校园火灾消防应急预案模板.docx

《校园火灾消防应急预案模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园火灾消防应急预案模板.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、报告模板火灾消防应急预案模板1、校园火灾隐患Q）隐患实验室：进行物理或者化学实验时，可能需要点火，通 电或者用到危险试剂等，操作不慎就可能产生意外教学场所：教室中配备多媒体设备，如电脑，投影仪， 扩音器等，如果维护保养不当，很容易引发火灾学生教室：私自将易燃易爆品带到学校玩耍，也极易造 成人身伤害或引发火灾乱接电线：有的同学为了个人方便，在宿舍里私拉乱接 电线，随意替换保险丝，使用大功率电器，极易造成线路超 负荷，引发火灾用火不慎：在室内焚烧杂物，在蚊帐内点蜡烛，蚊香离 床铺过近，灯泡、灯管长时间靠近窗帘等都是引发火灾的隐 患违规电器：有的同学离开宿舍时没有及时切断正在使用 的电器的电源，造成

2、电器长时间通电过热，这是造成宿舍火 灾最常见的原因杂物乱摆：有的同学不遵守宿舍规定，桌椅摆放杂乱,造成通道不畅，一旦发生火灾，会严重影响逃生（2）预防1、严格执行安全用电制度，禁止乱拉电线，禁止使用 大功率电器，电器使用完或遇到停电要立即切断电源2、严禁违反实验的操作规程，禁止在室内点蜡烛，燃 烧物品，严禁燃放烟花爆竹，更不可以将危险品带入学校3、保持室内清洁卫生，物品摆放有序，通道畅通 4、加强安全疏散逃生演练，熟悉所处的环境，明确出口的位置，知道逃生要注意的事项二、消防器具Q）消防栓（降低着火物的温度）（2）灭火毯（隔离空气）由于灭火毯是一种质地非常柔软的消防器具，在遇到火 灾初始阶段时，

3、能以最快速度隔氧灭火，控制灾情蔓延。还 可以作为及时逃生用的防护物品，只要将毯子裹于全身，由 于毯子本身具有防火、隔热的特性，在逃生过程中，人的身 体能够得到很好的保护灭火器（抑制自由基的产生）a、发生火灾时边跑边将筒身上下摇动数次。（手提式）b、拔出安全梢，筒体与地面垂直手握胶管。&选择上风位置接近火点，将皮管朝向火苗根部。d、用力压下握把，摇摆喷射，将干粉射入火焰根部。e、息灭后并以水冷却除烟。注意：灭火时应顺风不宜逆风。三、火灾自救知识（遇到火灾时我们怎么办?）（1）灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即 能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类 型、所引燃的物

4、质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消 防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。(油 锅起火，勿泼水，不然油会外溅，扩大火势，应用锅盖)(2)报警发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大 声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心 慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等， 以便消防车辆能及时前往救援。(3)逃生a、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失 去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面

5、跑 动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲) 进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持镇 静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消 防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离 时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被 困于电梯中，应从安全通道逃生，能沿着墙面行时，当走到 安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处 或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火 方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。b、留得青山在，不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃 生时机。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤 离，不

6、要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时 间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人 员，切忌重回险地，自投罗网。c、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒 息。为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、 匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离 是避免烟气吸入，滤去毒气的方法。d、室外着火，门已发烫，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥，衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。e、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生 绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设 有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时 赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静 利用现场之物品或一形地物，设法逃生。3、小结:只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识, 锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常 的情况或危险，就能健康地成长。