教师年度考核个人总结(实用13篇).docx
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1、教师年度考核个人总结(实用13篇)教师年度考核个人总结篇1转眼间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔, 展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名 合格的“人民教师”,无愧于这一称号,我现将20_年度工作情 况总结如下:、师德方面加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”o为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使
2、自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力 争在这一方面有更大的提高。二、教学方面虚心求教,强化自我。对于一名教师来说,加强自身业务水 平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我三、自我的不足作为一名教师,教育是我们最重要的任务。但教育不仅仅是知识的教育,“教书育人”才是教育的根本!经过反思,我意识 到自身在教育方面,太过重视学习知识,提高成绩,却较弱与对 学生们思想上的关注,这是非常不应该的。为此,在今后的教育工作中,我也会针对自己的弱项,积极 的改进并加强自己的教育方式,为学生们提供一个全面、健康的 教育方式,为社
3、会培养更多全面的出色人才! 教师年度考核 个人总结篇5在教师岗位上一年的工作终于到了结束的时候了。简单的回 首了这一年的工作,我觉得自己在教学上有进步。对于过去的教 学工作,有进步的同时,我觉得也还要更努力,毕竟作为教师, 给学生教育教学是我的本职,只有真正的把本职做好了,那样才 能够把教育事业做好。一、教学工作这一年的教学从备课、写教案、教学研究等几个方面进行的。1、备课上,我备课一般都是从下午开始,先把第二要教的内 容看完,先了解了,然后再去把上课要问的.问题和要教的知识, 一一写好在备课本上,提前熟悉上课流程,我努力的不看备课本 教学,用自己的理解去讲授知识。2、写教案,写的教案,我会详
4、细的写出自己的教学步骤和过 程,并且把教学的结果也进行预估,在上完课后,把最终的结果 写上去,简单的进行一个总结。有时候还会去借鉴其他老师写的 教案,从中借鉴,把好的吸取过来。3、教学研究,主要是从课本出发,把书本里的内容进行详细 的分析,对于不懂的,我不会去跟其他老师讨论探究,把课本真 正的解析好。当然也研究怎么样的教学模式更加适合学生,我不 断的去参加其他学校的课题研究,跟其他老师学习新的方法,补 充自身的教学知识。二、学生工作这一年里在学生工作上也下了很大的功夫,目的就是希望在 了解学生的一个基础上去上课,努力帮助学生重视学习,让学生 对学习产生兴趣。我是一个语文老师,所以我有必要去了解
5、学生 的内心深处,了解学生为什么不喜欢学习。我在上完课后,会跟 学生谈心,会跟他们讲一些自己年少时的事情,引导学生敞开内 心跟我对话,与他们交友。关注学生的心理情况,帮助他们改善 心理的一些缺陷,让他们变得阳光向上。这一年,努力的做着学 生工作,我也让我的班级的几个学生慢慢的变得开朗起来,学习 成绩也好起来了。三、余留不足我在过去一年的工作最大的不足就是家长工作做的不是很好, 与家长的联系不是很频繁,因而没能了解到各位学生的家庭状况, 也没能够劝诫各位家长都陪伴他们的孩子。如此也就造成了一个 问题,家长与孩子的关系不亲密,孩子稍微比较叛逆,因为没有 父母的关怀和关。这个问题我争取明年的工作里去
6、改善。 教 师年度考核个人总结篇6时间过得真快,本学年的教学工作行将结束。本学年,我担 负七年级班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作计划, 现就本学年教学工作总结以下:一、学生的基本情况七年一班共有人,大部份学生的基础非常差,拼写不规范, 学习不主动,对英语的爱好不浓。在我所教班级学生当中三分之 一的学生的基础比较扎实,学习态度认真,对英语感爱好,四名 学生的智力非常低,看着书抄单词都抄错,而且除他俩10名学生 干脆都不学英语。二、采取的措施1、教学进程中,留意抓常规教学,以学生为主体,面向全体 学生组织教学,留意培养学生的听说读写的能力。2、抓辞汇和句型学习,经常进行听写练习,进步学生
7、对记忆 单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课,这样能 使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过 的.平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话,也能够结合实 物和图片等用英语进行简单的描写,培养学生的语感。4、抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。5、为了增加学生的辞汇量,让学生天天积累5个单词,并每 周检查一次。6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法,因此我 采取了师徒结对活动。三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业,以为不管甚么工作只要尽 心尽力地去做,都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理
8、念指 导下,工作起来就如鱼得水。首先,我认真地分析教材的编写特 点及体系,知道了中学英语必须要求把握的学习内容,然后就有 的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。每次备课时,我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差 异,穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事。通过 这些活动,增强了学生的英语学习热情和爱好。而且,我经常故 意识地给学生们创设说英语的环境,课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的 乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如老师只 重视优秀学生的教学那末我敢判定
9、他的教学是失败的。好的教师 应是通过抓两头,促中间的方法到达班级语言水平的平衡发展。 熟悉到这一点后,我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两 个学生,根据课堂里发现的不足给他们加餐。这样反复地重复所 学知识,大部份学生能对本学年的内容很熟练地应用。为了进步 学生的成绩,我还组织了英语爱好小组,采取互帮互助的活动情 势,使他们养成对英语的浓厚爱好。3、其他工作在尽可能教好本学年教学内容的同时,我还给学生补充了很 多课外知识,这一切不但扩大了学生的知识面,而且进步了学生 的学习积极性。总之,本期工作中的成绩是引以为豪的,不足的地方也是在 所难免的。我相信大家都一样,重要的是在下一学年的工作中戒
10、骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、 同仁敬佩眼光的羡慕,领导敬佩眼光的认同。 教师年度考核 个人总结篇7一本励志书上曾经这样说过,一个人的与否,不在于他的年 龄大小,而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20年,如果 真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受.总觉内心深处时时 充盈着感动。是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让 我感到了生活的意义,感到了生命的美好,也给了我在单调机械 的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努 力工作着,回报着。转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢 笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中
11、收获 最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是 我成长最快的一年,是我积累最多的一年。现就这一年的如下:一、师德方面我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上, 因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今 皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一 个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我 这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。为了给自己 的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课 余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续 加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面担任两
12、个班的教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那 就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平, 提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学 天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲 台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。 为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下 几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种 教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和的书籍, 对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所 用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次 的教学
13、实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在 教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心 向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。 我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。最后我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的教师。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从 和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能 去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方 面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自 如的进行教学;另一方面,继续向其他教师
14、学习,抽出业余时间具 有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们备好每一 节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通 过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自 己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中 先后获得一区一等奖、姜堰市三等奖,并且被评为市教坛新秀。 学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的 了较好的成绩,所辅导的学生在江苏省数学邀请赛中分别获一二 三等奖,同时我也获得第一届时代学习报数学节优秀指导教师奖三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项,不迟到、不早退、有事主动请假。 在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与
15、领导同事之间 的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际 关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要 求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间本科和积极学习各类现代技术。五、不足之处一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别 是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。 在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作 做得扎实。总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同 时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的
16、 业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面 的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量 使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。 教 师年度考核个人总结篇8“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的 目标、自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实 的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作, 以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总 如下:一、在思想上,积极上进我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教 育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教 师必须时时做到教书育人、言传身教、
17、为人师表,以自己的人格、 行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我、作为一 名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同 时非常重视对学生的全面培养、因为我深信良好的品行是每个人 身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学 生的德育、美育工作放到了最重要的地位、在工作中,我积极、 主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还 注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论 水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉、对 于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的
18、,教师要拥有自 来水、在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习, 在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平、在 校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段, 抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化, 吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总,不断提高、 平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教 学水平、总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学 上都有了一定的提高、但我平时工作中出现需改进的地方也较多:教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面 对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重
19、 大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从 以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了一种中学 语文教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学语文教学 理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量 做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实 践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足,有时还会在 教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心 向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。 我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。第三是
20、做到“不耻下问”。教学互长。从另一个角度来说, 学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多, 因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。我第一年带毕业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的 信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取 较出色的完成高语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识 体系,打牢语文基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快、在今 后的工作中,我将扬长补短,不断努力。三、服从安排,积极主动在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感 到力不从心、做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实
21、,及时 反思小,期末总、这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和 本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按 照计划,及时与教师探讨、交流、作业作到面批面改、使学生的 成绩都有不同程度的提高、能做到顾全大局,服从安排,互相关 心,互相帮助,互相沟通。四、提高素养,努力工作 在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上、这学期本人圆 满地完成教育教学工作、但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养、在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不
22、断地努力、希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。教师年度考核个人总结回顾这学年来的,本人投身于教育事业,服从领导分工。本 学年担任本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的, 再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算 得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定 的成绩。一 .政治思想方面:我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政 治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允 许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能 适应教育的发展。二 .教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织 好课堂教
23、学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注 意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生 愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了 以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语 的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同 歌唱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的 关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手, 摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解 和尊重。积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博 采众长,提高教学水平。本
24、学期积极参加学校组织的开放课活动, 在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使 我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学 研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的 课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。三 .继续教育学习方面。本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能 认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也 爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反 思。四 .组长工作。本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够 互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动 的好局面
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