【生物】伴性遗传教学课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修二.pptx
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1、第二章 第3节 伴性遗传等位基因为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联?红绿色盲和抗维生素红绿色盲和抗维生素D佝偻病的基因很可能位于性染色体上。佝偻病的基因很可能位于性染色体上。基因虽然都位于基因虽然都位于X染色体上,但红绿色盲基因为隐性,抗维生素染色体上,但红绿色盲基因为隐性,抗维生素D佝偻病基因为显佝偻病基因为显性,因此,这两种遗传病与性别关联的表现不同。性,因此,这两种遗传病与性别关联的表现不同。问题探讨为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢?抗维生素抗维生素D佝偻病佝偻病正常色觉正常色觉色盲患者色盲患者决定性状的基因位于决定性状的基因位于性染色体性染色体上,在遗传上总是上,在遗
2、传上总是与性别相联系与性别相联系。X染色体Y染色体人人类性染色体性染色体果果蝇性染色体性染色体伴 性 遗 传伴 性 遗 传(若决定性状基因位于常染色体上,则遗传与性别无关)过渡为什么这些疾病,有的多发于男性,有的却多发于女性为什么这些疾病,有的多发于男性,有的却多发于女性?伴性遗传还有哪些特点伴性遗传还有哪些特点?下而通过实例进行分析。下而通过实例进行分析。1人类红绿色盲2抗维生素D佝偻病外耳道多毛症目目录录一、伴性遗传一、伴性遗传3伴性遗传理论在实践中的应用 第一部分人类红绿色盲l伴X隐性遗传特点白天:天蓝色夜晚:鲜红色粉红色粉红色善于发现的道尔顿正常人眼中正常人眼中的天竺兰花的天竺兰花道尔
3、顿眼中道尔顿眼中的天竺兰花的天竺兰花【自主学习自主学习】仔细阅读教材仔细阅读教材P P3535第一段,结合图第一段,结合图212,212,思考以下问题:思考以下问题:人类男性和女性的染色体组成有什么区别?所有的生物都有性染色体吗所有的生物都有性染色体吗?1.性别决定人类人类X、Y染色体扫描电镜照片染色体扫描电镜照片任务一人类人类X、Y染色体上的染色体上的DNA分子分子人类男性和女性的染色体组成有什么区别?男性体细胞染色体组成女性体细胞染色体组成常染色体:常染色体:性染色体:性染色体:X(1098个基因)Y(78个基因)人类人类X、Y染色体染色体扫描电镜照片扫描电镜照片1.性别决定并非所有生物都
4、有性染色体,只有雌雄异体(雌雄异株,植物如:杨、柳)的生物才有性染色体例如:酵母菌,豌豆,玉米,水稻均没有性染色体所有的生物都有性染色体吗所有的生物都有性染色体吗?1.性别决定男性体细胞染色体组成女性体细胞染色体组成X(1098个基因)Y(78个基因)人类人类X、Y染色体染色体扫描电镜照片扫描电镜照片1.1.从系谱图可以看出从系谱图可以看出,红绿色盲家族遗传有何特点?红绿色盲家族遗传有何特点?2.2.红绿色盲基因是显性基因红绿色盲基因是显性基因,还是隐性基因还是隐性基因?从哪个家庭可以判断从哪个家庭可以判断3.3.它位于它位于X X染色体上还是染色体上还是Y Y染色体上染色体上?4.4.如果只
5、位于如果只位于Y Y染色体上,男性患者的子女会患病吗?染色体上,男性患者的子女会患病吗?5.5.从上面的分析可以得出,人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表从上面的分析可以得出,人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表型可以有几种,请写出来?型可以有几种,请写出来?分析人类红绿色盲思考讨论任务二任务二研究人类的遗传病,我们不能做遗传学实验,但是可以从对系谱图的研究中获取资料。请对P35典型的红绿色盲家族系谱图进行遗传分析,思考讨论以下问题:【小组合作探究】分析人类红绿色盲思考思考 讨论讨论隐性基因隐性基因1.1.从系谱图可以看出从系谱图可以看出,红绿色盲家族遗传有何特点?红绿色盲家族遗传有何特点?从系谱
6、图可以看出,这个家系中只有男性患者,而且男性患者的子女都是正常的;男性患者的女儿与正常人结婚后,生下的儿子却大约有一半是患者。2.2.红绿色盲基因是显性基因红绿色盲基因是显性基因,还是隐性基因还是隐性基因?从哪个家庭可以判断从哪个家庭可以判断-3 -4和和-5-6表现正常,但他们所生患病孩子,即表现正常,但他们所生患病孩子,即“无无中生有为隐性中生有为隐性”分析人类红绿色盲思考思考 讨论讨论位于位于X X染色体上染色体上3.3.它位于它位于X X染色体上还是染色体上还是Y Y染色体上染色体上?4.4.如果只位于如果只位于Y Y染色体上,男性患者的子女会患病吗?染色体上,男性患者的子女会患病吗?
7、如果致病基因只位于如果致病基因只位于Y Y染色体上,男性患者的儿染色体上,男性患者的儿子都患病,女儿都正常子都患病,女儿都正常(1)(1)基因所在位置:基因所在位置:仅X染色体上有。(3)(3)基因型类别:基因型类别:性别性别 女性女性 男性男性基因型基因型表现型表现型 X XB BX XB BX XB BX Xb bX Xb bX Xb bX XB BY YX Xb bY YBBBbbbBb正常正常正常正常(携带者携带者)色盲色盲正常正常色盲色盲(2)(2)遗传类型:遗传类型:伴X染色体隐性遗传分析人类红绿色盲思考思考 讨论讨论Y Y非非 同同源源区区段段X X Y Y同同源源区区段段X X
8、非同源区段非同源区段5.5.从上面的分析可以得出,人的正常色觉与红绿色从上面的分析可以得出,人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表型可以有几种,请写出来?盲的基因型和表型可以有几种,请写出来?6.如果用B和b分别表示正常色觉和色盲基因,你能在图中标出代1.2,代1.2.3.4.5.6和代5.6.7.9个体的基同型吗?分析人类红绿色盲思考思考 讨论讨论I:XbY;I:XBXB或XBXb;II:XBXB或XBXb;II:XBY;II:XBXb;II:XBY;II:XBXb;II:XBY;III:XBY;III:XbY;III:XbY;III:XBXB或xBXb。xBxb与XBY xBxb与XbY、xB
9、xB与XbY、xbxb与xBY(强调遗传图解的规范要求)小组合作,分析、讨论画出4种婚配方式的遗传图解,通过投影仪现场展示。学生互评、纠错、修正。画出下列几种婚配方式的遗传图解画出下列几种婚配方式的遗传图解:2.分析人类红绿色盲遗传特点任务三任务三【动手实践】男性正常YXBXbXBYXBXb女性携带者XBXBXbY男性色盲女性正常亲代:配子:子代:男性的色盲基因只能传给女儿,不能传给儿子。男性的色盲基因只能传给女儿,不能传给儿子。遗传规律2.分析人类红绿色盲遗传特点XBYXBXBXBXbXbYXBXbXBY男性正常女性携带者亲代:YXBXBXb配子:男性正常女性正常女性携带者男性色盲子代:儿子
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