小学趣味元旦活动的策划书.docx

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1、小学趣味元旦活动的策划书小学趣味元旦活动的策划书篇一1 .讲笑话：2 .抢椅子：全体学生选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次 淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声 停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减 少，最后一人胜出。3 .运排球：全体师生班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时 间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。4 .猜词语：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成

2、语 多者为胜。5 .歌曲：伴奏演唱大地。6 .找同伴：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据 同伴的,指示来找到同伴。7 .成语接龙：全体学生。班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生 顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。8 .变魔术：9 .三句半：关于元旦的三句半。10 .羽毛球拍托气球：全体学生根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。八、结束语主持人宣布联欢会结束。小学趣味元旦活动的策划书篇二为喜迎20xx年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行 20xx年庆元旦迎新

3、春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：一、主题欢乐、和谐、激情、向上二、时间20xx 年 12 月 30 日 14： 00三、地点F座报告厅四、形式1 .以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为 主；2 .穿插游戏、抽奖等互动活动；3 .提倡团体节目、特色节目；4 .鼓励原创，最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、 自娱自乐、推陈出新的文艺节目。五、参加人员全体教职工六、组织机构为确保联欢会的顺利进行，成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小 组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。组长：XX副组长：XX成员：领导小组下设办公室，负责实

4、施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上 报和筛选工作。主任：XX成员：七、具体要求1 .分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动 员和发动教职工积极参与该项活动；2 .参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内 涵提升；3 .报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个 节目；4 .10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会 邮箱：5.采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。6.未尽事宜，另行通知。小学趣味元旦活动的策划书篇三为了迎接XX年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对 节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于XX年12月31 H 9： 30-11： 30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。一、活动主题：欢庆元旦快乐延续二、活动目的:1、提高孩子们对节H文化的认识。2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学 习。3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。三、活动时间：XX 年 12 月 31 日 9： 30-11： 30四、活动地点：四年一班班级五、活动对象：四年级全体学生及科任教师六、活动形式：以表演和游戏为主七、活动流程：