有关优秀教师工作总结（20篇）.docx

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1、有关优秀教师工作总结（20篇）有关优秀教师工作总结（精选20篇）有关优秀教师工作总结篇1第二学期初中音乐教学工作总结汪清一中艺术组：姚庆芳音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过 程中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结 如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给 人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获 得几星期苦思冥想的东西；或是衬托出一个美好的幻想；或是寄予 一个美好的寓意；或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美 对人有着深刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为 了更好的完成

2、教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有 表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好 情操，使他们身心得到健康的发展。一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、 爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发 学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音 生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成 为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富， 使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在 工作上取得更大的成绩和进步，为学校发展贡献自己的力量。有关优秀教师工作总结篇4时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的

3、组合体。但 是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、 互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学 习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼 儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关 键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个 孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教 质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健 康成长。现对本年度幼儿教学工作总结如下：一、教育教学工作：1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投 放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活 动材料，做到

4、有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导 幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把 握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英 语教学渗透到每个主题活动中，带班能力不断提高。本期班级幼 儿的英语会话水平有较大提高。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面 的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数 学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅 读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了 “故事大 王”评比活动，每期评出

5、一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专 栏”，幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越 高。二、家长工作：本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿 的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样 的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：国庆节“我是中 国人”的诗歌表演；和“我是中国人”知识竞赛活动；家长开放 日；“幼儿自制乐器展”；新年运动会等。家长对班级工作支持度 高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐 意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了 家长的参与，我们本学期的教

6、育教学活动真正做到了家园共育。三、卫生保健工作：本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫 生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动, 增强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导， 幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值 日生工作；文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强 消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少，幼 儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上，我班孩子 在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免 了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习

7、惯、卫生习惯， 重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身 高体重增长迅速。不足之处：对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区 时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉， 努力做得更好。有关优秀教师工作总结篇5望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近 半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这 里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更 好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事 业的责任心，才能提高自身

8、的素质和教学本领。本人在本学期中， 积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我 做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工 作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、 勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各 项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在 工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的 团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中， 真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭 常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自 己在班中的位置。二、勇于改革，开拓活动领

9、域在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会福建省幼儿园教师教育 用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动 和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利 于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、 “天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境， 利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多 彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课 改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小 组活动，使教师可以顾及到每

10、个幼儿根据每个幼儿的情况及时教 育，使每个幼儿都能有进步。三、坚定信心，规范良好常规俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿 生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身 体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学 习奠定良好的基础。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活 动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活” 评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生 情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中, 教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“

11、三轻”即：说话轻、 拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教 师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果; 四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼 儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养， 班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取 更大进步。四、突出特色，打造双语教学作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日 生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身 的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导 我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语氛围外，我

12、努力使我班英语教学突出本 班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之 有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日 常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力 较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果；二 是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英 语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球， 然后大胆地表述。在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整 合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。有关优秀教师工作总结篇6在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了一教

13、学工作。 一学年以，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。 现具体总结如下：一、班主任工作在担任一班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作, 重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管 理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题 及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈， 实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好 的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各 方面的表现都比较好，并在一比赛中荣获第一名。二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学 生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方

14、法，制定了切实可 行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保 证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职 责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育教学大纲的精神， 认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学 大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学 生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习， 外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高身的教学水 平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育 的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所

15、 谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和 不同的表现形式，方法等等，使他们形成己不同的风格，不强求 一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越 美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以， 在中学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种 游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。 让他们的天性和个性得以由健康的发挥。让学生在视、听、触觉 中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以由地运用。三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作 抓好第二课堂，实施素质教学。根据校学生的基础，发掘有兴趣、特长的学生组织他们在第二课

16、堂进行培养，并按年龄、基 础等情况分为一兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的 计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有 计划、有步骤的培训后，水平有了很大的提高。在学校的支持下 建成校特色的各方宾对我校学生的有着较高的评价。并在精 神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的化氛围。四、其它工作除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为 了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按 时保质完成工作。在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校 的.水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，身尚有不足之处, 还需继续努力提高身的能力。有关优秀教

17、师工作总结篇7本学期由于学校实际工作需要，我承当了一年级六个班的美 术教育教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上 是比较顺利地完成任务。作为一名美术教师，我是幸运的也是幸 福的。在和学生的相处中我感到很快乐。每天我会站到操场上和学生一起上操，与他们一起跑步，踢 建子，做各种有益身心的活动。每天我会在课堂上用掌声给一些学生赞赏，认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承担美术 教学任务时，美术课时并不太多，只有12节课，但如何保证课的 质量，让一年级的学生喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查 阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所 从事的工作结合起来，为我所用，提高课

18、堂效率。这学期我接管了美术器材室，这是一间很大的教室，如果不 好好利用真是太可惜了，所以我选择一年级六班的几个学生一起 学习美术，希望学得更专业点。我想就让我们的溢彩装饰画社团 真正的办起来吧。起初我选择剪纸的方式制作装饰画，通过合作的方式来制作， 学生比较有成就感。后来根据现学的18课用漏印的方法来制作吧, 学生也很有兴趣。我希望他们能够了解水粉，能爱上水粉并熟练 地使用它我们上了水粉静物。虽然一开始效果并不好，但是我相 信他们会越来越好。这学期我们美术组举办了一次大型画展，从一年级到五年级， 学生们都积极参与，使得画展举办的很成功。画展评出了一二三 等奖，我想这是对学生最好的激励。常常我看

19、到是老师的书法写得那么好，我有按计划进行练习。 也学习了计算机中的word, ps我也一直想再画点画，我可以与社 团中的学生一起实现。还有认真备课，作业教学，这些都是长期乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去 发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础 上创造音乐。二、在教学过程中，本着让学生从“要我学一一我想学一一 我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并根据 初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍, 安排了本学年的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案 和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的

20、教育教学中， 我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学 生积极思考；另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学 生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课 堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学 生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。 对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活 动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学 生的求知火焰。三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是 器乐或欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教学比较难的工作，我相信只要坚持都会越来越好。经验和教

21、训1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、 审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力 过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功 能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的 学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创 造。3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映 幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验, 努力提高教学质量。5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。6、对学生美术学习的

22、评价要尽可能做到态度习惯养成和知识 能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩， 更注重未来发展。7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面 等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。有关优秀教师工作总结篇8又一个学期结束了，这一个学期，较忙碌，较充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦。细细品味，感觉自己成长了很 多，收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路 进行反思和总结。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊 重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和 教育。本学期，我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学工 作。十几个班，

23、众多的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情 况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任 务。于是，我经常和同年级老师交流，上课时多留心，现在我不 仅掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强， 就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我才能作到备课 时既备教材又备学生。我教的年级跨度比较大，所以格外注重学生学习习惯、学习 方法的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特 点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快 的音乐实践活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、 表现音乐，并在一定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松、 愉快地上音乐课

24、，我多用鼓励的方式，尽量避免说教，努力做到 用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行 了善意的批评与纠正。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐。作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出很多问 题，比如，课堂的组织，音乐理论知识的传授等方面，还需要进 一步的提高。因此，我多向有经验的教师请教，多跟网上的优质 课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，今年国庆 六十年编排的合唱祖国，祖国我们是你的花朵获得了新乡市 中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南 岗区第一届校园艺术节活动的优秀组织工作者。我对工

25、作充满热情，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求， 我相信勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下， 我会更上一层楼，不断的进步。这是成长的一学期，因为在这一 年当中我付出了、收获了，我很快乐，我会用心去面对将来，用 我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。参加工作已经5多年了，原以为当音乐教师相对于其他来说 压力会小点，可现在看来不然，当音乐教师也并不轻松。当然， 在压力背后也有快乐。一、教学中最大的特色或经验这么多年的教学，也有了很多经验。比如，在各个单元内容 的教学中，我不会仅仅局限于课本中的素材，而会尽可能、大量的去寻找课外的与本单元或本节课有关的知识、音乐等等，我希 望结合课外的

26、知识让学生们有更广阔的视野与更加丰富的体验、 感受。在课堂上，当教学生演唱时，我会去主动关注学生的声音， 学生演唱时，有时他们会偷懒，在学生心里没有“什么叫好听的 声音”的概念。我认为，好听的声音必须声中带情，把情和声融 合在一起，我很多次在课上模仿学生懒惰时的声音，让他们自己 去比较，这时基本上学生都能领悟到什么叫有感情的声音，也能 很快的改过来。第二、教学中最大的困惑在教学中，尤其在教学欣赏课时，有时无从下手，我到底让 学生在欣赏课里学点什么？分析曲式，对于中年级学生来说犹如 听天书，根本听不懂。所以一到欣赏乐曲时，很多学生不能去关 注乐曲，我想原因出在我身上，我不能带领学生很好地听，这也

27、 是我最大的困惑所在。最后，在教学上，我最大的愿望也跟其他音乐教师一样，能 成为一名优秀的音乐教师，面对学生，面对教学能得心应手；面 对学生，能教给他们更多的音乐知识。音乐课能给他们带来无限 的快乐，这也是我做教师最大的心愿。有关优秀教师工作总结篇9一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感,有一定的审美能力，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚 的学习兴趣。一、完成的教学任务本学期音乐教材丰富。分为”聆听、表演、编创、活动”几部 分，包括“好朋友、”快乐的一天、祖国你好“、”可爱的动物”、 ”静静的夜“、”爱劳动、小精灵等，共分十课。有名曲，有儿 歌，有摇篮曲，还有部分少数民族

28、的音乐。选材上，有儿歌，有外 国名曲，有校园歌曲。本期按课程目标完成了全部教学内容。1、好朋友包括等，培养孩子们对校园的感情，对生活的情趣。在教学 中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了表演。2、快乐的一天包括等，主要培养对校园的感，对生活的热爱。让孩子们从 小爱家乡，爱校园，爱生活而努力学习。对这组教材，我采用了 独唱与合唱的演唱形式，培养了兴趣，节奏准，旋律准。3、祖国你好包括中外许多著名作曲家的作品，如、等，悠扬而动听。这 组内容重在音乐中进行爱国主义教育，培养对祖国的感情.让孩子 们了解了自己的祖国。4、可爱的动物包括、等，充满了民族音乐的浓郁色彩。我让孩子们边舞边 唱，在优美的音乐

29、中陶冶情操，培养对动物的感情，人与自己和 谐相处的情趣。5、舞曲这些音乐广为流传，旋律优美，喜闻乐见。如等。二、思想教育教学中，注重对教材的运用，渗透素质教育和思想教育。教 育学生学习热爱生活，热爱音乐，有高尚的情操。通过音乐教育， 使孩子们享受美，热爱美，愉快生活、愉快学习，主动接受，爱 学、乐学。三、教学方法进一步提高教学技巧，有良好的教学方法，积极渗透音乐思 想，把现代教育的理论运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩 子们跳起来，唱起来。在教学中，认真钻研课标，精心设计教案， 科学上课，力求达到课标的要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍 手等手段，让课堂活起来，让快乐充满整个课堂。本期音乐课

30、每一周学习一课，复习一周。提前备课，有计划， 有反思，认真准备了教具，课后有反思，期末有总结。转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了， 回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任的是_、一年级的音乐教学，现将这一学期的教学工作 总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象 的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意，或是抒 发一种温馨的心曲，或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境 之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课为 了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解

31、，有 表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好 情操，使他们身心得到健康的发展。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思 想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和 教育。在教学工作中，我认真根据新课程标准和学生实际情 况备教案。新课程标准极力倡导学校的教育教学活动应当”以 生为本“，把关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，”把学 习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了 “小舞台教你 一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现 欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿 的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培

32、养。同时我还注重学生学习 习惯和方法的培养以及积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，让学生在愉快的音乐实践活动中， 主动地去发现、去探究，去感受和表现音乐，并在一定基础上创 造音乐。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在 课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱 糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子 上，过于频繁反而失去了威力，我担任一个班的音乐教学，每个 班的情况都不一样。希望在今后的教学中自己能有所改进。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀 的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注 意

33、自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅 读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。有关优秀教师工作总结篇10为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作 能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计 划一.思想政治方面1 .加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把 学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成父母一样。对学生一视 同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康 快乐的成长。2 .加强学

34、习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料， 认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用 爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的 地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止， 严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面1 .认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断 涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着 教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习 教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材 重点与难点，做到理论指导实践，实践

35、充实理论，把一些好的教 育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作 会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化 课堂教学改革。2 .努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有 针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。3 .充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意 见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距 离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。 建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利 于对学生进行及

36、时教育。4 .常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为45分钟 的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思 教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。5 .自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课 余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益 处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多开展。我大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。 学生在课堂上的积极性有了提高，课堂教学收到了一定的效果。 如：复习四分音符时让学生用“走”来感知；八分音符让学生用 “跑”来感知，这一下学生很快就记住了。四

37、、配合学校政教处，参与县教育局举办地第四届全县中小 学艺术展演。参与县教育局举办地第四届全县中小学艺术展演, 并成功出演节目一一器乐合奏龙的传人我相信。此次艺术 节的文艺演出活动给学生充分发挥潜能的机会，丰富了学生的课 外生活，使他们懂得团结协作的巨大力量和重要性，同时也得到广大师生及各界社会人士的好评，还向社会各界大力 宣传了我校的形象。五、努力学习，加强修养。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生 能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多 美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电 脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能；阅读一些

38、音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上网查找有关教育工作站， 并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行了很好的 看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报 刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学 发展的动态和趋势。6 .专业发展，提高自我练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一 步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工 作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借 以促进提高。作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方 面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的 速度融入到集体当中。总之，我

39、要处处严格要求自己，努力提高 自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越 好！以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批 评指正。有关优秀教师工作总结篇n一、激发兴趣、提高课堂质量大部分学生总觉得语文学与不学一个样，高考语文成绩完全 靠运气，而且到高三，各学科大量的做题，势必给可怜的语文学 习带来了没时间做语文看语文的局面。语文教学在夹缝中求生存, 只能在课堂上要质量，要效率。努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境，学习环境。二、营造民主课堂让学生在轻松愉快的环境中学习。在课堂上多关注语文弱科 同学，给他们精神鼓励，让学生在自信的阳光下成长，学习。对 各班成绩优

40、秀但语文总拖后腿的学生，利用课余和周六时间帮他 们扫除学习中的疑问，耐心的讲解以此打动他们，激起他们学习 语文的热情，收到良好效果。善于捕捉每个学生在语文学科方 面的某一闪光点，以此增强他们学习语文的信心。三、提高效率，上好讲评课进入高三，面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难， 学生的复习训练也很多，但我们不能因为时间紧就忽略训练和试 卷讲评的过程。我认为认真抓好讲评课的重要环节，通过讲评帮 助学生牢固掌握所学知识，提高运用所学知识的能力，培养学生 良好的思维品质和习惯，是高三复习教学的一条有效途径。讲评 前认真分析试卷，有明确的目的性;讲评过程引思路、给时间、讲 技巧、富有针对性；讲评后

41、，引导学生领悟小结，注意深化巩固, 突出实效性。其次，讲清试题的角度，即是怎样来考的，如，试题自身是 给一篇科技短文选择题，实质是考查文章作者的思想倾向，文章 的主要内容的。再如，以变换了的种种说法，考查对句意或文意的理解；文言文中，以句间关系的理解，考查翻译能力（即翻译时 加上什么样的关联词）第三、讲清解题规律或方法。如判断语句是否有语病常用三 种方法：语法结构分析法、逻辑事理分析法和表达效果分析法。第四，纠正错误务必落实。对于教师而言，要了解学生错在 何处，为何错，哪些学生错，有针对性地改进复习教学工作。对 于学生而言，要求答错的学生要找出答错的原因，并改正，掌握 避免差错改正错误的规律。

42、第五，要讲究拓展。某题考查某内容、某种角度，同样的考 查内容，还可以从哪个角度考。同样的要补充，有些变化的更应 补充。这样，即可以以一定的量的重复，加上一定的变化，来增 强对此一类题的理解，做到练一些题，通晓某一类题。对于学生 而言，还可以自选课外题，以拓展对某一类题的范围、考查方式 的认识。另外，还特别注意在讲评中坚持正面教育，保护学生的 自尊心，充分调动学生的学习自觉性和主观能动性，促使成绩较 好的学生看到差距，向更高远的目标奋进；引导成绩较差的学生总 结教训，鼓起勇气，树立信心。批评、指责、扬一批人压一批人， 或者以高考题比我们的练习更难相威吓，都只能收到适得其反的 负面效应。四、瞄准高

43、考，狠抓常规，注重平时积累语文学科是一门特别注重积累的学科，很少有人能够不真抓 实干就能取得成功。进入高三我布置了学生以下几项常规性工作: 按照高考考纲，每天积累易读错、写错的字词5个，成语1个；每 个月除常规考试外额外完成习作一篇；坚持在每节课前五分钟开 展诗词赏析或演讲成语故事或介绍名句等小活动，通过这三项常 规训练，使学生的听说读写等各种能力同时发展。有关优秀教师工作总结篇12一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样 都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这 一年中我的工作情况。一、思想认识。这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针， 面向全体学生，

44、教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”， “以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发 展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面 发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时 以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力 争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。 一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政 治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课， 从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都 做好

45、充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中 认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学年主要担任一乙班的语文、数学、思想品德教学及班主 任工作。培优扶困是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里 面总存在尖子生和学困生。对于学困生，我总是给予特殊的照顾， 首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们 的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他 们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们 学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师, 令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢 当辅导老师，他们说：“老师

46、都那么有信心他们会学好，我们同 样有信心。”“我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。” 于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老 师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学 生”掌握课本的基本知识和技能。给学困生根据各自的情况定出 目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点，学起来也非常 起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。三、班主任工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过 班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱 人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使

47、学生能养成良 好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的 班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开 会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能 在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。四、遵守纪律方面。我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项 规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。平时，勤 俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从 不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言 行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在工作中，尊敬领导、 团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。工作积极、主动,

48、 任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。五、工作业绩方面。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培 训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。我制作的.课件千以内 数的认识在济源市教体局举行的课件大赛中获得了一等奖。另外，我执教的数学课千以内数的认识和语文课画风 在中心校举行的优质课大赛中都获得了一等奖。在中心校举行的 我的班级文化之路征文中我撰写的让班级文化润物细无声 获得了二等奖。我写的论文浅谈一年级学生的说话训练在中国写作协会 举办的“奋进杯”征文大赛中获得了一等奖。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得 失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚 心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要 求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作， 发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。有关优秀教师工作总结篇13转眼间半学期即将结束。回顾过去，本学期，教导处按照学 期初制定的工作计划，以“以人为本”为准