文章阅读心得体会.docx

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1、文章阅读心得体会文章阅读心得体会篇一“深蓝的天空中，挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无 际，碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈手捏一柄钢叉向一匹猿， 尽力的刺去那猿，却将身一扭反从他的胯下逃走了”这位风度翩翩的少年，正是闰土，我是在鲁迅的故乡中认识他的，当时这 健康可爱，颈带银项圈的少年给我留下了深刻的印象，他给作者同时也给我们诉说 了他稀奇的见识，角鸡，跳远贝壳，猗，他与鲁迅先生一起开心的交谈，一起天真 的欢笑，一起肆无忌惮的玩耍但三十年过去了，闰土已经不是以前的闰土了，岁月在他的身上留下了许多沧 桑的痕迹，他以前圆实的手，如今变得又粗又笨而且开裂了，像松树皮一样

2、，最让 人惊讶的是，他见鲁迅第一声叫的竟是老爷！他们之前以兄弟相称，但现在却以 主仆分明。应该是当时的社会吧，是当时的种种压力，才使得一个天真无邪，自由快乐的 少年，变作一个目光呆泄，呆若木鸡的农民闰土，正是当时社会的缩影，庸俗，面 对生活的重重压力，他早已经变得麻木了。当时这本书反映的社会现象令我非常惊讶，这本书的名字虽是故乡二字，但 描写的故乡的同时，也反映了当代社会非常可怕的现象。看了鲁迅的故乡，让我想起前几年跟妈妈回乡，轩轩是我表妹，我们两个 在田间抓蝴蝶、在月光下捉知了，在院子里嘻戏，打闹，那种开心快乐简直无法形 容，如今时隔几年回到故乡，我们也会想起彼此，那时候我们玩得多好啊。可是

3、等 我们寻得机会再次见面时，原来的快乐早已被时间撕得烂碎，我们彼此都变了好 多。像鲁迅一样，满怀着千言万语，却感觉都生硬了，好像很多话说出来都不很合 时宜。虽说现在方便沟通，但距离和时间终究还会让我们曾经熟悉，变得如今的隔 阂。愿你我始终保持那份童真，归来仍是少年！文章阅读心得体会篇二一直认为培养孩子良好的阅读习惯，会让孩子受益终生。所以有了孩子后，就 坚持做亲子阅读：在充满家庭亲情温馨的氛围中和孩子一起陶醉在书的世界里，一 起享受读书的快乐。下面简单说说我对亲子阅读的儿点心得体会与大家共勉：一：阅读习惯的培养贵在坚持:儿子很小的时候，我就开始做亲子阅读。虽然工作很忙，但是每天都抽时间给 儿子

4、读书，因为阅读的习惯不是一朝一夕就能养成。从最早的无字图画书，精美绘 本到现在的纯文字书，我和孩子都非常享受这亲子阅读的温馨时光。即使现在儿子 能独立阅读书籍了，我们还是保留着这个亲子阅读的传统，享受阅读带来的快乐， 亲情带来的温馨。二：选择合适的书籍：经典而不是快餐式的文化，顺应孩子的天性，根据孩子的心理发展和思维特 点，选择相应的书籍。太深的书，只会让孩子觉得晦涩难懂，从而失去阅读的兴 致。儿子小的时候，我给他读了大量的绘本，精美的图画，让孩子展开想象的翅 膀，从想象故事的内容找到乐趣。儿子上学后，阅读的范围就更广了：绘本故事， 文字故事，英语绘本，历史故事，科普类。再大一些，可以增加人物

5、传记，游记， 艺术方面的书籍。当然每个孩子的阅读的兴趣点是不一样的，但是家长应该尽可能 多的提供不同类型的书籍让孩子尝试。三：亲子阅读应该是“读”书而不是“念”书：我这里的意思是说不要照本宣科的念书，而是要根据故事的情节，有感情的讲 给孩子听。孩子小的时候，我一般采用比较夸张的表情及语调，语气可以模仿作品 里的人物，这样对小孩子来说更有吸引力。等孩子大些，可以让孩子先看画面，启 发孩子你觉得这是个什么样的故事，发生了什么有趣的事情，然后再给孩子读，或 者跟孩子进行分角色阅读，这样让孩子也参与进来。总而言之，就是跟孩子互动起 来，把孩子的兴致激发出来。四：了解孩子的阅读心理：儿子看书很有意思，经

6、常是一段时间重复的看一本书，或者是一本没看完又拿 起新的一本来看，然后隔一段时间又重新拾起阅读。以前心里还挺纳闷的，觉得儿 子这个习惯不是很好，后来查了资料才知道，这类表现完全符合孩子的早期阅读心 理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。家长要做的就是保护好孩子 的阅读兴趣就好。五：别让阅读变成孩子的负担：阅读是件很美好，很享受的事情。但是很多的家长急功近利，希望孩子读了书 籍后，识字量能达到多少，写作时能文采斐然，马上会要求有具体的成果体现出 来。殊不知阅读偏偏是个晚熟的无花果，更有可能的是只会化为生长的泥土，连个 小果儿都不让人瞧见。作为家长的我们，要抱着只问耕耘不问收获的心态，给

7、孩子 播下阅读的种子，让阅读变成一种生活方式，让它像呼吸一样自然，而不是变成孩 子的一种负担，从而抹杀了孩子对阅读的乐趣。最后以好妈妈胜过好老师文中的一段话作为本文的结束语：“你或许拥有 无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有 我有一 位读书给我听的妈妈。”文章阅读心得体会篇三在公司组织的读书分享会中，终身成长一书给我留下了深刻的印象，自己 利用空余时间，也重新阅读了一遍。这本书最主要的核心内容就是如何拥有成长型思维。书中明确讲到了，一个人 一辈子要处理两件大事：与自己相处，与外界相处。如何看待自己，是很重要的事情，它深刻的影响着我们如何与外界相处。不论 是做家长、刚步入

8、社会、还是谈一段感情，对自身的认知往往决定了你的成长速 度。如果你能明白天赋和努力的关系，那么就不会一味地去夸奖孩子的天赋，也不 会因为他成长速度慢而过度焦虑。如果你能领悟到工作技能是可以提升的，那么在工作中就不会自怨自艾的浪费 时间，也不会因为暂时的不顺，而觉得自己什么都不好，成天沮丧。如果你能知道感情也需要付出努力来维系和经营，那么就不会因为迷信心有灵 犀而一次次错过沟通的机会，也不会总是对过去揪着不放而做一个永不快乐的人。我们观察自己，认识自己，学习书中提到的成长型思维模式，则是为了让自己 日日精进。结合实际工作，比如刚入职的新员工，虽然暂时不太熟悉工作方法，但 却可以积极主动的去学习；

9、虽然有时候工作做得不够好，但是结对师傅以及同事之 间可以互相帮助。如此这般，你就会发现每天都在成长，每天都在进步。我们还需要给自己制定一些成长型的目标。例如，要经常思考有哪些学习和成 长的机会？面对机会要如何把握？制定怎样的具体步骤，去执行新计划？做到这些 以后，还应该随时保持一种警醒的姿态去思考：“要保持不断的成长，我还需要做 什么？ ”我希望每个人都能相信智力是可以提高的；希望每个人都能学会迎接挑战，面 对挫折坚持不懈；希望每个人都能相信努力的意义，懂得正视批评，并从中学习； 希望每个人都能从别人的成功里得到新知和灵感；希望人人都能拥有成长型思维。特别感谢公司工会提供的“读书分享会”这个平台，让我们能更好地展示自 己、学习到新的知识。最后，让我们一起爱上阅读吧，读过的书多了，许多知识就 融进了你的血肉，不仅能让你及时审视内心，还能让你抬头看到诗与远方。