国家中小学智慧教育平台暑假研修心得体会2023(合集6篇).docx

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1、国家中小学智慧教育平台暑假研修心得体会2023合集6篇国家中小学智慧教育平台暑假研修心得体会20231合集6篇（篇一）六天的研修，六天的繁忙，虽然是炎热的七月，但好似没 有想象中的烦躁，老天好似很照顾我们，一直是阴雨连绵，优 雅舒适的空调办公室反而给我们的研修增添了一丝享受。六天 的研修虽然圆满的画上了句号，但它带给我的改变还在继续， 还需要用理论来证明它的对与错。研修给我的感觉是复杂的， 下面我就和大家分享一下我的感受：首先，研修提升了我的电脑程度今年的研修改容换貌，以前的作业都是搞些学术研究，只 需打打字便。k 了，但今年的作业需要电脑制图。第一次作业 便给了我一个下马威，制定一个单元教学

2、的思维导图，对于不 爱操作电脑的我来说，三个字“愁死了”。校长的一再开会一 再强调，研修组长的耐心指导，自己的自尊心也在作怪一一不 能给我们研修组扯后腿啊，还有各方面的压力“烦死了”。好 在一系列的难题在研修组长和热心同事们的帮助下，各个击生的思维完全是在老师的语言轨道上运行，学生的思维没有自 己的东西，没有真正发挥学生的主体作用。2、学生对根底知识的领悟程度。课堂教学仍然要使学生 学到扎实的根底知识。假如上课时“好看、好听、好热闹”， 下课后学生“一无所得，那绝不是一堂好课。3、学生某种才能的进步程度。学生的才能包括操作、表 达、思维、学习等才能。当然，在一堂课中，要全面开展学生 的这些才能

3、是不现实的，但进步学生某种或几种才能来作为评 价标准是可行的。4、对学生身心安康的促进程度。完成认知目的是老师在 组织教学过程中一件很重要的任务，但认知性任务不是课堂教 学法的中心或惟一目的，老师不应只关注知识的有效传递，而 不考虑学生情感、态度、价值观的开展。在课堂教学中，对学 生应多表扬、鼓励，少批评、否认，不挖苦挖苦、不伤学生的 自尊心。5、激活学生学习的兴趣程度。兴趣是成功之母，也是产 生学习内在动力的泉。但是，如今有局部学生对学习不感兴 趣，不愿意进学校的大门，把学习当成了一种沉重的包袱，这 与我们老师在课堂教学中没有注意激发学生的学习兴趣有关， 也与我们的课堂教学评价和考试评价有关

4、。6、在新课程的课堂教学评价中，还要注重评价方法上的 “三个结合”：即别人评价与自我评价相结合、过程评价与结 果评价相结合、定量评价与变量因素相结合。课堂教学中变量 的因素很多，如学生根底、教学内容、教学中的“意外”、教 学环境和条件等等，都直接影响课堂教学评价，所以，评价者 要把定量的评价标准与变量的因素有机地结合起来，才能客 观、公正地评价7、新课程还强调建立新型的、和谐的、民主型的、开放 的课堂气氛。于是有些学生上课太自由化了，坐没有坐相，站 没有站相，想看就看，想读就读，想说就说，想闹就闹甚至有些老师对学生违背课堂纪律视而不见。营造宽松和谐的课 堂气氛，是现代课堂教学“以人为本”的学生

5、观的详细表现， 在教育教学活动中，老师给予学生最多的应是鼓励、尊重。但 在强调师生之间这种新型的、和谐的、民主的关系同时不要忘 了 “没有规矩不成方圆”，必要的纪律制度和标准的要求是学 习的必备保证，学生课堂纪律的好坏与教学质量亲密相关。良 好的学习习惯的培养是不容无视的，这不仅仅是课堂教学的需 要，更重要的是：是学生开展，以及他们继续学习和终身学习 所不可缺少的。一堂好课不应是自始至终的高潮和精彩，也不必是高科技 现代教育技术的集中展示。一堂好课不是看它的热闹程度，而 在于学生从中得到了什么，它留给人们的应是考虑、启示和回 味。国家中小学智慧教育平台暑假研修心得体会2023合集6篇（篇六）通

6、过这几天的学习，使我更深化的认识到学校平安工作的 重要性和抓平安工作的紧迫性、长期性。学校是人群集中的地 方，是培养人才的重要阵地，平安工作显得尤其重要。学生的 平安问题关系到千家万户，学校就必须把俣护学生的平安放在 首要地位。下面我就学校岗位平安职责谈几点自己的体会：一、抓好平安教育是我们老师进展教书育人的行动指南。学校岗位平安职责中重点谈到了 “老师”这一局部，它涉 及面较宽广，不但谈到了老师所应该具备的职业道德标准，学 校的平安责任，而且谈到了老师必须应尽到的平安责任等方 面。我觉得平安教育给我们广阔老师提供了教书育人的行动指 南。一名合格的老师，必须明确自己的权利和义务，要有平安 理念

7、，要懂得平安根本常识，要有平安第一的思想。作为老师 更应把职业责任变成自觉的道德义务，更应知晓平安教育常识 和掌握平安保护根本方法，更应在保护好学生的平安前提下教 书育人。作为班主任老师更应把抓平安工作放在班务工作的首 要地位，要不厌其烦的讲平安，要关注全体学生。必须自觉地 做到对学校平安负责，对学生家长负责，对老师集体负责， 对社会负责。二、抓好平安工作是学生承受良好教育的重要保证，是学 校施行教育的重要保障。思想品德课中讲到生命安康权是人的一项重要权利，学校 岗位平安职责中谈到了 “学生”，学校保护学生生命平安是学 生应享受的一项最根本权利。学生在校的平安更是学校的重要 职责，让学生理解平

8、安常识，掌握平安自我保护方法，这是学 校义不容辞的责任。学校只有把平安工作抓好，学校的各项工 作才能正常开展，教育教学质量才能进步；才能让家长放心， 让学生安心，让社会满意。三、社会、家庭、学校联动抓好平安工作社会应该对教育履行平安义务，社会各部门要充分利用电 视、电台、播送、报刊、杂志、宣传栏、宣传车、宣传单、信 息简报等宣传阵地，广泛深化地开展法制知识、交通、消防、 公共卫生、意外伤害、网络、信息平安、自然灾害以及影响学 生平安的其他事故、平安事故图片巡展等活动，在社会中营造 一种“平安工作人人有责”的气氛。在社会迅速开展的时代，作为教育工作者必须不断学习，不断更新，适应时代对学校平安教育

9、的要求，关注学生的平 安，为国家、社会培养合格人才不懈努力。破，我成功的上交了第1篇作业，自己认为还比拟满意，毕竟 是我的原创，也包含了许多热心人的汗水。其次，研修让我转变了教育观念通过远程研修，专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波 澜，学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例 中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教 学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方 向，还有同行们的精彩作业都让我受益匪浅。我深化认识到： 学生是课堂的主人，课堂应是学生精彩展示的舞台，而我只是 课堂的引导者，是配角。研修带给我的改变还有许多，竟不知从何再说了。培训是短暂的，但收获是充

10、实的。让我站在了一个崭新的 平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。国家中小学智慧教育平台暑假研修心得体会2023合集6篇）（篇二）数学是一门根底课程，在小学教学中，进步小学数学的教 学效果对小学数学老师也提出了更高的要求，即如何以最少的 时间和精力，获取最正确的课堂教学效果。老师应充分理解小 学生的特点，理解数学这门课程的教学特点，在此根底上运用 适当的手段，进步小学数学课堂教学效果。通过网络培训，我真切的感受到了观念在更新，才能在进步，对自己所从事的教 育事业也有了更深的理解和感悟，现将我个人网络研修的学习 情况总结如下：一、培训方式新颖，交流空间广阔远程研修教育打破了时空限

11、制：教育不再局限在课堂，老 师可以通过网络媒体通讯技术进展自主学习，可以随时将自己 的薄弱环节强化学习，直到完全稳固.更加便于对每个知识内 容的融会贯穿，使原来想做而做不到的事情成为现实.通过这 个平台，与全国教育专家进展了一次“零间隔”的接触，“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内 涵，让我开阔了视野。明白了新课程到底“新”在哪里。专业 方面，通过论坛与同仁们的谈数学、探迷惑，使我在思想、专 业方面都得到很大的进步。这种平台，使我们的间隔变得更 近、更方便交流。通过看视频，与专家老师交流，在班级论坛 中发帖、回贴，进展论坛研讨等活动，我学到了很多新知识， 并为以后的教学工作奠

12、定了厚实的根底，真是受益匪浅。二、立足课堂，在理论中提升了自身价值课堂是老师表达自身价值的主阵地，通过学习我深化领悟 了 “一切为了学生，为了学生的一切”的观念，我会将自己的 爱全身的融入到学生中。在教学中，我会将努力所学的新课程 理念应用到课堂教学理论中，防止课程设计“新”，施行方法“旧”的新瓶子装旧酒、”穿新鞋走老路。立足用活新老 教材理论新观念“，力求让我的教学更具特色，形成独具风格 的教学形式，更好地表达素质教育的要求，使自己的课堂教学 有效乃至高效。三、研修提升了我的业务素质，进步了课堂教学效果通过认真聆听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中 的一个极为重要的环节，我们要教什么？怎

13、么教？事先都要周 密考虑，精心设计，老师只有对教材内容，教学对象，教学方 法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人 入胜。通过学习，获取经历，我已在教学中获得了一些成绩， 同时，使我真正懂得了怎样利用网络资更有效的开展新课程教 学。、活学活用，利用资施行素质教育远程教育为老师提供了多姿多彩的资，为进展素质教育提 供了条件。在教学中，老师利用多媒体课件，有方案地播放一 些数学知识，在数学知识中同学们理解了数学的开展，体会到 数学的力量，憧憬着数学的将来，激发了孩子们梦想和创新的 智慧，使同学们感觉到生活中处处有数学，明白了数学的价值 和魅力所在。总之，这次培训使我受益匪浅。它让我站

14、在了一个崭新的 平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。 这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内 化为自己的教学思想，指导自己的教学理论；要不断搜集教育 信息，学习教育理论，增长专业知识，课后经常撰写教学反 思，以便今后上课进一步进步。总之，在今后的工作中，我还 会一如既往地进展专业研修，不断创新思路，改良教学方法， 使自己真正成为一名更加优秀的数学老师。国家中小学智慧教育平台暑假研修心得体会20231合集6篇）（篇三）参加老师网络研修，既有辛苦，又有收获；既有付出，又 有所得。观看教学视频，完成好的作业在网上提交，再上网评 论。培训的时间过得很充实，学到了很多知

15、识和教学经历。如 今就把个人研修感悟、主要收获总结如下：培训期间，我们利用上网学习，和同行交流教育教学中的 问题，积极参加网上发帖讨论活动、完本钱学科的作业、积极 上传方案总结，尽管感觉比拟繁忙，但还是圆满的完成了研修 的各项规定要求。在老师学科培训时间内，我积极参与了课题的讨论，并且 发表了自己的观点。在自己学习的同时，还积极地借鉴了别人 的看法，彼此之间交流频繁，讨论热烈。自始至终，我的研修 热情不减，及时认真地完成了高质量的作业，每次均被评为优 秀等次。在班主任培训过程中，我聆听了众位教育专家的精彩讲 座，领略了他们幽默幽默的教育风格、先进的教育理论，通过 与学员之间的互相交流、商讨，使

16、自己对老师这个职业进展了 重新的认识；在培训中，我阅读了大量的先进材料和记录了一 些先进的理论与方法。并把这些科学的理论与方法应用于教学 理论中，获得了较好的效果。新课程改革老师来讲，是一个大的挑战，在新课改的今 天，对我们老师的专业才能和程度提出了很大的要求，我们要 上好每一堂课就要不断学习不断充电，我们的远程研修平台应 该一直开放，让我们随时都能和专家进展交流和学习，解决实 际教学中遇到的问题，使我们的教学程度得到不断的进步，以 满足新课改的要求。新课程远程研修改变了专家在台上讲，我们在台下听的教 学形式，以网络教研为主，可以把帖发到网上，与同行交流。 这是真正的学员自主学习，既有团队合作

17、又有专家点评的培训 活动。我感到这次培训活动不空洞，是一次既经济又有实效的 培训活动，我们真的可以与课改专家面对面的交流，获取最新 的教改信息和最优的教学方式。国家中小学智慧教育平台暑假研修心得体会2023合集6篇）（篇四）作为一名老老师，我很庆幸自己能有这样一个时机进展网 上研修学习，可以分享到专家们的成果、心得和经历。在这个 平台上畅所欲言，谈自己对语文教学的观点和想法，交流自己 的教学经历和教学思路，同仁们之间的研讨以及老师们所提供 的视频和各种信息，这些都开拓了我的视野，充实了我的思 想，同时也给我提供了表达自己想法的时机，得到同仁们的指 点，真的是获益匪浅！下面我就谈谈这段时间的学习

18、感受。一、“学，然后知缺乏”，研修学习实在进步了我们的业 务素质。研修学习让我的学习的主动性进步了，以往闲暇时上网先 想到的是听听歌，打打游戏，消磨时间，可是如今我一上网先 想到的是登陆学习网站，听听讲座，看看视频，上论坛读读文 章，这已经成了我每天生活中的一局部。学习也许不能让我的 教学一下就有个质的飞跃，但是我已经懂得了一些教学理念， 教学方法，更可贵的是我已经深深感受到自身学习的紧迫性， 危机感和责任感。我深化地认识到作为一名老师必须不断的进 步自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学根本 功，树立“以学生开展为本”的教育思想。二、培训学习与教学同步，解决了教学中的许多难题。在学习

19、过程中，我坚持每天网上学习，从必修一开场学 习，认真观看各个专家的视频录象，专题中提到的在语文教学 中存在的问题困惑都是我们在平时教学就存在的，新的课程理 念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学与教研 工作不得不重新审视和重新考虑。我反思自己的教学从中受到 了很大的启发。很多精彩的案例我都粘贴到自己的日志中留作 教学时的参考。研修学习，解决了我在实际教学中遇到的很多 疑难问题，它使我在师德修养、教育理念、教学方法、等各方 面有了很大的提升，同时更新了教育理论，丰富了教学经历， 为今后，进一步进步课堂教学效率打下了良好的根底。三、积极反思教学设计与课堂教学，进步了驾驭课堂教学 的才能。

20、课后反思进步的基石，经历积累的过程。老师的反省是我 们教学过程中必不可少的一局部，没有反省何来进步。每一节 教案，每一节课都要反思，总结优缺点，站在课堂外看自己的 课，以旁观者的角度来分析八P我们课堂，更重要的是应该站在学生的角度进展考虑，对于每个问题应该用什么样的思 路，什么样的方法讲解，学生容易承受，能激发学生的兴趣。 甚至我们在课堂中的每句话都是我们反思的内容，因为反思的 过程就是经历积累的过程，通过反思我对教学设计与课堂教学 有了新的认识、考虑、探究，考虑、进步了驾驭课堂教学的才 能。总之，培训学习让我感触颇深，也让我收获颇丰，学习的 路还很漫长，我将一如既往，相信研修学习生活会越来越

21、丰 一曷O国家中小学智慧教育平台暑假研修心得体会2023合集6篇（篇五）7月10日，我先小学数学研修活动仍在如火如荼的进 展，有幸成为其中的一名学员，感觉受益匪浅。今天上午我们 观看了以如何评价一堂好课为主题的专家报告。视频中涉 及教学目的、情境创设和生成与预设三个话题，看完视频后分 小组讨论，每位老师都积极发言，争相表达自己的看法和见 解，对于如何评价一堂好课我也有几点自己的看法。1、学生在教学中的参与程度。这也就是平时我们所指的 发挥学生的主体作用。以学生为主体，强调的是在整个学习过 程中，学生是认识、学习与开展的主体，因此，课堂教学应以 此为中心，知识讲授、思维活动、才能进步等都要充分考虑学 生的主体作用是否落实了。学生的主体作用最直接的表现是在 课堂教学中真正参与程度，其中包括师生互动、生生互动。如 今有些课堂教学中老师不断提问，学生涌跃答复下列问题，课 堂气氛非常活泼，看上去学生参与了教学过程，但本质上，学