2022年中秋节活动主题方案(1).docx

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1、【中秋节】中秋节马上到了，对于我们来说这是一个值得庆祝的节日，不仅仅有假期和 月饼的陪伴，社会各界还会举办各种活动来欢庆。那么如何在这个美好的节日里 留下一个美好的回忆呢。下面是为大家整理的2022年中秋节活动主题方案【三 篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、活动主题赏月，吃饼，娱乐中秋二、活动时间20_.0021： 00三、活动地点综合楼左侧草坪（建工楼对面）四、活动立意月圆，家远，人圆1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜 悦。2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性 才能。五、活动准备负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责

2、借数码相机;对奖品（毛巾、 棋、画等）进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任 意选择。六、活动流程（一）赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义（可以给家人打电话，表达我 们的美好祝福）。（二）简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息（李静负责），可同时请大 家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。（三）互动小游戏五、主题开展时间_月_日至_月_日六、活动特点本次主题活动在实施的过程中，主要体现了以下几个特点：1、立足生活，选材贴近幼儿的生活。教师以此活动为切入口，让幼儿全 面、深入地了解关于中秋节的故事、童谣、民俗活动。孩子们对此类活动喜闻乐 见，真正起到促进

3、幼儿发展的价值。2、立足自由性，灵活选择活动方式。当今的课程强调综合性、实践性、开 放性。在这系列活动中，从组织参观活动、查找资料、邀请小班弟弟妹妹共尝月 饼、绘画表现内容，可以看出孩子作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程。3、活动外延较深广，不仅仅停留在对中秋节的庆祝过程中，更注重挖掘节 日的其他价值，注重幼儿多方面能力的激发和培养。【中秋节】中秋节是我们中华民族的传统节日，在这一天里，家人们会团聚在一起，共 享天伦之乐。以下是整理的中秋节活动主题方案精选3篇，仅供参考，大家一起 来看看吧。一、中秋游园赏月班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大学趣事，吃着班级 发的月饼，欣赏着的

4、美丽的月亮，惬意、惬意啊。二、赏月舞会在热闹的校园广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕! 说不定某些人还会有意外的“收获”呢。三、中秋灯谜活动试想这样的一个场景：在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下，同学们 认真思考着彩灯上的灯谜，不时有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的 兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不可开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自 的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的拿着果冻、中国结在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点 点小奖品微不足道，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思考 才能得到快乐！四、中秋祝福

5、卡（许愿卡）还在校园的学子们，在中秋之夜没有不想念家里的亲人的，一张小小的祝福 的卡片，就能激情心中无限的暖流。在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上，由班委或者某 社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰五、中秋故事大赛一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的开心的、难过的、后悔的事，是拉近 大家心灵的的时机哦。大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞，还要不时的穿插一些趣 味游戏，让今年的中秋过的快快乐乐的。一、活动背景新学校，新同学，来自五湖四海的_级_班的同学构成了一个新的集体。中 秋在即，为了消解部分同学的思乡之情，也为了增进大家相互了解，挺高班级凝 聚力，同时在中秋佳节让大家感受学院这个大家

6、庭互相关心爱护的温暖氛围， 一级 班特意为大家创造了一个交流沟通，展示才艺能力的活动，即中秋联谊活 动。二、活动目的增进13级同学间的了解，培养大家合作团队精神与班级凝聚力。三、活动时间20_年_月_日侬历_）晚（具体时间另行通知）四、活动地点五、活动对象级学院学生六、活动准备（一）人员准备：班委提前统计参加活动的同学人数（二）物品准备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。七、活动流程（一）主持人拉开活动序幕并引入第一个环节一一方言猜解环节介绍：在此环 节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来， 台下的同学可以起来猜测说的内容。猜对的给予奖品奖励。随后讲方

7、言的同学及 同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到，不 要重复。（二）组织大家围坐在一起进行第二个环节一一击鼓传花才艺表演环节介绍：此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒，待敲击声结束后荧 光棒在谁手中，谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座 两位同学的名字，随后为大家表演节目（节目类型自定）。表演节目的同学将会得 到奖品的奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。（三）进行第三个环节一一谁是卧底环节介绍：游戏人数：7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者，（玩家由主持人随 机说学号来定。）游戏规则：在场一个人中_个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿

8、到与之相 关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来 那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，一人投票选 出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，待定（就是 保留），进行两人PK。若有卧底撑到剩下最后两个人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。（PS）：选择词语的话要选择有关的词语好，比如胡子和眉毛，猪肉和牛肉等 等。大部队获胜者有奖品奖励，如果卧底获胜就奖励孔明灯。（四）备选游戏：抱成团，心有灵犀。（五）最后环节一一总结大家一起唱一首歌曲。最后由沈老师总结活动，然后有意愿的同学可以参加 集体放飞孔明灯活动（活动注意安全）O一、

9、活动目的大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的 传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家 人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。教师要围绕独具匠心的中秋节为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书 店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分 析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深 处，从而进入研究者的境界。二、活动日期20年_月一日二月一日三、活动地点教室、自己家里。四、活动内容活动一、中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生

10、初步的兴趣，对产生崇敬之情。活动二、月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和分享的乐趣。活动三、网上阅读为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和 诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。活动四、协作交流为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的 小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。五、应用与深化通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度 过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜 集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。六、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学

11、生总结研究成果，最后 举行我的中秋节最快乐主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果 与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。【中秋节】不知不觉2022中秋节已经快到了，中秋节是我国的传统节日，自古以来人 们就很重视中秋节，现在也不例外，大家都会在这一天庆祝。以下是整理的中秋 节日活动策划方案【汇编四篇】，欢迎阅读与收藏。为感谢广大客户长期以来对本支行的关心和支持，进一步提升本支行的市场 影响力，本支行以感恩之心举办以下营销活动，努力回报客户的信任，致力提升 客户价值，和客户共谋发展，分享创造硕果。一、活动内容（一）开展主

12、题活动1、活动对象：支行全体存款客户。2、活动时间：_年9月一日一_年_月_日。3、活动规则：活动期间，凡是到支行办理存款业务满一元的客户即可获得 一次抽奖资格。活动期末抽取_名幸运客户，分别赢取价值元的_商品。（二）开展主题活动1、活动对象：支行全体贷款客户。2、活动时间：_年9月一日一_年_月_日。3、活动规则：活动期间，凡是到支行办理贷款业务的客户即可获得一次抽 奖资格。活动期末抽取20名幸运客户，分别赢取价值_元的一商品。二、活动安排活动结束后在一月中旬抽奖，抽奖在公证部门的公证下进行，由电脑随机抽 奖。获奖信息在支行各网点营业厅公布，并到指定地点三、活动声明自获奖名单公布起一个月内，

13、客户未来指定地点视为客户自动放弃。四、活动宣传（一）本支行各营业网点张贴本次营销活动的宣传海报，活动信息通过LED屏 幕滚动播出。（二）本支行通过电视、报刊等媒体对本次营销活动进行宣传。（三）本支行各部门和营业网点解答客户有关本次营销活动的咨询。 活动方案范文 班级比赛活动策划方案 小学音乐活动策划设计方案 活动方案范文一、主题_ O二、活动目的1、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企也大家庭的氛 围。2、实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。3、有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受 到公司的发展和进步。同时包装离公司，促进其外部形象

14、和内部文化的形成策 划方案。4、通过公司生活秀使公司人认知及发现自我，为未来的改善进行一 定的铺垫。三、活动时间20_年_月_日_晚。四、活动地点_ O五、主办单位公司。六、承办单位策划公司。七、活动内容节目征集1、总部各部门，每一部门至少表演一个节目二公司不少于一个节目。2、本周点前完成节目申报工作。3、本周进行排练。4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。20_年中秋晚会现场1、民乐中秋宣传片。又一段短小的宣传片作为晚会的开端。2、领导致辞。由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给公司员工致辞，并邀请大家共同举 杯。3、由各个部门选报的活动（具体编排待订）。4、公司生活秀。说明：此项活动旨在让公司人

15、认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪 态的重要性。今天员工们代袤一个部门，未来代表的是整个公司的形象，从而 使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备一套生活 服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的 服装。来参加这场公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评 述。5、游戏。6、抽奖与礼品的颁发。效果预测鉴于本活动是传统佳节公司内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施 得法，实施落实，可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注，预计活动 的实际参人数可达以上，网络报道_篇。对_公司员工覆盖面

16、有望达到以 上。同时，这次活前将有利的推动企企新文化的形成，增进员工信心，对外展示 亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。媒介传播策略1、鉴于公司天地9月号已交付印刷，先期报道将利用网络媒介，即 在公司主页新闻中心发表通讯一篇。2、活动执行后跟踪报道，有效运用公司天地和公司主页的优势。3、活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。4、活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形 式，将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页庆典活动方 案。广告媒介传播策略1、既定演出部分事先发函至各部门（文件通知）。2、活动前的海报宣传（可以作为海报文化普及的

17、前期引导）。3、一句话表述“中秋您想看什么，意外惊喜等着您”设立留言点，节目及 电影放映确定前作为参照，使企业文化对内拓展合理化。实现活动方案的措施1、联络分工司，邀请他们作为本次活动的主办单位，并邀请总部作为协办 单位。2、经主办单位协商通过后，将本次活动方案上报有关部门批准。3、建立统一的实施策划小组，将工作进行分类，实施落实至责任人。活动场地布置1、在设计和布置上，必须注意整体风格的统一和局部装饰的差异性，即保 持标志，背景板和主色调的一致，充分利用现场原有的条件下，做出新意。2、中心背景有一面珠光气球和细霓虹组成的背景墙构成，上面粘贴活动的 主题和公司的形象标志。3、在舞台中心背景的两

18、侧，分别设置有白色广告背景板的屏风，用于隔出 舞台的层次感还主要用于投影的背景墙配合电脑投影设备工作。_县_银行为感谢广大客户对我行_银行业务的支持与厚爱，开展专 项营销方案。具体方案如下：一、活动时间_年9月一日_年9月一日o二、活动对象我行卡的客户。三、活动方案（1）活动期间我行借记卡开通微信银行绑定我行卡的用户均有机会赢得一 元话费奖励（前一名）。(2)凡9月一日绑定的客户均可得到移动电源一个。凡第一名及第一名绑定的客户可得到迷你音箱一个。以上两项我行员工参与无效。(3)凡绑定我行卡的客户(含一月之前绑定的客户)均可参加幸运大转盘抽奖 活动。奖品设置：一等奖名，高档电锅一个。二等奖一名，

19、移动电源一个。三等奖一名，一元话费。特别大奖：凡第名及名中二奖的客户可得价值元品牌床上用品。(4)凡_月_日开通我行手机银行且成功转账一次的客户均可得到移动电源一 个。四、特别说明中一、二等奖及相关宣传品的客户，由中奖人带身份证、中奖手机到_县_ 行电子银行部领取，三等奖在活动结束后由我行从后台统计直接汇入中奖人账 户。在法律允许的情况下，活动方案的最终解释权为_县_银行所有。1、拍七令:从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时, 不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错 人则受惩罚（说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真 心

20、回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任 选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题）。2、成语接龙：整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时 候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序 接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，（比如我说 四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头 如此类推）谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚（惩罚：就是饶着大家跑 一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去 做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要

21、学猫狗叫，学僵尸走 路你就要学僵尸走路等等。）（四）猜灯谜（附：题目，答案另附）1、天黑之前闲不着（打三字常用语）；2、乌云遮不住太阳（打日常用语 二）；3、童年时光已忘怀（打七字口语）；4、搬家（打七字常言一）；5、卷帘人道雨 过天晴（打七字常言一）；6、两色茄子分开放（打六字常用语）；7、推开又来（打一 字）；8、八面透风（打一六字俗语）；9、善飞者必飞珠峰（打一句唐诗）；10、彼此各 有一半（打一字）；11、东征西讨（打一字）；12、北京午夜（打一动物）；13、卷帘人 道雨过天晴（打一七字常言）；14、夜夜看落花（打一礼貌用语）。（五）拉歌游戏（或个性表演）届时男女同学随意分成两组，对面

22、而做，一组出一节目后，另一组出一节 目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目（请主持人注意带动活动气氛 哦）。七、活动金费1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。2、奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购。八、活动组织及后勤服务中秋来临，在这样一个种满喜庆的日子里，我校决定举办一场中秋节主题活 动。一、实施背景通过本次活动策划让学生充分了解我各地各民族在中秋节里各种各样的风俗 习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式 以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆 团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家 庭

23、的成员，应该相互关心，相互爱护;通过这次活动，使学生真正了解节日，了 解传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真 正给我们带来快乐与幸福。二、活动准备1 .搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2 .调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。三、以班会形式进入活动1 .情境导入2 .进入活动主题，交流感悟四、主题“话说中秋”1 .中秋节的由来2 .中秋节的传说与民间故事3 .中秋诗词佳句知多少五、主题“中秋实践活动”1 .设计别致、精美的月饼图案2 .举办月饼宴六、讨论中秋节活动方案1 .中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么

24、过中秋节。2 .同学们之间交流。七、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好 主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共 同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆！人常在!老师感到好开心! 看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！八、拓展，延伸中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人 团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起 源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后 的研究中，你想研究些什么？1 .中秋的风俗习惯。2 .中

25、秋的传说和故事。3 .月亮的传说与故事。4 .关于月球的小知识。5 .关于中秋的诗词。6.关于中秋的食品。九、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后 举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同 时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。一、活动目的大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的 传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家 人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问

26、题引导学生走 进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交 流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思 维引向深处，从而进入研究者的境界。二、活动日期中秋节，也就是夏历八五月十五。三、活动地点教室四、活动内容活动一、中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动二、月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和分享的乐趣。活动三、网上阅读为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和 诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。活动四、协作交流为了锻炼学生的动

27、手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的 小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。五、应用与深化通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度 过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜 集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。六、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后 举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究 成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。【中秋节】随着中秋节的脚步越来越近，促

28、销竞赛也将开始一轮接一轮的展开，很多商 家都在为中秋的促销活动绞尽脑汁，想要将促销活动做的有声有色，以下是收集 整理的虎年中秋节活动主题方案范文三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、活动背景中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的 第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级，虽然经过了军训，但是有些同 学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。二、活动主题中秋班级联欢三、活动目的1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成 的同学之间不熟悉的缺憾。3、锻炼同学们表现自我的能力，使

29、同学们敢于表现自己。4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。四、活动时间2021年_月_日晚7： 30至9： 30五、活动地点_楼_教室六、活动流程1、由同学带来的名为_的独唱，深情的演唱，轻柔的声音一下子拉 近了同学们之间的距离。2、智力问答。现场同学自由参加，选六名同学分为三组由主持人提问，答 错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学 有奖励。3、歌曲独唱。由同学带来的_。4、小游戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球 数量最多者获胜。5、歌曲表演。由文艺委员同学演唱_。6、小游戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责

30、根据主持人手中 的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。7、小游戏：抢凳子。班级气氛达到高潮，选七名同学围着六个椅子转，音 乐中断时要迅速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。8、一老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束 之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲朋友。主持人宣布班会结束。七、人员安排1、主持人：_、_。2、活动场地布置及用品准备：媒体一班十一名班委。3、活动过程摄像：4、活动记录:o八、预期效果1、营造热闹，和谐，欢快的气氛，提高大家的积极性，争取让每个同学都 参与到活动中。

31、2、突出本次活动中秋联会这个主题。九、经费预算游戏中的小奖品+（每人一个月饼，共一个）=_元。一、活动目的中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的 机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形 象，加深餐厅在消费者心目中的印象。二、活动主题“中秋同欢喜，好礼送不停”。三、活动对象针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动，有效的照应不同的人群。四、活动时间_月一日一一_月一日。五、活动形式打折;赠送;抽奖。六、活动具体内容1、促销期间凡在本店用餐，_元以上均可享受一折优惠。并随桌赠送中秋特 别加菜。2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应

32、中秋礼盒。3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可 以免费得到快照一张。七、活动广告宣传1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。2、报纸、当地电视台也要进行宣传。3、并进行传单发放。八、其它相关策略人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做 好相关记录总结，为促销评估做准备。一、主题来源中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼 儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了 解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地 不

33、同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺 卡、动画、精美的月饼盒等。二、活动主题传统习俗尝月饼三、主题目标1、了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感 受我国民族文化的丰富。2、通过和弟弟妹妹一起过中秋，学习关心弟弟妹妹，共同分享节日的快 乐，加深对我国传统节日的体验。3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性，并尝试用绘画的形式表现出 来。四、活动内容1、社会：参观节日的街道。2、社会：中秋节的来历和传说。3、语言：儿歌_。4、社会：邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼。5、美术：想象画月亮的遐想。6、美术：欣赏各种各样的月饼盒包装。7、音乐：歌曲爷爷为我打月饼。8、美术：欣赏中秋节的贺卡和动画。9、美术：制作中秋节贺卡。