幼儿中班教师个人工作计划范文（4篇）.docx

《幼儿中班教师个人工作计划范文（4篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿中班教师个人工作计划范文（4篇）.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿中班教师个人工作计划范文（4篇）幼儿中班教师个人工作计划范文（精选4篇）幼儿中班教师个人工作计划范文篇1新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质， 提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划 工作主要有以下几点一、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章 制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高 自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观， 使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面1、继续深入学习纲要，并根据纲要中精神，不断提高 自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加 强

2、环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使 幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能 力。(4)艺术音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音来 表现自己的心情；培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌 曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐游戏中，培养对乐曲结 构的敏感性。空间智能；学习创作连环画，准备集体上演和进行创作，联想 代表自己的符号，学习设计属于自己的信封和信纸；学习运用脸部 肌肉与形体动作做出创造性动作；尝试用点画线创作，培养幼儿丰 富的想象力。5数理逻辑智能观察辨别空间线索，培养初步的推理能力；初步获得年和月的

3、概念；尝试用不同的工具和方式进行测量；培养比较和配对，推测 的能力；增进数数能力，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类; 比较各种不同特征的线，培养敏锐的观察力。自然观察智能，建立初步的镜面反射的概念，认识动物中的运 动高手，比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征，观察各 种树叶之间的异同；知道水的冷热对泡茶的影响；认识线并寻找生 活中各种各样的线，知道某些线有传递声音的功能。1、学前思想准备可以通过和家长一起参观小学或者请毕业生回园与幼儿交谈,让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩 子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道 怎样做的问题”。2、身体方面的

4、准备(1)通过户外活动以及个人卫生等方面来增强幼儿的体质，使 他们能够身心健康地迈入小学；(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同 时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。(3)注重安全方面教育。现在我们班的幼儿在户外活动时喜欢 跑跳。要让幼儿懂得一些简单的安全常识，在玩耍、跑跳时注意 安全学会保护自己。在马路上行走要遵守交通规则，学会看红、 绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩 水、玩火，玩电等。3、独立生活能力的准备通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立 解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、 学习不能完全依靠父

5、母和教师了，要学会自己的事自己做，遇到 问题和困难自己要想办法解决。为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在 各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。 为幼儿阅读、书写提供条件。数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进 行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑 思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题， 提高幼儿独立思考问题的能力。四、班级日常工作本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓 住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动 设计、材

6、料调整要适合大班幼儿的特点，的体现幼儿的参与性和 主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。五、教育教学方面我们将继续贯彻幼儿园教育纲要，根据课改精神，完成教 育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土 文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们 的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子 一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运 算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育 教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子 的口语表达能力4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游

7、戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良 好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。三、保健方面1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼 幼儿身体，增强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。四、家园共育方面1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通, 使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育, 促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径， 与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3

8、、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的 意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！五、自身素质的提高1、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现 自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到高 峰体验。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功， 甚至要撞击。2、善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努 力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外， 我、尹老师、王老师一起承担中（1）班的教育教学工作。我将做到 与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。3、充满爱心，

9、受孩子尊敬。用爱心将孩子的心留下。我爱孩 子们，我将用我对孩子们的爱，将中（1）班的孩子的心留下。让他 们爱老师、爱中（1）班、爱幼儿园，但不是溺爱。4、追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教 师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师 应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心 人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗 帜，形成自己的风格。风格即人，只有形成风格，才能成为大家。5、勤于学习，不断充实自我。辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 （布莱克）勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师 跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面

10、不广的教师， 很难给幼儿人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越 高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最 重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。幼儿中班教师个人工作计划范文篇2天的脚步已逐渐走近，新的学期已经开始，看着明显长高的 孩子们，我的心中很是激动一一终于又可以和这些天真的孩子们 在一起了。这学期接了一个新的班级，对所有的孩子都不了解， 对于我来说这是个不小的挑战。自己该用怎样的心态去面对他们、 要怎样言传身教的实施好教育行为、怎样在教学中提高自身素 质都是我要认真思索的问题。为了本学期的工作更有序的进 行

11、下去，特作如下计划：一、思想工作本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行， 热爱本职工作、热爱幼儿园、自觉遵守幼儿园的各项规章制度、 关爱每一位幼儿、坦诚面对每一位家长、积极阅读有关幼儿教育 的书籍、认真准备、组织每一次教育活动。二、能力发展教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，写好每一次教 育活动计划，多学习，把先进的教学经验运用到自己的教学中。 多反思，结合自己班幼儿情况，实施收效好的教学方法，多到平 行班级走走、看看、听听取长补短，促进幼儿发展，多和有经验的教师交流，细心记录专家们的教育理念，生活 中热情待人、友爱助人、谦虚为人、团结向上、争取和同事们成 为朋友。三、努力方向

12、有了目标工作才不会迷失方向，才具有提高和发展的意义， 所以本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标：1争取成为幼儿园的优秀教师2争取把中三班建设成为幼儿园优秀班集体3踏实努力的做好本职工作，力争使本学期工作能圆满结束。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，希望 和我的新搭班老师合作愉快，也希望各位同事及领导加以督导和 指正。谢谢！幼儿中班教师个人工作计划范文 篇3一、班级情况分析本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25 名，有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活， 自理能力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，认识能力有所发展。 但是因家教环境影响，特别是那

13、些常年与祖辈生活的幼儿，动手 能力较差，社会交往技能差。二、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、 每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协 调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育 活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、 自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动 智能、自然观察智能等的发展。2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关 系，对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简单 的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系；在游戏中提供特定 的操作材料，帮助幼儿初步理解和判断

14、事物之间的因果、包含、 等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系，并尝 试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问 题。致谢教育应密切结合幼儿的日常生活来进行，帮助幼儿认识 和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简单 的问题，用科学的,方法概括和表达在生活和活动中获得的经验; 幼儿的学习存在着个体差异，教师要为幼儿提供适应各种能力的 多种操作材料和活动，并给予适宜的指导。三、保育工作1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、 被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“平安”落实到 各

15、自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的 意识和能力。2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中， 幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小 型体育器械。4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、 被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预 防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服 务的机会，形成良好的卫生保健习惯。6、定期在“家园栏”上宣传有关的卫生保健知识，家园共同 做好卫生保健工作。四、家长工作开展家园联系，实施同步教育。

16、家长是孩子的第一位老师， 在家长的密切配合下，幼儿园的工作才能更顺利地开展活动，因 此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，互 相交流，使家长了解孩子在园的生活和学习情况，积极主动地与 我园配合，真正起到桥梁的作用。幼儿中班教师个人工作计划范文篇4 一、管理班级工作计划1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领 导布置工作，服从领导安排。2继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护 意识。3继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊 重别人。4、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教 学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传

17、授给幼儿5、做好各科的教学工具.6保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班 工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼 儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图 书等物品。二、教学工作计划1、班主任老师与科任老师互相学习，互相探讨教学，取长补短, 提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体智 德美全面发展。2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折,来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性，。培 养幼儿的观察能力，和想象能力3、加强体育锻炼，保证每天半小时体育活动时间。通过体育 游戏等形式，培养幼儿参加体育

18、活动的兴趣，增加幼儿体质。4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工 具准备。三、五大领域1)健康身体运动智能，随儿歌指令.(2)社会人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，探 讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方；交流成长的经验, 增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神.自我认 识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习照顾 植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做 的习惯.3语言语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形 式特点；学习阅读；按照情节发生顺序，讲述图片故事；要集体面前 讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力。