家长会育儿经验交流发言稿.docx

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1、家长会育儿经验交流发言稿家长会育儿经验交流发言稿篇一尊敬的各位教师，家长朋友们：大家好！我是本班信蔚阳同学的家长。我很珍惜参加此次家长会的机会，并且能荣幸地 与各位交流教育孩子的感受。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付 出辛勤劳动的教师表示衷心的感激。同时感激学校，为加强家校联系，更好的教育 孩子，组织召开了这次家长。在此，作为家长代表，我个人表态：我将进取与大家 沟通、交流，履行自我的职责，承担自我的义务，尽自我的最大努力，配合学校教 育好自我的孩子。自从信蔚阳进入一年级四班后，我发现孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进 心强了，也爱读书了。这是教师的管理和教育的结果。在此，我就孩

2、子的成长教育 谈几点自我的体会，与大家共勉。第一、我们要有意识地从小培养孩子养成良好的 习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。第二、是经常检查学习。只要我在家，孩子的家庭作业我一般都要检查，不是 走马观花，而是一道挨一道批改，这样做主要是灌输一种态度，作业不能马虎应 付，必须认真对待。第三、是创造良好学习环境。身教胜于言传，孩子做作业时大人最好不要看电 视、玩电脑。要营造温馨和谐的家庭氛围，尽量多陪孩子一齐学习。第四、各位家长应当多与学校沟通，了解孩子平时在学教的表现，理解学校教育管理的方法，与教师一齐做好孩子的教育工作。同时各位 家长应当对学校的工作都支持、多理解，教师很辛苦，异常是

3、低年级的教师更辛 苦。教育是一门学问。以上粗浅的认识旨在抛砖引玉，互相学习，共同提高。最终 我期望我们一年级四班的全体家长们，做好学校的坚强后盾，与学校一齐努力，与 学校一齐共同发展。我坚信在学校领导带领下，在教师们的无私奉献下，在家长的 通力协作下，我们的学校会越来越好，我们的孩子更会越来越好。祝全体教师和各位家长工作顺利，身体健康，万事如意！多谢大家！家长会育儿经验交流发言稿篇二各位老师、叔叔阿姨、同学们:你们好。我是XXX。很有幸和大家分享一下我学习语文的学习方法。希望我的学习方法 对大家有所帮助。其实，语文说简单倒也简单，说难也是确实有些难的。这简单就简单在它大多 是是需要背的东西，需

4、要理解的不是很难，也不是很多。但也就难在背诵。其实背 诵也是需要一定技巧和方法的。那就和大家先分享一下如何才能把古诗，古文，课 文等背得既快又好的方法。首先，在背诵之前，一定要找安静的地方，保证不被打扰，还要下定决心一定 背会，可以给自己一个心理暗示，比如：对自己说“XXX,你今天一定要背会，其 实这篇课文一点也不难。”其次，要掌握些方法。比如，我们都知道，在理解的基础上背诵，记得会很 快，也记得清楚。这个方法便适用于背诵古文，骆老师一般都是讲完古文之后才会 要求大家背诵重点字的意思，句子的解释，所以上课的时候一定要认真听讲，这 样，意思便会在脑中多多少少留下一些。若是课后再认真完成作业，那8

5、0%便都能 记住了，至于剩下的20%那边需要我们好好记忆了，尤其是书下注解和骆老师上课 强调的，一定要记牢，因为，那是历次考试重点考点或是学生们常错的，若能有所 准备，便能避免错误了。还有，我个人比较喜欢用不同颜色的笔来记笔记，尤其是 古文，比如字的解释用蓝笔，句的解释用黑笔，有关课文内容的用蓝黑颜色的笔， 重点用红笔，这样，重点便能一目了然了。而且，在复习的时候，把自己不太清楚 的用彩笔圈出，这样，一个个难点和自己不清楚的便一个个都可攻克了。同时，也 要多读古文，不仅是书上所选的，有机会有空闲时间也可读读课外古诗词，同样， 也可把自己喜欢的文章大声诵读，读着读着便能背诵，既丰富了自己的内涵，

6、也培 养了语感。在背古诗或是课文这些意思比较浅显明了的，我们大可在诵读时把文中所描绘 的情景想象成一幅画面，多这样想想，那画面便留在脑海中，我们在背诵时便不自 觉地会想象这幅画面，背的自然既快又好。还有，我比较习惯于在清晨背东西，因 为这时脑子清醒，记得清楚，若需要备的东西多，在睡觉前会多读上几遍。晨起 时用不大一会功夫便背会了。关于背诵的方法就说这么多吧，希望对大家有所帮助下面就说一些其他的学习方法吧。课前预习。对语文来说，课前是一定要预习的，因为我们已经进入初三，所学 的课文都会长一些，尤其是小说，如果我们在课前不读的话，在上课时更本就是鸭子听雷一一听不懂。对老师所讲的课文一无所知，这势必

7、会影响我们的听课效率， 所以课前预习是很重要的，哪怕只是读读课文。认真听课。想必大家都知道上课认真听讲很重要，那那些大家都说的我便不重 复了，我想说的是，我们不要认为语文很枯燥，其实细细听起来倒是很有意思呢， 上课一定要和老师互动，至少眼神交流，或是目不转睛盯着老师，这会增加老师对 你的好感，上课尽可能的积极发言，无论答对答错。上课发言就培养了我们的语言 组织能力也锻炼了我们的胆量，是个一举两得的事情。及时复习。古人也说“温故而知新”，所以及时复习对我们的学习有极大的帮 助，相信艾宾浩斯遗忘曲线大家都或多或少有所耳闻，那么我们的复习也可根据艾 宾浩斯遗忘曲线来安排，前几天要紧密些，多多巩固，慢

8、慢地间隔时间长一些，即 使做不到全都这样，但只要做了，就会有些成效的。多练笔。我比较提倡大家写写日记，因为我自己就在写日记，本不是为了写好 作文的，但写着写着却发现，日记原来对作文的帮助极大，即使不是天天都记，隔 上两三日记一篇也无妨。我们在写日记不必为写日记而写日记，把自己的感受，对 所见所闻的感受都可以写，我其实是有这样的感受：写日记要比写作文随性多了， 想写什么便写什么，全是真情实感，毫无矫揉造作之意，同时，会把上课所学的写 作技巧不知不觉地运用，写出来的自然有真情实感。老师总是说我们写作文没有真 情实感，其实真情实感就在这一点一滴中流露出来，日记记久了总会有些收益的。 还有，很重要的一

9、点，就是当我们决定写日记时，各位爸爸妈妈就不要想着偷看我 们的日记，那会使我们反感，日记便不会写了，那作文水平的提高便需要些时日。多读书。这点想必大家也都清楚，我们读书既要有所选择又要广泛涉猎，像我 们现已初三，自然是没有太多时间来读书，像是名著，我们便也没有时间读了，即 使读了，时间紧凑，读也读不出什么味道来，名著大可放到假期来好好读一番，现 在，我们可以读些杂志像是读者格言意林我是比较喜欢的。推荐大家 看看。至于动漫之类的，看也是无妨，只是不能沉迷，偶尔看看足矣，我也很喜欢 动漫，但毕竟对我们的学习没有太大的帮助，仅供娱乐，所以少看为妙。还有，我 们也可多看看同龄人所写的优秀作文，学学他们

10、的长处，拟补自己的不足，对于， 同龄人作文中优美的词句和自己喜欢的古诗词，我们自己也可背诵一些，积累一 些，将来好运用在自己的作文中。最好是准备一个摘抄本，摘录一些词句，常拿来 读一读，那对于我们来说受益匪浅，我自己也会偶尔抄一些词句在本上，常拿来品 味，感触颇多。背的多了，有时也会发觉写起作文来得心应手。写到此，学习的方法，林林总总说了不少，不知对大家能否起到一些帮助，其 实还是那句话，语文其实不难，重要的是要对它有兴趣，喜欢它，成绩也会提高 了。谢谢大家家长会育儿经验交流发言稿篇三尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：你们好能够站在这里代表我班50位同学发言我很激动！冬季的晴空下，在这美丽的校园中

11、那含有古典韵味的楼群静静伫立，以她的身 躯守护着莘莘学子的昼夜更替。中学时的我们正处青春年代，这不仅是为了以后的 生活做储备，它本身就是一种生活。此时的我们有着最多的梦想、最大的热情、最 强的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生态度然而此时的我们依旧懵懂无知，是 老师们以各有千秋的人格魅力引领我们认知青春，感悟成长，全面发展，终成栋梁! 身为学生的我们，重心仍在学习，是老师们为我们插上翅膀，让我们脱离书本的禁 锢，在知识的海洋上空肆意飞翔;是老师们帮助我们构建着独自的精神家园，既带 有属于年少的梦幻与壮阔，又带有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它将会 成为我们精神世界的基石，辅助我们步上颠峰

12、。优异的成绩需要良好的生活习惯来维持，高中生活已经过了一个学期，我们都 已经总结出适合我们自己的学习经验：生活得有规律，学习才能得心应手。我们每 天都按着学校所规定的制度有规律地生活着：早起、早读、晨跑、上课这一切成了 我们身边必不可少的一支乐曲。从升入高中到现在，我们一直坚持着：早自修的铃声还没响起时，我们早读的 琅琅书声早已在校园内飘荡;上课做到精神饱满，没有一丝懈怠;放学后，仍然有许 多同学留在教室，挥笔作业;勤奋学习的楷模比比皆是。但在我看来学习最重要的就是课堂，就是上课这四十五分钟。首先我们可以先 在课前预习一下我们要学的内容，画出重点的词句，在旁边打打边批方便课上的学 习。然后我认

13、为我们的大多数知识都是在课堂上获得的，所以我认为抓住课堂是学 习的重中之重，而抓住课堂学习就应该上课注意力高度集中，仔细听讲、多思考、 勤练习，跟着老师的思路走。学习另一重要方面就是课后的复习巩固，此点十分重 要我们二十班在这个学校更是一个优秀的班级!我们班在刚开学的时候是一个很 涣散凝聚力很弱的班级，在每次学校评比中我们总是在最后的行列，无论是纪律还 是学习和卫生都很不理想，但现在我们是一个团结向上，凝聚力很强的班级!我们 都有一股很烈的班级荣誉感!在当初的我们是那么弱，但那已经成为过去！在我们 班50多名同学共同努力下我们班已经成为一名佼佼者!在学校卫生评比中：拿了一 次第三，一次第二，一

14、次第一;在学习、纪律中：我们拿了一次第三，一次第二;在 学校活动中：我们在“学校亲情”征文活动中荣获二等奖，在学校“小步操”比 赛中我们荣获三等奖，在学校“小荷”杯作文大赛中我们荣获三等奖!在学期末各项评比中我班的综合量化位居级部第五名。这也体现了我们班的优秀和良好的学 习氛围！虽然在学习生活中我们会偶尔产生一些矛盾，但矛盾过后我们感情更加深 厚。我们把二十班当做了我们的大家庭，在欢声笑语中我们随着老师的步伐带着我 们走向梦想的世界。也许您的孩子现在学习还不理想，但您放心在我们共同努力下 我们尽快提高我们全体同学的成绩。亲爱的老师、家长，我们对未来宣誓：我们不相信生活是沼泽，我们不相信生 命的

15、旅途一路高歌;我们不相信成长是堕落，我们不相信双手握不住执著的绳索!在 即已开始的高中三年里，我们会在老师们的带领下，以饱满的热情，积极的心态， 走过这段美好的高中生活。请家长们放心，三年之后的我们会让世界惊叹!谢谢大 家！家长会育儿经验交流发言稿篇四各位老师、家长：大家下午好！我是王XX家长，可能大部分家长都认识了。在这里，我首先代表我们全家向 各位老师表示感谢，进入初中以来，孩子不断的成长让你们费心了，谢谢！同时， 也借此机会与各位家长交流一下，如何引导孩子，谈一些自己的体会与认识。首先我要说的是“一诺千金”。在孩子的成长过程中，我们对孩子有过许多的承诺，请各位反思一下，是否都 兑现了呢？

16、我对小王的承诺在幼儿和小学阶段可以说是一一兑现的。一个玩具的购 买一次公园的游玩的等在他的心目中只要爸爸答应的可能推迟但一定会实现的。我 记得好像是小学一二年级期中考试还是啥时，由于表现比较好，答应奖励一个玩 具，他指定要冰魄悠悠球，想必好多家长也给孩子玩过。可我那两天正好加班没 买，他在家老是问爸爸什么时候回来，我听他奶奶说了晓得战利品没买，回来当天 晚上就上淘宝折腾半天，给他下单这是我网购的第一单！第二天早上把下单的给他 看，说已经买了，等卖家寄来。孩子看了很开心。一次次的承诺一次次的兑现，换 来是孩子的信任，我们不能忽悠孩子，偶尔的一次可以，次数多了孩子就会对你有 了成见！现在很多妈妈说

17、孩子怎么不听我的啦其实你自己有没反思一下呢？有果总 有因！其次、“见缝插针式”教育。对孩子的教育无处不在，无时不在。寻找锲机是我一直采取的办法。为培养孩 子的独立能力三年级暑假，由于工作缘故我没空送他回乡下，萌生让他自己一人乘 车回去的念头，于是着手和孩子沟通和家里人沟通送到车站，最后顺利成行，2个 多小时的路程，被家里人接到后孩子电话里兴奋地、绘声绘色地给我讲述他在路上如何跟边上老太太和驾驶员交流，要小便怎么办，他也为自己的勇敢自豪！这也让 后来的四年级山东烟台比赛，五年级北京比赛一个人跟随组委会参加打下基础。第 一次乘公交第一次比赛、第一次做饭都是在有家长有客观困难、或有意识的前提下 让他

18、有突破。在待人接物上也是一样。记得五年级参加一次午宴，孩子因等待时间 过长用餐狼吞虎咽、旁若无人，提醒三次也无效后我照顾孩子面子不再言语。结束 后出了饭店，被我一路狂批到家。直到自己承认不对，从此饭桌上再也不犯。由于孩子一直在我身边，并坚持自己每天接送孩子，对孩子的不良习惯、情绪 波动、思想问题能及时发现，及时解决不让问题过夜。所以这里也提一句孩子教育 还是父母自己负责好，老人家们还是主要照顾饮食的好。有的人说老人教育出的孩 子会大度，但我想带来的问题有很多，还是别让老人带了。第三、尊重孩子，在民主基础上集中。家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以便更加赢 得别人的尊重。

19、比如提醒他该做作业了，我会说：“几点啦，你是不是该做作业 了？你能在几点做完呢”我不会说：“别看电视了，快去做作业！ ”这样，孩子就 会感觉你很尊重他，愿意听你的话。从幼儿园到小学我们从没因为关电视闹过，因 为我选择关电视的时间是他看完一个节目结束后，而不是正看得有兴致的时候，不 让他有“横刀夺爱”的感觉，有时他忘了，我会通知他：成那个电视开始了！对于上兴趣班，我也是充分尊重孩子的意见，给他选择余地，但这选择是带有 倾向性的和一定强制性的，既尊重孩子又达到目的比如我想让他学乐器：我不会给 出我们要不要学一种乐器呢？我只会给出我们去学武术和乐器你会选哪个？同时我 会给他不同种乐器的选择，这个是他

20、自己来选定。当孩子自己确定目标，他就会不 遗余力的完成，反之，被逼的总不会有好的效果。第四、倾听、鼓励一一和孩子平等的沟通其实倾听也属于与尊重孩子的一方面。我和孩子的交流大多数是在车上交流 的。这也是我为啥坚持接送的原因。我会先认真的倾听他说，一般不去打断他，鼓 励他说出自己的想法，然后对他的想法进行点评，好的加以表扬，不对的，我会用 假如是爸爸会怎么怎么处理你看这样是不是更好呢？如果当面的斥责，打断，可能 就会无形的给孩子“泼一盆冷水”，孩子也可能不愿再与我们沟通，在倾听中我会 根据孩子的情绪调整我的方式，是要增加压力？还是释放压力？记得小王在小学毕 业前夕从未有过的一本正经的要求我关掉收音

21、机，很正式的和我谈话，也让我感受 到了他思想的渐渐成熟。孩子长大了！鼓励孩子的每一次尝试、就像刚才说的第一次乘公交第一次洗衣、第一次做 饭。要求他积极参加义工活动、比赛、演讲、班级和学校活动。这样的活动孩子很 辛苦，甚至要抽出部分学习的时间，但这样的活动很能锻炼孩子独立能力，提高孩 子的综合素质。比如我们14年夏天参加的常州市教育局首届英培尔英语口语大 赛；我只负责传传文件其他全是他自己搞定从演讲稿、发音口型、演讲礼节、服装 准备等都得到评委的好评，最后捧回了第一名；还有这次纪念反法西斯战争胜利演 讲，本来班级已经自愿报名和筛选初步确定2名同学参加。我说你为什么不练练 呢？他答应了但我没注意到

22、他情绪，写好稿子也没给试讲一遍。结果是一塌糊涂， 在同学的点评阶段他受到了刺激，回来分析原因今后该如何如何一一再不做无准 备、不用心做的事，要做就要做好！虽演讲失败了但他有了自己的收获！教育孩子自己感觉还有很长的路，万里长征才走了一小步，小王身上也还有许 多缺点和不足，这只是我在小王成长阶段的点点感受，我也在不断学习，要向几位 老师请教，与各位家长交流，遇到好的视频、讲座、资料我会认真看完听完读完集 合自己孩子的情况不死搬硬套，不拿来主义，不断调整方式以求达到更好的结果。耽误大家时间希望大家多多指教！谢谢大家！家长会育儿经验交流发言稿篇五各位家长朋友们:你们好！很荣幸有这样一个机会与大家交流。

23、我们是二年级上期转入XX校区，很荣幸 能来到段老师和胡老师任教的班级，我感受到了二位老师及其他老师对工作认真负 责的态度，也感受到了男老师身上独特的魅力。姜昱辰天性好动，有些顽皮，有时 候与同学之间发生一些打打闹闹的事，也要感谢在座一些家长对姜猪天性及成长的 包容。来到这样一个新的集体，我有一种很踏实的感觉。初为人母，带孩子没有经验，在带孩子过程也有许多困惑、纠洁与不平衡，带 孩子这几年，摸石头过河似的，不断反省，不断总结并不断提升自身素养，希望能 养育出一个积极阳光正能量，有强大内心面对生活种种的优秀孩子！下面我就我把带孩子中的一些想法做法与大家交流。首先想先说说孩子的学习这方面。学习是伴随

24、一生的事，学习本应如呼吸一样自然，愉快，而现状却是不管孩子 喜欢不喜欢，都必须要学许多说不清楚有用还是没用的知识，所以不少孩子并没真 正的爱上学习。姜昱辰非常热爱学习，但这并不是天生的，而是跟从小家里就营造了一个适合 学习的环境有极大关系。这不得不说说阅读这件事，我和孩子的爸爸其实没有太喜欢阅读，但我很喜欢 给孩子买书，各类优秀的童书百科书、绘本、儿童文学，还有围棋书等。孩子一岁左右我就开始给他读书，四岁半的那个暑假，我和他爸爸要午睡，孩 子不午睡，我们不希望他做别的事弄出响声影响我们午休，所以孩子就抱一大堆书 放床上看，看累了，自己就睡了。从那时，我发现，孩子已有自主阅读能力，直到 现在七岁

25、三个月，他能独立阅读各类书籍。正因为孩子从小养成了良好的阅读习惯，视阅读为呼吸一样自然，不是没事 就看看电视，而是没事就看看书。所以学校里学习的一些科目，孩子并不困难，因 为学校学的内容孩子不系统的已在各类图书中略知一二。长期的自主阅读习惯，让 他也渐渐的学会主动学习。所以，要让孩子学习不发愁，那么孩子的生活里不能除了吃饭睡觉就是学校的 学习，更广阔的世界在书中，在现实生活中，等待着家长和孩子一起去探索发现。其次我想说说孩子的行为习惯方面。这一方面是姜昱辰相对薄弱的方面，或许是因为从小受到的压抑比较少，我们 带他的方式比较开放，所以在一段时间内，特别是初入小学，他的一些过于自由的 表现和学校显得有些格格不入，这也让我很是头痛了一段时间，以至于产生了纠洁 与混乱，甚至有些极端。感觉学校就是一个禁锢人的地方，感觉学校就是一个牵着 孩子鼻子走的地方，只要统一，不要个性，特别是现在的中国传统学校。在这个新的班级体中，与班主任段老师及胡老师作过一些交流之后，加上自己 的自省，我慢慢把自己从一个极端拉了回来，逐渐走向平衡，我深深意识到，虽然 学校集体教育中也有不尽如人意的地方，但是作为一个优秀的人，他应该是不论处 于怎样的环境，都可以明白自己的疆界在哪里，自由，但应有度！