国家C.工作机构D.党和人民【答案】：ABD49.大学教师应用哪些方式解决心理问题（）。A.保持一种以上的爱好B.主动接受心理健康教育C.参加体育锻炼D.学会倾诉自己的压力和情绪【答案】

4、：ABCD50.知觉的基本特征包括（）A.选择性B.理解性C.恒常性D.分散性【答案】：ABC51.下列说法中，隐含敬业思想的有（）0A. “戏比天大”B.“百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”C. “业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”D. “鞠躬尽瘁,死而后已”【答案】：ABCD52.教师专业发展的途径与策略有（）0A.教研结合B.创新实践C.教学相长D.终身学习E.反思经验【答案】:ABDE53.关于职业纪律的正确表述是（）oA.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任B.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律C.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关D.从业人员只有在工作过程中才

5、能明白职业纪律的重要性【答案】：AB54.高等教育的文化功能表现在（）oA.保存文化B.创新文化C.选择文化D.传递文化【答案】：ABCD55.导致教师心理健康问题的因素有（）A.工作繁重B.社会地位不高C.学校管理不当D.压力过大【答案】：ABCDA.喝酒B.压抑负性的情绪C.和朋友倾诉D.吃大量的东西【答案】：C6.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”， 这实质上是（）0A.对教师职业的高度肯定B.对教师道德行为的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师个人的高度肯定【答案】：C7 .大学生品德评价指标体系一般不包括（）。A.构建的具体指标

6、8 .构建意义C.构建原则D.构建程序【答案】：D8 .“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.团结协作9 .依法执教C.廉洁从教D.严谨冶学【答案】：D10 下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）oA. 一般他们不会隐藏自己的感受B.当代大学生心理是开放的C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.当代大学生心理有闭锁特点【答案】：D10.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些 特征和规律的方法称为（）。A.文献研究法B.调查研究法C.实验研究法D.观察研究法【答案】：D11.高等教育的外部评价制度一般包括政府行

7、政性评价制度和（）制度。A.第三方评价B.学生对学校的评价C.学校教职工对学校的评价D.家长对学校的评价【答案】：A12.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.情绪稳定B.心理健康C.健康D.人格完整【答案】：D13. 20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学 行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）oA.社会评价制度B.第三方评价制度C.政府行政性评价制度D.高校自我评价制度【答案】：B14.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.运动调节B.写日记C.矫正不良认知D.倾诉【答案

8、】：C15.教师职业道德评价的对象是教师的（）oA.道德品质B.管理水平C.科研水平D.教学水平【答案】:A16.由于个体的内在的需要引起的动机称作（）0A.内部学习动机B.隐蔽性学习动机C.外部学习动机D.需要学习动机【答案】：A17.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的人格B.教师的教学C.教师的学识D.教师的言行【答案】：A18.有关技能，下列表述错误的是（）0A.操作技能和心智技能无法相互转化B.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现C.技能达到自动化水平称为技巧D.骑车、打字等属于操作技能【答案】：A19.下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）A.高校培养目标具

9、有主观性与客观性B.高校培养目标具有稳定性与动态性C.高校培养目标具有抽象性与统一性D.高校培养目标具有具体性与多样性【答案】：C20 .学校教职工代表大会规定正式施行是在（）。A. 2012 年B. 2011 年C. 2013 年D. 2014 年【答案】:A21 .古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的（）。A.功利主义B.科学主义C.理性主义D.实用主义【答案】：C22.“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传 和身教的关系时要（）0A.严于律己，勇于自责B.学为人师，行为示范C.以上都是D.言行一致，身体力行【答案】：A23.人的发展存在着

10、不同维度，就人的发展的内容来说，主要包括身体发展、心理发展以及（） 等几个方面。A.社会性发展B.精神性发展C.个性发展D.自然性发展【答案】：A24.某教师经过若干年的实践，感觉到自己完全能够站稳脚跟，便将关注的重点投向提高学生 的成绩上，此时，该教师便进入到教师成长的（）oA.关注研究阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】:D25. 1952年底全国（）的学院已经完成调整工作。A. 1/3B. 3/4C. 3/5D. 2/3【答案】：B26 .依法执教的主体是（）。A.班主任B.学校C.教师D.教育主管部门【答案】：C27 .高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结

11、合使科研成果转化为课程内容，科研又从 教学中汲取营养，体现了高校课程的（）A.基础性B.高深性C.前沿性D.专业性【答案】:C28 .高等学校在组织特性上兼具（）oA.学术属性和行政性性B.学术属性和组织属性C.学术属性和教育性性D.学术属性和非营利属性【答案】：A29 .新高考制度下，考生不再划分文理科，除了语文、数学、外语这3科外，考生可自选3门 科目参加考试，（）成为高校录取的重要依据。A.学生综合素质B.学生才艺表现C.学生身体素质D.学生品德素质【答案】：A30 .（）在应激过程中始终起到关键性作用。A.情绪体验B.生理反应C.认知评价D.个体需求【答案】：C31 .清朝政府“废科举

12、，兴学堂”发生在哪一年？（）A. 1912 年B. 1904 年C. 1902 年D. 1906 年【答案】：D32 .高等学校课程编制的关键依据是（）。A.学生需求B.学校管理C.教育政策D.教师素质【答案】：A33 .高等学校中专业的基础是（）。A.科学B.学科C.教育内容D.社会问题【答案】:B34 .从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的。A.经济社会发展B.国家产业结构的调整C.国家产业结构的转型D.主要发达国家资本主义工业化【答案】：D35 .对教师道德行为的论述错误的是（）。A.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择B.教师道德行为的善

13、恶可以反映教师不同的道德水平和境界C.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择D.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36 .就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？ （ ）oA.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进B.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联C.人的心理发展是身体发展的基础D.人的身体发展是心理发展的物质基础【答案】：AD37 .下列做法过于功利的有（）oA.怎么有用就怎么做B.摆平就是水平C.无事就是本事D.搞定就是稳定【答案】：ABCD38 .

14、影响我国高等教育的基本调节力量是（）oA.国家宏观调控B.市场调节C.高校自主办学D.国际因素【答案】：ABC39 .教师的教学监控能力是指（）A.教师对自己教学活动的预先计划和安排B.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制C.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈D.教师把自己的教学活动与他人分享【答案】：ABC40 .当代大学生的主要特征有（）oA.迷茫性B.开放性C.多元性D.实用性【答案】：ABCD41 .高校教师劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、 以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为（）oA.社会性价值B.对象性价值C.个体性价值D.主体性价值【答案】：ABD