非物质文化遗产进校园活动方案(Word).docx
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1、Word文档下载后(可任意编辑)非物质文化遗产进校园活动方案非物质文化遗产进校内活动方案一、指导思想深入贯彻党的十九大精神,全面落实党的教育方针,以立德树人 为根本任务,坚守中华文化立场、传承中华文化基因,引领学生树立 正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、哺育深厚的民族情感,促进 学生全面发展,营造非遗(戏曲)传承发展的良好环境。以更大力度、 更多举措促使非遗(戏曲)进校内,进一步推动优秀文化遗产的爱护传 承,为蚌山区文化首善之区建设做出主动奉献。二、基本原则细心遴选一批极具地方特色的优秀戏曲曲目和葫芦工艺雕刻、蛋 雕、万胜苗刀、心意六合拳、陈式太极拳等具有蚌山特色的非遗项目, 加大宣扬力度,
2、充分利用新闻媒体,让社会各界人士、全体教师、学 生及家长充分认识开展此项活动的重要意义,形成全社会关心支持 非遗(戏曲)进校内,活动的良好气氛。三、总体目标2022年,全面展开非遗(戏曲)进校内,活动,继续深入推动非遗 (戏曲)进小学、进中学工作。在抓好中小学校非遗(戏曲)进校内,活动 基础上,要突出抓好我区乡(镇卜街道(社区)及农村中小学非遗(戏曲)Word文档下载后(可任意编辑)进校内活动。进一步推动戏曲文化学习的课程化、普及化、常态化、 特色化,扩大覆盖范围,力争到实现全区大中小学全覆盖,确保全部 学生能欣赏到一场优秀的非遗(戏曲)演出。四、主要内容(一)整合蚌山区地方资源,以泗州戏、花
3、鼓灯为重点,组织戏曲 专家和各专业剧团,创作、制作一批表达社会主义核心价值观、适合 学生欣赏、易于学唱的戏曲曲目音像资料,供学校在主题班会、课间 及课余时间播放与欣赏。(二)礼聘和组织戏曲名家、戏曲工、戏曲志愿者、非遗代表性项 目传承人,深入学校开展非遗(戏曲)学问普及讲座或者结对辅导。确 保 每一个学校至少能听一次非遗(戏曲)学问讲座。(三)组织全区各戏曲院团协作教育部门通过校内大舞台、流淌舞 台车、校内文化周等方式,把优秀戏曲剧目送进学校、送到学生身边。 同时实行请上来的方法,组织全区各学校戏曲爱好者进剧场观摩演 出,确保观看效果和艺术质量。(四)举办戏曲夏令营,以“讲授“演出和体验相结合
4、的方式进行。 讲授戏曲基础学问,通过艺术家们简明扼要、通俗明了的讲解,让 孩子们对戏曲有更深入的了解。教授戏曲表演时采用体验式教学,依 据每一个学生的特长,老师通过一对一的方式,在游戏和示范之中, 手把手地指导,不断提升学生的表演能力。(五)举办中小学校戏曲展演活动,不断推出新人新作,繁华校内 戏曲艺术,将优秀人材纳入“艺术小人材,选拔范围,全面展示全区学Word文档下载后(可任意编辑)校戏曲教育教学成果。五、职责分工区委宣扬部负责活动的牵头组织和指导协调,定期开展催促检 查,组织新闻媒体进行宣扬报导等。区教育体育局负责与学校做好对接,把戏曲艺术纳入中小学教育 教学内容,按要求开齐开足课程,排
5、出日程计划,做好组织保障、安 全保障工作。区文广旅游局负责做好演出院团的资格认证、拟定剧目清单、审 查剧目内容,加强戏曲专家培训,制定实施方案;依据教育体育局提 供的日程计划,支配演出场次,做好演出保障工作。区财政局根据送戏进校内每场次2000元的标准,将全区20所中 小学校戏曲进校内活动经费纳入财政预算,做好资金保障工作。区文明办负责将“非遗(戏曲)进校内活开工作状况纳入文明城 区、文明单位、文明校内考评指标体系,对相关单位和学习进行考核。六、保障措施(一)加强领导,明确职责。由区委宣扬部牵头,区文明办、区文 广旅游局、区教体局、区财政局等区直有关部门参预,建立区”戏曲 进校内工作联席会议制
6、度,定期讨论、通报状况,指导和推动“非遗(戏 曲)进校内工作。联席会议办公室设在区文广旅游局,负责日常”非遗 (戏曲)进校内的具体工作。(二)大力宣扬,营造气氛。在各级主要媒体、单位网站上主动宣 扬戏曲学问和资讯;印制宣扬材料,在演出、培训活动地进行现场宣Word文档下载后(可任意编辑)扬;利用文化场馆宣扬栏、电子屏等进行专题宣扬,充分利用微信、 微博等新媒体推送非遗(戏曲)进校内活动相关信息。努力营造全社 会关心“非遗(戏曲)进校内活动的良好气氛。(三)督查考评,强化管理。区委宣扬部牵头定期开展督导检查, 建立通报制度,形成长效机制。建立健全“非遗(戏曲)进校内活动教 学和管理方法,形成科学
7、、系统的学校戏曲文化课程体系,推动非 遗(戏曲)进校内“活动科学化、制度化、规范化。非物质文化遗产进校内活动方案为了传承和爱护好我州非物质文化遗产,在继承优良传统文化的 基础上,哺育全校师生对“非物质文化遗产,传承与爱护的兴趣,形成 具有鲜明特色的校内文化,为泛博师生创设优良的人文环境与和谐的 发展气氛,我校决定在全校范围内开展“非物质文化遗产进校内活动。 活动要以社会主义核心价值观和党的十八大精神为指导,以传承和爱 护”非物质文化遗产为重点,以丰富多彩、主动向上的校内文化活动 为载体。二、活动目标在全校师生中营造人人知晓”非物质文化遗产: 人人爱慕“非物质 文化遗产,人人学习传承”非物质文化
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