“正风肃纪”专项整治行动查摆问题阶段剖析报告.docx
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1、“正风肃纪”专项整治行动查摆问题阶段剖析报告来源课件 w w 5 Kj.o M 2 “正风肃纪”专项整治行动查摆问题阶段剖析报告依据市委全面深化政务整治、正风肃纪集中行动的统一部署,我院成立了 专项整治行动领导小组,制定XX职业技术学院“正风肃纪”专项整治行 动实施方案,通过层层动员、组织学习探讨,把全院教职工的思想和行 动统一到市委和学院关于整治行动的决策部署和工作要求上来,切实增加 了干部职工参与整治行动的自觉性和主动性。在此基础上,我院围绕整治 重点问题,实行开门查摆、个人自查、部门自查等方式,发放征求看法表 283份;走访、访谈44人次;召开座谈会11场。结合征求到的看法建议, 针对重
2、点整治的6类问题表现,组织干部职工逐条逐项进行比照检查,全 面深化检查各部门与个人存在的突出问题。一、政务环境和作风方面存在的突出问题(一)政令不畅问题1、政策学习和宣扬力度不够大。如日常抓工作多,抓理论学习少,往往 是会上念一念,同志们听一听,缺乏钻研和深度,学习时间不够足够,学 要成立考评小组,取其平均分,避开一对一的考核。详细考核内容和指标 数据要与时公布,被考核对象对考核结果存在异议的,可向考核小组提出。 考核结果要与时反馈。要通过考核,帮助基层分析问题出现的缘由,改进 工作,提高绩效。在考核后,要依据考核结果,建立干部个人业绩档案, 作为日后考核、奖惩、评优、任职的重要依据,以此激励
3、先进、鞭策后进, 形成一个良好的竞争激励环境。来源课件 w w 5 Kj.o M 2习内容不系统,不全面,不深化,缺乏深层思索。2、对政策理解不深,运用不够。如在严格执行党的纪律方面标准不高, 要求不严,解决一些作风建设方面存在的问题方法不多,运用马克思列宁 主义,唯物主义辩证法解决工作中详细问题的水平不高,造成了日常工作 中常规性动作多,创新思维不够,致使关系学院发展的一些重要项目、重 点工程推动不力。(二)违反中心八项规定精神问题1、勤俭节约意识淡薄。班子中仍存在公务接待中坚持原则不彻底的问题, 有些同志有时候碍于情面,存在奢侈现象和超标准接待问题。2、没能很好地坚持勤俭办学原则,存在办公
4、设备超出工作实际的状况, 在限制经费支出,提高办学经费的运用效率方面方法不多。3、树立勤政廉政的宗旨意识还不够坚实。如在坚持学习党员干部廉洁自 律的有关规定和自觉用党的纪律约束方面还不够深化。(三)不作为、慢作为、乱作为问题1、工作创新实力不足。对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件 传达了,没有很好地结合自己的实际,把它们详细化。2、存在文山会海现象。会议多,文件多,但能够解决实际问题的不多, 挤占了一线工作人员的时间和精力,造成行政资源奢侈。3、满足现状,进取心不足的问题。党员干部中存在贪图安逸,进取精神 不够的状况,存在得过且过,满足于每年有点进步就行的现象。如在主动 争取省市各级部
5、门与社会力气支持办学方面发挥主观能动性不够,争取资 金和项目不多,学院建设进展缓慢。部分干部和老师也存在满足现状、进 取心不足的问题,教学水平提高不快。4、慵懒散漫,精神懈怠的问题。党员干部中锐意进取,攻坚克难,促进 学院接着发展的劲头不足。如在提高师资水平,改善设备,狠抓教学质量, 提升科研服务水平方面没有形成制度合力,学院办学水平不高,特色不明 显。5、思想观念不够解放,改革创新意识不强。升格以来,班子同心同德, 促进了学院科学发展。但仍有些关系学院发展的重大项目难以实施,在推 动学院发展上思想不够解放,工作步伐迈不开,抓落实做的不够。如学院 征地问题迟迟没有解决,校内外道路建设没有多大进
6、展,校内建设规划较 乱,标准运动场与体育馆、学术报告厅始终建不起来,严峻影响学院形象 与招生发展。6、工作效率不够高。如对于教学设备损坏上报了事,没有主动跟踪,导 致如多媒体设备、试验室空调等修理事宜进展缓慢。(四)办事难问题1、工作督促落实不力。如教学经费保障不足,去年教化见习带队老师的 补贴没有落实。专业技能训练、毕业设计、毕业论文指导、监考、发表论 文补贴等经费迟迟不能落实。2、调研状况、了解下情不足。如学生反映学校选修课开设太少,经常选 不到课。3、主动服务师生意识不够强。如因阅览室空间不足,未能想方法为学生 供应更多学习场所;学生宿舍网速不能满足上网学习需求。(五)“衙门”习气问题1
7、、深化基层不够。班子成员深化基层不多,联系师生不够,到一线去了 解状况、解决问题偏少。班子成员与师生员工交心谈心,听取看法建议还 停留在表面上,对师生员工的思想了解不够。2、对基层一线老师的工作等状况了解不够。如教学评价,还不能依据实 际状况从多角度、多层面、全方位地进行客观评价;不同专业、不同课程 的学生对老师的评价也存在较大差异,相关人员缺乏对学生如何进行老师 评价的正确引导。(六)纪律涣散问题1、考勤制度有所松懈。如个别同志偶有上班迟到或早退现象。2、个别老师遇到突发事务(如送孩子上学发生拥堵),没有与时与教研室 请假,导致上课迟到现象。3、存在个别老师有时不依据规定场所上课状况。4、调
8、课程序意识和规范性不高。如存在个别老师未经负责人同意就自行 支配调课的状况。二、产生问题的缘由分析我院存在的以上问题,既有客观的缘由,又有主观方面的缘由,我们本着 实事求是的看法,主要对自身存在的主观缘由进行了深刻剖析,存在以下 主要缘由:(-)理论学习欠缺,党性熬炼不够。政治上的坚决必需有坚实的理论做 基础,我院坚持组织班子成员、中层干部、师生员工学习,要求必需坚决 志向信念,提高宗旨意识,加强党性修养,遵守政治纪律和政治规则,践 行“三严三实”,树立正确的政绩观、权力观和世界观。并要求大家留意 自学,记好笔记,写好心得体会。但是,还不能够深刻理解和领悟党的政 治理论的实质内涵,理论学习的主
9、动性和自觉性不足,学习的广度和深度 不够,运用马克思列宁主义,唯物主义辩证法解决工作中详细问题的水平 不高,造成了日常工作中常规性动作多,创新思维不够,致使关系学院发 展的一些重要项目、重点工程推动不力。在严格执行党的纪律方面标准不 高,要求不严,在一些原则性的问题上立场不够坚决,执行相关制度不够 坚决,解决一些作风建设方面存在的问题方法不多。(二)干事创业的劲头有所淡化,推动学院科学发展乏力。应当说,作为 经济欠发达地区的地方高职院校,我院在领导班子的带领下,精诚团结, 拼搏进取,在艰苦的条件下取得了不俗的办学成果,但面对学院办学过程 中遇到的客观现实和实际困难,我们干事创业的豪情,迎难而上
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