亲子园六一活动方案(共9篇).docx

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1、篇一：亲子园六一活动方案亲子园六一活动方案一、 流程1、播放运动会音乐，家长接连进场，吹泡泡，吸引宝宝。2、老师9:00起先跳早操（欣宜领操，准备盘）。1-2遍，已经来的宝宝可以一起 跳。3、跳操结束后，主持人宣布运动会正式起先4、各项竞赛项目起先二、活动项目介绍（活动项目依次可以调整）1、越障碍推球跑目标：触觉的练习和手腕在奔跑中的限制力和奔跑中躲闪的实力，熬炼宝宝跑的实力， 以及腿部大肌肉的发育适合年龄：会跑的宝宝，一般在1.5岁以上。活动方式：分两组，从起点起先，参赛者推动大龙球，向终点奔去，不能让大龙球出跑 道，途径障碍物，可以越过障碍物，也可以躲开障碍物。障碍物设有：触觉板横放一条，

2、四分 之一圆竖放一个。当宝宝推到终点时，换游泳圈推着返回，交给本组下一位小挚友。父母帮助 引导宝宝依据游戏规则进行。同组的参赛家长做拉拉队。每组一个老师当队长。最好是相近年 龄的在一个竞赛中。准备物品：用半砖和绳子做跑道，2个大龙球，2个大号游泳圈，障碍物（触觉板2块 和半圆），小贴画奖品。背景音乐（以下项目同）本项目主持人：2、拔山涉水去投篮目标：熬炼宝宝匍匐爬行实力，跨的练习以及投篮的练习。适合年龄：会走的宝宝本项目主持人：3、摘果子目标：感知奔跑的速度，以及踩球时身体的协调性限制，另外，抬头摘的动作既熬炼了 宝宝和家长的协作，也熬炼了宝宝在空间的手眼协调实力。还有亲情的培育。物品准备：气

3、球、果子、绳子（假如终点有树，就系树上，假如没有树，老师或家长帮 助举着，举着还可以设置障碍，晃动果子）。小贴画奖品。本项主持人：4、拍气球目标：熬炼宝宝在运动过程中的手眼协调实力，以及拍的动作。亲情的培育。活动方式：两组家长背着宝宝，隔网相望。老师抛出一个气球，双方都尽量把球拍到对 方。要求，气球在一边最多拍4次，一个宝宝最多连续拍2次。有裁判推断输赢。有赢方先10）运动场清理：摆放椅子、布置场地一组织各班完成六、运动会流程支配：1、运动员进场：1）下雨支配：育才小学多功能厅2）不下雨支配：育才小学操场2、开幕式议程：1）进场依次：依据班级依次进场。3）各班老师整队3）小运动员喊活动口号：

4、我运动，我健康，我欢乐！ （一名老师负责选一名幼儿带领喊口号）3、各组运动项目竞赛1）幼儿竞赛项目2）亲子竞赛项目4、颁奖：大班、中班、小班的家长七、工作人员：略七、其他工作支配：1 . 主持：2 .报道：3 .照相：4 .工作人员要求：工作人员协作保教组长完成该组的组织工作附：为做好家园共育工作，充分发挥家庭教化作用，促进幼儿的和谐发展；增加幼儿和父母 的感情以及幼儿的体质，特在2013年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的亲子运动 会。活动支配如下：一、时间：5月25日上午9： 00二、地点：运动场三、活动内容：活动一名称：车轮滚滚玩法：1 .每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧

5、，成一列。2 .听到老师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。3 .家长把轮胎滚到对面幼儿。依次来回。4 .最先滚完为胜者。活动二名称：套圈玩法：1 .每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。2 .到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后接着跑到对面和家长击掌。3 .家长跑到圈处、套圈2次后接着跑到对面和幼儿击掌。依次来回。4 .最先跑完为胜者。活动三名称：运球玩法：1 .每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。2 .到老师口令，家长运球到对面的幼儿手中。3 .幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次来回。4 .最先跑完为胜者。活动四名称：大脚板玩法：1 .每班5人,分成

6、5组。2 .家长和幼儿穿好大脚板准备。3 .听到口令后，幼儿和家长步法一样往前走，每组最先到达终点者为胜。活动五 名称：螃蟹走玩法：1 .每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一名参加 决赛。2 .家长和幼儿套好松紧带面对面站好。3 .听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。活动六 名称：清理废纸球玩法：妈妈手拿纸棍站在起点处，终点处画一条线、放一个木桶，跑到中画两个圈，起跑线、 第一个圈、其次个圈、终点线之间的间隙相等，爸爸站在第一个圈内，孩子站在其次个圈内。 游戏起先时，妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口，把纸棍传给爸爸，再由爸爸用纸棍把 纸

7、球清理到孩子站的门口，又把纸棍传给孩子，然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门 口，钻过门，把纸球捡进桶内。活动规则：纸球不能出自己的跑道，家长把纸棍传给下一位后 要跟着始终来到终点，再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入其次个环节。活动七名称：过河玩法：妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路，让爸爸和幼儿（幼儿脱掉鞋子，双脚 分别踩在爸爸的两只脚上，不能离开）踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子，进入第三 个环节。留意爸爸的双脚不能着地，否则，将中途退场。活动八名称：坐花轿玩法：由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手，孩子骑在上面，父母抬着孩子，往前走，先到 者为胜。四、竞赛方法：1.以班级为单位组织参赛

8、。2、每个项目选出一、二、三等奖。五、竞赛要求：1 .幼儿与家长要遵守竞赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组老师担当。2 .参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃竞赛。3 .参赛幼儿和家长要本着志在参加的意识，听从裁判的裁定。六、留意事项：1 .全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的平安放在第一位，严防孩子丢失和乱 跑。2 .老师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。3 .后勤做好整体调配与组织工作。4 .各班要做好家长的接待和协作工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。5 .要防止幼儿的意外损害，保健老师落实保健药品准备工作。篇五：2014幼儿园六一活动方案夫夫夫*幼儿园展

9、幼儿风采，享成长欢乐庆六一幼儿韵律操表演活动方案一、活动目的1、以贯彻幼儿教化指导纲要精神为指针，以全面推动素养教化，学习父爰他 人，增加幼儿体质、呈现艺术风采为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神 文明建设，培育幼儿的健康意识、审美情操等优良品质。2、通过开展此次活动，发展幼儿动作的协调性和灵敏性；增进家长与子女之间的情感沟 通，增加老师与家长共同了解的机会；培育幼儿的集体荣誉感和共享意识。二、活动时间：2014年5月30日上午10： 30三、活动主题： 展幼儿风采，享成长欢乐四、活动地点：幼儿园院内五、参加人员：全体幼儿及家长六、活动组织委员会组长：副组长：成员：七、活动准备：

10、活动场地布置、节日横幅、各班班牌、国旗、装饰院门和楼门的气球和彩旗、家长入场 券、通知家长等。八、活动人员支配：1、活动主持：2、负责班级幼儿工作及平安的老师：大一班 大二班 中一班 中二班 小一班 小二班3、其他工作人员：九、活动程序：1、主持人开幕，伴随着运动员进行曲的乐曲声，请运动员入场；2、奏国歌、升国旗；国旗下幼儿代表讲话；3、领导致词；园长致词；家长代表致词；4、运动员退场，主持人宣布各班表演起先；5、各班表演活动开展；6、节日蛋糕共享会；7、主持人宣布韵律操表演结束。十、评比优秀班级：最佳创意奖、最佳组织奖、最佳风采奖温馨提示：1、活动当天参加活动人数较多、场地较小，请家长持接送

11、卡或入场券进园，闲杂人员不 得入内。2、请家长以身作则并督促孩子在活动中遵守规则，做文明观众、文明幼儿，院内不得乱 扔垃圾。3、各班老师留意幼儿平安，如家长中途带孩子离园要和老师请假后，方可离园。4、平安预案附后。幼儿园篇六：亲子园活动方案亲子园活动方案（邹朱王）主教：老师 协作：老师活动准备：1、手偶（威威兔）小花片（上面写有幼儿的姓名和学号）2、磁带华蜜拍手歌3、彩笔绘画纸4、皮球（与幼儿人数均等）。活动过程：一、h11。珍宝时间：好挚友手拉手游戏目标：1、通过手偶游戏，让幼儿大胆的说出自己的名字，熬炼幼儿在众人面前大胆表现；2、初步培育幼儿乐于同别人交往的实力；4.熬炼幼儿能够相识自己的

12、学号及姓名；游戏过程：1、出示手偶，自我介绍姓名和学号.威威：小挚友，我特殊宠爰你们，想和你们做好挚友, 你们能告知我你的名字吗？（老师相互协作，一人旁白，一人表演.）2、幼儿逐个介绍（威威兔在小挚友说完后，要同他握握手，或是亲一下）在家长的引导下， 说出自己的学号姓名.3、发放小礼物（小花片），并让幼儿说出感谢威威兔.游戏指导：依据幼儿不同的状况，分别进行适当的引导，不行强求个别幼儿；游戏反思：幼儿对于手偶的加入爱好特殊的深厚，有一些较羞涩的幼儿也能英勇的说出自 己的姓名及年龄，说明幼儿同一些自己所接触的玩具类的奇异物品有着特殊的交往感情.二、聪慧珍宝时间：大手和小手游戏目标：1、通过绘画发

13、展幼儿的动手实力，以及对颜色的感知实力。2、进一步加深亲子关系，并且沟通中学会交往3、学会整理物品游戏过程：1、老师师范沿手指轮廓描画的方法，并示范添画。2、家长和幼儿共同描画，并让幼儿大胆的在上面添画内容；3、作品展示（距离近的幼儿相互介绍）；4、整理物品（幼儿自己动手）；游戏指导：U指导幼儿按确定路途有序描画2、让幼儿自己创建添画三、叮咚珍宝时间：华蜜拍手歌1、幼儿按节奏拍手。2、依据歌词的内容创编新的动作。依据歌词的内容创编新的动作。请小宝宝和爸爸妈妈听着好听的音乐，一起来拍拍手，唱唱歌吧。音乐游戏华蜜拍手歌四、珍宝瑜珈时间：1、让宝宝能通过适时安静的休息，来调整宝宝的体能。2、帮助家进

14、步一步感知本次活动的教化性，了解提高宝宝动手实力对宝宝身心健康成长 的重要作用。细心的家长会发觉，我们这次活动的各个环节都跟手的活动有关，其实在今后的活动中 还会接触到很多关于手的游戏，因为手对于我们人类来说是一个特殊重要的器官，人类的器官中最精致的部分是手部的19块小肌肉，有这19块肌肉，人才可以干特殊精致的 活，可以说手是人的第2代码，前苏联著名教化家苏霍姆林斯基曾说过：、孩子的才智就在指 尖上结束。早期经常熬炼手部肌肉对孩子大脑的发育是相当有益的，甚至还可以矫正脑部的 某些缺陷，经常活动活动我们的双手自然就会心灵手巧了。（针对活动中发觉的问题进行总结。）刚才的操作活动中，有些宝宝不是很协

15、作，妈妈 千万不要着急，您的看法会干脆影响宝宝的心情，您首先要表现出特殊投入的样子，来带动宝 宝的热忱，再慢慢加以引导。否则宝宝会产生逆反心理，那样就适得其反了。六、健康珍宝时间亲子游戏：夹球跳活动目的：培育孩子的限制力，身体的协调性。活动过程：1、要求幼儿把球放在两膝盖的中间，夹紧自由跳。2、家长协作幼儿完成此项活动。篇七：幼儿园六一活动方案幼儿园传承文明、放飞幻想庆六一文艺汇演活动方案六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最欢乐和最欢乐的日子，为了让孩子 们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的欢乐，度过一个欢乐而有意义的节日。使他们 在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动

16、向上，乐观进取的精神，以开展丰富多彩 的活动，激发幼儿酷爰生活，酷爰学习，酷爰校内的情感，庆祝一个有意义，能回味的六一儿童 节，通过每班准备的节目汇总以实行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信 念，让家长欢乐，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个六一儿童节。为了使庆 祝活动顺当进行，特制定活动方案如下。【活动目标】1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参加，个个同乐为宗旨。2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培育孩子表演的才能，让孩子 体验参加节目表演的欢乐与傲慢。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。【活动主题和宣

17、扬口号】1、活动主题：传承文明、放飞幻想2、活动口号：自信、健康、文明、欢乐【活动提前准备】U全体老师和全体家长主动为幼儿创设庆祝六一的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加六一节的各项准备活动。(1)舞台设计：庆六一文艺汇演传承文明、放飞幻想主题背景图，要求活泼、 优雅文明、突出节日的气氛；(2)场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等；(3)节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理支配节目依次，保证活动有序进行。(4)节目单设计：用红色广告纸细心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表 演前人手一份节目单；(5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，支配特地的人员照相、录像、调度协调指 挥等。活动

18、结束后，将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参加礼 物。(6)活动前，全园支配一到两次次彩排。(时间：提前3天)(7)家长邀约：各班老师提前邀请家长参加活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至 少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加，各班并支配两名平安值日志愿者。(8)主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众刚好了解节目内容，主持风格不做作 扭捏，应体现本园健康向上的风貌；(9)节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的连接，利用或美丽或俏皮的话语让 每个节目自然的过渡。(10)购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保平安无毒适合幼儿运用，活动前各 班老师为幼儿化好

19、妆，为节目的顺当进行做好准备；(11)撰写传承文明、放飞幻想六一活动策划书：细致撰写六一庆祝活动策划书，做 到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各老师应相互协作、精诚合作，为本 次活动的圆满胜利做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：(1)各班排练节目(2)各班老师和幼儿活动当天统一着装一园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道 具及器材等。(3)在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐；(4)各班举荐小主持人(一名男孩、一名女孩)，并进行评比；(5)每班至少两名家长帮助幼儿园做好平安、后勤工作；3、平安工作：(1)为确保活动

20、顺当进行，老师要努力维护现场秩序及平安(提示要表 演的班级提前两个节目等待)以及去表演时幼儿的平安问题，让幼儿度过一个平安、欢乐、难 忘的儿童节。(2)保证节目有序的进行；(3)支配厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等 事宜。附场地工作人员支配表：总指挥：全场负责：督 台：退 场：主持人：幼 儿：观 众区：演员 区：各班带队老师及各班支配的帮助家长外围工作人员：保安篇八：2014年幼儿园6.1活动方案中心幼儿园六一文艺汇演活动方案六一是一个充溢童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习和进一步增进家长对 我园办园模式的了解与认可，特在、六一国际儿童节举办我园文艺汇演活动，详细方案如 下：一、活

21、动目标通过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮 点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在表演中获得更多 的自信，通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象；增加老 师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十九日布置操场，张贴宣扬标 语祖国的将来，民族的希望；今日的幼苗，就是明天的栋梁。！ 。2、以班为单位作好参加活动的准备：(1)排练文艺汇演节目(四月中旬选定节目上报办公室，五月二十日检查服装、道具、 配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排)。(2)留意收集

22、各种材料自制环保道具。(纸盒及其它相应材料)。(5)各班调动家长的主动性，依据孩子的爰好和老师共同挖掘和培育孩子的某些才 艺。3、准备活动奖品和礼品，对参演的每一位小挚友赐予确定奖项和对园区每 一位小挚友赐予一份节日的礼物。4、做好主持工作准备，选好园区小主持人。5、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视， 争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。6、准备好音响设备、饮用水、防暑药品及用品等。三.系列活动本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧、时装秀、舞蹈表演、巧手儿竞赛颁奖 等系列活动的形式来进行。四、活动时间及场地支配活动时间：2014年5月30日（上

23、午8： 0010： 00）。派发礼品：上午10： 10一10：30o接送时间：10：3012：30 （下午放假），中午园区不备午餐。场地支配：园区活动场。四、活动事宜与要求：1、全体教职工早上6： 30就位，幼儿最迟早上7: 30入园。2、增加临时工作人员，按每班增派工人，园区增派临时安保人员2人，共增加7人。 保证各班节目演出期间的纪律。3、设立音响区、待演区、幼儿区、家长区，各区有专人看管，不得逾越，并设立幼儿专 用通道，便利小挚友出入舞台和演出区及厕所，其他非请人员不能入内，可在外围观看。4、安保工作：（1）本次活动本着平安的原则，受邀家长一律登记入园，家长接出幼儿园 要在规定时间内登记

24、接出。（2）各区间拉好平安警戒线，并派人负责，如有越界家长一律劝离，外围安保与当地派 出所沟通，由派出所派辅警帮助保安。（3）小挚友上厕所要求由工作人员带队，杜绝由小挚友自由出入，并在厕所支配专人看 护。（4）每个节目上、下台均由前台工作人员帮助，确保时间紧凑和平安出入。五、嘉奖：1、对每一位上台表演的小挚友发放一份小礼物。2、对每一个班级能正常表演的节目按30元/个进行嘉奖。篇九：2014庆六一活动方案2014庆六一活动方案栏目：方案发布时间：2014-03-02【2014幼儿园庆六一活动方 案】 六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、欢乐、有意义的节日， 充分让他们发挥他

25、们的主动性、创建性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念，使 幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爰，体验爰与被爰的华蜜与欢乐，小挚友的 节日就该小挚友轻松自由的过。结合本园实际状况，特制订庆六一活动方案：【活动目 标】1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在 活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活 动中，进一步感悟幼儿教化的理念从中使自己对如何教化孩子有所后发，学习科学的育儿方 法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良 好形象。【活动主题和宣扬口号】1、活动主题：挑战

26、自我展风采，欢乐童年过六一 2、宣扬口号： 展风采，庆六一、我运动、我健康、我欢乐【活动准备】1、布置富有 庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境），张贴相父宣扬标语2、以班为单位家长和老师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画 作品，提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制 定详细的平安活动预案。【活动倡议】1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意 义的六一儿童节，倡议本园全体 家长和全体老师主动为幼儿创设庆祝六一的节日环境与 氛围，激励全园家长和老师共同主动参加六一节的各项活动。2、时间：5月25日至5月30

27、日活动准备。5月31日上 午8:0011:30进行活动。3、对象：本园全体家长、老师和幼儿。4、方法：通过致家 长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此 次庆祝活动的协作与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。【活动内容】 活动一： 开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8： 00以前完成：各班按指定位置坐 好，主持人开场白（穿插华蜜拍手歌）。2、园长讲话和各代表发言8：00-8: 30（园长、 幼儿代表、家长代表发言）。3、评比优秀家长，发放荣誉证书。活动二：幼儿早操活动展 示。（1）目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作共系，培育

28、幼儿环保意 识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。（2）要求：每班在规定时间内将本班 幼儿的早操向家长展示，呈现幼儿的自我风采。1）小班徒手操、仿照操表演。2）大班、中 班绳操、徒手操表演。3）时间：5月31日上午8:30分-9:10。活动三：、欢乐童年过六 一，亲子趣味运动会（1）活动目的：通过设计一些新奇好玩的小游戏，培育幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健 康的宣扬口号。（2）活动要求：要求幼儿和家长能主动、大胆地参加此项活动，进一步感受 到六一儿童节的欢乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。（3）游戏内容：各班依据本班幼 儿的运动

29、发展水平和现有实力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参加，家长和幼儿同台竞赛。要求支配好场地及器械，留意平安。（4） 活动形式：面对全体幼儿，在幼儿园大操场进行。（5）活动时间：5月31日上午9：10- 10：20o各班老师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。游戏名称：青蛙过 河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。1、托班、小班亲子活动：（1）游戏名称：青蛙过河这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同 完成，a、b两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在a地垫上，然后换到b地 垫上，以此类推从起点移到终 点，先到者为胜。（2）游戏名称：我给爸爸（

30、妈妈）穿鞋子 游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿相识家长的鞋子，然后让家 长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏 起先，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈 妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。2、中班亲子活动：（1）二人三足材 料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线起先，跨 过跨栏，跑向父母亲 （父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人 靠近的两条腿扎紧 （必需在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。（2）运球走材 料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏拍球.家长可以帮

31、助宝宝把球拍过去，但是不能代替宝宝拍球。在拍球过程中，要留意爰惜宝 宝不要掉下来，不要被别人碰伤。这个活动视状况，开展10-15分钟。双方都有小贴画奖 口口。准备物品：气球，网，哨子本项主持人：5、推小车目标：熬炼宝宝前庭平衡和上肢力气，以及身体协调性。也熬炼了家长倒爬的实力。活动方式：分两组竞赛。这个竞赛须要有两个家长协作。一个家长让宝宝先爬在地上， 提起宝宝的脚踝，或者年龄小的宝宝可以有家长提起宝宝的胯部，让宝宝抬头，上肢支撑身 体，然后由上肢带动身体向前爬行，家长可以帮助宝宝给他一些向前的力气。另外一个家长， 面对宝宝，倒爬，让宝宝去找这个家长。以宝宝先到终点为赢。物品准备：最好准备有吸

32、引力的玩具，让前面的家长吸引宝宝。小贴画奖品。本项主持人：6、袋鼠跳大绳目标：让宝宝感受跳动的动作，以及在绳之间的躲闪跳动，和绳落地的节奏感。以及母 子（父子）亲情培育。活动方式：两个老师摇摆绳子，宝宝抱住家长的颈项，抱住家长。家长带着宝宝去跳绳，连续 跳5个，然后出来，接下一个宝宝家长。留意活动中爰惜好宝宝，不要被绳子碰伤。物品准备：绳子，小贴画奖品篇二：小班组亲子园庆六一活动方案（改）小班组亲子园庆六一活动方案时 间：2011年5月31日上午9:00-12:00地点：亲子园参加人：小一班、小二班、小三班全体幼儿及家长主持人：负责人：信息报道：形式：集体进行、分班进行、分组进行早期准备：一、

33、每位幼儿由一名家长陪伴参加活动，并收取10元活动物资费（多退少补）二、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及平台环境），张贴宣扬标语。三、保育员在10: 00之前领取活动物资（抄手皮、猪肉）、拌好调料，平均支配好 四、代管幼儿园为幼儿准备的节日礼品，并当天活动结束后发放。活动目标：起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将 球运输到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。3、大班 亲子活动：（1）全家总动员：准备：气球若干 竞赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准 备，听到口令后，立刻向前跑，把气球送到父 母身边（父母背对背侧身站在终点等孩子）

34、， 把气球放到父母的背上，父母用劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获 胜。（2）揪尾巴准备：纸尾巴若干条。方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在 爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在确定范围场地内，几 个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。规则：游戏中 尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。活动四：展风采庆六一大型画展。目 的：通过绘画展示活动，让孩子体验胜利的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的进步体 验到孩子欢乐的幼儿园生活。参加人员：全体幼儿、家长及老师。时间：5月31日 10:20 10:40o地

35、点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。活动内容：畅想将来爱惜我们的家园 欢乐的幼儿园。活动方法：以大班（东操场）、中班（西操场）、 小班（门厅）分为三组，分别由各班老师带 队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。 活动要求：作品的内容要体现时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新奇 、颜色明丽、 富有特性、画面丰富充溢。活动五：幼儿美食共享活动。活动时间：5月31日上午 10:4011：10 （1）目的：通过此项活动，培育幼儿之间的感情，共享节日的欢乐。（2） 活动形式：每位幼儿自带确定数量的食物（托、小、中班组带确定数量的糖果、饼干、薯 片、果冻、水果等）（大 班组带确定数量的话梅干、花生、瓜子、

36、牛肉干、荔枝干、桂圆干 等干果）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等）在幼儿园 与其他幼儿共享。（3）要求：各班幼儿结 伴一起参加食物共享活动。活动时幼儿之间要相互照看，留意卫生和平安。六一是孩子们的欢乐节日，也是幼儿园面对社会和家进步行自我宣扬、自我展示，扩大影 响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，细致准备，组织好各项活 动，争取和幼儿一起度过一个平安、欢乐而有意义的节日。【2014小学庆六一活动方案】 一、活动目的 为丰富我校文化生活，激发学生酷爰生活、酷爰学习、酷爰校内的情感，提 高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将细心支 配2014年庆

37、、六一文艺汇演活动。二、领导小组 组 长：窦文军 副组长：柏瑞祥 张正 强张秀玲成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任三、活动时间：2014年x 月x日四、活动主题：放飞童心 欢乐成长 五、活动地点：馨苑十区 六、活动要求：1. 本次节目内容要求健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天 真、活泼的年龄特点。2 .节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐 表演都可以。3 .为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。4 .各班可以自 己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。七、活动构想：1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一

38、是英语小品突出双语特色；二是经典诵 读 （由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演呈现我 校素养教化成果（其间加入我校宣扬语）；四是老师节目呈现我校老师风采。五是开场舞由学 校舞蹈队表演。2、汇演结束后有全校师生、专家评出我最宠爱的六一节目，从而评出一 二三等奖。3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣扬页也与演出当日散发。请 帖彩页第一页内容：活动主题（双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演，背景为校徽、校 内全貌，举办单位、日期）其次页内容为工作人员分工，详细如下：领导小组 组 长：窦文 军副组长：柏瑞祥张正强张秀玲成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任

39、顾 问：窦文军 总协调：柏瑞祥 人员调度：张秀玲 导演：张正强 节目组：王利粉 吕秀琴 马 韶红 主持组：张正强 后勤服务：刘道德 学生就位：李少锋 音响、音乐：李春明 教室调 度：张秀玲 外联：张正强 话筒：董贵臣 张奎敏 后台准备：李慧 舞台设计：李巍 陈瑜 安保：杨明耀 李和平 摄影：李少锋 第三页为节目单 第四页为学生活动照片及荣誉。2014商场庆六一活动方案】一、活动意义六一儿童节是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爰会使我们对子女的健 康和 生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的奇妙记忆 和 理解。为庆祝一年一度的六一国际儿童节，让小挚友们度过一

40、个欢乐而有意义的节日， 给家长们创建关切孩子的机会，汇一城为孩子们细心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期 间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个欢乐难忘的六一儿童节。通过本次活动 的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小挚友们 来 体验欢乐、共享欢乐。二、活动时间：2014年6月1日（待定）三、活动主题： 汇聚欢乐心连一城把欢乐还给孩子，让欢乐永驻童心笑爰手牵手欢乐共拥有四、活动地 点：xxxx五、活动目的 扩大消费者对xxxx的相识与了解，加深与消费者之间情感联 系，以期培育其忠诚度的形成；通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的 关注度，使儿童

41、对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一 城购物的广场相识与看法；加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏 好，引发偏好性的购买行动；活动给参加活动的儿童挚友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘 的记忆、一个一生都难以忘怀的2014年儿童节。六、活动概况三大游戏乐园（凡在汇一 城消费才可参加）亲子互动乐园：每个家庭可以在白t shit上面自行设计属于自己 家庭的亲子装，2、家庭欢乐乐园：留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让特性的马克杯登记当天的欢乐。（现场拍照，然后把 照片印在马克杯上，立刻制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子）3、征 集乐园：（照片在

42、xxxx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。）方 式一：每个小挚友笑脸参选作品都须要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到 现场、 官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份 方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场 内找小挚友进行街拍和赠送礼品。时间邮筒：（凡在汇一城消费才可参加）每个家长都可将今日的祝福将成为小挚友明日美丽的回忆。1、时间漫游活动为每一个家庭用相机留驻当 下最美的表情，家长并写下对一个月 后的小挚友想说的一句话（或祝福，或激励），2、工作 人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参加的家庭，让奇妙的回忆统统在将来等待的 小挚友。再回首，岁月荏苒，光阴匆忙，彼

43、时的回忆涌上心头，都是一份最美 的留念。这就 是时间漫游活动想传达给每个家庭的心愿。卡通人物互动：卡通人物在现场与众多小挚 友进行互动和照相留念。儿童服装秀（活动表演环节）小挚友穿上商家供应的服装在舞台 上 进行时尚服装秀，小挚友当家（活动表演环节）活动起从前征集及登记参赛的小挚友。参赛 的小挚友须要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟 随。（工作人员跟随及监督）泡沫魔术（活动表演环节）魔术师在舞台上与小挚友互动魔术表 演。话剧灰姑娘找寻水晶鞋（活动表演环节）真人版灰姑娘倾力为大家上演一曲勾简短西方 童话故事。稍作改编，灰姑娘与王子带领小挚友在活动现场找寻水晶鞋？

44、.让这童话华蜜圆 满落幕。七、活动宣扬：主办方创建官方微博，进行前期活动预报及活动征集、活动报 道、活动投票等。通过早操表演活动，提高幼儿的自我表现实力；通过开展 包抄手大家学的活动，使 幼儿在主动的参加中体验合作和交往的欢乐，从而度过一个华蜜、欢乐、难忘的六一儿童节。活动主题和宣扬口号1、活动主题学会合作、学会交往、学会劳动2、宣扬口号我有一双小巧手；酷爰劳动大家都宠爰我；我升班了会场布置：一、场所支配(9:30之前)1、2、3、小一班亲子园二楼平台集中 小二班亲子园三楼平台集中 小三班亲子园四楼平台集 中二、文艺表演(9:30-10:00)老师组织家长及幼儿在各平台进行庆六一活动文艺表演三

45、、环境参观(10:00-10:30)1、家长及幼儿进行各班教室环境参观2、 10:30各班在原平台集中四、亲子活动(10:30-12:00)7、各班依实际状况分组，做好包抄手的准备由小组长在保育员处领取抄手皮、猪肉 老师示范讲解包抄手动作微小环节，幼儿观看家长及幼儿进行包抄手活动(家长协作幼儿包 抄手)老师及保育员巡察指导由保育员收取各组抄手并煮抄手家长及幼儿品尝劳动成果场地清理：1、家长及幼儿离园(各小组长留下协作老师清理场地)2、凳子及桌子归位，打扫卫生篇三：幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】一、活动时间：20xx年x月x日二、活动地点：大操场三、运动会目

46、标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机 会。通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培育幼儿参加体育 活动的爰好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1 .通知父母来园参加亲子活动。2 .准备游戏须要的材料。3 .布置活动场地。4 .奖品。五、详细活动方案：活动流程：（一）、运动员入场仪式放运动员进行曲（二）、幼儿老师致欢迎词。（三人领导讲话。（四）、主持人讲留意事项。（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。（2）、请在活动过程中遵守活动规则。（3）、在活动中请勿拥挤。（4）、在活动中表现棒的小挚友可以获得我们的小礼品哦！（五）、主持人介绍亲子活动项目。活动一：游戏名称：春种秋收2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把 圈中沙包收回。家长必需按依次把沙包精确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必需把全部 的沙包都捡回去。 活动二：1、游戏名称：铺地砖2、游戏准备：呼啦圈3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏起先幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头 顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入其次个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其 运用，依此类推。