学校中秋节主题活动方案策划(十篇).docx

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1、学校中秋节主题活动方案策划（精选十篇）为了确保事情或工作能无误进展，就时时须要事先准备方案，方案具有 可操作性和可行性的特点。下面是我为大家收集的关于学校中秋节主 题活动方案筹划（精选十篇）范文。盼望可以帮助大家。学校中秋节主题活动方案1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳 节的思乡之情和祝福团聚的奇妙情感，传承中华民族的传统文化，造 就学生良好的语文素养，激发学生的民族傲慢感。并在活动中造就学 生主体参与意识、动手实力和团结合作精神。二、活动主题:我和月亮手拉手三、活动时间：9月24日一一9月28日四、活动内容1、赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈

2、一起赏月品月饼，三代人从品 种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。2、“我和月亮手拉手主题班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，通 过主题班队会，在沟通、探讨、展示中走近中秋文化。要求：各班必需将活动主题布置在黑板上，学生穿校服、戴红领活动内容：1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨 读。2、举办一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词， 在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜，增进同学之间的 友情。主题班会时间：9月20日周会课，团委、大队部将进展检查。其次阶段：佳节忆月一一沟通展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、

3、传统民俗、逸闻趣事、 诗词佳句的资料，一至六年级各班将资料、活动开展过程中的照片等 经过细心设计，展示在各教室门前的风采栏。大队部将进展检查评比。2、7-9年级学生填写“中秋节庆祝活动调查问卷并上交。第三阶段：佳节赏月一一实践活动1、开展一次“小小月饼寄深情亲子互动活动。鼓舞学生为父母 制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举 家团聚的华蜜。2、将“品月饼赏明月中发生的令你最难遗忘的一幕记录下来， 三至六年级各班上交征文2-3篇，七至九年级各班上交征文4-5篇。 9月28日前上交至团委、大队部，届时将邀请语文老师进展评奖并 展出。学校中秋节主题活动方案7活动背景 学校建校已

4、50年历史，师资力气，老师团队，领导 管理团队，都是很优秀的人。而我校学生的素养也一年比一年提高。 在我校就业指标上，每年都有到达教化部门所下达的指标。而在这 20_年，这个做为中国转折点的一年，一系列等大事务的发生也逐步 昭示着我国的综合国力的上升。同样在这个举国团聚的日子里，迎来 了我校又一个好日子。为了使学校各位同学都能很好的表现自己。塑 造我校的良好形象，也塑造我国人的良好形象。活动主题我型我秀亲情电院人一一电院与你同行活动目的1、让我校学生能更好的表现自己，把自己的特长充分的发挥出 来。在活动的气氛中更好的相识我校的优良传统，能更好的为自己找 一个定位。2、实现学校领导，师生之间的互

5、动，让学校成员之间加强了解。 以促进改革我校的更好的开展。3、有效的开展活动及节目，让学校的领导，师生更好的了解我 校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的将来。目标公众全校师生，成员。邀请其他高校的学生会成员来参观。（实现由学生会外联部发出请柬，确保请柬的送到。）活动时间：20年月日活动地点：我校学生广场上活动内容：节目征集：1、各系推出一个节目，争取落实到各班上，节目要多样话，多 元话。各系学生会要组织一个节目，节目任选，由各系文艺部长把通 知下达下去。2、本周五起先排练。3、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。20中秋晚会活动现场。1、起先时间18： 30分。到了指定时间，晚会如

6、期起先。18： 00 各系各班须要准时入场，到指定的位置坐定，由学校护卫队师生维持 现场秩序，以求平安第一。2、由主持人宣布晚会起先，并且让各系督促各系各班的会场静 谧状况。3、由主持人介绍嘉宾学校领导致辞。4、由各个部门选报的活动（具体编排待订）5、游戏同一首歌邀请领导和老师共同合作一首歌曲，邀请领导人数三，老师人数我猜，我猜，我猜猜猜邀请舞台下的学生上台来用鼻闻，用眼睛看。自己面前的桌上容 器里装的是什么液体。（小礼物，由院文艺部，生活部向上批款向自 行支配。主要增加消遣效果）6、抽奖与礼品的颁发7、退场。演出的全部内容务必要在21： 40之前弄完，以免延误 学生进入寝室的时间。演出完毕后

7、，由主持人宣布退场，在学校护卫 队的监视下，做到各班有序退场。实现活动方案的措施1、联络院里学生会个部门，进展商讨。对活动进展更细致的支 配。结果汇报给学工到处长由处长提出看法，使活动更完善。2、把同志下发到各系学生会，由各系老师，学生会督促节目的 排练。3、建立统一的筹划小组，对会场各工作进展细致的分工。20_ 年学院中秋晚会活动方案、学院主题歌颂竞赛筹划书及学院活动场地 布置1、主要活动场地，学院广场。2、场地布置要有心愿，要能突出中秋佳节的主题。主背景方向 设置在正对我校图书馆正门的朝向。3、场地支配，关于各系各班的位置划分，由院体育部划分出来， 领导坐在舞台下方。其他高校的邀请来的学生

8、会成员由院学生会外联 部接待，并且划出指定就坐位置。学院学生靠后坐。各系各班在指定 位置，由各班班长及团支部书记督促及带着同学到场及就坐，并且提 前半小时进场。学校中秋节主题活动方案8月是民族、家庭华蜜的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团聚 的日子，更是举国庆祝的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节。从渊 源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫祭月节。 祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、 走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天 象最完备的时刻与农事奇异结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日， 使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。文化是月的

9、魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要 不断赐予中秋望月新的时代内涵，重新找回中秋望月的时代感觉。 今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月的平台。为此，我 们设计了一个活动方案。一、活动时间：中秋节前两天二、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱 祖国的情感，体会家庭快乐、生活华蜜。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、造就学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的实力以及语 言概括和表达实力。三、前期准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。2、调查访问身边的长辈，了

10、解家乡过中秋节的风俗习惯。3、中秋故事演讲。四、以班会形式进入活动1、情境导入播放音乐花好月圆，营造一种中秋的气氛。展示圆月的画面， 引出仅次于春节的我国传统佳节一一中秋节师：中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜 洋洋、甜滋滋的向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传闻。中秋传闻嫦娥奔月。中秋传闻吴刚折桂。中秋传闻朱元璋与月饼起义2、进入活动主题，沟通感悟1）月儿圆。播放中秋节录像，让学生了解中秋节来历、风俗。 沟通嫦娥奔月吴刚折桂朱元璋与月饼起义等传闻，感受中 秋文化的博大精深。欣赏古诗静夜思，领悟思乡之情。2）饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生沟通自己带来 的月饼属于哪一

11、类。欣赏完各种各样的月饼之后，学生玩制作月饼 小游戏，获成功的同学嘉奖月饼，并现场品尝。3卜心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。 活动在快乐、喜庆的爷爷为我打月饼歌声中完毕。学校中秋节主题活动方案9文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要 不断赐予“中秋望月新的时代内涵，重新找回中秋望月的时代感觉。自古以来，中秋节不仅是小家团聚的日子，更是举国庆祝的时刻。 从时令上看，中秋是“秋收节。从渊源上看，我国古代就有春祭日、 秋祭月的礼制，中秋又叫祭月节。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋， 甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极 大地丰富了起来。一个民族

12、把宇宙天象最完备的时刻与农事奇异结合, 把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富 的人文寓意。学校中秋节活动筹划方案。文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要 不断赐予“中秋望月新的时代内涵，重新找回中秋望月的时代感觉。 今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月的平台。为此，我 们设计了一个活动方案。内容如下：1、活动主题：浓情中秋，情系火炬2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的深厚气氛，以及 家庭的温煦。3、活动时间：零九年农历 八月十五 晚上（7点30分到9点45 分）4、活动地点：院图书馆喷池广场5、主承办单位：经济管理系07级商务英语专业6、

13、参与对象：全院师生活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等）活动形式：聚会+自助餐环境的布置：场地布置主要围着喷池进展，大致的布置状况如下：聚会地点选在图书馆的喷池广场上进展，场地分为7个局部，分 别是主席台（包括唱歌场地）、喷池、餐台a和餐台b（三米长）、工作后 台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和你信任我吗?。场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。以图示意：图书馆校门口主席台后台餐台a餐台b喷池橘子灯猜灯谜你信任我吗?传播形式：1）校内海报传播；2）校内播音传播；3）校内各人流密集处以传单方式传播，餐点样式：1）水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火 龙果、山竹、柚子、柿

14、子、李子、2）饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水3）小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、觥鱼 丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、快乐果、牛肉干、活动节目：小橘灯、猜灯谜、你信任我吗?、交际舞、赏月吃 月饼、我爱记歌词、许愿船学校中秋节主题活动方案10一、背景分析：中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们欣赏 月亮、品尝月饼、学习共享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生 活经验，是儿童所熟悉、感爱好的，又是具有教化价值的。以中秋节 为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节 的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的奇妙气氛。而环境

15、作为一种 隐性教化课程，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了 更好的完成中秋节主题，就要创设与教化相适应的良好环境。在环境 创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程 均让幼儿踊跃参与。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼 儿的开展须要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。二、活动主题目标：1、感受节日的快乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学 习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，共享奇妙的 情感。2、知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解 中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团聚节。3、幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的

16、自我学习实力。三、环境创设：（一）主题环境创设：主题墙作为促进幼儿开展不行缺少的“环境，已成为当前幼儿园 老师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由 “静变“动，融入到主题教学中，让幼儿与环境进展有效地对话，成 为我们主题活动的有机组成局部，成为幼儿学习的互动平台。在创设 前，先和幼儿探讨，多关注幼儿，视察幼儿的爱好点和需求，确定环 境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的踊跃性，倾听幼儿创设墙饰 环境的所思、所想，为幼儿供应适度的支持。其实创设环境的过程也 是幼儿的学习过程。经过与幼儿探讨确定了墙饰内容后，老师应和幼 儿一起设计、准备材料和制作。1、奥妙的月亮一一关于月亮的图片

17、（由老师、幼儿、家长共同收 集整理）如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等（下 面配上简洁的文字说明）。丰富幼儿关于月亮的经验。2、中秋风俗一一关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国 巾，有节目表演的同学可以穿演出服，9月26日前上交主题班队会 教案的电子文档.具体要求如下：情满中秋诗词吟诵（一、二年级）班队会设置诗词吟诵环节，让学生承受中国优秀传统文化的熏陶, 造就他们踊跃向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校内学 习生活环境。（具体诗词须在教案中表达）（2）佳节感恩送祝福（三一一六年级）用自己宠爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一 句祝福的话语，送给自己最

18、亲近的人，传达感恩祝福之情。（要求学 生利用美术课或课余时间制作，在主题班队会中进展沟通展示，主题 班队会后各班评比3份精致的感恩卡上交德育处。）另附：铁山三小我和月亮手拉手主题班队会教案记录表学校中秋节主题活动方案2一、活动组委会1、负责：学生会2、成员：学生会各部门成员二、活动时间：9月6日至9月8日三、活动目的借助中国的传统节日“中秋节，让同学们一起感受传统文化。四、中秋节筹划方案一一活动主题：庆贺中秋，传承文化！庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝 中秋节的照片遵照地域布置在地图上。如：中秋团聚、赏月、吃月饼、 登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的

19、风俗习惯。3、中秋来历一一后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿 了解中秋节的来历和相关传闻。4、团聚乐一一幼儿全家福照片，表达中秋是团聚的日子。5、高兴悦喜过中秋一一幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作 手抄报，表达中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。 增进幼儿对国家的传统文化的相识，承受中华文化和美德的教化。6、中秋祝福一一老师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长 幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、 月亮的变更、团聚的心愿全部关于月亮的幻想都跃然纸上。（二）区域活动创设区域活动是课程内容的延长或拓展，因此本主题的区域内容来园 与中秋节的相关内容，依据幼

20、儿的不同实力和个别差异投放不同层次 的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容严密联系的, 幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到稳固、迁移 和提升。1、团聚超市：幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物游戏。2、美工区巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助老师供应的帮助材料 （剪刀、双面胶、彩纸、丝带等）对包装盒进展装饰，组合制作立体化 的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有缔造性的小手中就 会变成珍宝，汽车、家具等。当孩子们体验缔造的快乐时更收获了成 功的喜悦。月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。说明：为了表达幼儿互动，几

21、个区域可以合作游戏。泥工区幼儿 制作好的月饼可以送到巧手吧进展包装，由司机送到超市里出售。这 些可以在老师的提示下，由幼儿表达出合作游戏的愿望。3、益智区：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿视察月亮， 进展比照，绘制出“月亮变更册等。4、音乐区：快乐音乐会。准备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、 碰铃等，音乐图谱，进展节奏乐练习，尝试为歌曲爷爷为我打月饼、 音乐彩云追月，用不同的打击乐器合作演奏，体验快乐，尝试用 乐器独立演奏。幼儿接触打击乐，能够开展幼儿对音乐的节奏感、感 受力和理解力，造就幼儿耐性倾听与相互合作的习惯。5、表演区：为幼儿供应表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋 联欢会，鼓舞幼儿大

22、胆表演、展示自我，激发幼儿的自信念。6、阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、 图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读实力。（三）走廊环境创设：走廊是幼儿园环境的重要组成局部，是室外场地和室内环境的通 道，是幼儿每天都必需接触和经过的场所，它同样肩负教化功能的职 责。（四）家园联系栏家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看, 而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目活起来，真正表达家 园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教化早 知道一一张贴主题教学准备，让家长了解本主题内容;本月话题：一一 家长探讨过一个有意义的中秋节的方案，让幼儿在节日的快乐气氛

23、 中了解节日的来历、风俗等;我学会了一一张贴儿歌、故事;温馨提示 一一结合主题活动的开展须要家长协作的工作等，精彩瞬间一一用照 片的形式将幼儿园开展活动的状况向家长展示。从而表达家园共育的 理念和主见！在中秋节主题环境的创设中，要表达出以幼儿作为学习主体的身 份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材 料都能与幼儿互动，与幼儿“对话，开展幼儿的自主学习实力。让幼 儿在游戏中学习、在快乐中学习，让环境也成为幼儿的老师。学校中秋节主题活动方案筹划（精选十篇）五、活动口号：六、中秋节活动方案一一场景布置：（一）、场外布置：教学楼大门对联：万家团聚迎中秋，四海欢跃庆国庆，横联：庆 祝

24、佳节；（二卜场内布置：1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂传播指示牌。2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼。5、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗（各一面）;吊旗1010张。6、中厅中心吊一个大型（2、5米宽）的灯笼（用kt板制做），在大 灯笼下方吊方块字样中秋节快乐，在从再加上其它的装饰物。七、中秋节活动方案一一传播策略1、在校内传播栏贴出布告，吸引同学们参与。2、校内播送传播；八、活动策略：活动一、猜灯谜赢取大礼品活动二、各班级联谊学校中秋节主题活动方案3一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是 “团聚。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的

25、和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广袤师生 的爱国主义情怀，并且在中秋驾临 之际激发学生熟知经典、吟诵 经典、酷爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆 国圆，传承经典主题活动。二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月5日一一9月15日四、活动内容：一）9月5日周五班队会课全校召开月圆国圆，传承经典主题班 会具体内容：中秋读月1、“但愿人漫长，千里共婵娟。给学生讲解并描述关于中秋节的来历，并且建议每位同学节日期 间做至旷家圆一一帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆一一给在无法 团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;国圆一一为祖国的旺盛富 强、早日统一

26、立下壮志。2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、 诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。二）9月5日一一9月15日具体活动内容：一二年级：主题：孝老敬亲奏和谐活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的 温煦。三、四年级：主题：仲秋月儿明摄影留永恒活动：拍摄表现仲秋的照片，留下奇妙回忆。贴于A4纸（竖版），上方：照片为6寸，下方：注明照片主题 和“我的心声（最好为打印文字，手写也可）。9月20日各班上交5份优秀作品。五年级：主题

27、：仲秋文化探究活动：收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传闻、诗歌; 探究上海仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进展展 Zj o9月20日各班上交5份优秀作品。学校中秋节主题活动方案4设计意图： 中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要 载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘 扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节驾临，六年级组准备围绕我们的节日中秋节这 一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关 于月亮传闻、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会

28、中秋 节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类 优秀文化的共性和追求奇妙生活的共同信念，培育中华民族精神和传 统美德。活动时间：9月16日一一9月18日活动对象：六年级师生为主活动内容及流程一、准备工作1、召集年级组各班班主任，沟通活动内容。并发放相关材料（方 案、主题班会课教案、诵读材料等）2、年级组长准备提前活动所需材料3、各班后墙板报中有中秋节相关内容4、传播发动：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造 节日气氛。5、落实相关负责人6、准备展板，展出优秀作品二、活动内容1、生花妙笔绘中秋中秋是个充溢诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、 玉兔捣药之类的神

29、话传闻故事流传甚广。(1)组织学生用笔把这些奇妙的传闻故事画出来。(可以参照网上 图片来画)各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4o学校对各班作品 进展评比、展出。(2)书法：进展书法创作，主题：中秋。负责人：各班班主任、年级组长2、制作中秋节主题手抄报。各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。负责人：班主任3、中秋主题班会各班利用周一班会举办一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起 源、传统民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和 谐、团聚的气氛。要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：我们的节日中 秋节、“月到中秋特别明、花好月圆庆中秋等。教案见附件1负责人：各

30、班班主任拍照：4、中秋主题阅读下发六年级中秋文化专题读本（见附件2）,组织学生晨读进展 诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。负责人：语文老师拍照：5、红领巾播送站中秋专辑筹划周一“我们的节日中秋节红领巾播送。编稿、拍照：学校中秋节主题活动方案5一、活动组委会1、负责：学生会2、成员：学生会各部门成员二、活动时间：9月6日至9月8日三、活动目的借助中国的传统节日“中秋节，让同学们一起感受传统文化。四、中秋节筹划方案一一活动主题：庆贺中秋，传承文化！五、活动口号：六、中秋节活动方案一一场景布置：（一）、场外布置：教学楼大门对联：万家团聚迎中秋，四海欢跃庆国庆，横联：庆 祝佳节；（二卜场内布置：1、

31、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂传播指示牌。2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼。5、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗（各一面）;吊旗1010张。6、中厅中心吊一个大型（2、5米宽）的灯笼（用kt板制做），在大 灯笼下方吊方块字样中秋节快乐，在从再加上其它的装饰物。七、中秋节活动方案一一传播策略1、在校内传播栏贴出布告，吸引同学们参与。2、校内播送传播；八、活动策略：活动一、猜灯谜赢取大礼品活动二、各班级联谊学校中秋节主题活动方案6一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是 “团聚。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心 的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激 发广袤师生的民族情感，我校团委、大队部确定在中秋节前后，开展 “月圆人圆主题活动。二、活动时间20_年9月13日9月28日三、活动支配 第一阶段：佳节思月一一主题阅读