《重庆移通学院辅导员考试题库.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆移通学院辅导员考试题库.docx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、重庆移通学院辅导员考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师法第十七条规定:”学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应 当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。” 该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.奖励性规范B.义务性规范C.授权性规范D.制裁性规范【答案】:B2.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.帮助大学生选择工作B.开展择业咨询C.提供职业信息D.帮助大学生进行职业评价【答案】:A3 .表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A. “必须”B. “有权”C.
2、 “有的自由”D. “可以”【答案】:A4 .毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.无限期B. 4年C. 2年D. 1年D.熟悉业务,互相配合【答案】:BCD42 .当代大学生的主要特征有()。A.多元性B.开放性C.迷茫性D.实用性【答案】:ABCD43 .教师在实践中树立威信,应()oA.注意自己的仪表、作风和习惯B.充分利用首因效应C.加强师生间交往D.在课堂中展现自己的睿智【答案】:ABCD44 .高校教师绩效考评的程序一般包括()oA.集体评议B.结果处理C.进行考评总动员D.教师自评E.组织构建【答案】:ABDE45 .高等学校学科建设涵盖内容
3、广泛,其核心内容包括()。A.学科建设管理B.学科基地建设C.学科内容建设D.学科体系规划【答案】:ABD46 .迈尔认为情绪智力包括的方面有()。A.用情绪促进思维的能力B.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力C.理解和分析情绪的能力D.对情绪的知觉、评价和表达能力【答案】:ABCD47 .高等学校发展科学的职能包括()0A.应用研究B.基础研究C.科学研究D.开发性研究【答案】:ABD48 .健康的传播效果包括以下几个层次?()A.态度转变B.采纳健康行为C.知晓健康信息D.健康概念认同【答案】:ABCD49 .职业道德主要通过()的关系,增强企业的凝聚力。A.调节企业与市场间B.协调企业职
4、工间C.调节领导与职工间D.协调职工与企业间【答案】:BCD50 .影响大学生人际关系的因素有哪些()A.容貌与仪表B.互补性C.相似性D.空间距离【答案】:ABCD51 .下列关于职业纪律的说法,正确的是()。A.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则【答案】:AC52 .元认知学习策略的主要内容包括()。A.调节策略B.复述策略C.计划策略D.监控策略【答案】:ACD53 .职业道德建设中应该处理好的关系包括()0A.职业行为与所在组
5、织利益的关系B.良心与自身利益的关系C.忠于职守和服从领导的关系D.职业行为与公共利益的关系【答案】:ABCD54 .这个新时代,是()。A.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代B.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代D.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代【答案】:ABCD55 .对从业人员来说,下列思想不正确的是()。A.财富就是靠劳动得到的,不是靠节约得到的B.节约其实就是小气的表现C.员工出公差,花费多少都可以D.招待客人是多花一些
6、,显得对客人的尊重,自己有面子【答案】:ABCD【答案】:C5.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.思维具有一定的创造性B.辩证思维成熟C.思维的独立性增强D.思维的抽象性明显增强E.自我意识强烈【答案】:ACD6.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.实验法B.调查法C.讲授法D.练习法【答案】:C7 .采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新 思路。这种创造性策略是()oA.头脑风暴法8 .培养恒心法C.发散思维法D.集体研究法【答案】:A8 .大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.教学能力9 .
7、组织管理能力C.沟通能力D.研究能力【答案】:B10 在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学 生之间是()A.道德关系B.人格关系C.教学关系D.法律关系【答案】:D10.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.培养学生主动探寻知识的能力B.传道、授业、解惑C.使学生了解社会,提高他们的综合素质。D.掌握人类知识【答案】:A11.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.第三方评价B.学生对学校的评价C.学校教职工对学校的评价D.家长对学校的评价【答案】:A12.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、
8、巩固知识并发展 观察力的教学方法叫做()oA.参观法B.实验法C.练习法D.演示法【答案】:D13.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说 明该教师在公正原则上做到()oA.因材施教B.秉公办事C.赏罚分明D.坚持真理【答案】:A14.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()oA.科学研究能力B.课堂教学能力C.指导学生能力D.社会服务能力【答案】:B15.教师实现人生价值的根本途径是()。A.教书育人B.为人师表C.爱国守法D.爱岗敬业【答案】:A16.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是()oA.表象B.产生式
9、C.线性排序D.命题【答案】:C17.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类,培养学生品德要通过()oA.知识的学习B.技能的学习C.态度的学习D.行为规范的学习【答案】:D18.“大学者,研究高深学问者也。”()是大学教育区别于中小学教育的重要特点之一。A.理论性B.技能性C.学术性D.技巧性【答案】:C19 .在皮亚杰的认知发展理认中,守恒性和可逆性出现在()阶段A.具体运算阶段B.形式运算阶段C.前运算阶段D.感知运动阶段【答案】:A20 .大学生正处于认知发展的()A.高峰期B.高原期C.下降期D.平稳期【答案】:A21.义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。A.九B.十二C.十D
10、. H-【答案】:A22.随着年龄的增长,大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法,认识更加全 面,这是一种()。A.创造性思维B.辩证逻辑思维C.形式逻辑思维D.思维的元认知能力【答案】:B23.影响态度与品德学习的外部条件,不包括()oA.同伴群体B.社会风气C.道德认知D.家庭教养方式【答案】:C24.德国最早的大学是()oA.海德堡大学B.科隆大学C.莱比锡大学D.爱尔福特大学【答案】:A25.班级、小组、少先队属于()oA.非正式群体B. 一般群体C.正式群体D.特殊群体【答案】:C26 .在头脑中根据事物的共同点和不同点,把他们区分为不同类别的思维过程即()oA.分析B.
11、比较C.分类D.概括【答案】:C27 .教育活动实现专门化,教师劳动正式成为一种专门职业是在()oA.原始社会B.封建社会C.奴隶社会D.资本主义社会【答案】:C28 .某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上,而不是把重点放在如何教好学生上。该 教师处于的成长与发展阶段是()oA.关注发展B.关注情境C.关注学生D.关注生存【答案】:D29 .热爱学生是教师应具有的()。A.职业道德素养B.能力素养C.政治素养D.知识素养【答案】:A30 .下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()0A.备教案B.备方法C.备教材D.备学生【答案】:A31 .幼儿园适龄幼儿一般为A. 4周岁至6周岁B.3
12、周岁至8周岁C.3周岁至7周岁D.3周岁至6周岁【答案】:D32 .通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()。A.智力B.思维程序C.知识迁移D.智力技能【答案】:D33 .引起和维持学生的学习行为并使之趋向既定目标的动力倾向是()。A.学习迁移B.学习兴趣C.学习动机D.学习目标【答案】:C34 .以下教育家中,提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是()oA.梁启超B.蔡元培C.杨昌济D.陶行知【答案】:D35 .按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义,高等教育的基本入 学条件为完成()。A.初等教育B.普通中等教育C.中等教育D.中等职业
13、教育【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36 .群体的特征有()oA.特定的组织结构B.共同的存在空间C.共同的目标与规范D.相互作用和情感联系【答案】:ACD37 .斯滕伯格的爱情三元论提出,爱情包括的成分有()A.信任B.承诺C.亲密D.激情【答案】:BCD38 .按研究的性质和功能分,教育研究有()oA.基础研究B.应用研究C.理论研究D.实验研究E.发展研究【答案】:ABE39 .高校教师价值观是()。A.是促进社会发展的力量B.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势C.在价值认识基础上形成的D.在实践过程中形成的【答案】:BCD40 .高校教师要培养勤奋品质的原因在于()0A.高校教师是推动学科发展的主力,必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度B.高校教师的教学内容,必须随着本学科的发展而不断变化C.知识经济时代下,知识更新速度快D.高校教师肩负的历史使命的要求【答案】:ABCD41 .增强职业责任的要求包括()0A.养成严于律己的习惯B.认真履行职业责任,做好本职工作C.正确处理个人、集体和国家之间的关系
限制150内