某大学校长在毕业典礼上的讲话：锻造自信.docx

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1、某大学校长在毕业典礼上的讲话：锻造自信亲爱的各位同学，大家好！在这幸福喜庆的时刻，首先，我作为师长并代表学校向 大家表示祝贺与祝福！祝贺每位2019届毕业生完成学业，开 启新生活！祝福同学们幸福美满，前程辉煌！此时此刻，让 我们一起：向含辛茹苦哺育我们成长的家人表示感谢！向呕 心沥血培养我们成才的老师表达敬意！让我们共同感恩这个 伟大的时代！今天我与大家来讨论自信的话题，并给出了锻造自信的 主题。回顾祖国70年的发展与变化，我们自豪；面对世界百 年未有之大变局，我们自信！ 70年特别是改革开放40年来, 中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃， 正在走向世界舞台的中央。我们有理由自

2、豪，更有理由自信。 源于坚定的发展信念与追求，源于扎实的辛劳工作与付出， 源于顽强的自我修正与完善，源于丰硕的建设成就与辉煌， 我们从来没有像今天这样接近中华民族伟大复兴的中国梦， 从来没有像今天这样空前团结与充满力量，也从来没有像今 天这样相信自己、相信未来。正如习近平总书记所说，“面对 取得的成就，我们不敢有丝毫的自满，但怀有无比的自信工 这就是我们的“四个自信”，我们的民族自信！说到自信，一定要说自信何来，不能盲目自信。华为创始人任正非先生给我们上了生动一课。在2016年的科技“三 会”上，任正非别具风格的人民大会堂演讲，华为创新与发 展进入“无人区”的振聋发耳贵，直到今天我们才慢慢真正

3、理 解其含义。面对世界上最强科技与经济实力的压迫，华为不 仅给出了备胎计划，而且从容应对；在前所未有的困难面前, 任正非的淡定沉着让世人刮目相看。在民族崛起的艰难进程 中，会不断涌现出“华为”和任正非式的时代英雄。任正非 让我们感悟到千锤百炼始成钢的自信锻造，更感受到这种自 信锻造所产生的磅礴力量。六年前的毕业典礼上，我做了 “自信面向未来”的演讲。 六年来，我们与同学们一起，用行动锻造自信，努力开拓郑 州大学发展新局面。面对三校合并以来的历史和文化认同， 我们凝练了 “求是担当”校训，确立了 “追求卓越”的郑大 精神和“勿忘人民”的郑大情怀，开启了建设百年高校的发 展新征程。面对国家高等教育

4、战略新布局，我们勇敢面对挑 战，提出“三步走”的世界一流大学建设规划，确立郑州大 学综合性研究型的办学定位，扎实推进国家一流大学建设的 “三大任务”“三项改革”。我们曾经错失了 “985”，但我们 今天不能再错失“双一流”。2004年我们率先启动“省部共 建“，进入新时代，教育部确立郑州大学“部省合建”，这是 难得的机遇，更是巨大的挑战。改变观念，推进治理结构变 革实质上是一场自我革命，即使“功成不必在我”，但“建功必定有我二我们要努力圆的是，亿万河南人民没有部属高校 的梦。今天的郑大自信面向世界，走向未来！如果说学校的发展是每个人的成就加和，那么学校集体 的自信则是我们每个人自信的乘积。作为

5、新一代郑大人，时 代赋予同学们新的责任，也提出了更高要求。你们朝气蓬勃、 锐意进取、奋发有为，在优异成绩和显著进步的背后留下的 是自信的足迹。我们的男女排球队双双获得全国大学生排球 联赛(CUVA)亚军，这在全国高校开了先河。尽管没有取得 冠军，但勇争冠军的奋斗历程以及双双拿到亚军，一定是强 大的郑大精神力量的支撑。基础医学院博士后杨琳琳与合作 伙伴首次测定胰高血糖素受体全长蛋白的三维结构，为2型 糖尿病治疗新药的研发提供了新思路，在NatureScience 发表研究成果，入选2018年度中国“未来女科学家计划”； 物理工程学院硕士生张锦榜和他的“拓新者团队”研发“日 盲紫外探测预警装置”，

6、从2437支参赛队伍中脱颖而出，获 全国第十三届研究生电子设计大赛特等奖；信息工程学院本 科生曹朝阳坚守梦想，参与研制的机器人获得国际丝绸之路 机器人创意大赛一等奖，并荣获“宝钢优秀学生特等奖:还 有今天作为教师代表发言的历史学院青年教师赵昊，荣获美 国考古学会2019年度惟一的最佳博士论文奖，这也是中国学 者首次获得这个奖项。这样的例子还有很多。据不完全统计, 你们当中，有3478人在省级以上各类科技竞赛中获奖，有4400多人考取硕士研究生，有430人被国（境）外高校录取, 公派出国攻读博士学位的人数居全国地方高校前列！在这里, 祝贺同学们的学业进步与学术发展！感谢大家的努力以及为 学校做出

7、的特别贡献！从同学们身上，我总结出自信的四个要素或者标识：一 是明确目标，奋发进取，积极向上；二是踏实努力，做事认 真，兢兢业业；三是坚韧品格，不怕困难，勇敢前进；四是 不断进步，增强信心，建立自信。从你们身上，看到自信发 展的踪迹，过程积累进而升华，并把自信演变成为积极进取 的精神状态与能力素质。锻造自信就是锻造品格。讲到这里我要给所有2019届毕业生颁发无形之证：郑州 大学自信品格的结业证书。这是一张同学们大学成长的证明, 更是大家走向成熟的标识。加上我们的学业证书，郑州大学 实施“双证书”制度。刚才讲锻造自信，主要讲自信的客观性。换言之，你不 踏踏实实学习，你不努力拼搏，没有这个经历，没

8、有这种成 就和进步，就无法建立自信。我这里还想强调的是，对自信 的认识还应上升到精神和意识层面，从心理到生理，自信必 然带来主观能动的潜力升华。“我是郑大人”，这不仅是口号 和身份表达，而且也是一种自信的表现。它会使你自豪，也 会带给你力量。这就是郑大自信。希望同学们带着这份自信，树理想、展抱负。得其大者可以兼其小。只有把人生理想融入国家和民族发展，才能成 就自我。对同学们来说，目标不应满足于找份工作，而要求 是担当，成为国家栋梁之才。希望同学们立大志、做大事， 勇担使命，展现作为。希望同学们带着这份自信，敢担当、重实干。新时代是 奋进者的时代。70年来，祖国的伟大成就绝不是别人的恩赐, 是我

9、们的党带领全国人民干出来的！ 一流大学建设是要干的， 只要有愚公移山之志，就一定能在中原大地上建设一所世界 一流大学。希望同学们珍惜时光，拼搏人生，用奋斗致敬青 春。伟大祖国必将在我们的接续奋斗中焕发生机。希望同学们带着这份自信，心宁静、行致远。“非淡泊无 以明志，非宁静无以致远”。通往成功的道路绝不会一马平川， 有晴空万里，必有乌云密布；有风平浪静，必有险滩激流。 希望同学们处优而不养尊，受挫而不短志，努力把顺境逆境 都变成人生拼搏的财富。“山再高，往上攀，总能登顶；路再 长，走下去，定能到达。”“自信人生二百年，会当水击三千里。”郑大的经历锻造 了同学们的自信，同学们的自信也必将助力大家的精彩人生。 衷心希望同学们用进一步的行动锻造未来的自信，鹏程万里、 扬帆远航！谢谢大家！