高二政治教研组工作总结-.docx

《高二政治教研组工作总结-.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二政治教研组工作总结-.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高二政治教研组工作总结?篇一：政治教研组工作总结 篇一：政治教研组工作总结范文 埭头中学中学政治教研组现共有成员7人，由一级老师（3人）和二级老师（4人）组成，期中有两位市常州市骨干老师、一位溧阳市教坛新秀，是一个精干、成熟的队伍，也是一个爱岗敬业，乐于奉献的和谐集体，每个老师都具有很强的事业心和责任感。注意师德修养、人人奉公遵守法律。一学期来，全组老师在学校领导下，主动实施素养教化，转变教化观念，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，主动探究行之有效的课堂教学模式，充分发挥思想政治课的德育功能。教学中坚持以学生为主，深化课堂教学改革，注意提高教化教学质量。回顾一学期来教研组的工作，取得了肯定

2、成果，也存在不足之处，现总结如下： 1、重视政治学习，仔细领悟并贯彻执行党和国家的方针政策。重视政治学习，仔细领悟并贯彻执行党和国家的方针政策。建设一支具有良好思想品德和业务素养的政治老师队伍，是提高我校思想政治教化教学水平的关键。为适应素养教化对政治老师的新要求，我组政治学习常常化，自觉加强政治理论和教化理论的学习，加强时事政治的学习，领悟党的路途、方针、政策，不断提高自己的思想政治素养。中学政治教研组具有良好的学习氛围。一学期来，国际国内形势发生了巨大改变，党和国家的方针政策也作了重大调整，我们每位老师主动主动地了解天下大事，利用教研活动仔细探讨、领悟和学习党和国家的重大方针政策，并在教学

3、过程中自觉贯彻其精神。 2、重视业务学问的学习和业务技能的提高。重视业务学问的学习和业务技能的提高。一学期来，组内老师主动参与教化教学研讨活动，自觉加强业务学习，通过上网查找、收集相关的资料，沟通教改动态、教学阅历等信息，不断补充新学问，以提高自己的业务水平和教学实力。组内老师主动参与业务进修和培训，主动参与听、评课活动，学他人之长，补自己所短。发挥政治老师特长，主动参加学校德育工作。 3、发挥政治老师特长，主动参加学校德育工作。本组老师主动协作学校党委、政教处的工作，有三位老师担当班主任工作，干脆参加班级管理，关切学生的思想、学习和生活。本学期，他们精彩的班级管理工作，赢得了师生的好评。 4

4、、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。完善教学过程管理，提高课堂教学质量。（1）有明确的教学安排。为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到安排在先，活动在后。每学期起先，各个备课组均在探讨基础上制定出教学安排，然后再由教研组依据市、校的工作安排制定教研组工作安排，并仔细落实安排的实施，不让安排留于形式。（2）定期集中备课。我组坚持每周肯定期集中备课制度，以老带新，一起钻研教材，探讨教法。在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备班级。平常，又留意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果

5、奠定基础。（3）更新教法，提高课堂教学实效。教学有法，教无定法。在发挥老师个体优势基础上取长补短，做到课堂教学“大同小异”“大同”即教学进度相同，老师之间认可的教学方法和教学手段相。同，教学效果大致相同；“小异”则强调老师的教学风格与特色，这两个方面相辅相成，相互促进，共同提高。在教学实践中，我组老师既按教化教学规律办事，也充分发挥自己的主观能动性，充分敬重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。注意发挥学生的主动性，留给学生相应的时间和空间。凡是学生能看懂的，少讲或不讲；凡是学生能说的由学生说；凡是学生能分析、概况的，不由老师代替。但老师也充分发挥主导作用，在课堂上精讲，注

6、意“四讲”讲重点、讲疑点、讲盲点、讲热点。（4）命题评卷严格规范。考试、测验是对老师的“教”和学生的“学”双方状况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求命题组试卷应非常严格，保证命题的客观与公正。为此，每次命题所覆盖的学问面既有广度又有深度，明确各学问点的实力要求。阅卷过程实行流水作业，统一批改，然后做好各年级的试题讲评分析，并仔细做好考试分析、将书面总结按时交到教务处。（5）作业细心设计并做到适量。 在作业布置方面，我组老师依据内容布置作业，以达到进一步对学问的巩固和消化，同时尽量限制题量，不增加学生作业负担。各年级老师都刚好批改作业，并作好讲评，刚好订正学

7、生 作业中的问题。经过师生的共同努力，在本学期月考和半期考试中，我校学生的政治成果都有明显提高。 5、主动开绽开展探讨性学习，培育学生视察和探究问题的实力。主动开绽开展探讨性学习，养学生视察和探究问题的实力。活动课程的设置，作为中学思想政治课的重要组成部分，给思想政治课注入了新的朝气和活力，增加了学科的吸引力。本学期，为参与全市小论文竞赛，我组在高一、二年级开展了学理论小论文竞赛，指导学生搞社会考察、市场调查、问卷调查，并运用所学理论学问加以分析，写出小论文，这对扩展学生政治视野，培育学生创新精神和实践实力起到很好的作用。总之，一学期来我们取得肯定成果，但也存在着许多不足一些问题和不足，如工作

8、落实还有待改进，教研内容有待更新，结对子工作有待加强等等，这都将在今后的工作中去改进。在下一学期，我组教研工作重点将转向校本探讨和集体备课。如能得到学校的支持，我们争取有机会到先进学校学习取经。 篇二： 一学期来，全组老师在学校领导下，主动实施素养教化，转变教化观念，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，主动探究行之有效的课堂教学模式，充分发挥思想政治课的德育功能。教学中坚持以学生为主，深化课堂教学改革，注意提高教化教学质量。回顾一学期来教研组的工作，取得了肯定成果，也存在不足之处，现总结如下： 1.重视政治学习，仔细领悟并贯彻执行党和国家的方针政策。重视政治学习，仔细领悟并贯彻执行党和国家的

9、方针政策。建设一支具有良好思想品德和业务素养的政治老师队伍，是提高我校思想政治教化教学水平的关键。为适应素养教化对政治老师的新要求，我组政治学习常常化，自觉加强政治理论和教化理论的学习，加强时事政治的学习，领悟党的路途、方针、政策，不断提高自己的思想政治素养。中学政治教研组具有良好的学习氛围。一学期来，国际国内形势发生了巨大改变，党和国家的方针政策也作了重大调整，我们每位老师主动主动地了解天下大事，利用教研活动仔细探讨、领悟和学习党和国家的重大方针政策，并在教学过程中自觉贯彻其精神。 2.重视业务学问的学习和业务技能的提高。重视业务学问的学习和业务技能的提高。一学期来，组内老师主动参与教化教学

10、研讨活动，自觉加强业务学习，通过上网查找、收集相关的资料，沟通教改动态、教学阅历等信息，不断补充新学问，以提高自己的业务水平和教学实力。组内老师主动参与业务进修和培训，主动参与听、评课活动，学他人之长，补自己所短。完善教学过程管理，提高课堂教学质量。 3.完善教学过程管理，提高课堂教学质量。（1）有明确的教学安排。为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到安排在先，活动在后。每学期起先，各个备课组均在探讨基础上制定出教学安排，然后再由教研组依据市、校的工作安排制定教研组工作安排，并仔细落实安排的实施，不让安排留于形式。 （2）定期集中备课。我组坚持每周肯定期集中备课制度，

11、以老带新，一起钻研教材，探讨教法。在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备班级。平常，又留意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。（3）更新教法，提高课堂教学实效。教学有法，教无定法。在发挥老师个体优势基础上取长补短，做到课堂教学“大同小异”“大同”即教学进度相同，老师之间认可的教学方法和教学手段相。同，教学效果大致相同；“小异”则强调老师的教学风格与特色，这两个方面相辅相成，相互促进，共同提高。在教学实践中，我组老师既按教化教学规律办事，也充分发挥自己的主观能动性，充分敬重学生的主体地位，营造

12、良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。注意发挥学生的主动性，留给学生相应的时间和空间。凡是学生能看懂的，少讲或不讲；凡是学生能说的由学生说；凡是学生能分析、概况的，不由老师代替。但老师也充分发挥主导作用，在课堂上精讲，注意“四讲”讲重点、讲疑点、讲盲点、讲热点。（4）命题评卷严格规范。考试、测验是对老师的“教”和学生的“学”双方状况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求命题组试卷应非常严格，保证命题的客观与公正。为此，每次命题所覆盖的学问面既有广度又有深度，明确各学问点的实力要求。阅卷过程实行流水作业，统一批改，然后做 好各年级的试题讲评分析，并仔细做好考试分

13、析、将书面总结按时交到教务处。（5）作业细心设计并做到适量。在作业布置方面，我组老师依据内容布置作业，以达到进一步对学问的巩固和消化，同时尽量限制题量，不增加学生作业负担。各年级老师都刚好批改作业，并作好讲评，刚好订正学生作业中的问题。经过师生的共同努力，在本学期月考和半期考试中，我校学生的政治成果都有明显提高。 4.主动开绽开展探讨性学习，培育学生视察和探究问题的实力。主动开绽开展探讨性学习活动课程的设置，作为中学思想政治课的重要组成部分，给思想政治课注入了新的朝气和活力，增加了学科的吸引力。本学期，为参与全市我最宠爱的政治课堂小论文竞赛，我组在高一、二年级开展了学理论小论文竞赛，指导学生搞

14、社会考察、市场调查、问卷调查，并运用所学理论学问加以分析，写出小论文，这对扩展学生政治视野，培育学生创新精神和实践实力起到很好的作用。 总之，一学期来我们取得肯定成果，但也存在着许多不足一些问题和不足，如工作落实还有待改进，教研内容有待更新，结对子工作有待加强等等，这都将在今后的工作中去改进。在下一学期，我组教研工作重点将转向校本探讨和集体备课。如能得到学校的支持，我们争取有机会到先进学校学习取经。 篇三：政治教研组工作总结 本学期，初中政治组以提高教学质量为核心，以优化教学过程，提高教学效益为主线，主动开展教研工作。有成果也有不足,总结如下:1加强学习，努力提高全组业务水平：组织学习探讨新教

15、材、新课标，探究新教法，在课堂教学中渗透先进的学科教学理念，规范课堂教学行为，落实“3+1”教学模式，提高教学实效。2落实教务处关于加强教学常规管理的工作要求，仔细开展常规教研活动：严格考勤，教研活动正常有序有安排开展；仔细探讨、制定教学进度安排；仔细组织教学，努力完成教学目标任务；规范教案编写，定时检查教案；规范作业布置、批改，严格要求作业质量；坚持听评课活动；严格规范月考命题、阅卷、评卷分析、总结等等。3集聚全组力气，开展以初三为重点的教学探讨：多次进行初三课堂教学专题探讨；组织08届中考政治复习迎考阅历总结沟通会；细心探讨往年的考试试题，探讨试题的出题方向；细心组织编制复习试题、复习提纲

16、；主动开展针对性教学探讨，努力提高学生学习的自觉性；在整体提高的基础上，努力缩小学科班级级差。4备课组活动有序开展。5课题探讨出成果，并获奖。当然，本学期也有一些不足，比如：集体备课活动有待深化，内容不够精细化；对外沟通学习太少；个别老师的教案书写不规范；个别老师的教化教学方法有待提高等等。这些不足将成为下学期工作的重点，信任大家同心协力，下期的工作会完成的更加圆满。 篇四： 转瞬间又到学期末，先对对英语政治体育组教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体老师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践实力，不断学习新的课堂教学教学模式，教研组已经形成了学习、探讨、改革的深厚氛围。

17、这种深厚的教研氛围，为课程教学改革注入了许久的活力。通过全组老师的辛勤努力，工作取得了肯定的成果。现总结如下： 一、教研组建设方面：随着教化课程改革工作的进一步深化，时代对教化工作者提出了越来越高的要求，老师们切实感受到了自身的压力，并有着剧烈的危机意识。因此，本教研组非常重视老师基本素养和业务实力培育的问题。我们将更新教化教学观念、完善老师自身学问结构、不断探究学习、实践新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和安排，激励老师理论学习。本学期教研组活动10多次。学习沟通在理论学习和教学实践的心得体会和收获。通过学习和沟通，老师都有不

18、同程度的提高。2、关注教化科研新动态，留意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会。二是发动老师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，相互沟通信息，三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教化界新动态，以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是主动参与教化主管部门组织的各级专业培训。3、加强教研组凝合力，培育组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多，学科杂，办公地点分散，老师担当教学任务均很重，但我们努力创建一些机会、增进老师之间的沟通、了解，亲密联系，并在工作上相互帮助，增进老师之间合作精神，以集体的才智和力气来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的暖和和同事的友爱。因

19、此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，刚好上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋勉向上的工作环境和氛围。在2022年我们组被评为县“巾帼文明岗*。 二、常规教学方面：1、仔细落实常规教学各项任务全组老师仔细学习、理解学校教学工作安排及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范，备课充分，课前分析细、课后小牢固。全组老师根据课程要求，仔细进行考核。全组老师听课任务均达到学校要求。2、教科研硕果累累在“自主合作式”和“四步教学法”课堂模式的教学实践中，老师们在课堂教学中，主动参加，刚好总结，撰写论文，创新课堂，取得较大的进步。在学校

20、各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以骄傲的说：在学校这架大飞机中英语体育政治教研组是展翅翱翔的大机翼。 三、今后工作的努力方向1、进一步加强教化教学理论的学习和探讨，不断更新先进的教化理念，以更加适应不断发展的社会和学生的须要。2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组老师的水平进一步提升。3、在实践与理论的结合要下功夫，要将阅历写成心得，要有文章发表。4、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素养。 篇五：政治教研组工作总结 本学期来，我初中部政治教研组在学教研室的正确领导下,在各年级组的指导下，在全组老师的共同努力下

21、，始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，全面完成了本学期的教研工作。为总结阅历、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，从而进一步提高教学质量，现将本学期的教研工作总结如下： （一）加强思想政治学习，全面提升师德修养。1、加强思想政治理论学习，提升思想政治觉悟。我政治组全体老师利用课余时间，主动、主动关注国际国内大事。通过一系列时事新闻，提升世界观、价值观，培育自身的爱国热忱，增加自身的责任感、使命感。2、加强师德教化，提升师德水平。我政治组全体老师利用课余时间，主动、仔细学习老师职业道德规范、师德修养方面的理论学问，了解先进代表人物的事迹，全面提升老师的师德修养。并以我校的师德师风为学习

22、的思想内容，严格规范自己的道德修养，真正做到为人师表，教书育人，进一步坚固树立了“爱学生，爱学校”的思想理念。 （二）扎实推动教化教学工作，提高课堂教学水平。本学期来，我政治组主动开展教研活动，推动教化教学又好又快发展。1、重视对教情、学情的探讨，增加教学的针对性。针对我校的实际，从提升教化教学水平动身，以中考为目标，以提升学生的素养为重点，我政治组主动开展教情、学情探讨活动。如：第各年级组开展的“开学第一课”，就如何把“第一课”上好和提高学生的爱好等问题，进行了广泛的沟通，并制定了安排。2、大力开展听课教研活动，相互学习，取长补短。我政治组在初中部每个月至少要开展一次教研活动，全组老师主动参

23、与教研活动，无缺席。担当教研活动的老师主动、充分的打算，为全组老师树立了榜样，并传授了丰富的教学阅历。如：主动调动学生爱好的陈尚兵老师，广泛联系实际的鲁滔老师等。 （三）全面落实教学常规，深化开展教学工作。1、全面落实教学常规，提高业务水平。依据学校教研室的要求，全体老师主动开展备课工作。大家仔细备课、查找资料，并按要求写好教案，亲密联系了课与课堂教学之间的关系。同时，协作学校教育处开展教学常规检查活动，通过教学常规检查活动，进一步规范了全组老师的日常教学活动，极大地提高全组老师业务水平。2、深化开展教学探讨工作。教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。全体老师主动参与教化教学探讨，仔细

24、学习教化教学理论，提高自身的理论水平。篇二：中学政治教研组第一学期工作总结 中学政治教研组第一学期工作总结 劳碌中，一个学期结束了。一学期来，有收获，有不足，更有不少思索。为了下学期能更好地开展工作，故总结如下： 本学期我组按学校要求，主要开展了以下工作： 1、加强学习，提高理论修养和业务素养。我组15名老师，30岁以下的老师只有4人。年 轻老师好学上进，干劲足，但很明显，理论修养和业务素养会存在肯定的缺陷。为弥补这一不足，我组首先加强了理论学习。如，我们共同学习了老师职业道德：心理健康和专业发展；学习了课改新课型、如何优化情境设计、如何设计有效的问题等。我们希望能通过学习，让每位老师都能在潜

25、移默化中得到提高。其次，我组老师还主动走进课堂，通过观摩课堂学习他人之长，以补己之短。我组每位老师都超额完成学校规定的听课任务。 2、 主动推动学案教学。为能编制质量较高的学案，我组老师首先通过集体探讨统一了学案 编制的模式、要求、留意点等。其次，我组还起先了以学案为载体的教学探讨课。如李德友老师的新授课价格变动的影响，姜清虎老师的复习课求索真理的历程。第三，针对学案设计中的问题串优化设计和情境的优化设计，我组主动开展理论学习和沙龙式探讨。通过这种方式，向专家学习，向其他老师学习，相互学习，以促进学案设计的优化。 3、 主动参与县教研室组织的青年老师基本功大赛及公开课，取得了优异的成果 4、

26、立足课堂，打磨课堂教学。在减负背景下，如何进一步优化课堂教学，提高课堂效益显 得尤为重要。为此，我组开展了一系列立足课堂，打磨课堂教学的活动。首先，我们组织了跨年级备课活动，共同研讨。其次，我组开展了组内评优课活动。各年级组实行公开课，评出优质课并予以表彰。第三，主动创建和谐学科组活动，形成了和谐融洽的教学教研氛围。 通过一学期的共同努力，我们取得了较好的成果圆满完成了学校规定的教化教学安排，比你更有开创性的突破。 当然，我们的工作也还存在不少不足。 1、 如何进一步优化学案设计，优化情境设计和问题串设计，这还须要我们做许多探究和努 力。 2、 如何进一步提高课堂效益，调动学生的主动性，还是摆

27、在我们面前的一个硬骨头，值得 我们好好探讨。 3、 我们教研组的活动形式还不够多样化。特殊是缺乏具有学科特色的活动和向学生展示政 治课特点和风采的活动。 4、 理论学习的系统化不够，虽然与教学等亲密相关，但更多地是停留在学习上，落实到实 践中还不到位。 5、 组内老师发展不平衡，有的老师成果累累，但有的老师成果缺乏。 反思以发觉不足，发觉不足，目的在于警示提示并加以弥补改进，故下学期我组将在以下几方面多做努力。 1、 理论学习将更系统化，针对性和可操作性要加强。要能将学得的理论用于指导教学实践， 并力求在运用中充溢完善理论。 2、 打磨课堂教学可更细化。努力从细微环节入手，一堂课侧重于解决1个

28、或2个问题，并能以 某一问题为主题，通过多堂课进行深化探讨。 3、 进一步推动学案教学，优化学案设计，要争取能拿出几个精品学案。为此，要充分发挥 集体的才智，强化集体备课，要对学案进行多次修改，如集体探讨修改初稿，上完课马上再次修改，有必要还可请其他备课组的老师帮助修改。 4、 主动开展学科特色活动，向学生展示政治课的独特魅力和风采。如时政小报设计，我看 世界等。 5、激励督促各位老师成长，为青年老师成长多创建条件，多压担子。 商河一中政治教研组 2022-2022学年其次学期工作安排 依据本学年度学校工作安排，协作学校工作安排的指导思想，大力推动教化创新，促进学生全面而有特性的发展，提高老师

29、整体素养，立足于本科组的实际状况，本学期的科组主要抓好以下几点： 一、加强学习，提高思想及业务素养 仔细学习中小学老师职业道德规范，全面贯彻党的教化方针和政策， 进一步加强师德建设，做到依法执教，爱岗敬业，酷爱学生，严谨治学，团结协作，敬重家长，廉洁从教，为人师表。 加强教化教学理论的学习，适应新的教化改革的发展，树立新的教化观 念，仔细领悟教材改革的精神。 二、扎实做好常规教学和教研教改工作 1、根据有关内容组织教学活动，并做好自查和检查工作。 2、抓好各备课组工作： （1）落实各备课组人员支配和集体备课时间 （2）要求各备课组写好教学安排并仔细执行，期末做好总结。 3、上好青年老师汇报课和

30、校内公开课 详细支配：依据学校要求，本学期共有三位老师上青年老师汇报课，根 据学校的有关要求，要求上课老师仔细备好课、上好课和做好有关公开课的总结工作，科组组织有关老师参加帮助。 4、抓好毕业班的工作 （1）仔细总结上一年高考状况，钻研高考的考纲，留意分析、驾驭命 题的方向，加强对学问点以及重点难点的分析探讨。 （2）期末选好有关时政热点的参考书。 （3）加强备课组内教学工作的统一、协调。 5做好高二考试的打算。 6、作业布置与批改 （1）根据学校要求适当布置作业：每节课作业量不超过15分 （2）全批全改和抽改相结合。 （3）每次的作业要有适当评讲，要给学生可参考的正确答案。 三、加强对年青老

31、师的培育工作 1、依据学校要求做好“一帮一”工作和科组工作的实际支配状况，激励年轻老师多向老老师学习请教，同时，老老师也应向年轻老师学习新的教化方法和信息技术。力争提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。 2、仔细打算好年轻老师汇报课：要求上汇报课的老师仔细备好

32、课并课后进行总结。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 四、其次课堂活动 1、主动开展的心理其次课堂活动小组工作。 2、接着做好心理辅导室的工作，留意积累有价值的材料，并在此基础上总结一些有关学生心理规律的东西。 篇三：高二政治备课组工作总结 高二政治备课组总结 2022-1-29 本学期，高二级部的领导和各位同仁的悉心指导和关注，给了我们莫大的支持和激励，从而使高二政治教学工作在原有基础上推陈出新，有了更大的进步。总结一学期所做工作

33、，我们收获了以下心得和阅历。 一、本学期所做的工作 1主动圆满完成教学任务。 刚刚过去的一学期，高二政治备课组在级的正确领导下，圆满地完成了学校和级部安排、布置的各项任务。全组老师主动支持学校工作，同心同德制定教学安排；主动撰写教研教改论文；仔细按时按质进行集体备课；主动落实教务处和级部组织的教学观摩和教学探讨活动，平均每人开设公开课6节以上，并取得了较好的效果。 2、坚持集体备课，不断钻研教学。 本备课组的成员都仔细钻研大纲和教材，吃透课程标准，细心备课，既备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学安排。本备课组坚持按时集体备课，探讨授课的方法，能够做到目标，进度，作业，测试的统一，在个人备课

34、的基础上写出讲稿，讲解并描述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、沟通，最终集思广益，确定统一的教案，再由各个老师针对班级实际状况确定详细操作环节。通过集体备课，我们相互取长补短，不断提高自身的教学水平。 3、发扬团体合作精神，注意相互沟通探讨。 本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。为了深化推动课堂教学改革，高二政治备课组在高二级部的领导和组织下坚持相互听课，当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的沟通看法，提出改进教学的建议，共同探究更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。我们组内的教研气

35、氛特别深厚，除都能按时参与组内的正常集体备课活动外，我们还在平常利用课余时间碰在一起探讨问题，研讨教法，相互切磋，共同提高。同事们通过探讨，不但提高了对很多模糊问题的相识与理解，而且还进一步增进了彼此之间的友情。 4、注意养成教化，培育学生实力。 本备课组的老师投入了大量的时间和心血，利用辅导课和其他课余时间，主动引导学生自主学习，把学生“你不教我不懂”引导成“你不教我也懂”，让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯，提高学生动脑动手的实力和发觉问题、解决问题的实力。 5、立足高二，着眼高三，目标明确，稳打稳扎。 必修三和四属于高考的重要内容，因此在教研、教学过程中，我们高二备课组始终坚持

36、为高考备战的原则，不仅在教学过程中强调思维习惯和解题实力的培育，严格按高考要求讲授学问、考核学生，坚持随堂检测、一节一练、一课一考制度，而且开创性地提出旧题新考，强化学生对课堂内容的消化理解，扎扎实实抓规范；此外我们集思广益，分工合作，为高三备课组供应学情分析、帮助阅卷等实质性工作，同时也为自身积累阅历。 二、存在问题 1、个别班存在两极分化的现象，或者是整体学习的主动性不够的状况。 2、开放性题目学生的解答实力欠缺, 学生的自觉性有待提高。 3、学生获得生活阅历的途径较少，学生分析学科学问与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的实力仍有待提高。 4、老师缺少“走出去”的机会，一味的在家里闭

37、门造车，一学期也无缘见识外面高水平的展示，所以总觉得进步不快。希望今年能有更多“走出去”学习的机会。 三、今年努力的方向 1、更好更严格地抓好备课组建设，特殊是从备课组成员的思想入手，要不满意于现状，做到精益求精。同时，要仔细探讨在新的形势下如何进一步利用多种手段（包括电化、多媒体等）改进政治课教学。 2、加强校际沟通，互通有无；强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习，驾驭更多的信息，为今后的教学工作奠定良好的基础； 3、使备课组内的教研、探讨气氛进一步深厚起来，通过探讨、沟通，使备课组成员的学问、理论水平得到进一步的提高。 4、加强同事之间的团结互助、相互关切，为全面提高学生素养再作不懈的努力。 总之，上学期我们高二政治备课组的四位同志都在竭心尽力地做好自己的本质工作，且大胆推陈出新，在各个方面都有了很大的发展。在新的一年里，我们备课组将始终坚持不骄不躁的优良作风，不断创新，将工作做得更好，为二中明天的辉煌再做贡献！ 高二政治备课组 2022-1-29 第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页