电工专业工作实习报告.docx

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1、电工专业工作实习报告电工专业工作实习报告篇一一、实习目的使我们对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的 专业知识做进一步的理解。同时，通过实习获得实际生产知识和安装技能，继电器 控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识，培养学生理论联系实际的能力，提 高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探 讨，共同前进的精神。二、时间安排时间任务星期一上午1、明确实习目的、内容、方式要求和进度2、学习基本工具的使用，电路安装的基本常识下午自我了解星期二自学星期三上午学习并安装电动机的传动和点动控制电路下午学习并安装电动机的顺序控制电路星期四上午学习并安装电

2、动机的逆反转控制电路下午检查电路星期五通电三、实习内容电动机的传动和点动控制电路(1)目的要求a.了解继电器的工作原理，并掌握其接线方法；b. 了解电动机的传动和点动控制。(2)线路图：原理：kml回路为点动控制电路，按下绿色按钮。kml线圈通电，松开绿色按 钮，kiril线圈断电；kn)2回路为传动控制电路，按下黑色按钮，km2通电并自锁， km2线圈通电，松开黑色按钮，kni2线圈不会断电，停止时按红色按钮。(3)步骤：a.按图接好导线；b.检查线路，确认无误后通电；C.按下后再松开绿色按钮，观察kml的现象，按下后再松开黑色按钮，观察 km2的现象，最后按下红色按钮，记录实验现象；d.切

3、断电源，拆除导线。电动机的顺序控制电路(1)目的要求a.了解继电器的顺序控制原理，掌握其接线方法；b.加深对继电器工作原理的理解。(2)线路图:原理：需要km2线圈通电时，必须先按下绿色按钮，kml通电并自锁，串联在 kn)2线圈回路的kml也通电并自锁，再按下黑色按钮，kn)2通电并自锁，km2线圈 带电，保证km2带电前必须先让kml带电，停止时按红色按钮。(3)步骤：a按图接好电路；b.检查电路，确认无误后通电；c.先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；按下红色按钮，再直接按黑 色按钮，观察并记录现象；d.切断电源，拆除导线。电动机的逆反转控制电路(1)目的要求a.了解继电器的逆反转

4、控制控制原理，掌握其接线方法；b.通过操作加深对继电器工作原理的理解；c.能够组织复杂的接线。(2)接线图：原理：需要kml带电时，按下绿色按钮，kml通电并自锁，kml线圈带电，串 联在km2线圈回路的kml常闭触点断开，保证kml与km2线圈不同时带电。需要 km2线圈带电时，先按红色按钮停止，kml断开，按下黑色按钮，km2通电并自 锁，km2线圈带电，串联在kml回路的kni2常闭触点断开，保证kn)2与kml也不同 时带电。(3)步骤：a.按图连接好导线；b.检查线路，确认无误后通电；C.按顺序，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观察现象；然后按红色按钮，反 过来，先按黑色按钮，再按绿色

5、按钮，观察并记录实验现象；d.切断电源，拆除导线，归还实验仪器。四、实习总结通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂 理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的 连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了 交流继电器的原理和接线方法；本次实增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的 作风C电工专业工作实习报告篇二经过一个星期的学习，我觉得自我在以下几个方面与有收获：一、对电子工艺的理论有了初步的系统

6、了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺 流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅仅在课堂上有效，对以后的电 子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。二、对自我的动手本事是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足 够的动手本事，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻 炼了自我动手技巧，提高了自我解决问题的本事。比如做收音机组装与调试时，好 几个焊盘的间距异常小，稍不留神，就焊在一齐了，可是我还是完成了任务。三、对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手本事，那么印制

7、电路板图的设计则是挑战我的快速理解新知 识的本事。在我过去一向没有接触过印制电路板图的前提下，用一个午时的时间去 理解、消化教师讲的资料，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是 锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路 知识不是很清楚，能够说是模糊。可是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教 时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮忙我，消除我得盲点。当我有什么想法 告诉他们的时候，他们会不因为我得无知而不采纳我得提议。在这个实习整个过程 中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程 中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤

8、和方法。可是我未能独立完成印制 电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自我的知识尚不健 全，动手设计本事有待提高。电工专业工作实习报告篇三一、见习目的本次见习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的感性 和理性认识；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工 技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的 理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手 能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。二、见习内容以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻 炼，而这一次的见习有

9、不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多 东西看起来十分简单，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区别的，很 多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这 次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的在好，如果不付诸 于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差 异。开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工见习非常简单，直至自己动 手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器， 对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。这次见习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是

10、有很大区 别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意 味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。通过这一个星期的电工技术见习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂 理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线 柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2、了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、 导线开关的安装；3、本次见习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心 严谨的作风。三、见习总结这段见习时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的 道理。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不 过，在领导和师傅的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工 作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地 去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我 今后成功的最重要的基石。见习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我 们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了 视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。