教科所教育科研工作总结（3篇）.docx

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1、教科所教育科研工作总结（3篇）教科所教育科研工作总结（精选3篇）教科所教育科研工作总结篇1在市教科所正确领导下，20_年我们坚持以教育科研为先 导，不断优化教育科研管理机制、改善教育科研方法，提高教育 科研管理队伍和研究团体的整体素质，收到了明显成效。现将 学年度教育科研工作总结如下：1、完善了教育科研网络按照市教育局教科所的要求，我们及时印发了 “教字【】 44、47号文件”，及时建立了 “市教育科研规划领导小组，办 公室设在市教科所。同时，在乡镇中心小学及以上学校建立了教 科室，配备了专兼职教科室主任，市、乡、校教育科研网络更加 完善。2、开展了优秀教育科研成果评选活动根据省市有关通知精神

2、，结合城实际，市教科所于上半年开 展了优秀教育科研成果评选活动，有46项获省一等奖，进一步推 动了群众性教育科研活动的开展。3、完善了教育科研制度为规范教育科研工作，20年下半年，教科所下发通知，指 导各学校陆续制定了教育科研学习值得、会议制度、检查制度, 课题管理制度和表彰奖励制度。4、建立了教育科研专项档案为便于积累和查阅资料，教科所下发通知，要求各中小学建 立和完善教育科研专项档案，档案盒须美观大方，分类合理，存 放有序。档案盒封面和侧面须打印分类标签，盒内需打印目录。 盒内材料从上到下须按由近及远的时间顺序排列，初步规范了科 研档案。5、进一步推进了教育科研示范学校创建活动在20_年印

3、发教育局文件的，基础上，教科所又印发了关于 深化教育科研示范学校创建活动的通知，对创建工作提出了更加 具体的要求，并将各单位创建成效纳入对各单位的年度量化成绩 中。6、对市第一批小课题进行了结题鉴定我市共立项教室小课题500余项。20年9月中旬，各学校 申报结题的小课题346项，9月下旬市教科所联合组织评委，经 初评和复审，批准291项小课题俺是阶梯，并印发了结题证书。7、全面总结了优质教学研究成果我市优质教学研究是省重点课题，20_年下半年开题以来, 在全市中小学校中普遍开展了研究，在教研室、教科所的具体指导下，历时近四年，收到了明显成效。近期教科所对课题研究成 果分十个方面进行了全面总结，

4、并对相关材料进行了分类汇编。8、对教育科研人员加强了培训为强化教育科研氛围，普及教育科研知识，交流教育科研工 作经验，组织召开了禹城市教育科研培训研讨会议，参加人员有 各乡镇校办业务校长、教研员，各中学负责分管教育科研的副校 长和教科室主任，乡镇中心小学负责分管教育科研的副校长和教 科室主任及30名教育科研骨干教师，收到了很好的效果。9、组织了省重点课题结题鉴定申报工作承担的省教育科研重点课题有两项已到结题鉴定时间，一 项是市教育局承担的“优质教学研究”，一项是市实验幼儿 园承担的幼儿家庭教育误区及策研究，结题鉴定材料已至I位, 向省教育科学规划办正式提出结题申请。10、强化了过程管理，在活动

5、中培养骨干教师坚持对重点学校实行了重点深入，对主要成绩和存在的问题 及时进行通报，提出改进建议。坚持点面结合，整体推进，对重 点科研骨干进行了重点指导，发现典型，培养典型，在树立典型 中充分发挥他们的作用。教科所教育科研工作总结篇2、全市教育发展的整体谋划与宣传报道工作。1 .参与撰写阐述我市教科研工作思路的专稿科学谋划，统筹兼顾，扎实推进，优质发展，在河北教育第4期发表。2 .邀请河北省教育宣传中心、河北教育编辑部葛典社、宋 国珍到渤海新区实验小学，新华区第二实验小学、车站小学，运 河区迎宾小学、朝阳小学采访报道。推荐张振丽、朱金云、杨磊、 章文英、哈艳等人被河北教育相关栏目报道。3 .召开

6、第二届沧州市基层教研室工作论坛及2年沧州市教 科研工作会议。组织各县市区教研室主任交流工作，推广经验， 评选出年度教科研工作先进单位，有关领导对全市教科研工作进 行部署。二、继续推进“沧州市骨干教师专业发展五三一工a，O完成初中阶段和学前教育阶段的教坛新秀评选工作，高中阶 段教坛新秀评选工作也近期进行。到年底500名沧州市教坛新秀 评选工作全部结束，将启动沧州市学科带头人的评选工作。三、做好新课程标准培训工作。安排落实中小学10多个学科的市县级教研员和骨干教师500 余人参加河北省中小学新课标培训。四、落实明德项目专项工作。参加河北省教育厅基教处组织的明德项目网络教研工作专题研讨会，并带队组织

7、有关学校13人参加河北省明德项目观摩研讨 会。分别到河间市和黄骅市明德学校视导，为河北省明德学校专 项评估做准备。五、教育手机报专项工作。召开沧州市教育手机报推广暨项目启动大会，在全市启动 教育手机报推广工作，并组织教育手机报编写工作会议，完成我 市承担的编写工作。六、其他工作。L应邀参加沧州市高中生“念党恩，颂师情”演讲比赛和第 十九届沧州市建设幸福中国读书讲故事演讲比赛评委工作，并对 代表沧州市赴省参赛学生进行专业辅导，获得一等奖。4 .完成本年度的晋升中级职称论文资格评选工作。5 .为沧州市小学评价标准提出修改建议。6 .到泊头市参加教育部教育质量检测巡视工作。7 .在运河区教师招聘工作

8、中担任语文学科总评委，并为运河 区95名新聘教师进行了岗前培训。8 .完成教育局专题片素材征集和录制工作。9 科所教育科研工作总结篇320_年上半年，市教科所坚持“引领主流，驱动发展”的理 念，紧紧围绕局中心工作，牢牢抓住“树形象、强队伍、筑品牌”的工作思路，圆满完成了上半年的各项既定工作。一、围绕中心工作树形象加强市教科所党建工作。完善中心组学习制度，加强“三会 一课”制度，上半年市教科所党支部中心组集中学习14次，召开 专题民主生活会1次，班子成员上党课2次，培养入党积极分子 2人；夯实党建工作主体责任，把党建工作和教育科研业务工作紧 密结合，让党员的身份亮出来、先锋作用发挥出来、力量体现

9、出 来，积极争创局先进基层党支部。加强教育政策研究工作。完成市政府20_年政府决策研究 课题”征集工作和市委政研室20年度调研成果申报工作；参与 市政府研究室建设国家区域教育中心城市调查研究；参与校长职 级制课题组调研活动，并对有关内容进行研究；组织教育发展课 题申报工作，20_年立项9项教育发展课题；配合局督导室、纪 检组、装备中心、幼教中心等机关处室和直属机构开展学校三年 发展规划等专项课题研究，进行相关教育政策研究。加强教育援助工作。20年4月，赴郑州市同心实践活动基 地一登封市唐庄镇，给唐庄一小等四所农村学校教师捐赠280本 教育科研指导用书教师课题研究基础和20盘聚焦教科研 精品节目

10、集，帮助农村一线教师做好教育科研工作。6月27日， 赴卢氏县与教育局负责同志就卢氏县教育发展和科研规划等初步进行了沟通。二、围绕专业发展强队伍加强教科室主任队伍建设。4月8日至14日，组织100名基 层教科室主任赴北师大珠海分校，举办专业能力提升研修班，提 升教育科研管理人员的工作能力，提高课题管理和研究的有效性。完善科研员联系重点课题制度。将20_年度的49项经费支 持重点课题分成七个研究共同体，每个专职科研员联系两个共同 体的课题研究工作，加强对重点经费支持课题的管理和指导，努 力提高科研员的专业素养。加强基层科研指导工作。结合郑州教育实际和多年的科研经 验，编辑出版科研指导用书教师课题研

11、究基础，向一线教师免 费发放5500多册；精心编辑出版聚焦教科研音像制品，向一 线学校累计发放700多盘；科研员深入课堂观议课100余节，发 现并提炼有价值的研究课题；先后举办教育科研专题讲座50余次, 进行课题指导100余次，努力提高广大教师的科研水平。三、围绕科研发展铸品牌加强科研实验基地工作。经过精心遴选，市教科所建设了第 二批33个教育科研实验基地，积极帮助实验基地推动教育科研发 展。经过积极申请和多方努力，惠济区与33个实验基地成为中国 教科院新样态学校联盟实验区，为郑州教育走向全国搭建了新的交流平台。加强年度课题管理工作。着力开发课题研究平台，所有年度 课题必须在研究平台上全过程展

12、示，平台具备在线评估功能，保 障课题研究过程严谨规范。课题立项和结项要组织专门的评审会, 评委聘任体现专业化，评审过程体现规范化。课题结项前必须经 过中国知网查新，20_年申报结项课题1838项，其中1376项通 过查新检测，462项未通过查新，通过比例比起往年有明显提升 （20年通过率为63%, 20年通过率为71%, 20年通过率为 75%）o一系列举措端正了广大教师求真、求实的研究态度，保证 了我市课题研究科学、扎实、健康地开展。加强教育科研品牌建设。编辑出版郑州教育重点课题研究 （20_年），发放1500册左右，对优秀课题成果进行大力推广; 持续打造精品电视栏目聚焦教科研，上半年录制10余期节目； 对郑州教育科研杂志进行全新改版，上半年印发近1万册。 改版后的杂志延续了严谨认真的学术风格，紧紧围绕我市教育发 展中心工作组织稿源，积极总结推广我市中小学教科研工作，在 栏目内容、装帧设计等方面有较大调整，增强了杂志的指导性、 可读性和资料性，4月份获得郑州市20年度“十佳内资”称号。