读《滴水穿石》有感作文.docx
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1、读滴水穿石有感作文读滴水穿石有感作文读滴水穿石有感作文1固然,文中的几个人如:李时珍(医学家)、爱迪生(发明家)、 齐白石(画家、书法家),都是名人。但是,他们有所现在的成就, 不都是从小发奋读书、刻苦好学,受过疼痛的苦难,才取得辉煌成就 的吗?还有美国雷电之父富兰克林、明朝史学家谈迁、瑞典发明家诺 贝尔、明朝旅游家徐霞客都经过自己的不懈努力、目标专一去做 才达到这么辉煌的事业。这些事件在我的生活中也发生过,那是在四年级要举行“运动 会”,参加的运动会的大多是高手,如“马宏伟”、李昌盛、朱成旭 其中特殊是马宏伟他得知运动会要来临每天一有空暇的时间就来 操场上跑,更让人惊讶的是他在运动会上得了第
2、一位。那李昌盛为什么没跑好呢?因为他没有努力,整天沙河逾遢。的确,只要坚持以横,认准一个目标,钻进去,展开来,就会得 到成功。读滴水穿石有感作文2所有在世界上有成就的人,都有“滴水穿石”的精神:目标专一 而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就这样才干够实现我们的美 好理想。如明代著名的医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭, 走遍了大半个中国,访名医,尝草药,经过二十几年的不懈努力,终 于写成为了药学巨著本草纲目。还有晋代大书法家王羲之,20年 的临池学书,洗笔把池水都染成黑色的了,才有在书法上有炉火纯 青的造诣。从中我知道了:成功是自私的,他绝不会将辉煌施舍给懒汉;成 功是公平的,他会毫不
3、保留的将满天的星光照在坚持不解的奋斗者身 上。读滴水穿石有感作文3这篇课文主要讲了在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头, 经过水滴锲而不舍、日雕月逐,终于把石块滴穿了,成为今天太极洞 内的一大奇观。止匕外,课文中还用了一些中外名人呢。在前进大路上, 都是靠着这种:“水滴石穿”的精神,才把一块块“顽石”给滴穿。 从此说明“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定 能实现我们夸姣的理想。”这个道理。读彻底文,我被文中人物的精神深深吸引了。医学家李时珍为了 编写本草纲目“走遍了大半个中国,经过了21年的努力,这一切 谈何容易。发明大王“爱迪生没有受过任何正规教育,但由于迷念电 学实验,
4、幼年就自醐口计,当小贩、报务员等等,竟拥有一千多项发 明专利权。著名画家齐白石之所以会到达炉火纯青的境界,与他每天 坚持不懈地画画是密不可分的。“彩霞”朝夕有,“玫瑰”不常开。理想是彼岸,务实是桥梁, 我以后做什么事情都要学习“滴水石穿”的精神。读滴水穿石有感作文4这种滴水穿石的精神在生活中不也时常浮现吗?此时我想到了自己。从去年开始,我学习的新概念英语。一开始,我认此为内容十分 简单。单词、句子、语法点以前在剑桥少儿英语里都学过。谁知过了两个月,学习到了下半册,内容不像以前那样简单,以前那样 容易理解了。什么“宾语从句”、“反义疑问句”、“过去完成时”等全 都像小精灵似的跳了出来。绕的我丈二
5、和尚摸不着头脑,想打退堂鼓, 以后每次上课,我也没有往日的激情和专心,作业做不好,练习写不 好,老师说过的题目记不得。这件事被妈妈知道后,回家对我说:“孩 子,知识就像那无边无际的海洋,学不尽的,只要子细、细心一点, 没有一处是过不去的。”听了妈妈的话,细细琢磨了一会儿,觉得非 常有道理,开始行动起来,恢复了往日的欢声笑语和激情。不久,又 受到了老师的表扬,同学的欣赏。由此可见,干一件事必须持之以恒,目标专一,不能半途而废, 三心二意!读滴水穿石有感作文5课文讲的是:作者观看了安徽广德太极洞内的一大奇观,并联想 到了现实。他想,如果我们也能像水滴那样目标专一,持之以恒,还 有什么事我们做不成呢
6、?随后作者又举了四个例子,从正反两方面来 说明自己的观点。最后,他告诉我们要铭记“滴水穿石”赋予我们的 启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能 够实现我们夸姣的理想。在我们的生活中,靠着这种“滴水穿石”的精神,“滴穿” 一块 块“顽石”,最终取得成功的人有不少不少,比如徐悲鸿,李时珍, 爱迪生,齐白石,居里夫人等等。徐悲鸿是我认为最有代表性的,那 我就说说他吧。徐悲鸿自幼爱慕画画,特别爱慕画马。他为了画好马, 就不断地熟悉马的体型和各个部位。长大后,他拜著名画家为师,不 断提高自己的绘画水平。因为家里穷,弟弟妹妹还要上学,他竟天天 以白开水和干面包为食,省下的钱除了供弟弟妹
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- 滴水穿石 有感 作文
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