幼儿园保育员工作总结精华4篇.docx

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1、幼儿园保育员工作总结精华4篇幼儿园保育员工作总结1秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。 又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任小 班保育工作也一个学期了。这一学期使我学会了很多，也使我干 好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该 整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自 己的工作水平。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐 述。一、思想工作方面：在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集 体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视 同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务， 并且尽力把它

2、完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量 解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育 员及其他的,各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇 到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做 到不隐瞒自己的不足和错误；经常与保健医生交流。二、生活卫生方面: 信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照 顾他们。通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感 情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“李老师，李老师 的“。我问他有什么事吗？他说“没有“，就是对我甜甜的笑， 可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心 的笑声，使我越来

3、越喜欢这些小天使了。当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼儿在卫生 方面表现还不尽人意，保后小朋友 洗手、擦嘴经常忘记，时时 的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、 不断的加强。在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老 师，吸取教训，努力做好本质工作。如有不妥之处，请领导和同 事们批评与指导。幼儿园保育员工作总结4时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、 知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把 好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸 取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上

4、的老师、小朋友 相处得非常友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方， 需要进一步改进，同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助, 也感谢这一年来领导对我的关心与支持，使我在工作中不断的完 善自己。有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成了以自我为 中心的习惯，要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要 多一点的爱心和耐心，首先把小朋友当作自己的朋友一样，平等 相处，自觉地爱护弱小同伴，知道什么是谦让，什么是同情。其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓励也可以促进幼儿良 好行为习惯的培养，孩子的自信心来源于大人不断的激励和表扬, 从而强化良好行为习惯的养成，对小朋友明确不良的危害，从而 改掉

5、不良习惯。比如，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，还有 个别的幼儿一开始吃饭就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得 很慢，在这种情况下，我与老师首先就是提醒他们，进偏食的危 害性，如果缺少就会影响身体的正常发育和健康，容易患各种疾 病，还打比方告诉小朋友，多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高， 吃水果可以让小朋友越长越漂亮，简单的比方小朋友易懂，易明 白这些道理。凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子, 逼着他们吃，可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍, 假如不喜欢的，就不必再吃了。”看些老师对十分挑食的孩子成 功地用了 “吃三口”的办法，当然要注意老师千万不要强逼小朋

6、 友，使小朋友吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝 导能少量进食的小朋友，我与老师都会在第一时间表扬他们的进 步，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小朋友自 觉遵守纪律，我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃假吃 得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到奖励，吃得 又快又好的小朋友，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这些小 贴纸很漂亮的，我希望每个小朋友都争取到贴纸，先声明我是讲 吃饭吃得快的小朋友才能有奖励。”这样以后吃得很慢的挑食的 小朋友等一些坏习惯慢慢有所改变，这种情况不能急，只能慢慢 坚持下去，就会把不良的习惯纠正过来。比如：我们大班的小朋友要求他们自己叠被子

7、，整理床铺有 小朋友不是不会叠被子，而是偷懒随便叠一下就完事了，叠得不 够整齐，放得不够好，在这时候我就会明确要求小朋友叠好，放 好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他 们，使小朋友明白自己的事情自己做，让小朋友养成良好的生活 习惯。小朋友的自控能力较差，往往从细小的过程中，慢慢地养成 不良习惯，在日常生活中常常发生这些事情，有些小朋友比较自 私，容易发脾气，自己爱玩的东西老与人争抢，发现时要及时给 予纠正，并对此教育小朋友要讲文明，懂礼貌，同伴之间要互相 谦让，争做好孩子。在我们班上就经常遇到这样的事情，常因为玩具闹别扭，就 在上个星期的早上黄星某小朋友跑来跟我说：“常姨，

8、你去帮我 说一声，黄丹某吧，他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完了 各自的理由，我就劝说他们，要团结友爱，他们俩都喜欢这个汽 车玩具对吧，看谁争当做好孩子，能不能你们俩各自谦让一下， 你们平时不是好朋友吗？有好的东西要一起玩，这样好不好，先 让黄星某玩一会儿，再给你玩好吗？他们俩都点头同意了，还有 个别自私的小朋友，自带玩具不让别的小朋友碰，我就开导他, 小朋友要懂礼貌，不可以那么自私，这一次让他玩了你的玩具， 下一次他有好玩的玩具，到时候也叫你一起玩，你说好不好？ 一 般经过劝导的小朋友都会开开心心的一起玩，也会互相谦让的。总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与老师都会严格要 求自己，要求幼

9、儿，比如睡觉的时候，我们会提醒小朋友要安静， 不要防碍别人等，比如看到小朋友在周一早上回园时见到老师， 阿姨也不打招呼，我们就会提醒他，你怎么见到老师阿姨不问好， 这样是没有礼貌的，比如晚上带小朋友出散步时，我会提醒班上 的小朋友，见到弟弟、妹妹走过来了，你们是大哥哥、大姐姐了， 要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好，并且要让路，让弟弟妹妹先走 过，要让他们自觉地爱护弱小同伴，只要稍微提醒一下，他们都 会做得很好的。在以后的工作中我与老师尽量要求小朋友，不剩饭，不随地 吐痰，不随便乱扔垃圾，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时 起床，让小朋友养成良好的生活习惯，养成良好的道德文明习惯， 让我们以后在日

10、常的工作中对幼儿更细致的关心，做得更到位一 些，让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下良好的基础。做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。 做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、 墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及 墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物； 盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康, 减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天 下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味； 每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无 事物残留；不把当天的活留到第二天再做

11、；厕所保持无异味、地 面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上 完后冲洗拖地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会拖干，做到 每天消毒不少于三次，经常用卫生香去味，做到勤冲勤刷；教室 拖把和厕所拖把分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、 玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经 常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大 检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。 在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可, 并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确， 按时上交。三、保育工作方面：

12、本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼 儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作， 能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱 衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的 情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题 及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及 玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭 鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。四、在协助教师工作上：本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学 计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与 一些

13、简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好 接园、离园的工作；并做好家长工作。五、保育员学习方面：能认真学习各种保育知识。如：研讨早餐后水果的问题、 如何搞好盥洗室、厕所卫生、餐前消毒擦桌子的新方法、冬 季对幼儿的户外护理、防止幼儿意外伤害的发生、加强幼儿 健康教育等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进 步；并把所学的知识运到实际工作当中。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存 在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断 的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好！幼儿园保育员 工作总结2时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的 季节，

14、同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水， 有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也应该整理一下我 的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的工作水 平。本人这一学期带的是大班的幼儿，主要的工作是配合我班三 位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈 这半年的工作情况：不断学习进取，总结工作经验，干好自己的保教工作社会在 不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这 就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的 保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中 心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不 断提高自己的

15、教育和保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班 有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点， 及时完成下达的各项工作任务。如：协助班级老师利用自己的.美 术特长做好班级环境布置，制作玩教具等等。用自己的爱去关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做 好一位保育员的前提，自从我担任了大三班的保育员以来，我是 用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的 责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，多与他们交流， 使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所 从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得 到家长和孩子的信任。工作时手脚要勤快、经常反思自

16、己，虽然我加入保育员岗位 时间不长，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教 外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员 这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、 勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子 也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，“今天这件事我 做的对不对”“怎样节省时间，减少重复工作以及如何不走空路” 等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改 进，不断进步。工作效果及努力方向由于这学期，我带的是大班的孩子，他 们即将踏入小学的道路中，我必须让他们学会自立自理，在日常 生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如

17、培养幼儿的自我服 务的能力，以及为他人服务的能力，学会自己整理着装、书包、 玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来， 我取得了成绩，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多 学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装 着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起幼儿园对 我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。多与家长密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知 道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每 一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解 一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非 常温暖。

18、我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情 况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容， 了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息， 一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、 知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把 好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸 取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。幼儿园保 育员工作总结3一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们 得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本 质工作，同时也取得了一定

19、的成绩，在这里，我也该整理一下我 的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水 平。一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加组织的 学习和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改进工 作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配 合本班老师做好保教工作。二、我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是 小班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对陌 生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子 当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入 园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语 调，温暖的拥抱，细致的照

20、料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸 引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一 到中午看到饭菜就会想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想 吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭， 我们也采取了多种方法。首先，我们在户外活动的时候，让幼儿多活动，在吃饭的过 程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素， 吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身 体棒棒的等各种方法。其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开始来的时候，他根 本是不会自己吃假。听家长说，他们在家里都是不爱吃饭，吃点 奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和家长交流。同时希望 家长配合老

21、师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩 子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，鼓励他们，渐 渐的他们有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力 比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。有的还 主动要求老师添假，养成先吃饭后喝汤的.好习惯，孩子们的变化 让我非常开兴。三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮 助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿板前便后要洗手，饭后 要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此 在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时候我就 把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗 干净，晾干。在午睡

22、的时候，我来回巡视，发现有的幼儿喜欢蹬 被子就及时把 被子盖好；有的幼儿喜欢把被子盖过头，我就把被 子往下拉一拉把头露在外面；有的幼儿睡姿不正确我就纠正他们 的睡姿。活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以 防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼 儿给予特殊照顾。我每天认真的做好消毒卫生工作，减少有害细菌的滋生。四、做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在 外面，整理好幼儿的衣物。五、什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好，在这 方面我总结了以下几点：1、幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，第 二天再打点开水对一些。2、盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。3、幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无安全隐患, 发现安全隐患及时排除。4、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。5、危险物品不要放在幼儿够到的地方。6、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。7、幼儿午睡时要加强巡视8、配合班上老师做好幼儿安全工作总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他 们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的