职业技能培训的心得体会（15篇）.docx

《职业技能培训的心得体会（15篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业技能培训的心得体会（15篇）.docx（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、职业技能培训的心得体会（15篇）最新职业技能培训的心得体会（精选15篇）最新职业技能培训的心得体会篇1执行力，一向是困扰企业发展的重要问题。一个企业管理的 好与坏，关键在于上级传达的指标，安排的工作任务夏季是否能 够及时有效地完成，而不拖泥带水。企业不缺乏制度，不缺乏有 效的管理，而是缺乏一种精神一一复命精神。因此如何提升执行 力，如何提升团队活动力成为企业发展务必解决的问题。因此，学习与成功对掌握执行力有着重要的好处。留给我的启发及思考却刚刚开始。透过这几天的学习，在我的大脑里对日后的工作有了个大概 的框架和思路，对以后顺利开展工作有很大的.帮忙，但是有很多 具体的工作方法以及领导与前辈们的

2、经验还需要自己在实际工作 中慢慢学习体会。在酸甜苦乐的军训生活中，无论是教官的指导 还是公司老员工的教诲，都让我看到了一种团队精神和力量。所 有学员用心参与，无论是在平时训练和在进行各种游戏中，还是 在最后的结训表演上，学员们都积极参加，努力的融入团队，并 且很好的扮演好自己的主角，这让我体会到个人与团队的关系， 没有团队，就没有个人主角的成功，只有更好的融入团队，承担 学的组织者、引导者与合作者。从单纯地注重知识的传授转变为 比较关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养。3、学生的学习方式发生了变化。在课堂教学中较多地出现了 师生互动、平等参与的生动局面。4、体育教师必须进行角色转变，努

3、力学习，积极钻研，互相 探讨业务技术，逐步提高自身素质。5、要创建以人为本的体育教学氛围，和学生打成一片，变课 堂的主宰为学生的良师益友。6、转变以往以教为中心的教学指导思想，充分发挥学生的主 体作用，为学生的学习和发展创造空间。7、要真正树立健康第一的指导思想，促进学生身心的和谐发 展。8、深入学习新大纲和课程标准切实体会其精神实质。 并把自己的体会大胆适用于实践中，让实践来检验。二、理论与实践在教学实践中，应着重围绕新程标准进行改革。我们的 教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上，应该让学 生喜欢并且会进行体育锻炼，这才是增进健康的第一步。在内容 上应选择能增加提高学生身心健康水平

4、又能终生延用的体育项目, 或根据各校的特点和实际开发一些学生的运动项目，如球类、健美操、武术等。在教学方法上应采用符合学生身心特点，学生能 接受具有有效激发，调动学生学习积极性的教学方法。勇于突破 以往教法的框框。如我在做准备活动时，轮流选择一学生带队， 并组织全班做好带队同学自编的徒手操，让全班同学一起喊口令, 既整齐，又使学生易于集中注意力，为学好下一环节做好充分的 准备。在激发学生兴趣上可采用“兴趣导练法” “竞赛法” “自 主练习法” “启发法”，使学生爱上学习项目。在教学形式上应 采用简化的宽松的、民主的教学组织形式，充分发挥学生的主体 作用，使学生在愉快和谐的课堂氛围中进行学习，如

5、在学习广播 操时，我在教完两遍后，给5分钟的自由时间，让同学讨论，互 相学习，并学会本节，然后再进行统一练习，这种形式让同学记 忆较深刻，学会快且不易忘记，在进行游戏戏功竞赛时，充许学 生进行大声加油，充分调动学生的兴趣。三、课程中的实践创新1、让学生有白由支配的时间，我在实践课中，每节课留出20 分钟左右时间，在教师指导下，充分发挥学生的主体作用，让学 生更好地进行各人兴趣的活动，培养其自主锻炼的能力，达到终 身锻炼的目的。2、要给学生提出问题、思考问题、讨论问题和回答问题的机 会。如在实践中学习广播操，学两遍后让出几分钟时间，充许学生进行讨论、思考问题或提山问题教师再做有针对性的回答，很

6、好地达到学习的目的。3、教学内容选择具有弹性化，应根据个别差异是向不同层次 的要求，如跳高中，我布置不同的高度，让学生自主选择练习点。 进行升降，由于部有成功的机会，学生学习的兴趣大增。还有，对于体育课的考核不应进行一刀切，由于学生之间个 体差异太大，某个同学可以轻松拿100分的项目对于个别学生来 说及格比登天还难，严重挫伤部分同学的兴趣及学习的积极性。 因此，在考核中应多方面进行评价，如考勤、参加锻炼的积极性、 练习效果、体育基础知识、学生自评、教师评价等各方面的综台， 主要观察学生的进步情况，使之热爱体育，达到终身体育的目的。最新职业技能培训的心得体会篇5尊敬的海德堡公司各领导、老师：您们

7、好!感谢各位在大赛期间对我们的培训，指导与服务！我从事印刷技术十多年，但也与海德堡设备共同奋斗了十多 年。从CPC到CP20再到PPC系统，一路过来，也有此技术难题。 我也曾在贵公司参加过四次之多的培训，其实每次都有收获，但 也有些遗憾。这次在贵公司培训总体感觉还可以，各位老师的专业讲解， 让我理论的知识尤为充实了一些。也让我了解未来印刷的趋势，数字化印刷的必要，会让我更加坚定的走在印刷的道路上。在这 也想提点小建议，能否把培训的资料复印一份给我，特别是密度 仪的实用，因为公司没有，也许今天培训会了，但过后经常不使 用，可能就生疏了。在此谢谢左老师、陈老师、刘老师、韦老师、 季老师及邓小姐、吕

8、小姐，还要感谢赵经理！最后，祝各位领导、老师，工作顺利！最新职业技能培训的心得体会篇620_年8月20日，学校让我参加教育局举行的篮球教练员与 裁判员培训，交流6天，使我这个新手受益匪浅，丰富了自己的 篮球理论知识，教练员培训心得体会。在这次培训里，我在听了老师的讲课以后，我发现我对篮球 训练的认识有偏差，篮球训练的同时，还要多了解篮球运动的发 展趋势，篮球运动规则的变化，以便更好的运用规则等等问题。 是老师在课上生动形象的讲解改变了我对这次学习的认识，听完 老师的讲解以后，我发现我在日常训练中需要解决的问题不只如 何进行学校篮球队的基础训练？如何进行学校篮球队的管理？还 有很多都是要在训练中

9、去不短完善的地方，以逐步形成自己的训 练风格。最让我难忘的是观摩陈华老师的那堂训练课，我更是眼前一 亮，好多新鲜的训练方法，让我目不暇接，恨不得自己多长几双眼睛。在这堂训练课上，看到了教练队伍管理的常规相当过硬， 运动员能坚决的贯彻教练员的训练内容，教练员对训练的指导也 是简单明了，球性训练、一对一的攻防、二打一、内线中锋的策 应。总之，就是一堂训练课能将训练内容安排得如此，如何在宽 松和谐的氛围中去引领运动走进篮球，享受篮球是我以前没有过 多的思考的问题。同时，这次学习更加明确了对队员进行篮球基本功的训练， 加强“防守”这个平时容易被我忽略的技术环节。人们常说“赢 球靠防守”通过加强训练，我

10、有信心打造一支攻守兼备的球队。 此外，在科学规范的训练更好的提高队员的身体素质和技战术水 平上。在我的日常训练中，更要注意通过了解队员的心理特点， 有针对性对其建立正确的篮球意识进行培养。制定训练内容与计 划，不等同于大学专业队训练，要符合中小学学生自身年龄结构 及生理特点，让队员提高其运动水平，更重达到健康体魄，完善 身心发展的根本目的。很荣幸能够作为天津的代表，参加第四期全国健身气功对外 教练员培训班，非常感谢健身气功中心领导为我提供了这次机会。在这次培训中我对健身气功的有了更加深刻的理解。通过 这次学习，结合我近几年来的练功体会，我对八段锦的呼吸方式有了一些体会，现形成文字，作为总结。我

11、个人认为，练习健身气功大致可以分为三个阶段：重视动 作阶段；重视呼吸阶段；重视意念阶段。当然三个阶段又是相辅 相成的，不可截然分开。很多学者认为：就目前健身气功的推广 情况而言，应该开始重视练功时的.呼吸设计了。所以，下面我结 合“健身气功八段锦”的基本动作，对其呼吸做了一个初步的 设计。起势、一吸一呼开步分手吸；合抱下沉呼。注：由于起势有入静之效果，所以在合抱下沉之后，可以自 由调息若干次，以达到身心入静。1、双手托天理三焦一吸一呼上托吸气；下落呼气。2、左右开弓似射雕两吸两呼开脚合手吸；拉弓呼；开手吸；收脚落手呼。3、调理脾胃须单举一吸一呼上举吸；下落呼。4、五劳七伤往后瞧一吸一呼分手后瞧

12、吸；合手转正呼。5、摇头摆尾去心火一吸一呼（过渡动作一吸一呼）过渡动作：上举开步吸；下按马步呼。倾身吸；旋身摇头摆尾呼。6、两手攀足固肾腰两吸两呼（过渡动作一吸一呼）过渡动 作：合脚上举吸；下按胸前呼 反穿吸；俯身呼；攀足吸；上举呼。注：此动作开始于两手反穿，结束于下按到胸前。下按到胸 前的呼吸我们处理成呼，或者闭气。这样处理有利于真气下沉至 丹田。7、攥拳怒目增气力一吸一呼（过渡动作两吸一呼）过渡动 作：上举拉伸吸；下按呼；握拳出脚吸。出拳呼；握固收回吸。8、背后七颠百病消一吸一呼（过渡动作一呼）过渡动作：收脚落手呼。上提吸；下颠呼。收式、一吸一呼分手吸；合手呼。注：收式是收功动作，练功者的

13、身、心由动入静。所以，动作 结束之后，可以自己调理气息若干，达到比较自然的状态。一般 而言，收功时，就气息而言，练功者的气息不会加快，有时还会 比正常呼吸慢一些；就意念而言，练功者在意念上非常放松；神 态上看，练功者神态自若，安逸闲静。最后要强调的是：这套呼吸法，主要是针对有一定八段锦练 功基础的学员而设计的。在动作比较熟练的之后，再配合上呼吸，这样才能逐步达到“以气运身”的层次。当然这只是一个简单的、不太成熟的设计探讨而已，不足之 处在所难免，希望方家指正。亦愿能对“健身气功八段锦”的 提高起到抱砖引玉的作用。最新职业技能培训的心得体会篇7从步进医学院那一刻起，健康所系、性命相托这句誓辞一直

14、 铭记在心，深知作为一位医生的必须面对人生的不能承受之重。 不管现今的社会多么纷纷纷扰，不管自己的生活是多么的压抑困 扰，作为一位医生，我们面对生命时永久应当冷静、积极、珍惜。今天在网上看到一条评论医生的新闻，谈到两年前的南京儿 童死亡事件，再一次讲到了医患关系。当医生愈来愈难，作为医生，我们天天和每周都工作很长的 时间，而且休息的时候也不能关机，必须随叫随到。我们的确早 已远远超越了规定的工作。最重要的是我们付出了很多血汗，有 时候还得不到患者的理解乃至误解。常常干一些出力不讨好的事 情。医疗制度有很多不尽人意的地方，我们永久都面对的是一个 个生命，尽对不能玩忽职守。每每看到不利于医生的报导

15、，都非 常痛心。每次类似的媒体的报导，自然而然的就加重了医患之间 的矛盾。扩大了人们对医生的误解。实在，渎职的医生究竟是极 少数，否则，天下生病的人都不敢往看病了。忽然想起曾在昆医学生会堂，满腔热血，热忱澎湃所立下的医学生誓言，再次读一遍，作为自勉。健康所系、性命相托。当我步进神圣医学学府的时刻，谨庄 重宣誓：我志愿献身医学，酷爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守 纪，刻苦研究，孳孳不倦，精益求精，全面发展。我决心全力以赴除人类之病痛，助健康之完善，维护医术的 圣洁和荣誉。治病救人，不辞娘辛，执着寻求，为祖国医药卫生 事业的发展和人类身心健康奋斗毕生！最新职业技能培训的心得体会篇8教育阶段英语课

16、程的任务是：激经过几天而充实的时间学习, 我受益匪浅。首先是听刘局长对这次培训作了重要报告，明确了 培训的目的和重要性。教育的发展离不开知识，离不开人才。所 以，我们的教师就必须虚心学习，加强实践锻炼，提高业务水平 和科学技能。接着听林景教研员作关于有效教学的思考的讲 座，重点阐述了什么是有效教学和怎样的教学是有效的。他讲到 有效的教学活动沉淀下来的是一种思维方法和精神。我觉得这句 话讲得很有道理。最后听了王蕊等四位老师对三、四年级数学作 了详细的分析，使我对教材有了一个更新的认识，四位老师对教 材分析非常认真、仔细，分析了教材的总体目标，编排特点，具 体编排以及教学建议等。让我更进一下了解教

17、材，并反思了以往 教学工作中的不足，拓展了学习的视野，更新了教育教学理念。 下面浅谈我对本次培训学习的几点体会。一、提高自身素质和技能水平。教育大业，人才为本，科教 兴国关键在于人。新理念下的教育教学工作，要求我们教师必须 具备较高政治素质和业务水平，提高个人的自身素养，不断适应 教育教学的需求，刘局长的讲话中提到，教育发展形势使得人才 资源已成为最重要的战略资源，一个国家，一个地方等要加快发 展关键在于人才。因而，做为教师必须努力提高自身的综合素质， 高超的业务水平，才能培养出合格的人才。二、加强实践锻炼，不断提高工作能力。实践锻炼是提高人 才素质，增强工作能力的重要途径，我要把学到的知识，

18、应用到 教学实践中，只有在实践中去解决问题才能积累经验，才能提高 业务水平，工作能力。三、要有敬业，奉献精神。我们是人民教师，要有兢兢业业、 无私奉献的精神。只有深深地认识到这一点，才能激发对教师工 作的热情，才能投身到教育教学中去。四、言传身教。教师必须注重“言传身教”要以自身的行为 去影响学生，带动学生，真正成为学生的表率。教师的一言一行 直接影响学生的成长。教师要和学生建立起平等的师生关系，关职责，敢于担当，才能实现个人与团队的双赢。六天的时间，这个过程让我体会很深、感触很深的是，我的 内心发生了变化。人没有高低贵贱，只有转变观念，端正心态， 以努力换取肯定，用实力赢得尊重。学历不等于潜

19、力，没有低素 质的员工，只有高标准的管理。做我所学，学我所做，树立正确 的人生观，价值观是立身的本质，成才的导向。只有对未来一切 具有强烈的职责感，以各种方式进行学习，提高自身修养。铭记 真诚、用于承担、懂得感恩、回报社会、塑造真、善、责、爱，的 世界观和人生观。只有正确的人生观，世界观是不够的，只有加 上吃苦耐劳的精神和心态，更加的努力，付出更多，才能正真的 实现目标，才能为团队，为公司做出更多的贡献。正如前文所述，培训资料详细，培训成果卓有成效，这六天 的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感谢公司为我们带给 如此形式的的培训，最后引用一句话：认真做事能够把事做成， 用心做事才能把事做好。

20、在工作中我必须要学会做人，用心做事。最新职业技能培训的心得体会篇2按照队安全生产科的统一安排，3月4日，我参加了为期天 的钻探岗前安全教育和职业技能培训。此次培训时间安排的很紧, 仿佛一下子又回到了学校，找到了捧着书本去上课的感觉，又一 次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为此次学习让 注每一位学生的健康成长，做他们的知心朋友。总之，这次的培训学习，使我终身受益。我将以新的精神面 貌投身到教学中去，努力把教育教学工作做得更好。教师在教学评价上要重态度、重参与、重努力程度、重交流 能力。教学技能培训心得体会篇3今年暑期，南通市教育局组织了 我们中心校教师进行了教学技能全员培训，本次培训的

21、内容比较 丰富全面，而且也比较细致。在这次的培训中，我从中受益匪浅， 感受颇多。从刘局长的讲话中，我感受到了本次教师培训的重要 性和必要性，他指出：1、明确培训目的，充分认识提高自身素质 和技能水平的重要性;2、善于学习实践，在提高自身素质上狠下 功夫;3、锤炼师德师风，造就高素质教师队伍，它给了我们每一 位培训教师一次很好的充电机会；林景教研员的“关于有效教学 的思考”的专题讲座，加深了我对“有效教学”的理解，让我重 新树立了新的正确的教育教学观念;在学习期间，同时还聆听了我 市多位优秀教师（邓雪巧、王儒、欧兴畅、蔡亦充、孙振华）的“教 材分析“，各位老师对教材的分析非常精彩，具有针对性和科

22、学 性，同时也提出了自己宝贵的见解，对我们的帮助很大。特别是 王儒老师，给我留下了深刻的印象，他对教材的理解非常深刻， 对教材的分析极其到位，让我感受到了新课程改革的形势下，转变师生的角色是很关键的，教学的方法与形式也要体现多样化， 这样才能实现教学的有效性。这次教学技能的培训，让我们每一 个学员在教育教学的观念得到了再一次的更新。下面我就本次假 期培训的情况谈谈我自己的一些体会：一、博学好学，严谨治学，努力提高自身的专业技能。我们要以这次才学习作为新的起点，不断探索创新，“学不 可以已”，学习贵在持之以恒。只有学习上不断进步，才可能在 实践中不断开拓进取，否则，事业将是无源之水。工作中，我们

23、 应该学会不断自我学习，自我提高，这也是我们每个人事业成功 的重要法宝，在平时工作中，我们要常虚心请教别人，借鉴他人， 与其取长补短，为我所用，营造一个有利自身进步的良好环境， 从而来提高自身的专业素养和教学水平。因此，我想我应该朝着 这样的方向去努力，在工作中，应当扎扎实实，不断努力，不断 充电，学习和研究先进的教育教学理论，并自觉地运用理论去指 导自己的教学实践，同时在学习中深刻反思，认真消化，并付诸 于实践，为了避免造成的“闭门造车”，我绝不会放弃任何的学 习充电机会。只有这样坚持不懈，才能积累经验，增强智慧和提 升能力。二、教学必须以人为本，实现教书育人。一名优秀的教师，必须以人为本，

24、在教学中应该尊重他人，理解他人，一切从“人”出发，着眼于人的自我完善，教师无论 面对什么样的学生都不会为学生一时一地的表现和成所惑，而是 通过反复深入的观察分析和细致入微的工作去引导学生，去培养 学生，以人为本并不是考虑社会需要，它的最终正是着眼于社会， 而教书育人，就是要教会学生学习的能力。古人说“授人以鱼， 只供一代之需，授人以渔，则终身受用无穷。”任何一名教师都 不可能把学生一生中所需要的知识都传授给他们，但如果学生具 备了自学的能力，独立思考的能力、探求新知的能力、动手实践 的能力。同时具有良好的思想道德素质，就能适应社会发展的需 要，终身受益不尽，如今教师的角色正在发生变化，从“传道

25、者” 转向“引路人”，从“解惑者”转向“启发人”，从“授业者” 转向“参与人”，所以在今后的教学中，我们不光要认真教好书， 更重要的是教好学生怎样做人，真正实现“教书”和“育人”。三、积极实施新课程理念，促进有效教学。新课程的改革与实施已进入了探索阶段，许多未知的领域需 要我们广大教师在自己的实践中，认真地去摸索和总结。经过这 次的全员培训，我认识到了我们每一位教师都应当积极地参与到 课程改革中去，努力实施新课程理念，不做旁观者，而应该去推 动它朝着正确的方向去发展，在课改的行者，让新课程理念，遍 地生根，遍地开花，遍地结果。林景教研员这一点做得就非常好，他能在自己的实践中，不断地学习、思考和

26、总结，这次培训的“关 于有效教学的思考”的专题讲座，正是他的成果，他让我耳目一 新，让我切身体会到了省骨干教师的风采，他为我以后的教学工 作指明了道路。在课堂中，我们的教学更应该关注“有效性”， 这是一个热门的话题，也是当今教学的“流行曲”。所以就需要 我们的教师不断更新教学观念，转变自己的教学方法，这样才能 适应当今的教育趋势。四、锤炼师德师风，造就高素质的教师队伍。“加强师德师风的建设，既是势在必行，又是人心所向，更 是众望所归”这是刘局长讲话的另一个主要内容，目前我们的教 师队伍中存在着一些不和谐的因素，譬如：1、敬业精神不强，缺 乏献身教育事业心;2、攀比之风严重，不能廉洁从教;3、师

27、表意 识淡薄，对学生缺乏爱心;4、工作作风欠端正，没有职业使命感。 对于这些现存的问题，我深感困惑，意识到它的危害和弊端的严 重性。通过了培训，正能锤炼了我们教师的师德师风，我想在以 后的工作中，我们应该认真钻研教材，上课绝不马马虎虎，对学 生应该尊重，不随意侮辱学生的人格尊严，不随意伤害学生的自 尊心，在思想上要不断进取，处处做学生的表率，注意自己一言 一行，不让学生做的，我们老师决不能做，要求学生做到的，教 师自己首先要做到。在教学实践中，不断改变自己，端正思想，更新观念，力争做到高素质的教育人才。五、努力学习，共同成长。在这几天的培训期间，我们的学员严格遵守学习的纪律，从 不早退，也从不

28、旷课，学习虽然辛苦，但每个学员们都非常珍惜 这次很好的锻炼机会。上课时，大家在班级中努力创设一个和谐 的学习氛围。我们互相关心，互相帮助，积极分组讨论交流，共 同在学习中进步，做到学有所成，从而实现本次学习培训的价值。这次培训的时间虽然短暂，但意义深远，它不仅使我们教师 在教学技能上有所提升，同时也锤炼了我们教师的专业素养，拓 宽了我们的知识视野，为我们提供了一次很好的充电机会，我希 望它对我以后的教育教学工作能带来很大的帮助。最新职业技能培训的心得体会篇9有幸参加了黄石市举办的全科医师规范化培训。此次培训的 目的是培养全科医师的全科医疗思维和社区服务理念、管理经营 技巧和应变能力，通过对学员

29、进行系统的现代全科专业知识的学 习和技能的训练，提高了全科医师的管理、服务能力和水平，加 强沟通技巧，塑造和谐、向上的全科团队精神和工作氛围。培训 内容从全科医学概论、社区预防与保健、社区卫生服务管理、医 患沟通技巧等八大方面分别进行了阐述，提出的观点清新隽永、 思维的触角纵横腾跃，以浅显而富有说服力的举例和互动教学。让学员真正参与并积极思考，使这次培训取得了较好的效果，也 使我受益匪浅。一、明确了全科医师的位置和任务全科医师、全科医学、社区中心在以前，对我来说还是一个 模糊的概念，我以为社康只是一个社区的小诊所，全科医师只是 在基层看看小病，开开药品的低水平医师。但通过了近一段时间 的理论学

30、习，我对全科医学有了一个正确的认识。全科医学和临 床内科、外科、儿科、妇科一样，都是临床二级学科；社康中心同 样也是救死扶伤、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更尊 重人的卫生服务机构。社康的服务对象不仅是病人，而且还有没 病的健康人群。全科医师不单要会高超的医术，还要懂得与患者 沟通，进入患者的世界，不能像临床专科医师一样以被动和以疾 病为导向的诊疗模式开展工作，而是要主动对社区居民开展卫生 服务、进行健康教育，更重要的是树立以预防为导向的诊疗理念。 通过这半个月的培训来，我对全科医师的理解从当初认为的：只 要会看发烧、感冒就可以的赤脚医生，提高到对个人、家庭和社 区提供人性化、持续性与综

31、合性医疗照顾、健康维持和预防服务 的经过专业医学训练的高素质医师。二、提高了医患沟通的能力的认识现实社会的医患关系日趋紧张，患者对医生的信任度急剧下降，医闹也越演越烈，医生越来越难当。这一切很大程度上，都 是医生与患者在沟通方面出了问题。1977年恩格尔(G . L. Engel) 首先提出了生物&心理&社会医学模式，即人不仅是一个生物体， 更重要的是一个具有心理&社会&文化和精神特征的综合体，因此, 以医疗为中心的服务模式逐渐被以病人为中心在培训中，通过授 课老师不断给我们灌输以病人为中心，健康为导向，加强沟通的 社区服务观念。使我在潜移默化中对医患沟通有了新的了解，在 现实生活中，患者在工

32、作、生活都可能存在各式各样的压力与问 题，躯体的疾病只是患者健康问题的一部分。目前大医院的门诊 医师的每日诊疗工作十分繁重，每天可能需要看30-40位病人， 试问大医院的门诊医师怎么可能花大量时间与患者交流，倾听患 者的心声。而全科医师则不同，全科医师管理的病人数及范围相 对专科医师少且固定，可以有较多的时间与患者进行交流，同时 方便对病人的预后进行跟踪随访，甚至可以让患者主动参与自己 诊疗方案的制定或调整，充分体现了以病人为主的服务理念。这 些都可以大大改进医生与患者的沟通。三、增强了对全科医学的未来的信心只有通过政府大力发展社区卫生服务，为社区群众提供方便的就医场所，才可能解决社区群众看病

33、难、看病贵的问题。这是 关系到国策民生的大事。所以在未来全科医学将是朝阳学科。最新职业技能培训的心得体会篇10我参加闸门运行工职业技能培训，通过对专业操作技能专业知识的系统学习，对专业技术岗位有了更加深刻的认识和了解。 在参加培训的这半个月里，经过水校专业老师们对机电和水利专 业基础知识的详细讲授，以及多项实践操作，让我受益匪浅，使 我在理论与实践上都有了一定的提高。培训使我更加意识到工作前安全检查的重要性。安全工作对 于操作工人来说，责任重大，关系到水利经济效益和社会影响； 对我们个人来说，涉及到家庭幸福，个人安危，绝不能掉以轻心。 只有实现了安全生产，才谈得上经济效益和社会效益，才会保证

34、水利事业健康发展。因此，在日常的维修工作中，首先做好检维 修前全面的安全检查，比如检修传动设备前必须先断电挂牌并专 人监护等。在平时的维修工作中，我只是根据以往的工作经验对设备故 障进行维修，缺乏专业理论的支持。通过机电和操作专业技能培 训，弥补了我在操作知识理论方面的不足，为我今后的操作运行 工作打下了一定了理论基础。我会尽快结合本单位现有设备装置 的实际情况及自身岗位特点，把所学的理论知识科学地运用到实践中去。目前，单位对员工技能的重视程度越来越高，技术工人凭技术拿工资成为一种趋势，在我们迫切需要提高自己技术技能的时 候，水利系统组织了技工职业技能培训班，给一线员工提供了很 好的学习机会，

35、让我们很感到振奋。为了更好地提高单位整体技 工队伍水平，我们所举行一系列的业务技术学习和专业技能比赛 活动，利用业余时间在一起探讨所学到的知识，交流平时遇到的 问题，分享实际维修操作过程中的体会和经验。在交流的过程中 又潜移默化的使所学习到的知识得以提升，带动身边的同事一起 进步。不仅使所学到得知识和技能传授给了周边的同事，提高了 大家的理论知识水平，还能通过实践提升大家的维修技术水平， 使大家更加熟练地掌握维修操作的技巧，真正在同事中形成了“传、帮、带”。通过技工职业技能培训班的培训，使我认识到要积极、主动 地学习和思考，善于总结，勇于提出合理化建议，不断的提高自 己的业务技能和综合素质。同

36、时，还要加强同事间的沟通、交流 和相互学习，提高维修队伍的整体水平，为水利事业的快速发展 保驾护航，也为我们的个人成长创造了条件。最新职业技能培训的心得体会篇11这段时间以来的培训也是结束了，我能够深刻的体会到培训 的意义，现在包括未来都是能够一点点去做好的，在工作方面我 也有非常多的细节要去做好，不管是在什么时候都应该持续去做好这一阶段的准备工作，我认为有些工作是应该去深入的体会的, 在这方面还是要认真去思考，作为一名新员工我一定要去一点点 去做好这些细节，在工作方面我是非常有信心的，有些事情还是 要保持好的心态，现在培训虽然结束了，但是我还是会一点点去 搞好自己的学习，我相信我是能够做好这

37、方面的准备，过去一段 时间以来的培训当中我也在一点点的做好这方面的本职工作，我 也有了 一些心得。在工作方面还是需要搞清楚形势，对自身能力要有一个深刻 的理解，我也是在一点点积累这些知识，我认为不管是做什么事 情都应该持续去做好，在未来的学习生活当中还是要去做好这方 面准备的，培训当中陪恤老师讲解了各种工作当中要注意的事项, 这对我而言是有着非常深刻的意义，也一点的会去坚持做好这些 不管是在什么样的环境下面都是能够坚持的，有些事情是应该主 动一点，现在我也会让自己坚持去做好细节，培训过后我也在回 顾这培训期间讲到的一些知识，我是能够持续发挥下去的，这一 点是毋庸置疑的，不管是现在还是以后我都是

38、能够清楚的看到一 些，我能够清楚的感受到这一点，在工作方面是能够做好这些的。接下来马上就正式开始工作了，我感觉在这一方面我是非常 的有动力的，有些事情应该要坚持去做好，在这一点上面我也是 感觉自己得到了很大的进步，我认为不管是在什么阶段这些都是我进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己在钻机核算方面的理 论基础进一步提高，使自己在预防安全事故的发生、工伤保险条 例的了解、各类防火措施的执行方面有了较大的强化。感到遗憾 的是，学习的时间有限，要学的东西太多，此次培训只是让我触 摸到钻探知识的冰山一角。此次培训总的来说有几下几点体会：一、通过培训，使我进一步增强了对安全教育的重视一起安全事故的发生，对

39、于单位来说，损失是惨重的，对于 一个家庭来说，悲痛更是无法估量的。以前总以为只有钻机搬迁 和施工，才存在着各种各样的风险，好像安全事故与我们在办公 大楼上班的人毫不相干，其实不然。安全无小事，风险大过天。 安全无时无刻不陪伴着我们身边，这就需要通过安全教育来预防 事故的发生。此次培训，邢士学和姜南分别讲解了地质勘探危险 源与风险分析、各类防火措施、工伤保险相关知识等，通过培训， 我学习到关于各类火灾事故的预防措施，了解了钻机各类安全事 故的预防以及排查措施，使我进一步增强了对安全教育的重视。二、通过培训，使我进一步提高了核算钻机费用的水平干一行就要爱一行，既然选择做地勘单位的财务人，就要将 地

40、勘核算工作做的认真、细致和专业。在培训课上，802钻机班长 王野给我们讲解了钻具的级配和钻头的使用等知识，让我对钻机 所用工具有了新的认识，不再只停留在看什么都像铁疙瘩的时候可以去做好的一些细节，在工作当中我也一直都在积累，我能够 感受到这份工作给我带来的一些成长，我也愿意去坚持做好自身 的本职工作，作为一名新员工我还是觉得自己的有非常多的进步 空间的，在这方面我是可以积累到更多的经验，这一点让我感觉 非常的好，现在我也是意识到了这一点，这次的培训让我看到了 自己的一些缺点，有些事情还是需要认真的去思考的，通过培训 我了解了公司的一些制度，还有文化，包括自己的工作内容，我 一定会认真的去做好细

41、节方面的事情，加深培训内容印象，让自 己坚持内心的想法，搞好本职工作。最新职业技能培训的心得体会篇12来这里已经半月，仿佛自己已经成了海德堡人。在这里，受 益匪浅，思路得到开阔。很喜欢这个地方。来到这里，我不排除机缘巧合，曾经与同班同学一起奋斗， 层层选拔，最后来到深圳海德堡培训，我是幸运的，虽然过程是 孤独的，越往上越孤单，可收获的东西却越多。当你得到一些东 西的时候，必然会失去一些东西，现在的我已学会坦然面对。曾 经多希望比赛的旅程有同学作伴，但最终还是孤身一人。一人的 火车，一人的深圳。还好，此时的十人团队已是一个整体，一起 学习讨论，团结也竞争着。作为武大的代表，我知道老师和学校对我的

42、殷切期望，也知道这个机会对我的来之不易。在学校期间，理论为主，侧重殷切 期望，也知道这个机会对我的来之不易。在学校期间，理论为主， 侧重印前，印刷机并没摸过几次。所以当课堂上的我理解了老师 讲的东西时，实际并未真正贯彻。准备比赛时是我第一次接触印 刷机。实践与理论结合，让我理解了更多。当然随之递增的兴趣 也驱动我继续学习。这次培训对我确是一种历练，从基础开始，层层深入。但是 最让我感触的是这里教给我们的学习方式。告别了传统教学的老 师讲学生听的方式，这里更多的是提出问题由我们自己找答案， 或有我们提出问题向老师询问。那些在学校学到的部分理论在此 遭到质疑。曾经以为自己懂了，可实际上却是一知半解

43、，对知识 并未完全吸收。根本上来说，还是自己不够主动，没有多思考， 多问个为什么，有个老师跟我们讲，在这根本没有人安排你今天 做什么，明天做什么，全部都自己安排，自己却忙得不亦乐乎， 若换作是我，也能那样吗，还是早已失去了自己的方向？我不确定。 在此学习，我收获了很多，无论是知识还是公司氛围，也渐渐喜 欢上这里。不想说最后结果，但不管怎样，我都很高兴我的深圳 之旅，带着轻松的心情，希望满载而归。最新职业技能培训的心得体会篇13全面推进计生系统教育培训工作，是落实人才强国战略、实现人才兴税的重要举措。构建和谐计生，关键在于建设一支高素 质的计生干部队伍。因此，坚持以人为本，切实加大干部培训力 度

44、，不断提高计生干部的岗位技能和综合素质，从而激发整个干 部队伍的生机与活力，在当前计生干部队伍建设中，显得尤其重 要。因此必须树立战略眼光，实施人才战略，努力培养和造就一 支高素质的计生干部队伍。要达到这一目标，必须从人才资源开 发和治理的高度，切实加强干部教育培训工作，推动计生事业的 全面进步。一、做好教育培训工作的重要意义计生作为一项基本国策，涉及社会经济的各个方面，计生干 部只有全面把握好各种相关知识，才能做好当前条件下的计生工 作。我们应当立足现在，把握机遇，迎接挑战，紧跟时代发展的 步伐，努力全面进步自身的综合素质，与时俱进，开拓创新，以 适应知识经济对计生工作的新要求。我们的教育培

45、训一定要适应 科学技术发展的方向，适应我国人口发展的需要，适应计生工作 发展的需求，使人口计生工作建立在复合型人才之基础上，保证 人口工作顺利进行。二、干部教育培训工作中应解决的几个问题解决好“为什么学”的问题一是端正教育培训的态度。我们要充分到加强干部培训教育工作是新的税收形势的需要、是加强干部队伍建设和进步干部素 质能力的需要、是促进计生事业发展和做好各项计生工作的需要, 增强紧迫感、危机感和责任感，把学习培训当作一种精神追求， 以积极负责的态度参加培训学习。二是优化学习培训的风气。着力克服和纠正学习培训上的搞 形式主义、做表面文章，不联系思想和工作实际、生搬硬套、学 而无功等不良倾向题目

46、，促使大家真正投身进去，实现真正意义 上的培训学习和有效提升素质能力。三是努力更新学习培训的理念。实现从“要我学”到“我要 学”的转变，促使干部教育培训的工作思路和落实措施与新的税 收形势的要求相适宜。同时完善培训质量考评、任职资格考试和 培训绩效与个人政治经济利益挂钩的制度机制措施，努力激发广 大干部的学习培训的积极性好主动性。解决好“怎样学”的问题。一是拓宽培训渠道。综合运用委托培训、合作培训、自主培 训等多种途径，坚持“走出往”与“请进来”相结合、集中辅导 与在职自学相结合、理论学习与工作实践相结合、参观考察与调 查研究相结合、教师讲授与交流探讨相结合等多种方式方法提升 培训效果，促使培

47、训学员不能停留在学了什么、而应致力于学会 什么，不只是需要明确学习什么、更应当知道怎样学，真正把应学到的知识学得手，转化为实际的税收工作能力。二是发扬理论联系实际的学风。树立“学以致用、用以促学、 学用相长”的理念，以本职本岗的工作为立足点、以着力解决人 口计生发展中的实际题目为落脚点、以研究探索和实践运用所学 知识为目的和动力，把提出题目、研究题目、解决题目贯串整个 教育培训活动的全过程，使之很好地转化成为教学相长的课堂、 沟通交流的平台、探讨题目的论坛和提升素质的纽带。解决好“学得好”的问题。一是切实加强对教育培训工作的领导。要把加强领导具体落 实到对干部教育培训工作的指导、协调、督促、检

48、查、评估活动 中往，加大跟踪问效治理的力度、及时发现和解决培训活动中的 薄弱环节与存在题目，适时总结推广好的做法和先进经验，协调 人、财、物有关部分科室，形成联动机制，营造良好环境，促进工 作落实。二是科学制订培训计划。坚持差别化培训、个性化教学，按 需培训、贴近实际，尤其是要科学设置培训班次，分层次、分岗 位、分种别地组织干部培训教育，努力做到针对不同的层次对象、 落实不同的培训方法和施教内容。三是提高培训的科学性。应建立健全以约束、考评、激励为 主的培训绩效评估体系。一是建立“考学”制度。做到“逢学必 考，逢考必奖，凡考必通报“，每期税干培训均进行考试，成绩 记入干部教育培训档案作为考核依据。二是建立“奖学”制度。 将培训成绩与季度考核、津贴发放、评先评优挂钩，奖优罚劣， 奖罚分明。三是建立“促学”制度。将教育培训与人员使用相结 合，做到“不培训不任职、不培训不提拔、不培训不上岗”，切 实提高培训的权威性，力争把我局干部的整体素质提高到一个新 的水平。最新职业技能培训的心得体会篇14我参加了小学心理健康教师培训班。此次心理健康培训的 时间虽然仅一天，但在我的心理却激起了层层涟漪。我相信这次培 训给与我的东西决不止心理学的理论知识，它会有一种延续性， 影响我的生活，影响我的工作，影响我的人生它会让我更为