开学班主任工作计划（16篇）.docx

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1、开学班主任工作计划（16篇）开学班主任工作计划（通用16篇）开学班主任工作计划篇1一、班级学情分析九月开学，四年一班共有学生23人，其中女生H人，男生 12人。大部分学生较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了 良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意 识。能按照日常行为规范和小学生守则的要求来做，对基 础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能 力，成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自 制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动 性和自觉性，成绩很差。从上学期各课成绩来看，班级总体情况 两极分化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级

2、工作的重点。 班级的学风、班风的建设需要进一步加强。二、总体计划：培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保 证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未 来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧 均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学5、班级例会班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确 分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班 同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。6、临时会议临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与 安排，并且能够准确把各项工作做到位。7、节日班会例如清明节、端午节等一些我国

3、的传统节日，是我国文化遗 传的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙 有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学 生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。三、根据这学期的具体工作，我认为下学期的工作基本点有：1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰 富自己的知识内涵，尽量多的考取资格证书。2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助学生进步，了解 每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决 学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教 育学生成长进步。3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的

4、相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等 问题，杜绝所有可能存在的安全隐患。4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高 学习兴趣，明确学习目的。5、多往班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习 情况以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的 意见，更有利的帮助每一位学生进步。6、班级卫生方面，督促班委做好班级卫生管理，尤其是打水 问题，必须每天确保代课老师有水喝。7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱 的环节，因此下学期在这各方面应该加大力度，让每个学生能够 严格要求自己。以上是我下学期的工作计划，我相信我一定能够努力做到最 好，把某某会计八、九

5、班建设成为学院的优秀班集体。开学班主任工作计划篇5一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分，是午 托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者，午托班各位人员要充 分认识到自己的责任重大，扎扎实实做好管理工作。二、要以身作则，做到语言文明、衣着得体、举止大方，言传身教，做学生的表率。三、虚心学习，掌握必要的教育法、心理学知识，不断提高自己的组织能力，提高自己的管理水平。四、服从学校和总务处的工作安排，上班时间（10： 15-14： 15）不迟到、不早退，有事请假，工作认真负责，积极主动。五、关心热爱学生，组织学生吃坂、休息时，要认真检查学 生人数，防止学生出走，不打骂学生，不体罚或变相体罚学生，

6、 遇突发事件及时处理，并向总务处反映情况。六、要关心调皮生，想方设法做好他们的思想工作，转变学 生的思想，培养他们良好的午餐、午休习惯。七、学生午托休息室的设备都是学校公物，要保护，不准故 意损坏。损坏公物要照价赔偿。八、要注意安全，不准让学生追逐打闹，离开学生午休室要 关好门窗和电器设备。要学会使用消防设备，以应付意外事故。九、讲究个人卫生，替学生分发食物要洗手，保持午休室空 气清新，环境卫生，生活用品摆放整齐。十、同事之间要团结合作，在分管好自己班级工作的同时， 互相帮助，互相学习，有良好的集体观念。十一、为了进一步做好午托管理工作，每学期至少举行一次 家长考察日以及午托家长会。附件:午托

7、班行事表10： 15-11： 00整理、清洁午休教室、餐厅11： 30-12： 15 午餐12： 30-12： 40 点名12： 40-14： 00 午休14： 00-14： 15分水果或学生奶注：值周行政不定期巡视。开学班主任工作计划篇6一、规范常规管理，制定班规，班级公约。1、准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着整洁，手指甲剪干净， 课桌整理好。2、合理安排晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并 背诵课文。3、认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、 灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。4、听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次，认真完 成各项作业，字迹清楚

8、端正，不拖拉。5、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵 守纪律，不喧哗、说笑、打闹。6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。7、课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、 打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。8、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团 结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。9、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱 护绿化，注重环保。10、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争 光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。二、班级纪律1、课堂纪律。利用自习和班队会等时

9、间师生共同制定班规班 纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有 约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制 定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字 内化为行为。我们班的宗旨是”说到做到，言行一致。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律 将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间 活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同 时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。3、路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴上学，平平安安回家

10、。三、安全、卫生1、加强对学生进行安全教育，树立安全意识。制定班级安全 公约，教育学生不玩火、不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做 危险动作，上学放学路上注意交通安全。2、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。个人卫生：要求 衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。3、班级卫生：每天四次分派值日生清扫，在班级推选出“卫 生监督岗”，进行检查与监督。班主任对各组的卫生情况在每周 一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进。同时进行爱护环境 和花草的教育。四、狠抓班集体建设。1、进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级, 培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。2、培养一支守纪、责

11、任感强、素质高的班干队伍。明确班委 会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出 现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他 们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干 部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树 立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。3、每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解 情况及时反馈处理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选， 小书法家，小发明家，小作家，

12、数学小博士等各种评比活动。在 这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家 展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用 班级板报中的德育阵地，加强管理。（1）做好家访工作，利用多种形式与家长沟通，共同探讨对 孩子的教育。（2）对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独 进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。（3）对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心, 在教师和家长共同督促下改进。总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我 一定会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找

13、到开启学生心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我 将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。开学班主任工作计划篇7一、分析班级六年级原有学生人，开学初又转来两位同学，揣欣萍和杨 鑫直。学习成绩相对较好，但学习的纪律性、自觉性比较差，有 个别同学惰性比较强，有个别同学学习成绩好，但是责任心不强， 所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。二、班风、学风据此，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理 能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形 成良好的学习风气；良好的行为习惯，组建一支优秀的班集体。 希望开发区六小的六年级同学毕业后能留下一

14、个美好的印象。本学期一定要进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏 识自己，赏识他人。积极配合学校的各种活动，开展丰富多彩的 活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自 我管理的能力。三、班主任工作1、组织和指导学生的课间操。2、加大力度检查本班学生值日生工作，争取有一个良好的班 级环境。3、进行安全教育，组织好放学。4、做好放假前的安全教育工作。5、每周保质保量完成班会课。6、经常了解学生的动态。四、选拔、培养和使用班干部。1、组建一支责任心强的班干部队伍，使他们有责任心，提高 他们的工作能力和工作热情。通过民主选举，推举出8位班干部。朱爱心，冯丽珊分管女 生纪律，刘佳斌、郭晋

15、分管男生纪律，单子月、刘丝嘉分管学习， 孙丽琪分管生活，杨子晋担任班级的心理辅导员，与问题学生结 对子，深入内部，配合刘佳斌、郭晋抓学生的思想工作。2、制订更加利于班级建设的规章制度，结合学校的雏鹰争章 活动，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门 的同学进行考核和鉴定。3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都 要有例行的检查。4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公 正、严格，使学生明确这些考核的目标，达到管理和促动先进的 目的。5、小干部会议有目标，2周一次，职责分明。经常开展批评 与自我批评。

16、五、个别生的教育1、与学生交谈。增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜, 有利于开展工作。2、定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面 作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时 鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因， 扭转局势。3、进行家庭访问，争取家长对学校工作的配合。发现问题及 时与家长取得联系，共同解决问题。对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要 歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特 别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于 父母，晓之以理，细如鱼丝。六、其他。

17、会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而 得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。三、具体的计划。（一）、开学准备工作：1、布置教室，在黑板上写出欢迎回家，谱写新曲八个大字。2、环境美化，将墙壁换上新内容。3、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。4、整理桌凳，安排座位，针对上学期班级工作开展班干部选 举活动。5、发书，发本。6、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。开学班主任工作计划篇2又是一个新学期的开始，可爱的小朋友们回到了自己熟悉的 校园中，由于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，因此大家的情绪 都很稳定。新的学期新的知识。这个学期我们将继续认真学习并 不断更新教

18、育观念、转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰 富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身 心发展的特点和规律，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面 发展。为了更有效更好的做好班主任工作，我制定了以下计划：一、班况分析：1、争取值周分数有进步，争夺流动红旗。2、协助科任教师工作，解决科任教师和同学之间的问题。总之，在班级队伍的建设中，本着“以生为本”，尽量给学 生提供更多的机会，让更多的学生参与进来，让学生真正成为班 级的主人。开学班主任工作计划篇8班级基本情况：高一 (4)班共有学生54人，其中女生28人, 男生26人。入学成绩首尾差别很大，最高成绩664分，最低成绩 527分

19、。但从8月21-26日的军训表现来看，绝大部分同学纪律 观念和集体荣誉感强，学习态度认真，有活力，有朝气，是一个 有很大可塑性的集体。开学后为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面发展， 充分展示自己的才能，现制定计划如下：一思想上1、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动， 开好每周的班会课。2、高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些 心理问题，为帮助同学们搞好初中到高一的过度，作为班主任， 首要任务就是想方设法缩短与同学们的距离，要善于用心观察， 发现问题，及时为同学们排忧解难，善于用一切方法来激励先进，带动后进，力争不让一个学生掉队。3、加强与家长及科任老师的联系，密

20、切了解同学们的思想动 态，以便采取有针对性的思想工作。二班级建设上1、采取自我推荐，同学推荐，班主任任命的方法，使一部分 热心为大家服务的同学走上班干的岗位，形成班级核心，发挥他 们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。2、带领全班同学认真学习我校各项规章制度和中学生守则, 努力促成同学们尽快形成规范意识，逐步达成完善的自我管理， 培养同学们良好的行为习惯，形成遵守纪律、勤奋学习的良好班 风。3、开展多样式的班级活动，树立积极进取、敢于拼搏的良 好学风，敦促同学们早立志、早努力、早成功。三学习上1、用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级 管理工作，集中主要力量抓好的学习成绩。2、开展“

21、学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动，提 高整体水平，使我班班风正，学风浓。3、以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让 同学们走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生树立远大的理想、提供更科学地学习的方法、养 成良好的学习、生活态度。四文体活动1、认真组织落实学校安排的各项文体活动，如艺术节、体 育节等。2、督促同学们做好早操、眼操。3、组织同学们下午第八节课后开展形式多样的体育活动， 要以良好的身体保证学习的进行。开学班主任工作计划篇9这学期我担任三年级二班的班主任，作为新班主任，我计划 从以下几方面开展班主任工作：1 了解学生状况。与学生交谈。有计划地

22、利用班会课与课余时间与学生交谈, 通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况, 增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书 面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及 时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原 因，扭转局势。多与家长沟通。加强与家长的联系，通过与家长的沟通,使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进 家长与教师间的情感交流，学校与家庭合力，挖掘学生的优点， 并加以引导；发现学生的缺点，要及时教育。2抓好班主任的日常工作。(1)充分利用班会及课余时间与学生学习清

23、河镇明德小学生 守则和小学生日常行为规范，使学生养成良好的学习和生活 习惯.(2)值日清扫工作。划分值日生职责范围，选取检查监督人员，严格监督检查值 日完成情况。通过此项工作培养学生的自理能力和责任心。(3)组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天 或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控， 在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的 发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后， 班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不

24、是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作, 进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有 效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实 现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该 有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教 育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正 确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持， 就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。(2)选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子，

25、物色班干部，组成班委会，让学 生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足， 给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换， 让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导, 又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手， 正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行 个别教育工作。这个班集体中有一些比较特殊的学生，他们或是 学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下: 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不

26、要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二, 善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自 尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出 个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自 卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班 级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶 作剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症 下药，因材施教。5、各月工作安排：九月份：1、认识、了解学生，记清学生名字。2、开学班干部的选拔。3、值日轮流表的制定。4、班级日常工

27、作的管理。十月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争 取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表 扬。在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个 需要帮助的人，使大家共同进步。措施：1、制定工作计划并公布。2、开展读书活动。3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。十一月份：增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教 育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。1 .做操整齐。2 .主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生。3 .继续开展读好书的活动。评选读书大王。4 .宣传并进行安全教育。十二月份：

28、工作重点：积极开展我为班级争光的活动，争取每一个学生 都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员。1、读书交流活动。2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。3、进行安全教育。元月份：给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状 等；朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。1、开展学习评比活动。2、复习动员。3、做好期末的各项工作。开学班主任工作计划篇10一、情况分析：本班共有学生人，其中女生人，男生人。学生一般都 能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其 是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或 同学提醒。大部分学生较聪明，思维

29、活跃，作业能认真完成，有 一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学， 有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自 满的思想。二、本期奋斗的目标：1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习 惯，并能持之以恒地坚持下去。3、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习 的兴趣。4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的课堂活动中积 极主动的去获取知识。5、引导学生参加有益身心健康的各项活动

30、，在活动中增进同 学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感。6、教师要协调好与科任教师的关系，共同关心学生的进步, 争取全班同学的成绩有所进步。7、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。三、实现目标的措施1、扎实开展爱国主义教育活动（1）爱国主义读书竞赛活动。（2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。2、强化行为规范的养成教育，通过评比“优胜小组”、“学 生”等形式。从阅读、课堂、课间、作业、卫生、特长等方面进行 评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、 “守纪小标兵”等并予以奖励，调动学生争当小标兵的热情。3、合理有效地利用班级文化氛围，展示学生个性、特长，并重视对学生进

31、行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集 体建设。4、督促学生上好每一节课，做好两操，鼓励学生积极参加体 育锻炼。5、教师应做好学校与社会的配合，多去走访学生，班主任多 与学生家长沟通，了解学生在家的学习生活情况，力争做到学校 与家庭通管通教，促进学生共同进步。6、充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手” 充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所 欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们 的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通。四、具体工作安排：二月：新学期第一个月，主抓常规管理。1、组

32、织学生报到，了解学生假期活动情况，作业完成情况， 排位，进行常规教育。2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。三月：1、评选每周之星，每月之星，给本学期评比活动奠定扎实有现共有幼儿70人，其中男生40人，女生30人。通过学习大 部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、 与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。 但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱，个别 幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将认真规范幼儿的一日常 规，加强纪律教育，进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助 他人，尊敬师长和同伴友好相处的情感，使他们在原有基础上都 得到发展。二

33、、教学工作：1、对于学前班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下这一学期 的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元 的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。2、在教课的过程中，尊重幼儿的学习生活中的主体地位，根 据幼儿的兴趣和发展目标，制定好每月、每周、每月教学工作计 划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教学活动，充分 发挥幼儿的主动性，在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻 辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他 们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造效的基

34、础。2、进行安全教育。四月：配合任课教师，完成各项学科的活动，争取优异成绩。1、完成学校任务，开主题队会。2、结合清明节扫墓活动，进行革命传统教育。3、配合学校工作，搞好期中考试。五月：做好学生思想教育工作、安全教育工作。1、班级写字比赛。2、庆五一 “我们爱劳动”主题中队会。3、开展做文明学生活动，评选本学期文明学生。开学班主任工作计划篇11一、指导思想：结合本校德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿 童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实 加强班级德育工作的实效性。二、班级概况和工作目标：本班共有学生66人，男生35人，女生31人。每个孩子，活 泼可爱。其中学习自觉

35、、思维灵敏的学生有，也有反应慢、习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育 为主，让小朋友健康成长。同时配合好德育处的”在行动绿色环 保小家园”等一系列常规活动，与各任课老师密切配合，相互协 助，取各班的长处，争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班 级。三、工作重点：1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性， 在班级中树立榜样。2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好 纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作 显得异常重要。4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新 能力，以及心

36、中有他人的意识。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不 断督促，使他们不断取得进步。四、具体工作措施：1、思想教育方面(1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。(2)创设诚信氛围，强化文明礼仪。(3)继续强化对学生行为规范的养成教育。2、教学方面(1)端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的 环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。(2)教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的 卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发，培养良好的品 德和加强对学生进行五爱教育。联系品德与生活和孩子思想 动态，潜移默化地进行思想教育。(3)培

37、养良好的文明行为习惯。3、文体卫生方面(1)做好两操(广播操和眼保健操)，根据体育组的竞赛要求， 提高学生做操的整齐性，根据学生的心理特征，开设各类有兴趣 的活动。班内设立个人卫生记载本。(2)结合“五项竞赛”，对本班的卫生情况进行强化，提高本 班得卫生情况，争取可以得到“优秀班级”。4、劳动教育方面(1)培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心, 自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。班内开展各种小型自我服务劳动。5、狠抓班集体建设。(1)培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进一步完 善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理 和管理他人的能力，形成表

38、率，当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解 情况及时反馈处理。(3)创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理 员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的 行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。6、规范常规管理，制定班规，班级公约。没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要 也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制 定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要 经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班 规进行修改。(1)准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着整洁，手指甲剪干净， 课桌整理好

39、。(2)合理安排晨读时间，每逢周二、周四早上学会一首古诗并 背诵课文。认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。(4)听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次，认真完 成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。(5)认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵 守纪律，不喧哗、说笑、打闹。(6)整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正 确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。(7)课间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下 楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。(8)见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团 结互助，

40、不说脏话、粗话，不打架，不骂人。(9)保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱 护绿化，注重环保。(10)性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争 光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。四、班队活动安排：二月：文明礼仪教育月1、做好寒假总结评比工作，表扬好人好事。2、“讲文明”主题班队活动。3、班级“文明之星”评比活动开始。4、布置恢复各项常规工作。5、刊出“新学期的班报”，主题为“讲文明懂礼貌”。6、为班级环境建设评比做准备。三月份：环保教育月1、“我为班级添绿”活动。2、“我做小小雷锋”活动。3、开展环保主题班队活动。4、参加校级班会课观摩活动。5、“三八”妇女节感

41、恩行动，开展“我为妈妈做家务”活动。四月份：感恩教育宣传月1、清明做纸花、扫墓活动。2、参加学校心理健康教育讲座。3、出一期“缅怀先烈”或“感恩教育”为主题的板报。五月份：健康教育宣传月1、“家长开放日”活动。2、对优秀学生进行评比、表彰。3、举行健康教育主题队会。4、庆祝“五一”国际劳动节。5、做好“六一”儿童节庆祝准备工作。六月份：安全教育宣传月1、庆祝“六一”儿童节。2、出一期“安全在我心中”为主题的板报。3、参加学校安全教育讲座。4、填写学生素质发展报告单。5、书写班主任工作总结，德育工作资料整理归档。开学班主任工作计划篇12因为现在已经是八月中旬了，再过十几天，就迎来了九月， 新的一

42、学期开始了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原 班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定。新的学期新的 知识，我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神， 加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提 供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的 需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保 教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能 够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下计划：一、班况分析：新学期我班插了名新生，现在共有幼儿35名，其中男孩有名, 女孩有名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的 进步。大部分幼儿

43、已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言 表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础哂纳 感，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保 教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊敬 师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到 发展。二、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、 每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协 调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育 活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、 自我认识只能、

44、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动 智能、自然观察智能等的发展。2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关 系，对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简单 的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系；在游戏中提供特 定的操作材料，帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、 等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系，并尝 试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问 题。致谢教育应密切结合幼儿的日常生活来进行，帮助幼儿认识 和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经验； 幼儿的

45、学习存在着个体差异，教师要为幼儿提供适应各种能力的 多种操作材料和活动，并给予适宜的指导。3、为了让幼儿喜爱参加艺术活动，能初步感受并喜爱环境、 生活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美好 的人、事、物，丰富他们的感性经验和情感经验，激发他们对生 活的热爱和对美好事物的向往；鼓励幼儿参与各种艺术活动，获 得美的感受；通过进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不同 地区、民族表达情感的方式帮助幼儿综合地运用各种工具，充分 利用身边的物品或废旧材料，进行手工制作、玩具设计等多种形 式的艺术创作，美化和丰富环境与生活；引导幼儿运用线条、色 彩、造型等要素进行平面或立体的艺术创造，提高幼儿

46、表现的能 力与审美能力。4、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序, 从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等， 向幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检 查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。三、保育工作1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应充分利 用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯；身体锻炼必须保证幼儿适宜 的运动负荷，同时注重幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适 宜的锻炼。2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前，要认真检查有 关器械和刹那工地，在活动过程中要留意周围环境的

47、情况及幼儿 能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全； 结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地安排幼儿户外活动 的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少 于一个小时的土语活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。3、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消 毒工作，发现有特别情况要及时上报园里领导，并同幼儿家长带 回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不可来园，以 防止传染别的幼儿；教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识， 培养他们良好的习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼 儿教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，增强家长 的养育责任，促进亲子关系。2、在上学年家长工作的基础上，本学期我们将根据幼儿的实 际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别表现的机会，对他们的进步更应及时的表扬，增强他们的自信心 和荣誉感。3、结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日有：三 八妇女节、五一劳动节、六一儿童节，我们根据不同的节日开展 丰富多彩的庆祝主题活动和